学习的作文

时间:2024-03-31 07:01:18 学习 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的学习的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文优秀(7篇)

学习的作文 篇1

  今年春节,妈妈从茂名带回来一盆素雅洁静的水仙花。我非常喜欢它,每天都要仔细观赏一番。

  水仙花放在盛满水的无眼花盆里。刚种下时,叶芽还很小,不久,它就蹿得高高的。水仙花嫩绿的'叶子,外观与大蒜的叶子相似,呈狭长形,从叶尖往下的颜色越来越淡,

  过了一两天,水仙花长出一根茎,茎上面长出三个形状像扁豆一样的花苞,花苞外面包着一层透明的皮儿。又过了几天,花儿顶破了外面的皮,外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起,慢慢地,整朵花瓣全展开来,白白的,一层一层,中间是黄色的花蕊,洁白的花在绿叶的衬托下,显得更加素雅洁静。我忍不住轻轻闻了一下,一股清香扑面而来,花香里还带有一丝甜味。大约又过了一个星期,花儿开满了整整一盆,远远望去,就像一只只白色的小蝴蝶飞落在绿草丛中,美极了!

  我喜欢这婷婷玉立的水仙花,不仅是因为它素雅的外表,还有它那不畏严寒的顽强精神。

学习的作文 篇2

  我又有了一个新的橡皮,它是椭圆形的,它披着一件花色的`衣服,全身都是蓝色的,它衣服上印着一只羊,上面写着:喜洋洋与灰太狼橡皮擦。

  这是我用自己的学习积分挣回来的。把它拿在手里,它好像在对我说:“小主人,你要好好保护我,不要把我的衣服脱了哦!我也会冷的。”

  它就像我们,也有兄弟姐妹,不过,它们可是与众不同的。它们的邻居就是铅笔和书,还有尺子。

  可不要小看它们。有时,我写错字了,橡皮擦姐姐马上跳出来帮我,有时,我太着急了,字总写不好,橡皮擦姐姐好像说:“耐心点,再耐心点,字总会写好的。”

  橡皮擦对我真好,它是我最好的朋友,我喜欢它们哦!

学习的作文 篇3

  期盼已久的寒假终于到了,为了能有一个充实而且有意义的`寒假,我给自己制定了一个集学习及玩乐两不误的计划。

  一、学习安排:

  1、早上8:30——11:00写作业,数学、语文、英语交替

  2、11:00——3:00休息时间,这一段时间我可以玩玩电脑、看看动画片,还有课外书,我打算在假期看完《福尔摩斯》这本书。

  3、下午3:00——5:30写作业,作文及数学卷子,还有字帖。

  4、晚上时间自由支配,读作文、看电脑、电视或和弟弟玩,当然特殊情况下时间会有所改变,比如说过年那几天,爸爸妈妈让我好好的过一个快乐的新年的。

  二、目标

  我打算每天写寒假作业语文、数学、英语各5页,认真完成作业,态度和上学期间写作业一样,做作业重点复习掌握不牢固的知识点。在寒假中我还要多读作文书,多记好词好句,为新学期作文打下基础。

  在寒假里,最重要的就是坚持完成自己每天安排的事情,要让自己真得学会独立!

学习的作文 篇4

  自从魔法森林里有了第一部手机以后,小精灵们爱上了网络学习这种很特别的方式。

  仙子姐姐主动和人类联系,为每个小精灵都配了一部智能手机。起初大家还很排斥,因为有了魔法,就等于有了无限的可能。但是,经过一段时间的接触,小精灵发现:原来智能手机能够为自己打开的通道,真的是连魔法都做不到。于是,小精灵们开始接触网络学习这种很独特的方式。

  哇,好像是打开了巨大的宝库,学习一下子变得轻松快乐起来。特别是学习成语,认识生字词,变得更加吸引人,也很轻松啦。好开心啊!很多时候学习成了一种游戏。比如说,“成语听写大赛”就是一款让小精灵们都非常喜欢的手机游戏。打开手机,播放软件,传来甜美的声音。哇!居然是仙子姐姐亲自录播的哦!手机里,仙子姐姐念出一个成语,大家立刻输入这个成语,然后点击“提交”,就把自己的书写结果提交到了數据库。神奇的数据库里,不知道是哪个魔法大师,几乎没有停歇,就处理好大家写的答案。同时,还会给出评价:你写对啦,恭喜你!你写错啦,可以修改吗?

  啊,一切变得非常有趣。

  就在今天,古力精灵也参加了这个活动。他在网络上随机听写了三个成语,没想到都遇到了否定的评价。他觉得自己写的没有错啊,可是怎么手机里的声音老是让自己修改呢?快乐消失了,烦恼来了,自己难以解开的问题,只好求助仙子姐姐……

  仙子姐姐看了看,指着其中的“一张一驰”说:“确实写错了。应该写成‘一张一弛。这个成语的意思是‘宽严相结合。比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。张,就是张弓,把弓弦拉紧;弛,就是放松弓弦,松弛,所以,想到那张弓,拉紧或者放松,就能想到这个词语的正确写法啦。”

  古力精灵听了,回想自己当初在手机上听写成语,那样的紧张,确实没有时间联想。原来如此。下一个成语的疑惑,也就解开了。他翻阅了成语词典后拿起笔,把自己写的“病入高荒”的正确写法,抄写了三遍。写成“病入膏肓”。形容病情严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。成语中的“膏肓”,其实是人体的.部位。词典中的解释就不是娱乐化的啦,清楚地记录着:古代以心尖脂肪为“膏”,心脏与隔膜之间为“肓”,“膏肓”之间是药力不到之处。所以,成语“病入膏肓”说的就是病情危急,基本啊,没药救治啦!无可挽回啦!

  仙子姐姐看了看,很满意这样的结果。有了网络学习的快捷与乐趣,还要配合实实在在的查证,小精灵们一定会进步得更快的!魔法森林,会成为更加圣洁的宝地。

学习的作文 篇5

  我有很多文具,它们都是我的好帮手,但我最喜欢的是我的文具盒。这个文具盒是我七岁生日时,妈妈送给我的`生日礼物,它对我意义非凡。

  我的文具盒是粉色的,它有三层,第一层我用来装英语卡片,和记作业的小本,第二层我装经常用的中性笔、钢笔。第三层一般装一些三角尺直尺等学习工具。每天我带上它去上学,所有学习用具它都帮我保护得好好的。

  记得有一次我忘带文具盒了,我仿佛看到文具盒伤心的表情,好像在说:“主人不要我了,呜呜呜。”而且,那天在学校我也特别不方便。放学后,我急忙跑回家找我的文具盒,看到它时,我开心极了,它好像看懂了我的表情,似乎在说:“主人你回来了,太好了!”

  自从那次以后我再也不敢丢了我的文具盒,而且我也改掉了丢三落四的毛病。文具盒,你是我的好帮手,更是我的好朋友!

学习的作文 篇6

  值得我学习的人是我的班长,她叫李薇。她长得不算出众,但脸上总是带着微笑,让人感到温暖。

  李薇不仅学习成绩好,而且乐于助人。有一天,在数学课上,老师上完新课,就布置了课堂作业。我把题目抄完后一看,发现很多都不会做。我心里很着急,当我看着同学们一个个都交上了作业,我的心里越来越着急,好似热锅上的`蚂蚁——团团转。这时我发现同桌已经写完了作业,于是把希望寄托在她身上,我拉了拉她的衣角,用期待的目光看着她,可她却用轻蔑的眼神看了我一眼,说:“这么简单你都不会,你再想一想吧!”我难受极了,心想:有什么了不起的,要不是我生病,掉了几次课,我才不会问你呢!

  叮铃铃,下铃声响了,同学们跑出去玩耍,只有我一个人呆呆地坐在座位上望着作业发呆。在我最无助的时候,班长李薇轻轻地走过来,眨着那忽闪忽闪的大眼睛,面带笑容,温和地说:“你是不是不会做呀?让我来教你吧!”我听了这句话,喜出望外。只见班长她拿出草稿本和笔,细心地给我讲解运算过程,她还教我一些解题的方法。看着她专注的神情和稿纸上清晰的字迹,一种莫名的感动涌上心间。

  班长的生活自理能力也很强,经常帮家人干活。一次,班长请我到她家玩,我们高高兴兴地玩了半天。到了吃午饭的时候,她对我说:“我来做饭给你吃吧!我说:“你的奶奶呢?怎么不叫你奶奶做呢?”她垂着眼皮,小声说:“我奶奶生病了,不能起来。爸爸妈妈出去打工了。”我心想:她好可怜,才十岁就开始做饭,收拾房间。但她也是多么坚强和独立,真叫人佩服呢!

  李薇就是这样一位独立坚强,热心肠的好人,真叫人佩服呀!我也要向她学习!

学习的作文 篇7

  谈到名人,第一个进入脑海的常常是爱因斯坦,不止因为他是举世闻名的物理大师,《相对论》的提出,对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献,更因为我很喜欢他,喜欢那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面,一位伸着舌头拍照的老顽童。

  一句话改变一个人的一生

  脑袋神奇,被喻科学家中的科学家的科学巨人,求学的经历,一点也不神奇,甚至被当做「低能」看待,四、五岁还不太会说话,喜欢静静的坐着,常常发呆,父母一度以为他有智能障碍。

  小学的成绩表现,果真一如预言的糟透了,除了数学卓越之外,其它都很差,是班上永远的最后一名,老师甚至对家长直言:做什么都一样,反正你的孩子将一事无成,朽木终于被退学,连中学毕业证书都没拿到。

  爱因斯终究还是成功了,历经许许多多的波折,他进了瑞士苏联邦工业大学就读;成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任,他的工程师叔叔,让他对数理愈来愈有兴趣,愈解愈有成就感,他的父母坚信儿子一定会成功,让一个曾被当成弱智的孩子,开展出光明的人生新旅程。

  大文豪苏格特,我好熟悉!

  喜欢文学,对他的`着作当然多有涉读,他的一生创作了小说四十七册,诗集廿一册,历史传记三十册,着作等身,丰硕质精,不仅对英国小说史有划时代的影响,对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。

  这样一位优质的成功者,成绩却难以入目,身染小儿麻痹症的他,右脚行动不便,身体孱弱,几次重病差点丧命,本来就有些自卑的他,加上成绩不如人,便成了「学校怪胎」,言行常常不礼貌,爱缺课,学期末的评语都很糟。

  只有一位老师知道,他虽然厌恶功课,但对读书却充满兴趣而给予鼓励,而这也正是他的人生转折点。

  成名后的苏格特曾回小学的母校参观,感触良多的问学校老师:“现在学校成绩最差的孩子是谁?”

  他学习当年看重他的那位贴心老师,告诉那位红着脸的小朋友:你是个好孩子,我当年也跟你一样,成绩很差,不要灰心,说完并从口袋掏出一枚金币送他。

  一句话改变一个人的一生,在苏格特的身上应验了,他最终从爱丁堡大学毕业,当了执业律师。

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