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学习的作文

时间：2024-04-01 07:18:30 学习我要投稿

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学习的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习的作文[常用6篇]

学习的作文篇1

　　我的成绩在班里位于中游，每当妈妈看见我低于前5名的名次是，她总会说：“你看看，你看看！学习真不上进。哪像我小时候，年年班长，年年大队长，年年三好学生，每次全班第一……”我好羡慕妈妈的成绩啊！每次我听了，就会想起自己是妈妈的情景。

　　这次，我考了89分，妈妈不说分由，一巴掌打在我的后脑勺上，眼前一黑，没了知觉。

　　睁开眼，是一间破旧的教室，现在貌似是下课，同学们玩的玩，闹的闹，只有我面前摆着一套练习题。

　　扫了一下周围，没一个认识的`。我盯着面前习题上的名字——五年级倪朝霞！我的天呀！我穿越了！还穿越成了我妈！

　　一阵刺耳的铃声响起，老师走进教室，道：“这次期中考第一名又是倪朝霞！下面发卷子：”倪朝霞，语文99。5，数学100！“我愣了半天，才走上讲台，领了卷子。妈妈的成绩还真的很好！

　　直到放学，我还是迷糊的，我想起妈妈告诉过我她以前家的地址，还带我去玩过，我凭着记忆，来到妈妈的家。

　　我推开木质门，看见一间20多平米的小房子，我把书包放下，不管那么多，帮妈妈做完作业才是正事。

　　在妈妈那小小的书桌上，我看见一张白纸，上面写着妈妈的学习计划，都很详细合理。我看向书桌旁的一个小柜子，里面是妈妈珍藏的课外书，虽然不多，但都保护得很好。书里面还标了好词佳句，还写了感想。妈妈的数学草稿本也干干净净，整整齐齐。

　　妈妈说过，她小时候很笨，但她态度认真，笨鸟先飞，仔细刻苦。

　　我按妈妈的计划做了两天，第三天，迎来了数学考试。

　　我扫了一眼题目，都是复习过的，我早早的考完了卷子，老师当堂改了出来：”倪朝霞，100！“我惊讶极了，心里像塞了蜜一样甜。

　　我的眼前又黑，醒来时，对上妈妈关切的目光：”妈！你小时候可真厉害！“”厉……厉害？“妈妈被我搞的摸不着头脑。

　　嘿嘿，老妈，谢谢你那一巴掌，让我知道了好学生的学习态度。我们现在条件这么好，更应该努力学习，我要端正学习态度，做真正的好学生！

学习的作文篇2

　　我心爱的学习用品是一只铅笔盒，它是我二年级开学时我姐姐送的。

　　这个长方体的铅笔盒，高三厘米，长二十厘米，宽八厘米。盒盖上写着“QQCLUB”，上面画着漂亮的小猪天使画。最好玩的是，小猪天使扒在冰淇淋上，眯着眼睛，有气无力地抖了抖尾巴，真是有趣极了。打开盒盖就看见一张课程表，课程表告诉我每天的课程安排，也让我知道整理书包时该放什么书。我还在上面写了一句座右铭：好好学习，天天向上。

　　这个铅笔盒的.内部构造也很合理，它分上下两层，上层放常用的铅笔、水笔、尺和橡皮，不常用的红笔、记号笔和笔芯放在第二层。每当我要写字时，水笔总是先跑出来，写出又端正又清秀的字来；当我写错字时，橡皮跳了出来，帮我擦去错字；当我做竖式计算时，尺就一蹦一跳地出来了，划出笔直笔直的线……

　　尽管这个铅笔盒十分破旧了，可我还是坚持用它，因为我喜欢它！

学习的作文篇3

　　夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……

　　梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”？我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗？”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么？老师布置作业了吗？”“是呀！怎么？你没做？”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜~

　　因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗？你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗？难道我不希望我成为你们的'骄傲吗？嗯？不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间？“不经历风雨，怎能见彩虹？”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间！

　　经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“虚伪！”“当初你们是怎么对我的？”“算了，人性难测……”

学习的作文篇4

　　自从期中考试后，我一点儿都不觉得开心，因为其中考试三门功课我考得都不很理想，特别是语文，我居然考了89分，真是令意想不到。

　　经过了期中考试，让我也知道了我的学习还有很多空缺，要把这些空缺填满，使学到的知识不再流失。

　　我终于找到了学习的方法，这个方法，让语文第六单元考了99分。这个神奇的.方法就是：每天坚持温习、复习和预习，完成书面作业后，还要预习下一课，把不懂的句子划下来，可以查书、查电脑、上课时细听老师讲解，还不懂的可再问等许多方法。不懂的地方一定要问明白、弄懂，不能不懂装懂，这样会更加害自己。

　　这个简单的方法，能让考99分，真是太棒了！另外呢，还要多看课外书籍，丰富自己的知识。

　　虽然，这次考了99分，但是我不能骄傲。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”要继续向这个正确的学习方法加油！

学习的作文篇5

　　近日，某校将奖学金改成象征性的一元钱并将剩余的金额转移到“扶贫助学基金”的账户上，此举动收到了同学们的广泛关注。有的同学发出奖学金过少，不值得发，应该取消的感叹。而我的心中感慨万分，故我欲在“学生心声”一栏中各抒己见。

　　“学贵明理，切忌功力”。首先我们要知道学习是为了自己，为了更好的未来而去拼搏，在自己所拥有的青春年华中打一场胜战。不能让自己输的轰轰烈烈而留下遗憾。对于校方的以弱化学生的功利意识而降低奖学金额的举措我是极力支持的。诚然，一定的`奖学金额在一定的程度上可起到物质的激励作用，但我们学习的最终目的不是为了这笔奖学金。正如蒙田先生所言：“财富所给人带来的快乐是浅薄的”。诸学子寒窗苦读倘若只是为了优异成绩带来的物质奖励，而非心中更高更远更宏阔的志向，那么无论奖金多么丰厚都无法满足，也无法使他们获得真正知识带来的快乐。古人云：“黄金千两，不如明解经书”。而学习知识带来的则是取之不尽，用之不竭的精神财富，这才是更为宝贵的。

　　从古至今，宁舍弃千金而求解真知己早成为了共识，而今我等只因奖学金不够丰厚，并遇不到什么困难，就欲放弃，失去了读书的动力，岂非荒唐？又怎能真正获得学习中的乐趣呢？而梦想踩在自己的脚下又怎能不努力学习去完成它呢？人生的路漫漫长，何不用知识来将自己的生活填满呢？学习，为无形的财富。这笔财富有着神奇的力量，也只有持之以恒的人才能真正获得它并拥有它。每一个人上帝都给予了他们争取这笔财富的权力，谁能获得并拥有也要看他自己。从个人角度而言，学习给人带来的应是知识，技能，还有我们未来的工作，生活所必需的无形的财富。正如前段时间，才离开人世间的苹果公司的董事长乔布斯，虽然他并没有完成斯坦福大学的学业，但是，他在退学前后都在努力学习，其中他学到有关字体设计、电路等知识，技术为他后来开创的苹果公司提供了坚实的基础，虽然在这一段学习的时间中，仍然靠着家里的支撑而没有赚到钱。

　　事实上，正是因为学习可以给人带来的是隐形的，无形的财富，人们在学习时才不会陷入到得过且过的“温饱”怪圈中，无法得到心智乃至于价值观上的提升。从这一点上来看，学校将这奖学金设为象征性的一元钱，是有助于学生端正学习目标应为个人知识，技能这类无形的财富去奋斗和拼搏。学习，为无形的财富。

　　为了我们最初的梦想，为了更好的明天。我们应心存“活到老，学到老”的态度，充实我们生活的每一天，让我们的每一天都是充满朝气的，充满力量的，让这无形的财富伴随我们渡过一生。

学习的作文篇6

　　我们班的许多同学的学习燃料都来源于兴趣或自己的意志，而我的燃料却来源于烦恼。

　　“张谢，数学97……”当老师报到我的成绩时，我顿时如鲜花盛放般绽开了笑容，心里不断庆幸。可一会儿，我的心便像被“502”凝固了，愁容一下爬满了脸上：97分也不算高，小胖都100了。唉，还是比他低。我看这次只是碰巧，下次就没那么好运了。我努力学了这么久，还是没什么进展，数学我真学不好了吗?我偷偷地瞄了瞄小胖，他正在与其他数学学霸们玩呢!借过小胖的卷子，那一道道整齐的算式，那硕大的一百分红字，我多么梦寐以求啊!不行，我不能这样杞人忧天，我要将烦恼作为燃料，努力学好数学。

　　几天后，我将所有的错题都整理了起来，并反复地看，反复地写。在课上，老师每说一个重点，我就将它记下，当老师提问时，我就可以轻松回答了。可学校不是快乐容易的`，在其中会夹杂着乏味和困难。一个阴雨连绵的雨天里，外面已积满了雨水，泥泞的小路不时有人跌倒，这时我刚回到家写数学。突然，一道思考题拦在了我的面前，我绞尽脑汁地想啊想啊，而它似乎像一道冰冷的巨墙，永远不会被推倒。我五官扭在一起，头发早被抓乱，汗水沉重地接踵滴了下来。还是放弃吧!数学，我永远不会是我所能学的。看来，我会被别人超过了。一个个烦恼浮现在我的脑中，脑中犹如一颗即将衰竭的恒星。不，不能放弃，只要继续坚持，就能超过小胖……

　　“张谢，99分。小胖，97分……”努力终于有回报了，我紧紧地抓住试卷，久违地笑了：真希望小升初考试也能保持这个分数啊!谢谢我的烦恼!正因为有这样的烦恼，我才会有如此的动力，我才不会放弃，持续不断的学习。

　　烦恼，你真好，不过我希望以后不要再用到你了。

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