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学习作文

时间：2024-03-30 15:12:40 学习我要投稿

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的学习作文10篇，希望能够帮助到大家。

（精品）学习作文10篇

学习作文篇1

　　我要好好学习天天向上，不让妈妈和老师失望。

　　老师说，要是你们现在不努力的话，以后就跟不上了。比如说，学习好的小朋友骑着马跑得快，学习不好的小朋友掂着鞋在后面追，什么时候才能追上啊？还比如说，学习好的'小朋友开着飞机在天上飞，学习不好的小朋友骑着马在后面追，什么时候也追不上，说不定还没追上马就累死了呢！

　　这时我突然想到了一句诗：“……百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。”

　　我一定要好好学习，不能输在起跑线上。今天我从电脑上学习英语，听了好几遍，我还找了许多数学题来做，又学到了很多新知识，比如说二十四小时计时法等等。

　　我一定要坚持下去，妈妈一定会非常开心的！

学习作文篇2

　　放假了，休息的时间相对多了。本想放松放松高三备考紧绷的神经，看看电影聚一聚，没想到，日益弥漫的病疫把所有人隔离在家了。倒也好，我安静思考的时间也多了。我在想，即将步入成年社会的我，该如何描绘自己今后的人生轨迹？

　　近日来，84岁高龄的钟南山院士继03年抗击非典后再次出山，带头对抗不亚于当年那场非典的来势凶猛的病毒战------新型冠状病毒。钟老先生这种以天下为己任的责任感与爱国情怀令吾辈万分钦佩。但敬仰的同时，我不禁思考，如若钟老不能博闻强识，没有勤于锻炼，没有拥有强健的体魄，那他还能成为最美白衣天使的领军人物吗？那他还能几天几夜奋战在抗击病毒的前线吗？答案是显而易见的。在钟老的身上，我深切地领悟到，学习和运动能铸就美好的人生，能助你更好地奉献社会，实现人生价值。

　　惟学无际，际于天地。惟运动锻炼人的意志，培养人格，来弥补教育的不足。

　　活到老，学到老。很早我就被这话教导着，却总是难以入心。如今再提起，觉得这话越来越熟悉，它之所以代代相传，自有其道理。

　　太多人明白只有好好学习，才能天天向上，深谙越努力，越美好的道理，却在行动上未有多少改变，浮躁怕苦，停留现状，待老追悔，暗自神伤。我们这些零零后的孩子，大都喜欢看小红书。大家在刷小红书的时候，收藏了很多优秀人的`学习计划，保存了不少学霸笔记，目的很直接，那就是想让自己也变得更加优秀。可结果怎么样呢？落实不到位，放弃者多。再好的金点子，缺乏行动力与毅力也是白搭。有句话说得真好——你的所有问题就是想得太多——这是我的深痛教训啊。从现在开始，我要积极运动，锻炼自己的意志，从而更好地学习与生活。

　　清华大学一向有注重体育锻炼的传统。五六十年代的清华人提出了“为祖国健康工作50年”的口号，而如今，“无体育，不清华”已成为清华人的响亮宣言。无论过去，还是现在，体育与人的生存发展，与人的学习、品格、意志等都是息息相关的。数十年来，钟老坚持健身可谓楷模，日常工作再繁忙，他每周都要抽出时间积极锻炼。

　　青春正当时，风华需茂盛，我的人生早该有动感的旋律。

　　这个寒假，防疫形势严峻，大人小孩都自觉守在家里，不走亲戚少串门，这倒增加了一家人亲情相守的机会。说说我自己吧，除了制订详细的学习计划，认真完成每日任务之外，我常随父亲在小区内进行户外运动——打羽毛球。

　　每次运动三四十分钟，我从老爸身上学到了不少打羽毛球的战术要领。面对每一颗飞动的羽毛球，不是回得越快就越好。当你很被动时，就要适时调整球速；在你降低球速时，就有了更多回防到恰当位置再次出击的时间。握拍姿势也要到位，切忌垂直向下。老爸整天调侃我，说我打的有些球就是无用球，就像学习做无用功，全是消耗而已。他希望我打球多长进，长技艺，少消耗，未来才有底气打打“竞技”球。

　　假期备考忙，偷闲多运动。以前大概是因为身懒吧，我没有享受到运动的乐趣，如今整天静守家里，呆久了就想着出去放放风，运动运动。运动真好啊，我不仅锻炼了身体，还学到了本领，更增强了自身的行动力与毅力，何乐而不为呢？

　　寒假过半，新的学期即将开始，属于我的高考就近在眼前了。很庆幸，在这个特殊的寒假，我明白了学习与运动赋予人生的美好意义。我也懂得了真正让我们变得强大的，是独立思考之后积淀的学习与进步。愿我们都拥有自己期许的人生。

学习作文篇3

　　语文是我们的母语，它就像身边的一个好朋友，与我们如影随形。有时候，觉得学语文很简单，它不像数学一样要背一大堆繁琐的.、复杂的公式，也不像英语一样要记一大堆单词、时态，我们说话、写字、听故事都是在生活中学习、运用语文；有时候，却觉得要学好语文真不是件简单的事情。

　　在一年级开始学拼音的时候，大部分同学都觉得很简单，而说话口齿不清的我却学得非常吃力，发音不准确、拼读也不准确，每天放学都要眼巴巴地等着妈妈下班回来教我才会做功课。第一次语文测验，我只有37分，发卷子时我羞得满脸通红，真恨不得找个地洞钻进去。

　　从那以后，我下定决心要把语文给学好。于是，我每天晚上都拿着让妈妈教我反复拼、读，读了一遍又一遍，对着镜子不停地练发音、将不会写的音节反复拼写每天晚上我都会坚持练习，从来不会因为枯燥而厌烦。到了期末，我认真复习语文书上的内容，把学过的知识都重温一遍。最后，功夫不负有心人，那一次语文考试我得了100分。

　　拼音仅仅是我语文学习中的一个小小插曲，现在、将来，我们还要学习更多更多的语文知识。现在，我还是一如既往认真、努力的去学语文，可能因为学习方法不对，总是觉得不管怎么努力都没有什么进步。但我相信，只要努力用心去学，假以时日，我在语文学习上一定会有丰硕的收获。

学习作文篇4

　　我弟弟是一个很爱学习的人。他叫小玉。小玉的哥哥学习很好。去年光荣考上平顶山市重点高中：一中。

　　首先，我弟弟很爱看书。他家有五六个书柜，几乎都是满的：有百科全书，四本百科全书，还有奥数习题。人数无数，无法计数。听阿姨说，小玉的哥哥曾经住在校园里，学校熄灯，但是小玉的'哥哥不愿意看课外书。于是，他打开手电筒，躲在床上看书。

　　其次，他擅长预习和复习。每次去平顶山看他，都看到他的自习桌上摆满了姨妈的复习题。写完这些题，我以为他会出去玩一会儿，但他翻开课本预习下一课的内容：他用波浪线把重点句子全部划掉，慢慢尝到了这篇课文的具体含义和中心思想。不仅语文，数学也是！看：他拿出以前的数学作业，一遍又一遍地读，直到全记起来。

　　数学和语文都复习了，但是英语和历史呢？你知道吗？有一次我在他家住的时候，每天早上天一亮就听到有人说英语，就以为有外宾来了！我跑出去一看，才发现是哥哥在听英语广播，而不是外宾！这时哥哥总是和蔼地说：“哦，郭余伟，打扰你了吗？对不起！我马上关掉！”“不不不！没事的！还是你学习重要！我就不打扰你了！”于是，我去吃早餐。而且每天中午12：45中央10套有专门讲历史的讲堂：《百家讲坛》，我哥每天准时看！

　　哥哥真的可以学！我一定要向他学习！

　　我有一个小表弟，是姐姐家的孩子。他叫李全江。他十二岁，住在承德。我哥哥又高又瘦。他的眼睛总是眨着。他看起来很聪明。他的黑发又短又厚。我哥一开口，笑话就涌了出来。我弟弟有两个特点。第一，他太黑。我爷爷说他应该住在非洲。第二，爱学习。

　　记得去年暑假，哥哥一个人坐长途汽车来我家，我和妈妈去车站接他。看到他手里拿着作业，我奇怪地问：“你为什么不把作业装在包里？"他挠了挠头，尴尬地说：我刚在车上做作业，不知不觉就到了车站。"在颠簸的长途汽车上做作业？还是那么投入，不知道什么时候到站？你不说！然而事实就是这样。我哥就是这样的——他很爱学习，很敬业。不管他做什么，他都不耽误学习。

　　我弟弟身上的这种学习精神难道不是我们需要学习的吗？我要向哥哥学习！

学习作文篇5

　　语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。

　　有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。

　　其实，作文好比是一碗面，作文的内容就像面条。好的写法就如同配料一样，配在一起，让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀，让作文生动有趣。好的写法在作文中起很大的'作用，如：比喻、拟人、排比、反问、设问、等，只要把它们恰到好处地运用到作文当中去，作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获，而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。

　　比如：读书时，我应该多记下好词好句，丰富自己的词语积累，在写作可以加以运用上课时，我应该多记录老师所讲的好的写作方法，并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。

学习作文篇6

　　我们的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知识，又让我有一个好的'学习目标。

　　1.每天必须九点睡觉，以便明天精神上课。

　　2.星期一至星期四不准看电视、玩电脑。

　　3.多看些课外书，丰富一下自己的脑袋。

　　4.晚上都要预习课本。

　　5.若遇到不懂的问题向老师或同学提问。

学习作文篇7

　　作文是学生认识水平和语言文学表达的综合能力的实践，是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，作文能力是语文素养的综合体现。

　　但多年来，小学生畏惧作文，厌倦作文的现象普遍存在，作文似乎成为孩子们心中挥之不去的负担，如何在教学中有效的提高学生的作文能力，真正使他们乐于表达，真正做到“以我手，写我口，写我心，抒我情”是摆在每位语文教师面前的一个急待解决的问题，也是落实新课改，扎实落实素质教育的精髓所在。

　　时下，小学作文教学研究已取得了丰硕的成绩，其普遍观点认为作文兴趣是小学作文教学的关键。的确，学习兴趣是学生学习知识、开发智力、培养能力的有效动力，是学习动机中最活跃、最有效的心理成分，学生一旦对作文形成了兴趣，其作文水平就会直线上升。怎样培养学生的兴趣呢？

　　一、做到演写一体。

　　让学生扮演、体验写作题材中的人物，其他学生也能直观地目睹人物的音容笑貌、言行举止，和事件的经过。这种情境，既能促使学生入境动情，又由于它的立体化，从不同角度、方位观察思考，会有不同的发现，便于打破思维定势，培养创新思维。

　　创设情境的手段丰富多样。在习作创意课上，让习作主体充分地身临其境，入境动情，那么，学生就不但笔如泉涌，而且会张开思维之网，冲破一切禁锢，写出与众不同、独有创意的文章。

　　二、做到绘写一体。

　　画画是学生表现自我最好的形式之一，动手画画，小学生特别喜欢。学生通过涂涂抹抹出可爱的小兔小猫之类的，用以表现自己观察和感受到的生活，表现自己的情感和心理需要，这种涂鸦其实是创造性的萌芽。

　　利用画画带动写写，是培养学生作文表达意识的好方法，因为画是学生自己画的，学生有内容可说可写。对于以画带写积极性不高的学生还可以这样诱导：“你的画这么漂亮，给你的画配上几句（或一段）同样漂亮的'解说词不是更好吗？”由于小学生受书面语言发展的限制，语言材料不够丰富，以形象思维为主，要把画面展示的内容比较全面、流畅地写下来还有一定难度。教师重点要引导学生越过语句通顺关，并进一步提高学生观察的条理性，促进学生抽象思维的产生和发展。

　　三、做到说写一体。

　　利用看图说话、看拼音说话、看景说话、遇事说话、提问答话、讲家常话、听新闻说话、复述课文、学讲故事等等众多的说话训练形式引导学生运用作文来表达。可以这样启发：“写下来多好呵，随时能看，而且能让更多的人知道，当你长大以后，还能知道当年自己的一些情况，那是多么有趣的事情。白底黑字是永恒的记忆。”

　　“你能换一种表达的形式吗？比如用笔，是否也能象口头说话一样精彩呢？”引发学生写作的欲望。从说到写，说写结合是符合儿童语言发展规律的。口头语言发展能促进书面语言发展，而书面语言发展又能使口头语言得以丰富和完善，全面提高学生的语感能力，促进思维能力发展

　　四、大胆想象。让作文插上翅膀，必须学会想象。著名作家叶圣陶说：“想象不过把许多次数、许多方面观察所得的融为一体，团成一件新鲜事罢了。”由此可见，想象是以丰富的生活为基础，以细心的观察为前提的一种再显现和再创造，它往往提炼和勾画出理想的、奇特的人物、情景和事情。想象貌似超脱现实，实则源于现实，孙悟空绝不同于人，却又处处与人相通、相似、正是这个道理。

　　老师们，让学生真正成为作文的主人，让我们做好他们的鼓励者、指导者，相信你也可以在孩子们的作文中获得喜悦和欣慰。

学习作文篇8

　　这次我们进行了综合性学习：调查家乡的污染。我们小组的活动题目是：乱丢垃圾造成的污染源。

　　我在这次的学习活动中负责的是填调查单子、和徐安珼、上官毅杰做幻灯片，然后我和徐安珼再做手抄报。让我印象最深的.是就是做幻灯片了。现在想起来可真有些伤心。因为做的时候要查很多资料，然后看到那些破坏环境，造成环境污染的图片和文字时，我真的觉得太可怕了。比如：如果工厂排出的废水如果不好好处理的话，河水就不再清澈见底，小鱼也不会快活的游来游去了。如果不多植树，风来了，树就不会再形成保护网，就不会再为我们遮风挡雨了；扔入一节的电池将会使一平方的土失去利用……后果真的是太严重了……

　　也就是说我们要不是好好利用、保护地球的话：垃圾成山，河水混沌一片、死鱼浮在水面上，空气质量变差，各种不治之症也变得平常了。啊！这是多么的可怕啊！所以我们应该保护好地球，保护我们美丽的家园。从把垃圾丢进垃圾桶、爱护每一棵小树苗、不使用一次性筷子开始。

学习作文篇9

　　我们要好好学习，做一个好学生。我们不可以看别人的题，就像吃别人嚼过的馍一样很无味，学习也是这样的。

　　唐朝的诗人韩愈说过一句名言：＂学之不足，业精于勤。＂杜甫也说过：＂富贵必从勤苦得，男儿须五车书。＂还有一些名言，比如：惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

　　生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。学习有时候只改变一个人的态度中的思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又恢复原状。读书不趁早，后来徒悔懊。现在读书不后悔，如果现在不读书，到白发苍苍的时候，想读书也读不成了。如果你一直跑着别人跑过的路，就是拿最好的成绩，也只可以得亚军。如果学习也是这样的`话，从来没有想过超越，你的学习一定会成为倒数第一。因为，别人都在努力超越，你不学习，迟早会落后。我们每天积累一点知识，到考试就会多一分，即使你的学习已经很好，也不要骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后。我们要对得起自己的父母，好好学习，天天向上。

　　我要刻苦学习。

学习作文篇10

　　学习，能让我们拥有想要的；才能让我们的羽翼足够丰满，飞翔在自己的一片天空；才能让我们配得上期待的，向往的；才能让我们有足够的勇气追逐梦想。如此，学习是件快乐的事，那么，如何学习呢，我会给你答案。

　　学在于勤，所谓业精于勤，荒于嬉。勤奋是获取知识的'源泉，一个懒散的人，一个不知进取的人，一个故步自封的人，必是失败者。反之，德国数学家、物理学家和天文学家高斯，他从小就酷爱学习，一生为科学事业做了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。只有勤奋学习，刻苦上进，才会实现自己的人生价值。

　　学在于思，学而不思则罔，思而不学则殆。如果只会读死书，而不会加与思考，就成了“书呆子”，只有边读书边思考，才能真正明白书中的内容。读书只需要领会要旨，用自己独特的方法将其记住，而不需要在一字一句的解释上过分深究。

　　学在于恒，学如逆水行舟，不进则退。贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。三分钟热度，心血来潮的人读书只会接触到皮毛，不会真正学到什么，只有持之以恒，坚持不懈，才能在前进的道路上披荆斩棘，撷取胜利的果实，世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》花了40多年的时间，徐霞客写《徐霞客游记》花了34年，而李时珍写《本草纲目》用了整整60年。但凡成功，都离不开恒心和坚持。

　　学在于行，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一切学习，都在于实践，学以致用，才是学习的最终目的，要把从纸上学来的刻录在脑子里，转化为行动，将抽象具化，只顾“纸上谈兵”，最终只能一事无成。

　　学无止境，学海无涯，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，必有所成。学习是个艰苦的、考验意志力的过程，只有越过重重障碍，才能到达梦想的彼岸。从此刻起，我们要努力读书，刻苦读书。

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