学习的作文

时间:2024-03-28 08:27:05 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的学习的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文汇总(9篇)

学习的作文 篇1

  读书对于某些人来说是烦琐的的,可对于我来说书是精彩的,我是小鸟,在书的天空中快乐的飞翔,我是小鱼,在书的海洋中自由的遨游。

  我从小就喜欢看书,那时我不识字,只能看一些故事书,妈妈时常也给我读一些故事书和作文书,帮我种下了一颗爱读书的种子,给我以后的学习起到了很大的帮助。之后,我变得喜欢读书,作文水平也提高了很多。之后,我每天都要读一会书。

  从这些事情中我明白了书是每个人必不可少的,但那一次,却让我真正的体验到了读书的乐趣。那一次我正在读一本外国的名著,我越看越精彩,可突然读到了一个地方怎么也无法读懂,我生气的.把书扔到了地上,可我又想起了妈妈说的一句话,书读百遍,你才能读懂它真正的含义,当年毛主席看红楼梦看了十几遍都没读懂而我却才读了这么几遍。于是,我便继续读了起来,看着,读着,仿佛刚才没有发生过这不愉快的事情。

  总之,高尔基说过:书是人类进步的台阶,书丰富了我的生活,丰富了我的世界,我相信,每个人都会因有书而精彩。书中自有黄金屋,让我们在书的天空中快乐的飞翔,让我们在知识的海洋里自由的遨游。

学习的作文 篇2

  说起课桌,大家一定非常熟悉,说到底就是个学习的工具而已,可我的不一样,我的课桌是绝无仅有的课桌。

  我的座位在第一排,每次中午拿饭时,同学们都会把我的课桌按来按去,时间长了,我的桌子掉了两个“骨头”——桌角。我的桌子共有四根“骨头”,掉了这两根,它有多疼呀!我按照自己的想法,把桌子修了一次,基本上看起来没有那么惨了。

  可是没想到又有意外发生。这天下午的自习课上,我不知不觉地说了一句话,被班长听见了。我们班长可是个暴力女,眼睛一瞪,马上问:“谁刚才说话了?付浩!站起来!”

  我心惊肉跳,缓缓地站了起来:“对不起班长,我不是故意的!”班长跑到大约离我一米远的地方,刚要用手指我,不小心碰到了我的.课桌,刚修上的两根“骨头”又掉了。

  这张可怜的课桌还没有到最惨的时候,有次上课,老师让我起来回答问题。我动作有些快,没有顾及桌子的感受,只听“咚”得一声,它竟然被我推翻在了地上!这个动作实在是太好笑了,同学们都哈哈大笑了起来,只有我,把课桌扶起来,在心里跟它道了个歉。

  在我心里,这是全班独一无二的桌子,它不仅是我的学习工具,还是我的好朋友。课桌,我最亲密的伙伴,它脚落地,支撑起身子,甘愿为我默默奉献,无声地鼓励我读书、写字、做练习、期望我学习进步。

学习的作文 篇3

  我的学习好伙伴是我的文具盒。它是我的妈妈给我买的。

  每当我写字的时候,我的笔就会从文具盒里跳出来为我写字。每当我写错字的时候,我的橡皮又会从文具盒中跳出来,把我写错的字擦得干干净净。每当我想画画的时候,我的水彩笔就会从文具盒里跳出来和我一起画画。每当我学习不认真的.时候,文具也会生气。我用它肚里的铅笔写字,便会把字写错。每当我说小话的时候,我的笔就又会写错别字。这样,我再也不敢不认真和说小话了,字也写得很好了。

  我一定要好好学习,考到一百分,这样,我的文具盒就会很高兴。

学习的作文 篇4

  自打上了一年级起,赵老师生动有趣的语文课就和我结成了好伙伴,在语文的课堂里有许多奇妙问题让我们去探索,在这个美妙、轻松的课堂中,我们常常走进美轮美焕的文字世界里。

  从一年级的一、二、三画汉字让我们结识了许多字语朋友,多音字量对好朋友,形近字是一对双胞胎,我的书本录里到处都是它们的身影。词语更是广大群众,哪里都少不了它们。近义词的脾气最温和,反义词是一对死对头,整天敌视。语文课让我们明白很多成语含义,尤其是古代名人说的那些名言名句。句子就是词句的家长,它的手底下可有许多孩子,它们家长也是不同的,有爱问问题的疑问句,还有直接不同意的否定句,当然也有夸大其词的'夸张句等。而段落则是一位大长老,底下有许多老老少少,它们其乐融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流,古诗、宋词我也掌握的扎扎实实,牢固的基础让我再也不会为阅读文言文恼火了。

  我的阅读能力也是“钢钢”的!我既能倾听同学读的文章,又能高质量的背诵。我的表达能力也非常好,口才也是一流的。良好的学习方法让我有一个扎实的底子,在课堂上我认真的记笔记,遇到错题,我会习惯把它放到错题集里去。课堂上,我养成了不会就问的好习惯。写生活日记时,我处处留心观察生活中的点点滴滴,书写认真是我们每个小学生的基本要求,课上认真听讲,课下思考问题,课后总结反思。

  今后的语文道路还很长,我要找出不足,立下远大的目标,努力学习,努力进步,让语文生活伴我走过今后的人生道路。

学习的作文 篇5

  今天要上识图记忆课,我是第一次接触这个课程。为了引起我们更大的学习兴趣,李老师让我们自己选了自己喜欢的拼图组件,同学们有的选了霸王龙、有的选了大鳄鱼、有的选了汽车,还有狮子、蛇、飞机等很多种,总之谁和谁的都不一样。开始我不明白是为什么,后来才知道,老师的目的是为了让我们互相不干扰,可以自己安心完成自己的练习。

  我选了一只大公鸡。我着急的拆开包装,还没听老师讲解就开始了。可是一拆开就傻眼了,我什么都不会。怎么办呢?这时候老师开始讲了,如何去记忆图纸上的编号,如何去组装,甚至还要求我们倒序复原。我这才看到原来还有一张图纸在里面呢!看来学习真不是着急的事情啊,需要更踏实更认真一些才好!

  我拿着图纸聚精会神的看着,按照老师的要求,开始全神贯注的练习起来。一个一个零件,一步一步的被我逐渐组合在一起。因为我的动手能力不强,导致我第一次组装的零件不稳定,中途全散开了,前功尽弃。那一刻,我愣住了,心情很失落。李老师走过来和我一起找失败的原因,鼓励我说:“你要记住,每一个人的`一生,都会经历失败和挫折,没有人是一帆风顺的。你应该有自信,相信自己是可以超过其他同学的!”我看着眼前的图纸和散落的零件,暗暗鼓励自己:“我一定可以成功。”

  我再一次从头做起,从大公鸡的腿开始,然后是身子和腿,最后是翅膀。在我坚持不懈的努力下,我的大公鸡终于成型了。但是我开心的还是有点早了。我刚要兴奋起来,却发现这只大公鸡哪里不对劲。是哪里呢?我找来找去,终于发现,这只大公鸡还没有眼睛呢。我从组件里翻来覆去的一寻找,还真有一双眼睛没有安装呢。赶紧把眼睛安装好。刚想松一口气。却意外的发现在我的桌上,竟然还多出了一块零件。我的天!还需要再反复一次……看着其他同学都逐渐完成了,我片刻不敢耽误了,重新再来一次吧……

  终于完成了!这只大公鸡高昂着头,好像对我说:“你真棒!只要坚持就一定能成功的!”通过这节识图记忆课,我深深地感受到:学习需要脚踏实地,着急、浮躁是不行的。我要加油啦!

学习的作文 篇6

  这个暑假我在方通学英语,我们班只有8个人,老师是一个澳大利亚人,她长得很胖,性格很开朗,她只会说一点点的中文,上课的时候多数是用英文跟我们沟通,课讲得很好,每节课她都会跟我们玩些游戏,经常逗得我们哈哈大笑。每一个学生都有一张纸,纸上印有1至20的数字,谁在课堂上表现好,老师就会在数字的后面盖一个超人形状的章,学习结束后,看谁的`超人最多,就可以得到最大的卡通贴纸相,结果这份礼物让我得到了,而且我还是全班最高分的一个学生。

  在方通学英语的日子非常的开心,可惜学习已经结束了,9月1日我就要回二小上学了,明年的暑假我希望还能来方通学英语。

学习的作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:

  1。上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。

  2。每天至少读课外书两个小时。

  3。作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。

  4。提前预习新课。

  5。每周的星期一至每周的星期五放学后,做完作业,做一些课

  外知识的题目,提高课外知识。

  6。每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00坚持早读。每周的星期六读语文课文,每周的`星期日读英语单词。

  7。每周的星期六和每周的星期日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。

  我相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……

  陈玟瑾,加油!

学习的作文 篇8

  我的学习好伙伴是一个小小的橡皮。它是粉红色的,长得很胖,正面有一个胖乎乎的小熊图案,坐在地上。上面还有两个圆圈,一个五星。

  当我专心写字时,它好像在对我说:“把字再写好一点,我可不想变瘦哦!”当我不专心时,橡皮好像对我说:“小主人,快点专心起来。”

  我的'小小橡皮也有脾气哦!当我不好好写字经常用它时,它就会多擦我几个字,还会擦坏我的本子呢。

  当我把它乱放时,我写错了字,一直找不到它,它好像对我说:“看你还敢不敢把我乱放!”

  我写错了字时,我的小小橡皮也会把错字擦得干干净净的,所以我不经常用它,还把它的小身子洗干净。

  好了,我的学习好伙伴就是这个小小的橡皮,我非常喜欢它。

学习的作文 篇9

  自从上小学一年级开始,我就开始订阅《小学生学习报》。还记得第一次拿到报纸时,报纸上那漂亮的插图、丰富的知识,还有小朋友那生动有趣的作文立刻像磁石一样深深吸引了我,把我引入了知识的海洋。从此,我就爱上了《小学生学习报》。每次发报纸的时候,我的心情就特别高兴,拿到报纸我就会津津有味地读起来,就连课间也舍不得出去玩。每次读完报纸,我都会把有趣的内容讲给不识字的奶奶听,奶奶高兴得合不拢嘴,直夸我是个乖孩子。

  现在,我已经是五年级的学生,已学习收集信息,写作文了。《小学生学习报》给了我更多的帮助。阅读课上,老师让我们读报纸,还领着我们学习科普知识,完成阅读习,欣赏优美文章,摘录好词好句。从报纸上,我认识了英国首相丘吉尔、美国发明家爱迪生、前苏联宇航员阿姆斯特朗……懂得了什么叫太空垃圾、动物为什么会濒临灭绝、土壤里是不是有空气……我会为北京奥运会的召开而欢呼,也会为灾区小朋友的命运而担忧;《珍惜时间有从小做起》告诉我时间一去不复返,我们要珍惜时间,争取在有限的时间内做更多有意义的事情;《妈妈的爱》告诉我母爱是世界上最伟大、最无私的爱,我们要用最优异的.成绩来报答妈妈。

  《小学生学习报》不仅丰富了我的知识,还提高了我的写作水平。现在,我再也不怕写作文了,我已经有一篇作文在网上发表,我真盼望哪一天我的作文也能被登在《小学生学习报》上。

  我爱我的好老师、好朋友——《小学生学习报》!

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