在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的学习作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
走过时空隧道,打开一扇大门,来到了二十五世纪。现在人们的生活跟以前大不一样了。汽车是用太阳能的,不必再用汽油,这样就可以保护环境,不再消耗地球妈妈的资源。那么,课本是什么样的呢?
怀着疑问我们来到学校,走进了教室,这里的学生都只提着一款同样的袋子,袋子里装着一款像书一样的电脑,而且还很轻。还有送一支点读笔。
这款电脑里有语数英等其他的书,只要按一下边上有字的按钮,屏幕就有你要的书,到第一面有可以选课文的.,用点读笔或者用手点一下屏幕,就能看见。作业和课文都一样,有时要加新作业就点一个按钮把名称写好就好了!
未来的人们都不用原来的纸。用的是超智能纸。这种纸使用不破的只要每次用完把纸擦干净就可以用很久,最好是一年换一张。
未来的笔都是用不断的,如果不尖了就用配的纸搓一搓。
尺子是用废品回收后用它的纤维制成的,表面闪闪发光,可以使用很久!没想到吧,废品的作用可不小哦!
装笔的笔袋都是用没用的衣服来做的,先把衣服的线先拆下,消毒洗干净再烘干,再把线织好,最后当然是把衣服装饰一下就完成了!这样的衣服很环保,摸上去也很舒服,真是一材二用啊!
你想来看看未来的东西吗?想来的话,我在二十五世纪的大门外等着你们的到来!
学习作文 篇2
轻轻合上这本书,命运多舛的朱开轩坎坷的一幕幕人生经历又浮现在眼前。如今德高望重的他身上似乎嵌满了辉煌,但是他在学习道路上的不懈与艰辛在这本书中一览无遗。
朱开轩上学几经辗转,即使是现在,转个学后进度都很难追赶上其他的学生,可他不甘落后,凭着日夜的不断学习,成绩似一匹飞奔的骏马。这份毅力与意志令我钦佩。而现在的学生偶尔碰壁时便开始顾影自怜,自怨自艾起来了。这次期末考试成绩公布后,学生或满面春风,或愁云惨雾笼罩心头,或潇洒淡然。或许许多人幻想着学习路会一帆风顺,而遗忘了坚持不懈的道理,最终一失足成千古恨,整个面孔便黯然失色,昂扬的斗志荡然无存。这时就可以翻开朱开轩的故事,他骨子里透露出来的执著倔强,永不言败的性格,这是遇到挫折后停滞不前,甘愿堕落的人所需要学习的。人必须摒弃软弱和对失败的恐惧,勇敢地从跌倒的地方重新爬起,才能不断从失败中获得启迪,感悟人生的真谛。
当有人赞扬朱开轩勤奋聪明时,他每次都谦逊地抬手纠正:“我并不聪明,勤奋倒是真的。”这种虚心求学的态度无疑是推动他不断前进的源源动力。朱开轩坚信着勤能补拙,“笨鸟先飞”这个成语作为他的.宗旨再适合不过了,他时常将这四个字挂在嘴边勉励自己朝着目标前进。其实这个道理看似浅显简单,要真正做到是有难度的。我每个寒暑假都会借来下学期的书来预习,前几天捧着书洒然不倦,但时间一长,原有的热情渐渐消退,使我觉得整本书枯燥无味,仿佛蒙上了尘灰,而一个个字仿佛消逝了原本盎然的生气,不再吸引我了。由此观之,专心致志做事,坚持不一暴十寒,也是需要极强的自制力的,而不是嘴上说说如此简单。那么保持谦虚的态度就是一个阶梯,使人升华自我,正视自己的不足。如果持着骄傲的心态,只会让自己停在原点,毫无收获。
眺望远方,蜿蜒的求学路上或许布满荆棘,未来也是个未知数。但我会以朱开轩为楷模,不断探索,不断学习。在沮丧时为自己鼓掌喝彩,在喜悦时平息内心的浮躁,心中充盈昂扬的斗志会引领着我在学习路上愈行愈远;珍惜学习机会,迈着轻盈的步伐踏过一页页学习的路,这学习的步伐永不停息。
学习作文 篇3
纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?
记得在我上x年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的`家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。
学习作文 篇4
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”
学业本来是枯燥,无味的,但是你在学习中睁大你的视野,那你就会发现如冰糖葫芦般的学习乐趣。
“冰糖葫芦酸又甜……”这学习中的甜就是成功,每成功地做出一道难题,写出一篇作文,我们的脸上露出了甜甜的笑,心里自然很高兴,但是我成功了,高兴了,不应该骄傲。“学如逆水行舟,不进则退。”我们的水平既然踏了一步就得再向前奋斗!
我爱科幻,更爱写想象篇,每次灵感来了,我抓紧时间写,边想边写,越写越激动,这才发现自己已经钻进作文里了,最后结束了,夜深了,我也困了,但是看了看自己的“创作”,还是欣慰地笑了!
在学习中的.苦,自然是失败了,失败是很平常的事,“失败乃成功之母吗!”谁能确定自己的学业是平平顺顺而没有一点错误 呢?谁也不能!“不怕错过,就怕不改过!我们失败了,错误了应该是不气馁的。失败了,我们失误了哪些,失误的原因是什么。我们记住它,下一回别错,这才是真正的学好了,“吃一堑,长一智吗!”
有一次,我考了88分,我以为父母会打我一顿,谁知,妈妈把我的卷子看了,没有打我,只是为我讲这些题,讲了很久,我懂了,妈妈笑了,并让我记住这类型的题,以后别错,然后给我签名,从此那类题,我再也没有错过!
学习作文 篇5
进入高一以后,理科的学习可能会极大的困扰同学们,因为它的信息量很大。今天我来谈谈的学习理科的一些体会。
首先,是老生常谈的几件事,上课要认真听课,并且做好笔记。这两件事虽然经常说,但是是非常有道理的。认真听课可以让你不会跟不上课堂,做笔记在复习时会帮你回忆起知识。在做笔记的时候,也要讲究方法,要详略得当,抓住要点来记,尤其对于理科,要分好系统来记。在记笔记的过程中,要学会去思考你的笔记内容,边抄边想对你的记忆有帮助。一开始这样做可能是有些难,但是只要适应了,坚持下来的话会有极大的益处。
其次,是我比较想强调的,做题的思维。题海数百万,但是题目其实是前篇一律的,掌握好做题方法很重要。做题的时候有三个步骤:想一想,做一做,看一看。看到题目后,想想这道题涉及到哪些基础知识,哪些基本方法,想想这道题考你什么?想好了再动手。做完回头看一看,还有没有更好的办法,看看书上的例题是怎么样解出来的,和自己的'方法比较一下,找到最简便易懂的方法,再把这些方法归纳总结起来,形成一套思维,就是你看到哪种类型的题用什么方法,怎么去思考。
再者,要多多做题巩固知识。这点对于理科非常重要,理科学习中有巨大的信息量和较强的系统性,上面所说的做题的思维就是要通过多做题来形成,多做不同类型的题,可以帮助你掌握更多的方法。做完题后,一定要好好思考并且总结做这类题的方法,如果遇到比较经典的题型要记下来,以便在复习的时候可以再做一遍,看看你有没有掌握这种方法。将这些方法梳理清楚,就是做题的思维模式。
这些就是我的一些小小的体会,希望能帮到大家。
学习作文 篇6
刚入学的我们,懵懵懂懂地加入各种社团,每天进行面试,感觉自己就像是无头苍蝇,在大学这个新的世界中穿梭,而我们对这个世界却一无所知,我们开始了对新世界的探索。
韶华易逝,刚入学的场景还记忆犹新,不知不觉间我们在大学已经度过了一个学期,而今我们站在新学期的起点。回望已逝去的大学生活,除了正常的上课与自习时间,有很大一部分课余时间分配给社团活动。看似忙忙碌碌,却收获甚少。不禁想到了高中生活,早起晚睡,按时作息,虽然很累,但却有一种充实感,有一种满足感。也想起了高中时所向往的大学生活:在大学里,将不像传说中的那样,我要将大学生活过得充充实实,过得丰富多彩。我要兼顾学业与其他事情,要尽可能将课余时间花费在图书管里,这样等到毕业的时候就能满载而归了…… 大学的第一学期已经过去。人人都说大学很轻松,仅仅因为大学课程少,课余时间较多。在大学半年里,我知道其实有些时间是自己不能控制的,不能自我支配,大学并不是想象中学生的天堂,其实大学里要做的事很多。大学宽松的管理,提倡自主学习。在已逝的半年里,我意识到了自主学习的重要性,在这样一个宽松的.大环境里,没有人督促,没有人提醒,所有的一切都得靠自主。我的自主性还有待提高,自控能力还有待加强。另外还要合理安排时间,在学业与其他事之间,学会平衡与兼顾。大学已不再像高中那么纯洁,在大学我们要从中学会应酬,学会发展自己的人际关系,学会做事做人,学会真诚待人,但绝不是单纯的老好人的形象。一个人的独立意识和主见很重要,对待一件事情对待一种看法应该慢慢的形成自己的观点。
偶然间听广播,有这样一句话引起了我的深思“在大学里,如果你安安稳稳地做好大一学生应该做的事情,你的大四应该不错。如果你大一就开始做大四应该做的事情,那么你的大五将很糟糕。”大一学生应该做的事情是什么呢?是经历刚入学懵懵懂懂,对于许许多多的社团产生好奇?是享受参加各种各样的活动而带来的新鲜感?是体会课余时间老老实实地去上自习,去图书馆博览群书而带来的充实感吗?我们的校园生活该怎么过?我明白了大学生活应该“不计后果的过”。应该为以后考虑,但不能过度考虑。只要把眼前应该做的事做好,将大学生活的过程过的精彩一点,过的充实一点,我觉得注重过程的人,过程会很好,那么结果页不会差到哪里。
通过这半年的大学生活,我懂得了很多,从刚进学校时稚气未脱的我,开始学会深入思考问题。我发现自己的不足在于自主学习能力还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下坚实的基础。我清楚地知道,这半年的社团锻炼,给我仅是初步的经验积累,面对未来,将要迈向社会的我来说是远远不够的。半年时间匆匆而过,我失去了很多东西,但同样我也明白了不少道理。作为一名大一学生,我所拥有的是年轻和很少的知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力。谈到知识,现在还很欠缺,需要不断地去学习和补充。但我要尽最大的能力将大学生活过的精彩,过的充实。我要克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我价值与人生目标。
学习作文 篇7
在生活中,有许多人说学习是无趣的,是枯燥的。但我却不以为然,因为学习中的每一件事都充满了乐趣,在学习中,我无时无刻都能感受到学习的乐趣,无时无刻地享受学习给我带来那不一样的滋味。
在感受学习的乐趣之前,我们得先想明白几个问题:我们为什么要学习啊?它究竟有什么作用啊?这些问题的答案很简单,学习能为我们的成长打下坚实的基础,让我们能够生存。同时在学习中,我们能感受到学习带给我们的那份乐趣,只要这些问题想明白了,我们就能发现学习中的那份乐趣,享受学习中的甜蜜滋味。
我在学习中能感受到许多乐趣,这些乐趣是从我解决那些问题后不断涌现出来的,它们常伴我行。
竞争中的乐趣
在学习中的竞争中,我能感受到学习的乐趣。
有一次月考过后,我们班的成绩出来了,为了激励我们更好的学习,我们的班主任想了一个绝妙无比的方法,那就是根据成绩排出来每个人的竞争对手,让每两个人之间互相竞争,赢的人有奖励,输的'人有惩罚,大家在面子的逼迫下开始你追我赶的学习,你学了多少,我要学比你学得更多;你做多少,我要比你做得更多。就这样,一股竞争的风气,在班上盛行起来,这种竞争的氛围下,我和我的同学成绩都有所提高,在学习中的竞争,我感受到了学习的乐趣。
互相帮助中的乐趣
在学习中的互相帮助中,我感受到了学习的乐趣。
有一次考试过后,我们的班主任为了让成绩低的同学不掉队,就让成绩高的同学在辅导那些同学,而成绩高的同学也毫不嫌弃,承担起了这份责任,在互相帮助的过程中,每个同学的成绩都有所提高,我感受到了学习中的乐趣。
学习中还有许多乐趣等待着我们去发现,这些乐趣能让我们学得更好。那么,同学们,我们为何不努力学习呢?
学习作文 篇8
在我上幼稚园大班的时候,每天晚上,大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”,这——不像现在。
现在回想,觉得我还真是奇怪,我那时为什么那么喜欢学习,还那么开心,而现在……
在一、二年级的时候,我还是学得开心,每天作业小菜一碟,一会儿就做好了,还是有点开心,而现在……
是啊,以前快乐不少,没有烦恼;现在烦恼一堆,快乐成灰。为什么?
我父母常问:“你觉得学习有趣吗?”
一开始,我会信心十足地说:“又好玩,又有趣!、”可到现在,就是冷冷的“恩……还行。”来躲避,心里,却是“既无聊,又烦恼”。
现在的'学习开始有点难了。不像以前,靠一个脑子,就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记,数学呢?一个自学两分钟的原理要说一堂课,其他的……更不用说了。
我现在,还在很认真地听课。我有秘诀哦!
就告诉你们吧:“你想快乐就快了,你可以把烦恼当“三等快乐”;把“不乐不恼”当“二等快乐”,把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。
自己写的座右铭,一直推动我,我正向成功迈去
因为我离成功越来越近了,所以我又快乐了,快乐就是那么简单,我一直快乐着!
学习作文 篇9
期中考试成绩出来了,看着比第一次月考滑落好多名次的分数,我不禁想,我要制定一个学习计划。
妈妈和我分析了成绩下滑的原因:一是上课没有认真听讲,二是课下没有及时复习、巩固。那么首先保证上课质量很重要,课下又应该怎么做呢?妈妈想出来了一个既能激发我上课认真听讲,又能让我不遗忘知识点的计划:上课不开小差,尽量把知识点记下来,放学后,妈妈帮我梳理知识,让我背下来,不仅能提高写作业速度,而且知识点也记得牢固。接下来,就让我们实施计划吧!
第一天就有三门小科:历史、生物、地理。在这之前,当然要把语数外的作业先写完咯!首先是地理课,妈妈为了让我记得快,她又像老师那样概括地为我讲了一遍,使我加深印象。“一分钟,两分钟……”很顺利就背完了,并且像复印机一般全都印在我的脑袋里,写作业的时候,如离弦的箭一般,很快就写完了。不仅效率提高,速度也快了,真是事半功倍。接着是成绩最差的两门,生物和历史,在妈妈的带领下,我感到我对这些小科的'认识比原来更深刻了,虽然今天政治课没有上,但是也比原来有提高。我相信,只要坚持一个月,下次月考一定会考到我心满意足的成绩!
虽然每天都很辛苦,但这只是学习中的一部分,只要认真付出,坚持下来,就会尝到学习中的甜头。正如政治老师所说,“当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受!”
学习作文 篇10
学习,写作业的时候总是有些苦恼。遇到困难时很苦恼很头痛,就得动脑想一想,一定要慢慢地想,把题目详细地分析一下,这样就能把题目想出来。
练习的时候,遇到简单的题目就写的非常快,心里就非常高兴,真希望自己做难的题目也能做得这么快。
在学习的时候,老师出的思考题书上都有,我不看书自己在那里想怎么想也想不出来的。我非常的苦恼,就在想我是不是比别的小朋友要笨一点。
但是我一看书,就可以大胆地说出来很开心,我觉得爱思考问题很重要。我要多想想。
不要等着别人给你答案,不然你就永远不知道你的答案对的'还是错的,你也就没有思考了。
这就是我的学习的苦与乐。
读书真是太累了,尽头也没有,很少从中找到乐趣。其实,读书苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。
先说苦吧,每天早上都依依不舍得离开温软的被窝起床。有时候不小心考砸了,又要受到批评,那就更惨了。
【学习作文】相关文章:
学习的作文【经典】02-17
学习的作文(精选)02-18
(精选)学习的作文03-08
学习的作文02-14
【经典】学习的作文03-02
【精选】学习的作文03-04
(经典)学习的作文03-05
学习的作文【精选】02-26
[精选]学习的作文02-27
学习的作文(经典)02-27