学习的烦恼作文

时间:2024-03-27 15:06:52 学习 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的学习的烦恼作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精选]学习的烦恼作文

学习的烦恼作文 篇1

  学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉、快乐得耐人寻味。

  学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么寻味吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或是很少人知道的好书,快乐得心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看得爱不释手,只争朝夕地看:吃完饭,我捧起书,读得津津有味,电视也没有兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香;做完作业后,我总顾不上时间地看,顾不上身体劳累地看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这种放松总要到妈妈不知不觉地站到了我的身后;上厕所的时间我都不放过,这种时候总让我读到自己脚麻无力;嘿嘿,既然上厕所的时间我都不放过,更何况是睡觉的时间呢?我总在妈妈以为我睡下时,打着手电筒,躲在被窝中细细品味,有时读到一、二点才依依不舍地放下......我细细地读、慢慢地想。这本书就在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着:回味书中的景色、人物的性格在曹闻轩笔下令人心醉的'美,享受着那种捷足先登的快感......

  学习中的快乐,到底是什么呢?是真的有那么快乐吗?是的,学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静思考数量间的关系,不大一会就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!

  快乐还有很多种,但??有哪一种快乐能和带有神秘、心醉、耐人寻味的学习快乐相提并论呢?

学习的烦恼作文 篇2

  最近比较烦、比较烦…``你说说我该怎么办?自从我当上学习委员后,烦恼就成了我的伙伴。

  烦恼一

  早晨,刚走进教室,天哪!补作业的人又这么多!哎呀!咱们的张大少爷又在补作业。刚走进我的.座位上,各位组长就在我的面前哀声叹气的告状。我的脸也拉得老长。好不容易收齐作业抱进办公室。“席文标,今天谁又没有交作业?”我马上说道:“张某某…``”刘老师一听,瞪着眼睛,正要发作,我一看情况不妙,马上从办公室里逃了出来。

  烦恼二

  中午,刚准备走出教室去玩。“席文标,来一下。”我心想:谁嘛?这么烦。转过头一看:黄老师。我马上过去,立正站好。心想:我干嘛了?作业没有写完?我做完了的。写字不认真?不,我是一笔一划写的。正在我胡思乱想的时候,“席文标,你帮王婷婷修改一下作文。”黄老师说。我一听,差点晕过去。谁都知道她是我们班作文最差的,帮他改作文简直比登天还难。哎,不管了,学习委员不就是帮助同学们把学习搞上去吗?于是,我拿起王婷婷的作文看了起来。天哪!没有哪句是我能下笔修改的。突然,我想了一个办法,干脆直接重新给她写一篇作文吧!谁叫我是学习委员呢?

  烦恼三

  终于挨到放学了。一回家,我马上拿起笔写作业。咦,这作文需要查资料,我拿着笔和本子准备跑到图书馆去查资料。爸爸拦住了我:“去哪里?”“去图书馆查资料。”我说。“都当上学习委员了,还用查资料。"我正准备辩解,爸爸打住了我的话,我只好沮丧地回去。

  晚上,听见外面有小孩子的声音,我正准备出去跟他们玩,爸爸有拦住了我,说:“学习委员,还想玩,回去。”我只好乖乖回去看书了。

  今天考试我又拿了第一,保住了学习委员的位置,烦恼又将继续。但是,我知道因为有了烦恼,才有了进步,我会在烦恼中成长!

学习的烦恼作文 篇3

  学习,可以带来快乐,也可以带来烦恼。

  书,有人把他当作干粮,一口一口的嚼食着。有人,寒窗苦读只为考取功名利碌。当代学生读书只为应付了事混个毕业证书。

  为何读书?何为读书?……

  宋濂读书只为寻求精神食粮,五柳先生读书超拖俗世的杂念,忘怀得失,多少名人为读书,有了千古佳传。

  是否该沉思,我们现在的设备比古时好多了,而又为什么没有用心去学习呢?

  灯蜡,笔墨纸砚何为之少?而又为什么没有古人之用心。

  从古到今,变化着,不变的是中国的弘扬文化,变的`是中国的科技。

  日新月异,变了,科技社会有电脑,有台灯,有智能笔,变了,变了,不变的颂扬精神已变了。变了,变了……

  过去,多少名人都经坎坷才成名。他背后付出的辛劳有多少?!

  书可以改变一个人的一生,从无知到渊博,贫穷到富有,从……

学习的烦恼作文 篇4

  世上所有的人都有烦恼,我当然也不例外。我的烦恼就是——视力不好,走到哪都得戴着一副厚厚的眼睛。它让我闹了不少笑话,让我选一个讲给你听吧。

  记得在一个冬天,姨爸开车带着妹妹、爸爸、我、妈妈还有小姨一起去泡温泉。到了温泉池,我和妹妹兴奋极了,一个箭步跨到温泉池边,“扑通”一下跳进水里,玩了起来。哎呀,不好,不一会儿,温泉池里的热水变成了水蒸气,“扑”到了我的镜片上,我的眼前顿时一片模糊,只能隐隐约约看到一些轮廓。我只好小心翼翼地在温泉池里摸索。过了一会儿,我和妹妹的肚子饿得“咕噜咕噜”叫,小姨拿出肉片给我们吃。我隐隐约约的看到一团东西伸到我嘴边,饿极了的'我,不管三七二十一,抓起那团东西就往嘴里送,然后迫不及待地咬了一口,只听见一声惨叫“啊——”我吓了一跳,心想:发生了什么事?接着就急忙把眼镜上的水蒸气擦掉一点。我一看,傻了眼,原来,我刚才咬的不是肉片,而是小姨的手,而肉片被我弄到水里去了!我的脸一下子红了,连忙向小姨道歉。哎,可惜了那块姨爸辛辛苦苦做的肉片,我真的好饿呀!

  眼镜给我带来了不少烦恼,我也不一一说出来了,总之,我要好好保护我这双眼睛,坚决不让近视再加重!

学习的烦恼作文 篇5

  生活中,我们总会遇到一些烦恼。我们很讨厌它,因为它会使我们一蹶不振,打击我们的信心,甚至有可能使我们走上一个极端。即使我们不喜欢它,它也赖在我们身边。我在学习上就常常被这些烦恼折磨着,它让我烦让我恼。

  背书?困难

  我爱学习却“不爱”背书。背书就像是我的死穴,我总是背的很慢,总在别人的后面,一落到别人的后面我就急了,一急,我就乱了;一乱,脑子里就一片空白,什么都忘记了。我总是会怀疑自己,是不是记忆力有问题?是不是我不如人家?这些问题多次让我蜷缩在房间里哭泣。有些时候,我终于与别人背书同步了,我很开心,心里想:有进步了!但当我回头来再检查自己之前背过的东西时,发现那些我又不会背了,辛辛苦苦背了一节课,到头来还是一场空。有时我会幼稚的向天空许愿——让自己记忆力变好些,但那终究只是个幻想,不会实现。背书慢是我的死结,我何时能解开背书慢的结呢?

  难题?退缩

  我爱数学,却不爱数学里的难题。数学难题是我每天写作业时的最怕。有时一道题我要写半个小时。有时花半个小时都还写不出来。每次看到许多同学上作业优秀榜,在我的'作业上是鲜红的大圈时。我也会怀疑我的智商是不是有问题,我是不是不适合学习。有一段时间我看了难题,就干脆不写,自暴自弃。有时考试时,我认为题目不是很难,很快就写完了。由于过于自信,连检查都没有检查一下就交卷了。结果最后的成绩远不及自己想象的。找了一下问题全是算错的或者看错的。这令我后悔不已,于是我又开始讨厌数学。直到我考试超过100分才又对它由讨厌到个转到感兴趣。数学难题是我的绊脚石,我何是能把这块石头一脚踢开呢?

  语文·失望

  我爱语文,语文却不爱我。语文这门学科我是认真学了,该背的我背了,该写的我写了,可是我语文却很少上96分,主要扣分点是选择题和阅读题,选择题上主要丢分是文学常识。阅读题有的文章我根本读不懂,总的来说还是阅读有问题,理解不了作者的情感。不知道作者告诉我们什么,即使抓住了答题的关键,有一个模板,我也多少会被扣一两分。可能是我没有答到重点,也有可能是我的字让改卷老师看不清。 我的字写的又慢又不好看,像鸡爪一样。看起来总是很乱,想写的慢一点时间又不允许,只能任凭它“龙飞凤舞”。想到自己总是给班级优生拖后腿,就对语文很失望。语文也是我的短板,我何是能把这块短板补齐呢?

  唉,学习让我爱,学习上的烦恼也让我寝食难安。放眼远方,我何是才能只爱不烦呢?

学习的烦恼作文 篇6

  我是一个6年级的学生。我很郁闷为什么每个家长都要自己的孩子都要考出好的成绩。就因为我这一次语文没考好,我爸妈好像很是生气,而且每次对我说话都说好好学,我知道要好好学,但每天都在学习中我会很难受,还有每个孩子贪玩是天生的,根本改变不了。可我爸妈却不这样认为,他们认为每天泡在书里的孩子才是好孩子;才是听话的好孩子。完全不顾及我们的感受。老是认为我们一天到晚都在玩,我想并不是,而是他们看不见而已。还有我知道他们为我好,但是我不要这种好。可是爸爸妈妈又不会改,反而变本加厉,管的更严,让我们根本没有时间玩了,一天到晚都在书里度过,最后成了别人说的“书呆子”了。唉,做个学生好难,做个好学生更难。我感觉好累,简直无法用语言来叙述我的.累。

  唉,相信有很多人都会有与我同样的烦恼,都在有这样的烦恼而发愁,而无奈。而且无处去倾诉,现在我找到了。相信你们也找到了,也解决了。

学习的烦恼作文 篇7

  今天的作业可真多,我突然发现,六年级的压力可真不是一般的大,以前我咋没觉得作业多呢?呵呵,那是因为我们那一排的.组长不收作业,可是我现在调换位子了,也就是说,我现在坐的那个位子的那里的组长很严格!

  我快要奔溃了,才一天就让我感受到作业的压力,我要晕了,我真的想拿一根面条上吊哇!

  语文作业既要背熟,又要写500字的作文,麻烦透了,我真的想不干了,可是,我一想到咱们班的班主任廖老师,她那严肃的表情,她那锐利的眼神,恨不得在我身上穿个洞时,还有那温和的声音对我说:“呵呵,来我办公室里‘喝杯茶’!”的时候,我牙齿上下又关又开,只能埋头去写作文了。

  还有数学老师,没做完作业也要到办公室里‘喝杯茶’啊!我仿佛感觉得到我身上又有一个大石头在上面。

  英语老师嘛……不用说,我还是得写作业,有一大个的石头在我身上了。

  学习的烦恼哇,我感觉得到我脑袋中的脑细胞不够用了!

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