在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学习作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
俗话说:一分耕耘,一分收获。只要你勇于付出,你一定会有很大的收获的。学习是处世之本,你一定要有知识,要善于学习。在社会大家庭中,有人总会成功,但有人却缕缕失败。为什么呢?
我想说,学习是处世之本,在我们的身边便有一些生活的例子:有一天早晨,我跟爸爸、妈妈走在通往学校的大路上,突然看见有几位修电工人在修理断到路上的电线。刚开始看到有两位工人站在电线杆下乘凉,可当我刚转移视线的时候,这两位工人便猴子般爬到那几十米高的电线杆上,刚好站在电线杆的短横杆上面,手拉电线往上接,这时我叫爸爸朝那儿看去,他跟我我说:“我的一个朋友的亲生哥哥因没技术而去做了这件危险工作,可有一次失误了而导致腰骨摔折,过了九个月便与世离别了。”妈妈又对我说:“每年都会因这种事情摔死很多人,而且大部分是没知识的`农民兄弟,他们如果从小认真学习便不会导致今天这样的惨状。”
所以,从现在开始,我们要像成熟的麦穗低垂着头,虚心;像忙碌的蜜蜂一样,勤劳;像娇媚的县花在夜间开放,不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿山石,那是在教我们坚韧。
学习作文 篇2
每个人都有自己的长处,也会有自己的短处。人非生而知知者,孰能无惑?人生来就不是完美的,因此,想要变得更加完美,就必须向他人学习,取长补短,逐渐进步。
善于学习别人的优点,完善自我。君子性非异也,善假于物也。新中国成立初期,中国的各项制度都还不够完善,技术也不够成熟。于是中国吸取西方国家优秀的制度与精湛的技术,使中国慢慢走出了贫穷落后的阴影,走向富强。中国之所以能够走向富强,因为它善于发现自身的不足,而学习别处的'优秀东西,使自身能力不断提高。发现并汲取别人的优点,能够加强自身的能力,在竞争中能够站得更加稳固。
学习他人不必太在意他人的能力是否优异。古代的圣人,能力比寻常人高出许多,却还是拜师学艺。孔子的老师郯子、苌弘、师襄、老聃,并没有孔子的能力强,却能当孔子的老师。因为孔子看到了他们身上的优点,而用来补充自己的不足。闻道有先后,术业有专攻。人可能在某一方面具有极高的能力,不必过分鄙夷那种学习不好的学生,他们或许有很大的亮点没有被发现,他们也有许多东西值得我们学习。
不会善于发现别人的长处会使自己落后他人。每个人都有自身的缺点,如果不加以学习,就永远不会进步。中国的近代史中,中国闭关锁国,对国外发生的事情毫不知情,从而极度的落后于外国,结果遭到别的国家的疯狂侵略,给了中华民族一个惨痛的教训。人也是如此,一个人如果不思进取,不会发现别人的优点而加以利用,就很容易导致失败。
由此可见,想提高自身的能力,必须勤于向他人学习。骄傲自满必定会导致失败,想要成功需要不断的努力。善于发现别人的长处,取长补短,加以利用,才能使自身变得更加完美无缺,才能在无限的竞争中占据有利的地位。
学习作文 篇3
六年级毕业时,我还是我们班名列前三甲的“小低个”,因为身高问题,老妈也是苦恼至极。后来她不知听谁说的,打球能够长个子,没和我商量就给我报了个篮球班,从此我的苦日子便降临了。
每天早上,天尚未完全亮起的时候,我就已经起了床,蹬着我的小赛车,急匆匆往球场赶,练习到八点左右才回去。下午三点,还得顶着大太阳,冒着无比的酷热奔波在去往篮球的路上。
第一天早上,我是被老妈强行拽起来的',当时我特别瞌睡,根本不想去打球。而到了球馆,那里的一场热身运动都快把我给累个半死,更别提后边的训练了。(因为自从上了一年级到现在我都没有怎么锻炼过)
到了下午更惨,简直要把我给热死了,再加上又没有带钱和水,这可把我给治住了。因为这,我还差点中暑了。
还有一次,教练让我们练习三大步上篮,每人各投进二十个才能休息。听到这个任务,我彻底吓坏了。在当时我的进球率可还不到百分之一呀!但是,我还是硬着头皮上了,结果投了二十十多个只进了两个,离教练说的二十多个还差得远呢!
可是功夫不负有心人,在投了N个之后,我渐渐找到了手感,终于完成了二十个的任务。
在慢慢适应了这种生活后,我慢慢发现:原来篮球中的乐趣也是很多的,它不但帮我戒掉了以前暑假患上的网瘾,还让我交到了许多朋友,虽然偶尔运气不好时会被篮球砸到脸,弄得半边脸都是麻的,但还是很快乐!
学习打球虽苦,但收获很多。这可能就是所谓的“先苦后甜”吧!我爱篮球,Icanplay!
学习作文 篇4
学习。我们每个人都知道学习,从小就被父母老师灌输“要好好学习”的这么一种常识。一味的去学习,为了考上好的学校而学习,为了让父母老师开心而学习,为了可以在别的同学面前趾高气昂而学习,现在的大部分学生基本都是这样的想法吧?
那么,这样子真的算是有意义了吗?这样真的是在学习了吗?
不,这只是在欺骗自己,欺骗身边的人,为了学习而学习本身就是一种愚蠢的想法。你可以理直气壮地说出:我在为自己的人生考虑!——之类的话,但是所谓学习,是不能决定你人生的。一个人的人生不应该只纠结在学习当中,要想一想为了什么而学习。
我们现在不可能说出“为中华之崛起而读书”这样的话,那个时代已经过去了,中国现在已经强大起来了,说这些话毫无疑问是空话,要认识一下自己的现状,好好考虑清楚学习的目的.。
那么说说我的观点吧。我认为,学习不是决定一个学生人生的最重要的条件,但是是最基本的条件。学生就是为学习而生,这种想法我认为毫无疑问是错误的,所谓“学”,一定是要在追寻自己无法得出答案的情况下才能成立的。一个问题,不管是老师提出来也好,自己提出来也好,如果只是想尽快得出答案但自己并没有思考,那也不能称之为学。我所知道的“学”,是产生疑问后不屑地去努力追寻解答,自己思考或者去了解相关的知识,必要时可以借助他人的力量,这才是学习。
举个例子,有一次我在网上看到关于固态硬盘的消息就很感兴趣,但是我对固态硬盘一无所知,于是我便自己上网查找关于固态硬盘的知识,然后问了一下对这方面很了解的表哥,最后终于清楚了什么是固态硬盘。这样的过程就是学习:感兴趣→不知道(产生疑问)→寻找答案→解答并获得知识,这就是基本的步骤。
现在的很多学生都已经忘记学习的初衷,他们在为了老师和家长而学习,听着家长对自己说“你学习是为了自己”却感到些许不解和空洞,自己成绩提高了会开心,自己的名次被别人赶超会很失落——因为自己已经没有除了成绩之外能让自己感到安心的东西,那样的学生是非常可怜的,不知为何而学但却不得不学,写在试卷上的分数就是自己的筹码。那样的学习产生的是高分低能儿,学习不光是在学校课堂上老师传授的知识,那仅仅是“知识”。学是自己主动的行为,不管是在哪方面,在生活中我们一切为了探求答案而做出的行为都是“学”,而不是空洞地追求老师父母的表扬和完成布置的作业,更不是考试的排名和试卷上的分数,连这点都不理解的学生,如果考上了好的大学也无济于事。
在看这篇文章的你,有没有思考过自己的人生?有无自己的目标?那不是老师和家长能带给你的东西,如果有的话,那么恭喜你,努力地去学习,学习那些为了达成目标的必要的知识。如果没有,请好好思考一下,然后努力去学,学习那些能够帮助你找出人生目标的方法。
与诸君分享这么多的感想实在不胜荣幸,希望各位能找到自己的理想和目标。
学习作文 篇5
对于一些同学来说,学习是一项靠运气的事儿。可有些“学霸”不认为了。他们认为那些人简直就是庸俗,所以刻意去躲避一些“学渣”,却和一些和他们一样的“学霸”交流。所以,学霸的名声在班上就会“变臭”。
作为一个好学霸要怎么做?首先,你要助人为乐。我们学校“身边的好人”墙上有我们老师的女儿杨心怡姐姐。她平时很平易近人,短头发。比我大一岁,她就写了一些他的事迹,例如:借尺子、借笔等等。所以她在她们班上同学的印象就是很好的。
然后,要乐于和同学帮助同学。例如,你今天学了一篇日记形式课文。某同学有些不懂的`地方,你应该平易近人地对他说:“这篇课文的主要内容是讲……然后让我们有了一些感触……”这就是一个好学霸的必需因素。
课堂上要积极发言,不懂的地方要指出。不要不懂装懂,所谓孔子言:“知之为知之不知为不知,是知也。”老师提出了自己明白的问题,就应该要举手回答。
学习作文 篇6
有时候觉得自己看过了一些书,可是再听到别人提起的时候,发现可能除了书名,很多细节根本就记不起来。
早上看到一个关于读书分享的视频,明白了在读书学习中的一些要点,那就是在边学边思考,而这些也是有一定的方法的。
在看一本书的时候,最好能拿个小本子在一旁写一写,记一记,这个看个人习惯,可以写的详细,也可以只写自己有感触的关键词,只要你在合上书之后看到这个词能对书中内容有点印象,那就是有效且有用的。
还有一个就是在看完之后做思维导图。这一点我之前也做过,但没有坚持。可我从内心里承认这是一个很好的方法,是值得去践行。因为当你看完一本书之后,如果是你自己做的总结的思维导图,只要有空的时候翻一翻看一看,就很容易从中回忆起当时看书的记忆点,很直观也很实用,同时做完一张图也很有成就感。
当然最重要也最普及的一点就是写读书笔记啦。这个最开始是有点难的',我也正在实行的过程中,主要是有时候觉得自己的理解不够,写的没有深度,但通过学习与思考,我也更明白这样的原因还是在于自己看的书太少了,没有一定基础量,不足以搭建出一个完整的知识体系。
也是通过写笔记这件事,我更懂得学习的时候,一定要勤加思考,这样有能有高质量地输入与输出。
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