学习的作文

时间:2024-03-25 08:49:23 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的学习的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文实用9篇

学习的作文 篇1

  在战争中,有胜与败;在生活中,有酸与甜;在学习中,有苦与乐。

  学习中的苦有很多,一是在学习时,遇到一道很难的题,怎么也想不起来怎么做。二是考试成绩很不好。三是因为什么少学了一点东西……

  学习中的乐也很多,一是在学习时,遇到一道很难的'题,做出来了。二是考试成绩很好。三是比别人多学了一点东西。四是受到了表扬……

  苦与乐是相对的,如他考试成绩很不好,就是苦,他考试成绩很好,就是乐。

  其实,只要你勤奋努力,你的学习就是乐的,如果你不努力,就是苦的。

  在学习中,也不能只有苦,但是也不能只有甜,有苦有乐才是最好的,苦中有乐,乐中有苦,这样才是最好的。只苦使人灰心,只乐会使人骄傲。

  学习中的苦与乐要看你自己,不过苦了不要灰心,乐了不要骄傲。

学习的作文 篇2

  最近几天,姚老师给我们看了《奥总统演讲稿----我们为什么要上学》与北京十一学校孙静妍写的《语文148分是这样炼成的》。读完之后,我感触良多。

  “没有一个人天生擅长做各种事情。你通过勤奋而变得擅长各种事”奥总统这样说。“写东西写得好,与其说是天赋,倒不如说是孰能生巧,就像做饭,洗衣服,开车一样。”孙静妍这样说。这两人,一个是总统,一个是学生,天差地壤的区别,但是,他们的话里都透露出一个观点:擅长某样东西,无关天赋,只关乎后天的`勤奋。

  其实我也没有很勤奋,只不过是在课上跟着老师的思路,认证听课;回家后认真完成老师布置的作业,这一切都与其他同学相同。若要我找出一个努力的地方,那就只有我比较喜欢在空闲的时间多了解一点课外的东西。如:语文,我喜欢多看一些中外名著,英语。我喜欢多背一点课外的词汇……这些“不伦不类”的兴趣看似与日常学习没有什么关系,然而,我却在学习中总能运用到它们。就在这些多“一点”多“一点”的积累中,我慢慢变得更加优秀。可见,学习不应该只拘泥于书本内的东西,而应该更多地拓展课外知识,这有时反而比课内的知识更加重要。

  孙静妍说:“素养远比单纯的分数要可靠的多!”

学习的作文 篇3

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  急功近利的时代,有人渴望尽快找到一劳永逸的正确答案,有人试图套用对他人有效的方法解决自己的问题。

  总有“大腕”不断说着小故事、讲着大道理,用特殊条件下成立的道理告诫年轻人该怎样生活、该做什么不该做什么、什么是成功、怎样才能成功。

  说教者喜欢用“应该……、必须……、要知道……、记住……、要……不要……、想要……就要……、只要……那么……、因为……所以你要……、如果……就……、只有……才……、不是……而是……、你会发现……你会明白……”等句型,发表自己的观点、定论、所谓的大道理教导他人,以期彰显自己的高雅、博取受教者的仰慕。

  每个人的经历、观念、条件、喜好各异,生命怎会有标准模式,哪有那么多该与不该。

  所谓权威专家的所谓道理忠告、所谓成功人士的所谓经典名言、所谓对错好坏该与不该,都只是说教者的局限观点及经验,不是事实。

  已经有太多书籍想教你怎样过“正确的”生活,没人需要再多一本。

  任何他人(无论其取得多么伟大的`成就)的观点,都不是你的答案,更不是你的标准,包括本书的所有文字。

  生活丰富多姿,没有唯一标准,故无标准答案,甚至不见得非有答案不可。

学习的作文 篇4

  在平淡的学习和生活当中,有着许许多多的小窍门,它们犹如水粉和水彩,为你的学习和生活调出了五彩的.颜色。我现在就来告诉大家一个学习中的小窍门。

  有一次,英语老师留了背课文的作业,我的心里就是一阵愁:该怎样背这么长的课文呢?

  放学以后,我快速地我先把课文读了几遍,然后就开始背了,可每次都被到了一半就卡壳。“哎,这可怎么办呀?”我焦急地说道。正在我毫无办法的时候,妈妈从客厅走了过来,可能是听到了我自言自语的说话声,关心地问我:“出了什么事?”我这才告诉了妈妈事情的前前后后,妈妈听完,笑了笑说:

  “哦,原来是这么回事!其实背课文并不难,你应该先把整篇课文的中文意思弄懂,然后再读几遍课文,接着再分段背,等到每段都背熟了以后,你再综合起来背。这样一篇文章不就背下来了吗?”

  我听罢,便试了试妈妈说的方法。果然,不一会就背下来了,我高兴地拍手称赞:“妈妈的办法可真灵!”

  我从这件事中总结出了一个道理:无论做什么事,都要先想一想还有没有更好的办法。

学习的作文 篇5

  我非常喜欢我的同学陈宇旋,他的头发黑黑的,腿长长的,样子非常可爱。他走路非常快,我跟他比赛跑步,他总是赢,我从来都没有赢过他一次。

  他的爱好是打乒乓球,我经常到他家去和他比赛打乒乓球。可是打乒乓球是我的强项,他都很少赢我。有几次我故意让他赢,他抱着我高兴地笑了!他的口头禅是:“我们来打一架吧!”我可知道他每次这样说都是在逗我玩呢!我每次都被他逗得哈哈大笑。

  “叮叮叮……”下课了,同学们纷纷离开座位,有的在教室里打闹,有的.去上厕所了,还有的在发呆,而陈宇旋在安静的看书。他看完一本书,都会在认真地思考书里讲了什么好词好句,然后收集起来抄在收集本里。然后开始写老师布置的作业。他只要一碰到不会的题目就会问其他同学这道题怎么写。我们都在说他勤学好问。但是陈宇旋在上课的时候偶尔会开一下小差,然后受到老师的批评。可是陈宇旋的考试分数总是保持在90分以上,几乎没有几次他是考了80多分的。他看完书都会把书中的内容讲给同学们听。每次我们都听的津津有味,想要他再讲一个故事。

  我非常喜欢陈宇旋,因为他非常爱学习,我要向他学习。

学习的作文 篇6

  每个人的生活如大海一般,有时波涛汹涌,有时风平浪静。每个人在生活中都会遇到困难,有些人踌躇不前,而有些人一直往前走。是什么力量让他们前行?是学习下去的力量。每个人都是学习知识的天才,我们不是学不会,而是不好好学。如果我们把自己的注意力从游戏上转移,把注意力放在学习上,会发现不一样的感觉。

  许多人认为学习是一件非常困难的事情,然而,当你全心全意的将心投入到学习上,你就会发现学习并不是一件非常困难的事情。许多人说休息一下,都是躺在沙发上,把电视打开看电视。我们可以不看电视,把原本看电视的时间用在看书上。我们看是要做到三点:心到,眼到,口到。

  当我们彻底融入到读书中,我们会有一种奇妙的感觉——自己会彻底融入到读书中。自己不会感到别人的存在,感觉自己就是书中的'人物。

  在这里,我希望大家好好读书,以后成为一个有用的人。勇气,决心,毅力。这简单的六个字,是学习的秘籍,当我们彻底掌握之后,就学会学习了。

学习的作文 篇7

  绿茶的味道很独特,初喝一口,苦涩麻嘴,但若细细品味,就能感到其中的浓香。学习就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

  这其中的苦自然是不言而喻了。尤其是期末复习的这段时间,更是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。我们只好“早起鸡鸣先,夜眠人静后”,每日苦不堪言。当那铺天盖地的复习题如僵尸般蜂拥而至时,我右手持笔,如利剑一般挥向它们。那时我多希望自己是《植物大战僵尸》中的那个南瓜,一砸一个准。可现实中的我只是一个豌豆射手,不停地发射,也无法阻挡它们重重来袭。

  最可怕的还是每周一次的物理小测。兴趣使然,我的物理成绩经常名列前茅。而那次,我竟考了88分。望着那鲜红而刺眼的分数,我的内心百味杂陈。唉,明明每次小测我都如临大敌,怎么会……班主任的责怪将我从苦思冥想中拉回到现实:“你是怎么回事?还是三好学生呢,居然考成这样?下次竞选你还想不想选上了?”我只是感到钻心的痛,我的眼泪很争气,没有流下来。最终,我被罚写了600字的检查,我从未有过如此的殊荣,但我始终没有哭。

  因为我知道,我可以哭着掩埋失败,也可以笑着寻找成功。

  此时,学习的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡,冰冷陌生,而且苦涩得麻嘴。

  过了几天,我精心准备的作文得到了老师的赞赏,其中的喜悦无法形容,那是被肯定的感动。

  而在另一次物理小测中,我又重新拿回了我应有的成绩。我只是微微地一笑,并没有诧异和惊喜。因为我知道,生活如同一只看不见的储蓄罐,我投入的每一分努力都不会白费。

  这时,学习的`滋味又似乎有了另一番甘甜。

  其实,学习的滋味确实有着难以入口的苦涩,这是失败的滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美,这便是成功的滋味。也只有这苦与甜的结合,才组成了完整的学习生活。学习中的我们难免会与失败不期而遇,成功的人不是没有遭遇过失败,而是不会因失败而止步不前。

  只要我们时刻为着坚定的目标而努力,我们就能苦中作乐,在学习的海洋中尽情遨游。

学习的作文 篇8

  今天早上和孩子一起收看了王老师的讲座,我感受很多,正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙,望女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为家长我感觉,首先要努力提高自己的.学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

  我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

  我感觉要让孩子爱上学习,首先家长自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”因此,首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近,在生活中学习书本上没有的知识。

  作为一名家长通过学习王老师的理念我认识到:不是所有的孩子都是学习好的。孩子学习不好,要帮助孩子先找到原因:是学习能力还是学习兴趣或是学习方法等等原因,多引导孩子,尽可能不要总是否认孩子的学习成绩,哪怕有一丝进步也要表扬和鼓励孩子,先让孩子尝到成功的喜悦,逐渐培养孩子的自信心,有了自信心,相信孩子不会别人差的!

学习的作文 篇9

  初中的学习生活不再像小学那样轻松,随着时间的流逝,一个个学期转眼就结束。你的学习生涯过的怎么样,下面就来听听我的初中学习爱生涯吧!

  刚上初中的时候,我们就进行了一次摸底开始,从那个时候起,就决定了以后的三年你将和哪些同学一起你度过。很幸运的是我发挥正常考了一个比较好的'分数,所以我很幸运的很一些成绩优异的同学一起共同学习,刚开始的时候我还一直窃喜在这个这么优秀的班级,但是慢慢的我发现学习压力越来越大,因为一旦你稍不留意就被更加努力的别人所超,这不禁让我多少有些慌乱,但是这是绝对不能打倒我的,我开始更加认真对待学习起来。最后通过我的努力,我的成绩终于一直稳定在前列。

  在初中的一年里,我不禁学会了不少知识,丰富了我的大脑,更重要的是,我学会了怎样合理安排时间,同时也拥有了属于自己的学习方法,当然,我也知道,初一时我并没有十分努力的学习,自主学习时也只是心不在焉,三心二意,看书也只是个囫囵吞枣,因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。

  回首这一学期的点点滴滴,我们学会的真是太多太多,我们将要在不久的将来升入初二,我们面临的是更高一级的考验,坎坷不平的路,总有一天会成为宽广而光滑的大路。

  在初一打好基础,以后的学习也随而变得简单、容易,倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒,那么以后岂不是更难爬起。

  一年只有一个春夏秋冬,春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑,夏日你会被这炎热的大火球所吸引,秋天你会为这落叶而叹息,冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好基础,不被这绊脚石所绊倒。

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