学习的作文

时间:2024-03-29 10:59:28 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的学习的作文10篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文常用(10篇)

学习的作文 篇1

  猜猜现在世界上最流行的玩具是什么?哈哈,你一定会说:“嗯?是机器人吧!”答对啦,就是机器人,跟我一起去见识一下机器人吧。

  来到校园,听见琅琅的读书声,闻到花儿的香味,我的目的地可不是教室,而是位于高大的教学楼后方的一间小小的房子,那是新盖的,是我们学校的机器人室,因为原来的八角楼爷爷退休了,只好建了一个小房子凑合着用。

  走进机器人室,一张张陈旧的木桌映入眼帘,上面放着一个个烫手的电烙铁,是用来焊接的,里面是一盒盒机器人,是散的,还没组装好。

  我放下书包,走到一张椅子前,吹了吹上面的灰尘,坐下了。还有许多比我早的队友,已经在那做焊接了,焊接的时候,电烙铁发出一股淡淡的臭味。

  我的.电路板已经焊完了,现在要组装机器人的腿脚了,我一把抓起我的螺丝刀,拿起一个小小的螺丝,慢慢地将它放到一个装螺丝的小孔里,拧啊拧,拧啊拧,费了九牛二虎之力,终于把这个淘气的小螺丝拧进去了。我一回头,差点晕了过去,还有一大堆螺丝等着我拧呢!我只好“埋头苦干”,又搞定了五个螺丝,咦!手越来越熟练了呢!又过了几分钟,吔!大功告成了!我高兴地一蹦三尺高,再把电路板装上,OK。

  我高高兴兴地来到老师身旁,“老师,我做完了。”我说。“嗯,不错,装上电池试试吧!”我从另一个机器人身上拿了三个电池装上。哇!居然倒着走,唉,真是哭笑不得啊。

  学习机器人真是快乐,它让我体会到了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言。

学习的作文 篇2

  我有一件心爱的学习用品——-折叠尺。它是三年级上学期时妈妈给我买的。

  这把折叠尺的底色是淡粉色,灯光不是很亮时会显得较暗,虽然不是很漂亮但却能起到突出尺上重点图案的作用。尺上的图案是我最喜欢的卡通人物——-hellokitty,上面有两个图案:一个是横着写的'英文字母:hellokitty,每一个字母都是大写,而且是玫红色的,它们外面包了一层白色,又把那白色用黑色描了轮廓,使它们不与底色融合。另一个图案是一个hellokitty乘“坐”着一个红色的、上面还有着许多白色小球的蝴蝶结“飞船”,可漂亮啦!蝴蝶结上的hellokitty还在向我们招手呢!

  我有许多折叠尺,可我偏偏就喜欢这把。为什么呢?有两个原因:一是因为它上面的图案耐抠,以前的尺上的图案很容易被抠掉,许多图案都被我抠得一塌糊涂,一点也不好看了。而这把不一样,怎么抠都不会使图案“受伤”。二是因为上下两边要拼起来时,中间的“拼凑点”不会变成“巨大”的小“坑”,只会有一丁点下陷“地区”,不特别仔细地看,根本发现不了,这样我划比较长的线时就不会有凹下去的地方了,特好用!

  这就是我心爱的折叠尺,既漂亮又好用,不是吗?

学习的作文 篇3

  学习的苦与乐

  读书虽苦,乐在其中。

  在人生的旅途中,尽管人人盼望快乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花撩乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

  “一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入人心的收获?知识的.海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会再事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点代价算什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强、人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?

学习的作文 篇4

  知识在于改变自己,一个不成功的人可以学习变成功,学习是一个重要的东西,在人的脑海里有许多的知识,我在一年级时,我们在脑海里就有知识,在二年级我们便懂得了写作业,四,五,六年级时,知道了学习对我们人类的重要性!

  原来的我总是不好好学习,感觉学习是痛苦的,因为什么都不会,老师天天的追着要作业,背课文,一天天的看着老师在前边讲课非常的.痛苦!现在我改变了,为了以后的自己生活,有更好的明天,我选择了复习初一,重新上一年,好好的学习,我选择了放弃所有的东西,一些朋友,一些事情,我都不去管,不管他们做什么事,都不管我的事。脑海里想着我要重新好好学,为了自己,为了以后的自己,努力的学习!没事的时候我会看一些作文书,作文书一本一本的让我看完,我脑子里的作文渐渐地多了,我的成绩有了明显的进步,老师也慢慢帮我辅导一些,有时让我去办公室给我讲题!

  学习可以改变我们的生活,从贫穷走向富有,从失败走向成功!知识让你快乐,知识让你痛苦!

学习的作文 篇5

  前些日子和朋友去一处景点玩耍,朋友说起了一个问题,你看看,以前公园快照这个职业就这么悄无声息的没了,是呀,有了能拍照手机,有了网络,随之一些职业也就没有存在的价值了,取而代之的是一些新兴的行业了。

  昨天在公交车里,一位乘客说起了邮局迁到西外环的北边去了,离市区已经很远了,因为大宗的托运在市内不方便,接着有人说,这个邮局也是经营不善,就快递这一块儿就被人家抢去了,一份EMS20多块钱,人家快递10块迁就办了的事,谁还找他呀!

  曾经有人这样说过,上趟厕所回来就找不着办公桌,这也是说的变化之快。

  在这些变化面前,我这个老顽固真是有些彷徨了。

  伙伴们因为抢流量建议我下载个移动营业厅,我终于下载了,就在当时用了一会儿,再后来用了两回儿,也就不爱用了。

  支付宝账号呢?到底申请不申请,已经纠结了好几年,买点东西都是用年轻人的账号,现在看来是非自己申请不可了,也就申请了一个,好不会用呢,需要继续学习。

  这又使我想起了多年以前,出现了下岗这个概念,身边有的亲属就面对了此事,在开始的时候也是接受不了,但是疼定思疼之后还得为了生存再就业,于是出现了一些个体职业,迎合社会的需要,也就养活了自己。

  社会的发展就是越来越文明越来越进步,它要求人们不断的'学习才能跟上时代,才能跟上日新月异的变化。

  我们整天埋在故纸堆里,离社会还是有一段距离的,一个不很熟悉的同学见到我们总是皮笑肉不笑的说,你们多伟大,站在高处,一呼百应,我们呢,你不给他个钱,谁听呢?

  是呀,处在这个职业里,严重脱离社会,吃着现成的饭,养成了僵化的思维,着实应该好好学一学了。

  否则就是那邮政公司了,就是那公园快照了,在怠惰中就被其它代替了。

学习的作文 篇6

  何为学习?顾名思义,学习学习,学了再习。孔夫子有言:“学而时习之,不亦说乎?”他认为学习是一件令人快乐的事情。而我认为,学习不仅让人感到快乐,还让人的心灵充实。学习,是一味充实心灵的良药。它似雨露,滋润着人的心灵;它像太阳,照耀着人的心灵;它如鲜花,芬芳着人的心灵。

  我在学习的.高山上攀登。

  “书山有路勤为径,学习无涯苦作舟。”这句话又出现了我的脑海里。那时,我才上二、三年级,酷爱读书。那时,我已经读完了众多本故事书。妈妈觉得我应该看一些大部头的书了,于是我踏入了古典小说的王国。但是,有些字词艰涩难懂,我便开始不爱读这种书了。直到有一天,我看到了这样一行字:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”它震撼了我的心灵。是啊,只要勇于挑战,文言文算什么?从此,在读原著时,遇到不理解的词,我就查阅文言词典,直到弄懂为止。我觉得日子变短了,书有意思了。到了四年级时,我竟读完了四大古典名著。并且,我已爱上了文言文,我变得爱学习古文了。这,也是一种学习。

  在学习的高山上,我学到了知识,充实了心灵!

  我在学习的海洋里遨游。

  俗话说得好,“实践出真知”。我在学完了小学奥数的相关内容后,开始了做题训练。因为我还没有完全领悟奥数的精髓,我做题的速度极慢。但是,老爸给我略一点拨后,我便能做出来。我感到很奇怪。爸爸说:“是你还没有熟练掌握,不会熟练应用罢了。”我又一次沉思片刻。终于,我知道了我做不出来的原因了。我开始如饥似渴地查阅相关的竞赛书籍。两个月后,我惊异地发现题目做的得心应手了,很多题都能被我秒杀。我知道,我慢慢地学会如何应用知识了。这,也是一种学习。

  在学习的海洋里,我学会了应用知识,充实了心灵!

  积累知识是学习,应用知识也是学习。尽管形式不同,它们都有一个共同点:都是充实心灵的良药……

学习的作文 篇7

  时间过得真快,转眼我将迎来的大二的下半学期了,回顾刚上大学的时候,带着懵懂和羞涩,这时已经要为未来做打算了,只能说岁月不饶人啊!

  大二上学期的期末分数刚刚出来,我本以为我会取得一个不错的.成绩,当然,只是我以为的;在考试前几天,我们宿舍一起熬得凌晨1点多才睡,早上五点就起床继续背书了,而且我还比我的舍友们复习得多,结果成绩并没有令我满意,似乎在每一场的考试中,我都是垫底的那个,这让我很难过,觉得自己做的很差,什么都比不上别人。

  每次回到家里面,坐下吃完饭的时候,爸爸也会经常在我耳边念叨说一定要考取一本证书,这样对你以后的生活会有帮助,而每次我也是不耐其烦的回答着,其实我知道我自己早已没有了高中时期的刻苦学习的模样,现在有了手机在手,一天到晚都围着手机打转,哪还有心思好好学习。但已经快到面临实习了,大学四年的生活也已过半是时候该规划规划自己的未来了,毕竟是活给自己的,要对自己负责。

  我打算在下个学期好好学习功课,多阅读课外知识,积极锻炼身体,保持乐观的心态去生活,也要多学习一些感兴趣的东西来充实自己,加油吧,年轻人,生活很长,慢慢品尝。

学习的作文 篇8

  我的班级是一条喧闹的小河,整天都唱着欢乐的歌,鱼儿在水中相亲相爱,生活得幸福而又快乐;班里的同学们又如藏羚羊一般,在学校这片浩瀚无垠的青藏高原上,快乐地生活与学习着。

  在学习这条漫漫的长征路上,我们如战友一般,并肩战斗,互帮互助,相扶相持,攻下了一座又一座知识的堡垒。随着“敌人”越来越厉害,我们的“战斗力”也在不断增强。正如我们班的班训“梦在远方,路在脚下”一样,我们本着“不是最好,只是更好”的精神在学习中创造了一个又一个的奇迹,一步一个脚印地朝梦想奋斗着。

  学生最怕的当然是考试,正所谓“分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝”。记得就是这一次初二上的期中考试,考试前夕,班主任未老师与其他各科老师一起,陪伴着我们复习,鼓励我们要在期中考试中大展身手。而当时的我,虽然上课也着实认真听讲了,但成绩却并不是特别理想,尤其是数学,有时满分120分的试卷,我只能在100分附近上下浮动。所以,当时的我确实已对期中考试不抱有太大的期望。失去了奋斗目标的我,如同一只失群的鸟儿一样,当别人都热衷于复习拿高分时,我常常不合群,趴在教室门外的栏杆上眺望远方,盼望着能快点放学,尽早从“牢笼”里解脱出去,几乎天天都在等待中度过。这时,班主任未老师找我的一次谈心,却如同一缕阳光,照进了在黑暗中摸索的我。老师指着成绩单,问我为什么成绩会下滑得如此厉害,开始时,我暗自打算要什么都不说,但在未老师的慢慢疏导下,我向她吐露出了我的心声。当老师知道我是陷进了“越不会越不想学,越不想学越不会”的泥潭时,和蔼而又亲切的鼓励我,告诉我,我尽管和别人不在一个起跑线上,但只要努力,还是一定能跑得比别人快的,并和我约定,一定要考出一个好成绩。

  从办公室出来后,“二师兄”——一个憨厚而又智商极高的学霸悄悄地递给了我一个盒子,并告诉我,只要按照这盒子里的做,保证能考好。当时的我想:你一定是在嘲笑我成绩不好,哼,等我按照你这盒子里的做,考得好才怪呢。

  晚上,作业写完后,我无意间瞅到了早上的那个盒子,我便想,反正和老师都约好了,我一定会好好复习,说不定这盒子里真有什么宝贝呢。想着,我便从盒子里抽出了一张纸条。咦,这是什么?原来,上面写着背英语单词30分钟。唉,盒子也和我作对,谁都知道我英语不太好,而且,光背英语单词有什么用啊。但一想到考好的`我的光辉形象,我便坐下来开始背了。“唉,这都什么单词啊,这么难背,还这么长,烦死了!”我抱怨道。我又想:这都是谁发明的单词啊,专门用来残害新一代中学生的吗?但是,我仍然坚持在背。渐渐地,我投入到了学习中,30分钟很快就过去了。尽管这30分钟里,我单词没背多少,但我居然误打误撞地学会了极难的用音标背单词呢!有了成功的基础,每天晚上,我都会抽出一张纸,按照纸上面的做,学习成绩自然是突飞猛进。在期中考试的前一天晚上,我从盒子里抽出了最后一张纸,只见上面写着“总复习,并将这个盒子传给下一个需要帮助的同学”,纸的后面还写着各个盒子持有者的签名,我索性也在上面签了名,并将盒子里也装满了各种好的学习方法的纸,打算也把盒子传递给下一位需要它的同学,将盒子里的爱心传递下去。

  我们不仅是学习路上的“领头羊”,也是体育场上的“霸主”呢!

  每当回忆起那件事,我就觉得有些对不起本班同学。还记得那是在初二的运动会上,我本着一颗决心,要为班级争光的信心,报名了400米。可是,在赛场上,随着裁判员的一声枪响,我们都如一根根离弦的箭一般,冲了出去。开始时,我跑了第二,便以为可以在冲刺拿第一名。结果,由于前面的路程中体力消耗严重,使得他们一个个超过了我。记得每一个人超过我时,我的心里仿佛都像被针扎了一般抽搐了一下,尽管不想有这个结果,但还是成了最后一名。跑完后,我只想找一个地方尽情地哭一场,但我还是忍住了,默默地坐在了终点旁,希望能看到我们班其他同学能跑好一些,但眼泪还是不争气地流了出来。此时,我们组的一位组员,发现了我的“异常”,便跑过来对我说:“大组长,跑过了就跑过了啊!你英语不是学得好吗?怎么连过去式都不会了呢?”说着,朝我坚定地笑了笑,又说“别伤心了,我们班另一个跑了第二呢!你的对手真的很厉害,都进决赛了呢!”此时,我只想说,不是对手太强而是我太弱了,但在他坚定地眼光里,我明白了我一定要自信。所以,在此之后,我每天晚上都在操场上连跑许多圈,丝毫不管自己是否腿疼,立志要在初三时洗刷“耻辱”。

  一个人一辈子会有许多家,比如集体,家庭……。但是,现在我所处的这个十一班大家庭,就经常使我感受到同学之间那种无私的友谊与老师无微不至的关心,使我不仅在结尾大声喊出:“谢谢你,十一班,是你,让我在学习路上能有个暴风雨时的避风港,迷雾遍布时的灯塔!”

  班级,学习路上的家……

学习的作文 篇9

  我最敬佩的人就是我的好姐姐。

  记得我刚学英语的时候,有的`地方不太懂。有一天晚上,爸爸妈妈带我去姐姐家,当时已经是晚上8点钟了,因为姐姐每个星期六和星期天还要学习其他功课,所以每个星期五晚上还必须把作业写完。姑姑看见我来了,就说:“雯雯,别写了,先教弟弟写英语吧。”姐姐虽然作业很多,但还是放下了手中的笔,耐心地教我学英语直到我学会为止。等我学完,已经9点多了,可姐姐还要继续写作业等姐姐写完作业时,时针已经指向10点了。我对姐姐说:“我们玩一会儿吧。”可姐姐却说:“不行,我还要练书法。”

  于是,我就站在一旁看姐姐写字。她写得那么认真,啊!原来姐姐不光是英语学得好,书法字也写的那么漂亮。看姐姐写得够好了,我对姐姐说:“别练了,你已经写得够好了。”姐姐不以为然地说:“差得远呢,你还没见过真正漂亮的字呢。”边说边头也不抬地认真写着。终于写完了,姐姐抬起头对我说:“以后要先把作业写完再玩儿,不要再为了玩而耽误了学习。好了,现在我们来玩吧。”看看姐姐布满血丝的双眼,再看看表,已经11点半了,我不好意思地说:“算了。”姐姐对我抱歉地说:“让你白等了。”

  这时我心里暗暗敬佩起姐姐来,是啊,姐姐年龄并不大,才上六年级,但她的英语水平已经达到了初中的程度,甚至比有些初中生学得还好。书法练得也如此好,这都是她平时刻苦练习的结果,这种刻苦学习的精神和毅力,难道不值得我学习吗?

学习的作文 篇10

  我拥有许许多多的学习用品,其中我最心爱的是我的文具盒。

  文具盒是一个长方体,像一辆三层的豪华公共汽车。外壳的右边有一只可爱的小白兔,它身穿一条粉红色的裙子,头上戴着一块头巾,头巾上有一个粉红色的蝴蝶结。它用一双水汪汪的大眼睛看你,双手做出打招呼的动作,好像在说:“你好小主人,你要好好学习,我也会帮你的!”

  打开文具盒,里面有三面放着六支木头铅笔、一把尺和一块橡皮;中间一层空间最大,里面放着三支水笔和三支钢笔;下面一层空间比中间略小一点,里面放着两支子弹铅和一包子弹铅笔芯。

  文具盒是我的好朋友,我和它形影不离。当我要划线的时候,它能给我尺,让我划出笔直的线;当我做作业的`时候,它能给我钢笔,让我写出美丽的汉字;当笔芯粗的时候,它能给我新的笔芯,让我继续做作业。

  笔盒不仅是我学习上的好帮手,还是我最好的朋友。当我高兴的时候,它好像在为我高兴;当我伤心的时候,它能给我安慰。它在任何时间都陪伴着我,我最爱的笔盒!

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