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学习的作文

时间：2024-03-25 09:00:12 学习我要投稿

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的学习的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

[精华]学习的作文10篇

学习的作文篇1

　　那天，爸爸有空，我说:“爸爸，今天有空，让我们打羽毛球吧，我想学打羽毛球。”爸爸说:“好啊，打羽毛球是一次锻炼的机会。”说完，我们便下了楼。刚开始时，我的手老是握不住球拍，经常让它“飞”出去。

　　后来，因为我的球拍有汗水就不再“飞”出去了。我先练一个挑球，可那个球居然那么不听话，飞到了树上。我把它捡起来，重新练了起来。这一回我是一手握紧球拍，另一只手紧抓羽毛球。呀!随着一声惨叫，我的`手像有千万根针刺进去那么疼。原来，我太用力了，羽毛球没扔上去，手就已经开花了。

　　学一样东西居然还要受苦，我真不想学了。就在这时，我想起老师说过的一句话:做任何事都要有始有终，不要半途而废。于是我继续坚持着，最后经过几个小时的努力，我终于学会了。虽然非常累了，但是我仍然很高兴。

　　从这以后，我常常和大人打羽毛球。每一次胜过他们，我就高兴的不知如何形容。

学习的作文篇2

　　我知道这样一个人：他是金洲勇士队的当家球星，有着一双迷人的眼睛，高挺的鼻梁，和一张不大不小的嘴巴。他就是被誉为“小学生”的斯蒂芬·库里。

　　库里不仅篮球打得好，他的人品也很好，他热心、诚实、守信。我觉得最能体现出他的精神的事应该就是那件事了。

　　当时，腾讯体育邀请他拍摄一部纪录片《三分信条》，他欣然接受了。但是档期又正好赶上库里妻子的生产期，所以库里便不能在家中。可是他怕录制人员找不到他，便在他家门口摆了一块告示牌，说自己去了医院，因为他老婆生了。于是，当录制人员赶到他家时，立马转程去了医院。

　　到了医院后，录制人员等了很久都不见库里的身影，眼看约定时间就要到了，可库里还是没来。录制人员就想：可能库里还要一直照料他老婆，他应该一段时间都不能来了，我们还是走吧。但是突然，楼梯上传来一阵脚步声，一个高大的身影下来了，是库里！他穿搭很休闲，脸上显出自信又坦然自若的神情，似乎完全没有因为节目的录制对他老婆的影响而感到生气。下来后，跟录制人员说：“我不管如何，我也要遵守约定，过来参加录制。”这个举动令在场的录制人员非常感动，于是一会儿，他们便立马启程，赶往录制现场，开始了录制。

　　在录制过程中，库里热情地跟他们谈话，耐心地回答录制组的.问题，诚实地说出他的内心想法。除此之外，他还大方地让录制组参观他以前训练的场馆和勇士队的训练馆。直至夜晚，他们才完成了整部纪录片的录制。

　　库里在这件事中体现出来的热心诚实守信和他的大方，将让我永远学习。我现在每天都刻苦训练，努力提高打篮球的技能，我要成为一个像库里一样的人。他永远是我学习的榜样。

学习的作文篇3

　　每当孤独。寂寞的时候，我都会想起曾经的故事；每当心事重重的时候，就会翻翻以前的东西，以前，每次用过的文具和书都没有扔，甚至连自己都不知道这是为什么？后来，长大了，我发现那都是一个个回忆，包含着酸甜苦辣。

　　想起小学的我，是个天天只知道玩耍的小女孩儿。上了初中，除了学习仍是学习。每天安排得满满的，当一天累下歇息的时候，都会想想小时候，翻翻同学录，看看小学毕业照。每当这时好象自己回到了童年，想起那个与小伙伴们跳绳，捉迷藏快乐的我。

　　初中来了，似乎自己很不适应，不适应那种环境，当时在班上我没有一个好朋友，我很绝望也很伤心。在那段寂寞孤独的日子里，我习惯了安静，我发现自己长大了，原来朋友其实并不重要，但我错了，因为后来我哭了。每天晚上睡下，都会看看毕业照，甚至我哭过，但是没有人知道，因为我哭的'时候总是躲着，没有人发现。可是妈妈却发现了，把毕业照给我藏了起来，那天晚上我没有找到那张照片，以后也再没看见，那次我发现自己是个多么害怕孤独的人，是很容易哭的人。在那段日子里，因为心情不好，学习也没有什么进展，后来我发现原来那是一个很大的错误。慢慢的生活又变回了以前，又丰富多采了！我的朋友一个个向我走来，我的学习也一步步的上升，我很开心。想起那段时日，那真得叫人刻骨铭心，如过再出现那样的事情，我不会再这样，我会选择在快乐中再与新朋友结识。想起童年时光已慢慢流逝。似乎有很多需要留恋，我想只有珍惜现在才不会让以后感到遗憾，只有快乐的生活以后才会更快乐！

学习的作文篇4

　　时间消逝只在一瞬间，快得你无法想象。没错，原来还在担心与外教交流是否会有困难的我，现在已经能与外教交谈自如了。说来不快也不慢，在国际版的时间已经有一年多了。

　　如果问在外教课上我究竟怎样学，学得怎样，我想，以六个字便可以回答这个问题。听David老师有个雷打不动的习惯，那就是每节课的听写。不用David老师提醒，我们也会准备好本子。刚开始听写的时候，我们的`错误率很高，但是在日积月累地练习下，错误率明显减少了。在老师读的一段句子中难免会有些不会拼或者不理解的单词，我们会一起查字典，如果查不到，David也会用生动的“肢体语言”和简单的英语向我们解释，教室里总是会哄堂大笑，也学到了一个生词。

　　说David老师也会让我们制作报告，再一个一个到讲台上演讲，当初生涩的语言表达如今也充满自信，还有小短剧表演等等。老师也会写一些单词让我们解释，有难也有易，也许这个单词很简单，但是如果要用英语来解释恐怕就没这么容易了。David曾经有让我们一个一个到讲台上去，他随口说一个主题，我们再围绕这个主题介绍十句左右的话，刚开始确实有点怕自己想不出来，但是脱口而出介绍的时候会有意想不到的惊喜。读David老师会给我们文章，来自各种各样的外国书籍里。我们会一起阅读，老师点到谁谁就接着上一个人读下去，这样可是大大地提高了你的注意力。David老师也会花时间让我们读放在教室架子上的课外读物，词汇量多了，读起来很轻松，还能收获很多有趣的小故事和生活知识。写每当过了什么小长假小短假，David老师总会让我们写一篇关于这几天发生了什么事情的小短文。有些人总喜欢长篇大论地写，再经过David老师的修改，俨然成了一份佳作。David也会写一两句话，再让我们展开想象的翅膀续写下去。编故事对我们来说无疑是有趣的，所以我们查字典问同学，都会把文章修改成心中最理想的样子。

　　玩对于学习英语的方式，也许“玩”会是个很棒的途径。例如“twentyquestions”，只要上完课，老师就会用这个简单的小游戏让我们放松，同时也能捕获一些新鲜的词语。还有“连词成句”，每人说一个英语单词，组成一个句子，再连成一个故事。我们随意发挥想象力，把故事编得荒谬绝伦，令人捧腹大笑，笑着笑着，也学到了。唱David背着吉他来了，这节课又要唱歌了。David弹着吉他，我们唱着歌，场面可以用温馨两字来形容。忘掉压力与烦恼，置身在音乐中，何其享受。“youaremysunshine，myonlysunshine……”如果你觉得唱英文歌只是在玩的话，那可就错了。David老师告诉过我们，唱歌可以再说英语时流利好听，而不是结结巴巴，所以我们一唱，就会是一节课。英语，就这么学！

学习的作文篇5

　　暑假的一天，我在看电视时，偶然看到了这样一个栏目。

　　一场森林大火发生，一窝的蚂蚁被浓烟熏得像无头的苍蝇般东闯西撞。他们集体出洞，向外奔跑逃生。长长的蚂蚁大军如同一条黑色的河流在森林中流淌。大火渐渐地逼近，眼看就要将蚂蚁吞噬。在这千钧一发之际，蚂蚁们迅速抱成一团。老幼病残被包裹在中间，身强力壮的蚂蚁把他们紧紧包裹在里面，变成了一个大黑球，迅速地向小河的方向滚去。火势越烧越猛，长长的`火舌不断地向蚂蚁大军袭来。黑球外面的蚂蚁被烧得噼叭作响，可他们纹丝不动，仍然紧紧地抱在一起，不放手。用尽平生最大的力气，继续向河边滚去。这时候，坚持，对于他们来说就是胜利！

　　看到这，人们不禁会问：他们傻吗？他们身强力壮的，完全可以有更多的机会活下来。我想说：不！他们是伟大的！他们是把生的希望让给了别人，把死的恐惧留给了自己。就是这样的他们，在用自己的生命为老幼病残铺路！那噼啪的声音，正是他们生命燃烧的交响曲。终于，他们竭尽全力地滚到了小河中。外壳的蚂蚁如释重负般松开了双手。他留恋地望着里面幸存的蚂蚁们。那里，也许有他的妻子，也许有他的儿女，也许有他的父母，也许有他的朋友……他们舍得吗？不，换上谁都不会舍得。正值壮年的他们自然更不会舍得。可是，他们必须这样做。因为，只有这样做，才能挽救整个蚂蚁大军的生命。如果没有他们这样的举动，大军又怎能安全入河呢？他们的妻儿、父母、朋友……又怎能存活于世呢？

　　让我们学习蚂蚁的精神，把自己的私利看得轻一点，把亲情、友情、爱情以及一切真情看得重一点。这样，这个世界将会变得更加美好、更加温馨！

学习的作文篇6

　　学习《弟子规》有感一直以来，我的字都写得不好，所以老是被妈妈批评，甚至撕本子。撕的我都有点恨她了，心想：干嘛老撕我本子？我已经尽力去写好了，只是手老是不听话，总喜欢歪来歪去。看看对错不就得了。

　　可我却不敢说出来，因为说了怕挨妈妈的拳头。唉，怎样才能写好字呢？今年以来，我们学校开展了诵读“经典”的活动，全校同学都在诵读《弟子规》。只因平时学习时间紧，我的《弟子规》断断续续地，一年了还没背完。趁这个暑假，妈妈要求我坚持继续往下背。

　　每天早上15分钟，在妈妈的监督下，我终于背完了，而且还能从头到尾背出来呢。还别说，《弟子规》里的学问还真不少，而且都是前辈们生活、实践经验和智慧的`总结。其中，最让我感触深刻的是“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。”意思是：如果把墨磨偏了，说明学习时心不在焉；如果字写的潦草、不整齐，说明思想不集中。

　　这里说的不正是我吗？原来，我写不好字的原因是因为平时写字时精力不集中！仔细一想，也的确如此：每次写作业时，我脑子里总想着布娃娃、折纸、小零食、、、、、、总不能安静，难怪字写不好。为了提高书写质量，我开始集中精力练习钢笔字和毛笔字。妈妈让我把“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”几个大字用电脑打印下来，贴在我的书桌前，每次写字时，我都要先大声地读上两遍，妈妈说这是为了提醒我注意。然后开始写钢笔字，再练毛笔字。

　　不管是天阴、下雨还是天晴，每天早晨30分钟的写字课我从未间断过。每次写字，我都记着《弟子规》里的那句话。一个假期下来，我的字大有进步，妈妈看了很开心。她把我的作业本前后进行了对比，我看了后觉得很羞愧。

　　妈妈似乎看穿了我的心思，她注视着我，语重心长地说：“孩子，记住：不管做什么事，只要有心，没有什么做不好的，只要坚持练习，你一定能写好字。”我答应到：“嗯，我会的。”写好字是小学生的义务，这也是我对妈妈的承诺，我一定会坚持下去。

学习的作文篇7

　　我有许多学习用品，其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物，他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学习。

　　这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的.，上面印有我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠有着圆圆的耳朵，大大的眼睛，翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴，好像碰到了高兴事一样，让我看着也心情舒畅。

　　铅笔盒不仅造型好看，而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮，侧面就会弹出一根细细的温度计，准确地显示着环境温度，我每天衣量增减可全靠它提醒了；只要按一下第二个按钮，上面就会跳出一个电子日历，它让我清楚地知道当天的日期，好像在时时刻刻提醒我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子，一排固定的笔套整整齐齐地排列着，好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的“小床”，它们可以在合适自己身躯的“小床”上休息。

　　这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学习时间了，它默默地倾听我的烦恼，也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒，我最心爱的文具。

学习的作文篇8

　　在五花八门的学习用品中，我最心爱的是整天和我形影不离的好朋友——我的活动铅笔。这支活动铅笔是在我8岁生日时奶奶给我买的。

　　一见到它，我便爱不释手。因为它的身上画着几只惹人喜爱的小兔子，简直可爱极了。这支笔与一只普通的圆珠笔差不多长。它的身体呈圆柱体，只有我的小拇指那么粗。上面还刻着一些英文字母。

　　笔端镶嵌着一朵紫色玫瑰花，并悬挂着一根小链子。链子上吊着两颗晶莹剔透的'小草莓。链子的尾部还拴着一个小兔子。她两眼眯成一条缝，鼻子下长着一张爱心形的小嘴，她正端坐在一块杯形橡皮里，凝视着我，仿佛在说：“小主人，写字要认真哟！”

　　要写字了，我轻轻打开笔盖，可以看见一根管子，往里面放一根铅芯，盖上笔盖，我轻轻地按下“玫瑰花”，银色的笔头立即吐出黑黑的铅芯，可方便了！

学习的作文篇9

　　大家一定听说过乌镇这一个水乡古镇吧！一定知道乌镇的人文地理，历史风貌，就拿知名人士来说，古有昭明太子、沈约、严辰……今有茅盾、严独鹤、王会悟……今天，我就来说一说我心中的学习榜样茅盾爷爷吧！

　　茅盾爷爷从小就喜欢读书，看过许多书，因此他写出了许多好文章。想想自己，碰到写文章就感到头痛，现在学习了茅盾爷爷的一些事迹以后，我知道那是因为我看的书少了，因为看书少，而且观察社会现象也少，所以常常会觉得没有什么东西好写，才会感到头痛。我就下了决心多看课外书。现在，我写起文章来没有以前那么头痛，但是还感觉有一些费力。我想自己还得多向茅盾爷爷学习，看更多的书，才能写出更多的好文章，将来像茅盾爷爷一样成为一位好作家。

　　茅盾爷爷从小就十分关心国家大事，关心国家的兴旺发达与腐败衰弱。他针对当时帝国主义加紧侵略我国，而腐败的满清政府一味退让，只知道割地赔款……他希望中国早日实现维新。他曾经在文章中写着这样一句话：“大丈夫当以天下为己任”。这句话说得好，而且茅盾爷爷就是这么做的。他从小就关心国家大事，长大以后也是为中国的`革命和中国的建设贡献自己的一切。我们是祖国的未来，是茅盾爷爷的接班人，我们更加要把天下大事作为自己的任务一样完成好！

　　茅盾爷爷是一位文学巨匠，他写的文章既多又好，让人回味无穷。他在我们植材小学读书的时候就写出了不少好文章，常常受到老师表扬，作文边上圈了许多圆圈，有时通篇都是圆圈，老师还说他小子可畏。我看过他写的文章的原件，看到他写的文章能够得到老师和同学的赞赏，读者的欣赏，那是因为他都是一改再改，直到自己满意为止。像他这样负责值得我们大家学习。相信我们每一个人都像茅盾爷爷那样负责，那么就没有什么事情不能够做好！

　　茅盾爷爷也十分孝敬父母，他为生病躺在床上的父亲讲《三国》来解除寂寞……

　　茅盾爷爷的动人事迹就是讲三天三夜也讲不完，现在我就暂时说这一些，等以后有空我再给大家说一些。总之，茅盾爷爷是我心中的学习榜样！

学习的作文篇10

　　今年暑假，妈妈给我报了英语自然拼读班。英语拼读班座落在少年宫西边的一座高楼上。

　　当我第一天来到学校时，哇噻！好有氛围啊！学校教室虽只有11个，但布置得井井有条，到处是明窗净几，每个指示牌上都有英文标注，一开始就让人置身于一个英文世界中。

　　上课了，给我们上课的老师是一个大姐姐，年龄二十岁出头。“这么年轻的老师，能教好我们吗？”我心想。她长着一张标准的`瓜子脸，白白净净的，长长的睫毛下一双明亮的大眼睛，戴着一幅方框的黑边眼镜，看上去很干练，应该讲得不错吧。为此，我让自己继续听下去。真是人不可貌相，这个年轻的老师讲课娓娓动听，语言流畅，英语发音特别标准，声音带有磁性。听着她给我们讲课，我很快就入迷了。我仿佛离开了中国大地，坐在英国的一间教室中，和当地人在一起上课学习呢。直到下课了，我才回过神来，我还是在中国。

　　老师布置家庭作业的方式也特别新颖，除了写字母、单词外，还要在微信上交语音作业和字母操录相。崭新的作业形式一下就吸引了我。当我每天兴致勃勃地把语音作业和录相，通过微信发给老师，又马上得到老师耐心地指导和肯定时，我心中感到无比的快乐和满满的成就感。

　　不知不觉，就到了补习班最后一节课了。老师给我们进行了全面的复习，并进行了考试。我考了满分，得到了一本精致记事本的奖励。下课后，我带着喜悦的心情，告别了我亲爱的老师和同学，依依不舍地离开了学校。

　　我已经喜欢上这个学校和老师了，这真是一次快乐地学习！

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