学习作文

时间:2024-03-26 08:26:49 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学习作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文集锦(8篇)

学习作文 篇1

  1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话。

  2、遇到不懂的`问题,要及时问老师。

  3、回家认真做作业,把字写端正。做完作业先自己检查完后,给家长检查。

  4、坚持每天晚上听英语20分钟。

  5、坚持每天晚上练口算100道题。

  6、星期六和星期天在家复习,多看课外书。

  在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。

  

学习作文 篇2

  一天,龙妮在河边玩。看见一只乌龟向她走来,对她说:“你是龙妮公主吗?”龙妮回道:“小女便是。”乌龟递上一封信,说:“这是三太子让我交给你的信。”龙妮说:“谢谢!”龙妮打开信:

  “公主,对不起,我不应该先跃龙门,让你们还得等1200年。这是一本学习法术的书,可以让你学习法术,暂时成人。希望1200年後能看见你!!”

  於是,龙妮和彩依就开始了学习法术……

学习作文 篇3

  前几天班主任让我们抽签来选择学习小组和小组组长,这次抽签不看成绩人品,全部随机抽,我和三个平时玩得不太熟的人组成了学习小组,三女一男,而我是小组组长,老师安排我们每天早上的早读改成小组聚会,自由讨论组织游戏限时10-15分钟,要求各小组在一个月内了解彼此的性格,成绩等,提升小组的平均分。

  刚开始那天我们只是腼腆的'自我介绍了一下,并没有太多的交流,第二天,我身为小组组长开始叫大家来聚会交流玩谁是卧底游戏,但我们只有4个人,于是我还邀请了我闺蜜的学习小组,一共8个人玩谁是卧底,有2个卧底,玩一局,我作为法官,和成员们讲了一下游戏规则,我讲得不是很清楚的地方,有人会提问,知道的人会帮助答疑解惑。

  一轮游戏下来大家有说有笑的,最后是卧底输了,卧底要接受惩罚,本来大家还以为是要表演节目,但考虑到大家才艺不是很好,可能会尴尬,还是玩了真心话大冒险,2个卧底都是选的真心话,我们轮流问了一些比较简单的问题,在笑声中结束了这次早会,按照每个人站的位置我宣布了下一个早会的主持人选,早会形式不限制,可带领大家读课文,可演讲玩游戏,随开会的人安排,没开好的要连续开。

  大家表示很期待下一次早会的节目,因为这次早会的游戏让大家彼此有了一个基本的了解,知道谁喜欢玩游戏,谁的需要表达能力好,谁比较外向,我想今后我们的学习小组一定是最棒的。

学习作文 篇4

  每个人上课都会有点“小心思”,我也不例。

  比如说:我上课时就会头脑“发热”想一些别的事,以至于老师提问时回答不出来。当我我在认真听课时,同桌在旁边玩东西也会分散我的注意力。这些令我十分头疼。不过最令我头疼的`事还不是这个,相信每个同学都会犯。那就是做作业马虎、拖拉。

  例如今天我写完数学作业,给妈妈检查,一共两面竟然错了4题,而且都是计算错误,十分困扰我。我已经想好我摆脱这个毛病的方法了。第一做事情认真对待,不拖拉;第二不依赖父母,因为我的妈妈当我每次做完题时,她都帮我检查,养成了我依赖父母的习惯,我一定要坚持、努力改正。

  这些是我学习中的不足,我一定要努力改正,不做最好,做更好!

学习作文 篇5

  和很多孩子样,我爱好广泛,看书、钢琴、作曲、画画、运动、旅游我都喜欢,所以,除了正常的学业,兴趣班外,课本剧、唱歌比赛、演讲比赛、运动会、艺术节等各种校内、校外的活动,都能看到我热心参与,积极组织筹划的身影。在活动中得到锻炼的同时,取得了些成绩,也得到了认可。但更重要的`是,在这些过程中,我不仅没有因此影响到学习,反而从忙碌的生活中,学习到如何更有效的安排、分配时间,轻松学习,快乐生活!

  和每个同学样,刚开始,特别忙碌或遇到困难和挫折时,我也会情不自禁地焦虑,甚至有些烦躁。每到这个时候,爸爸妈妈会分享给我个“妙招”——换个角度看问题:先停下来,深呼吸,梳理下自己的情绪,问问自己在烦什么?为什么烦?烦躁的情绪是帮你解决了问题,还 是更加烦躁不堪?

  勇于面对困难,试着调整心态,渐渐地发现:练琴不是完成任务,它让我在紧张的学习之余,领略音符的大千世界;学英语不是为了背单词,它让我出国时能用心体会当地的风土人情;编导课本剧,虽说困难重重,但观众们的鼓掌,我开心无比;体育训练中不只有辛苦,它让我认识了很多有相同兴趣爱好的小伙伴,与她们并肩作战,享受团队协作的快乐……

  业精于勤、荒于嬉。写手漂亮的好字,来自不断地书写;写篇精彩的文章,来自广泛阅读;准确地“秒杀”题数学难题,必须反复操练;弹奏首能打动人的乐曲,必须反复练习;地道、流利地读篇英语文章、唱首英语歌曲,需反复听、反复读、反复唱……我向勤劳的小蜜蜂学习,认真坚持着。

  事情多,而且要认真对待,那么时间哪里来?妈妈笑着对我说:“只要你愿意,只要有心,办法总比困难多。”备忘录就是个“秘密武器”。随时把要做的事情记录下来,然后根据重要性来安排,这样切变得井然有序,有效率;有时将要做的事情分成几个类型,在公园散步、户外运动的间隔休息时,在温暖的阳光下穿插完成;外出比赛,趁候场休息时,静下心来做做作业、背背单词......渐渐的,时间似乎“神奇”地“多”了很多。

  善思考、勤于学、勇于践、创新做,带我看见了五彩缤纷的生活!

学习作文 篇6

  今天已是军训第二天,同学们都慢慢投入军训的模式中,

  训练过程很累,但大家都咬着牙挺过来了。早上晨跑,两全下来虽然都气喘吁吁,中途过程中虽然累但我们的脸上依旧有笑容。中午骄阳似火的环境下我们站军姿虽然汗水如散落的`珠子往下掉,我们还是挺直腰板纹丝不动。下午的训练累的很快趴下了,虽然偶尔有几句小抱怨但我们还是服从教官的指令完成一遍又一遍的动作。为什么要这样做是因为我们班的同学都明白:坚持才能笑到最后,要认真对待才能让自己不后悔,才能为班级增添色彩,才能赢得那一份属于我们班的掌声。

  军训中那短暂的休息,一些同学总是用有点小干燥的喉咙唱出激昂的军歌,总是把精疲力竭的我们逗得哈哈笑,我们似乎都忘了军训的累,沉浸在快乐之中。

  下训了,总会响起“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁……”总是让旁人投来目光,那一刹那我们很自豪,因为那目光是别人给予的肯定,我们一起加油吧!我们都是最棒的!!!

学习作文 篇7

  通过今天的学习,我受益匪浅。不仅仅是做出了一道道难题,更深刻地掌握了做有关数的运算题的解法以及如何思考。

  其中,我为最有认探讨价值和理解意义的是一道国外竞赛题。这道题需要用超级清晰的分析思路和对数丰富的认识。比如说,一个算式,如何转变成一个公式。这道题就需要先转变成一个公式,在进行套数,分析,理解。

  这道题是这样的:7的五次方减去7,11的五次方减去11,凡是大等于7的质数的五次幕减去它本身,这无穷多个数的最大公约数是多少呢?

  我们的做法是先求出N的五次方减去n等于一个公式。这个公式是:n*(n+1)(n-1)(n的平方+1)。有同学会认为这太简单了。其实不然,推出来这个公式,对解出这道题非常有必要。刘涛老师用分析推理的方式,相机给我们证明了这无穷多个数的公约数包含了5、3、16。其一,n的五次方减去n的余数如果是5的倍数有五种情况,分别是余0、余1、余2、余3、余4。

  余0时,自然数n就是5的倍数,那么这个式子就是5的倍数。

  余1时,公式里的(n-1)就是5的.倍数,则这个式子就是5的倍数。

  余2时,公式里的(n平方+1)就是5的倍数,那么这个式子就是5的倍数。

  余3时,也是(n平方+1)就是5的倍数,毫不质疑,如果这样,那么这个式子就是5的倍数。

  余4时,(n+1)就是5的倍数,这个式子也就是5的倍数。

  这是5的倍数的方式证明法,我认为非常有实用性,对灵活运用我们的大脑来解决这样的难题的一种思考的一种帮助。

  我们还证明了这些数都是16、3的倍数,然后把这三个数——16*3*5=240,这就是这无穷多个数的最大公约数。

  这道题非常有探讨与研究的价值,听完刘涛老师的讲解后,回到家,我有仔细地把这道题想了想,理顺了思路,并且整理了有用的笔记。我相信,学会了这些题的解题方法以及思路,做起这样的题就会得心应手了。

学习作文 篇8

  我从小就爱画画,我在网上看过许多名人的画,他们的画龙飞凤舞,如龙升虎跃/笔走龙蛇。那展翅欲飞的雄鹰就像真的一样,像是凝望着蓝天,想在那里自由自在的飞翔。那副唐伯虎画的梅花像就像是真的梅花,不,准确地说那就是一朵最鲜艳的梅花,在旁边的白雪衬托下像一只顽强的生命。就像真的更使我心向着画画。

  我对妈妈说:我长大后要当个画家,画许多的好看地画。妈妈说:好啊,你长大后,画的那些画,我都会欣赏的。我兴高采烈,可能认为我很棒。妈妈说:但是,你要好好努力,要谦虚的请教别人,认真地画好每一福画,我会看你学的怎么样的'。我点了点头:我一定会画好画的。

  我记住了妈妈的话,回到学校后,我报了美术特色班,专门学习画画。课堂上,老师耐心地给我们讲解一些画画的技巧,老师对我们很好,给我们讲解画风景和人物时注意的要点,还画了几幅漂亮的画,让我们临摹,增长我们的水平,老师还对我们这些刚开始学画画的同学都进行了照顾。还让一些画画水平较高的大哥哥为我进行辅导。我把一些什么画人物时先画哪个部位的问题和应该涂什么颜色的问题都问了一遍。大哥哥们非但没生气还很认真地对我进行耐心的回答,还问我还有什么问题需要提问。

  这样,我的绘画的水平越来越高,到最后,我的其中几幅画还受到了老师的称赞。我打心里去都很感谢老师的栽培和同学的照顾。要不是他们,也没有我的今天,虽然绘画很辛苦,但我有老师/同学的帮助/我一定会努力的。

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