学习的作文

时间:2024-04-02 10:04:03 学习 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的学习的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(集合)学习的作文5篇

学习的作文 篇1

  在我上高中的时候,我从来不去背英语单词,因为我觉得那个很麻烦,我喜欢听英语歌曲,就一天没事的时候听歌玩,没事的时候听下英语的小故事,或者笑话,当你遇见不认识的单词的时候,你会发现这样看不懂,所以,你自己就会很自觉的'拿起字典来翻,找到之后,慢慢的就会记住了。老师让背诵的单词,我全是靠音标来记得,有时候英语的单词发音是很诡异的,例如不发音的H或者W,那我就只能把那些单词赋予现实的很搞笑的意思,那些意思都是自己想的,你想怎么给她命名都行,只要能记住。上学时代没怎么背书,但那些老师要求背的东西我也很快背过了,因为我觉得,背书也不能死记,如果你理解了它,给它附上了一个情景,我背的就很快了。

  现在一提作业,我就头疼,上大学没的作业,都是论文,但是作业谁都做过,我的方法是,写作业题读3遍,了解题目的情景,知道题目表达的意思,和它给你的情景,在结合自己学过的有关知识,比较下来,我觉得你做起来会更加轻松些。比如,物理里有东西从空中落下来,那么第一就是自由落体,第二在不考虑空气阻力的情况下,就是匀加速运动了。这好像把作业和做题都说了。

学习的作文 篇2

  五岁那年,小提琴家吕思清演奏的《梁祝》,令我深深陶醉,于是我也学起了小提琴。

  好景不长,不出一个星期,我就不想练了。因为总是保持着同样的动作,手总是按着弦,手指肚儿硌出了一道道坑,再按压琴弦的时候,就会感到一股钻心的`痛。

  妈妈似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,坚持,再坚持一段时间,困难就会过去了。”看着妈妈鼓励的目光,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找来创可贴贴在疼痛的地方,以便缓解一下,我在试着按了按,还是疼,就又找来一些纱布再裹上几圈,这回好多了,虽然不那么疼了,可练习时却不方便了,琴弦按不紧,声音就连着,不能就这样被挫折打败,我在心里暗暗告诉自己,忍着痛,尽量按住琴弦。疼得厉害了,就休息一会儿,再练,再休息……我依然咬牙坚持着。

  就这样,我坚持了下来,拉了一个小时,终于把练习曲拉了下来,“儿子,好样的!”听着妈妈的夸赞,别提多高兴了。我更坚信了那句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……”

学习的作文 篇3

  我一直梦想能学习一件乐器,因为它既可以成为我的特长,也可以是我的兴趣,在今年秋天,我得到了最心仪的乐器——吉他。

  崭新的吉他在我手中像是一件价值连城的宝物被我小心呵护。这把吉他是亮眼的纯木色,再配上彩色的六根琴弦,金色的品丝闪闪发光,淡淡的木香味配上光滑的琴面,演奏时想必一定无比的享受。

  吉他不是摆设,再漂亮也有它的实用价值,将它欣赏一番后,我便迫不及待地抱起它,开启我的学琴之旅。

  首先要知道吉他各部分的名称,从弦钮到品丝、品格,再到指板、琴码,专业名词可真不少,让我纠结了一阵。我本想直接学习弹琴,却在接受教学时听的雾里云里,只好硬着头皮耐下心来记。

  其次,要学会读懂吉他谱。吉他谱是特殊的六线谱,并配有和弦图,和弦看起来简单,却种类奇多,在品格上很难按好,要想将吉他的演奏方式如指弹、扫弦全部表现在六线谱并且准确辨认,这项的学习我至今没有合格,只能一边学一边弹。

  接下来是最难也是最主要的.部分——弹吉他。弹吉他要左右手配合,但当我右手流畅自如的弹时,却的左手犯了难,其中的一项原因是刚学吉他,左手在按弦时要使劲,不能让弦和品格有距离,所以手指尖还没有磨出茧子以至于疼,还有一种原因,是每个和弦的按不同的品格的不同弦还要同时用力,所以手指间要岔开距离。因为这些原因使我的学习他的路上停滞了很长时间,好不容易这个困难过去了,又迎来了下一个困难——在转换和弦时手指不够灵活,影响演奏效果。一次次因为困难打断演奏,甚至想过:太难了,我不学了,可想到刚拿到吉他时,下定了决心和欣喜的心情,再次得到了勇气和决心,继续学下去!

  手指不够灵活?对和弦图不熟悉?练!背!如今二十多个和弦图深深印在我的脑海中挥之不去,手指间的和弦转换流畅自如。

  最后,要经常练习。学会了一首曲子固然高兴,但不经常练习还是会忘的。在现在,我在学习新曲子的同时练习旧曲子,熟能生巧,越弹越熟练。

  坚守梦想,实现梦想。就像我,即使困难再大,也将是我追逐梦想路上的手下败将。

学习的作文 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(1)班的钟盈。今天,我在国旗下讲话的题目是:向身边的榜样学习。

  榜样就是值得我们学习的范例。说起榜样,同学们可能第一时间会想到一些英雄人物。其实,榜样不一定是惊天动地的大英雄、大人物,他们也可以是我们身边最平凡的人。看看我们的身边,在每个班级中都有我们学习的榜样:课堂上,认真听讲、积极回答问题的那些同学是我们学习的榜样。下课,拿着问题,虚心向老师、同学请教的那些同学是我们学习的'榜样。楼道里,见到老师主动打招呼的那些同学是我们学习的榜样。校园里,主动捡起地上的废纸放进垃圾桶的那些同学是我们学习的榜样,运动场上,勇于拼搏敢于挑战自我的那些同学也是我们学习的榜样……

  我最近也发现了一位值得我去学习的榜样。

  事情发生在上星期。那天下午放学后,我像平常一样走出了校门,往马路对面的站台快步走去。我在站台等83路车。好不容易,车来了。我排队上车,轮到我打卡时,打卡机竟然显示余额不足。我急忙摸摸口袋,发现身上也没有零钱,我心想:糟糕了,今天回不了家了。正当我着急的时候,我身后的一位大姐姐看见了,她轻轻地问我是不是没带钱,我无奈地点点头。大姐姐安慰我说:“小妹妹,不用着急,我帮你。”说完大姐姐往钱箱里投了一块钱,她微笑着对我说:“小妹妹,下次别粗心了,记得带好备用零钱哦!”我赶紧向大姐姐要电话号码,说回家让妈妈还给她,但大姐姐不愿意说出名字和电话号码,只说了一句“这只是小事情,不用客气”。很快就到站了,大姐姐下了车,下了车的大姐姐还朝车上的我挥手再见。车还是往前走着,车上的我心里暖暖的。虽然只是一块钱,但是没有这一块钱我就回不了家。我下决心要向这位陌生的大姐姐学习,学习她乐于助人,不求回报的精神。

  同学们,伟大孕育在平凡之中,榜样并不遥远,他们就在我们身边,只要有一颗懂得欣赏的心,有一双善于发现的眼睛,我们就会发现更多身边的榜样!也许,我们现在不是大家的榜样,但是只要我们有信心,只要我们向身边的榜样学习,终有一天我们也会成为他人尊敬的榜样。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

学习的作文 篇5

  我向大家介绍一下,我的学习方法:课前要认真预习,把不会的问题留到课上解决;上课要认真听讲,不做小动作,不开小差,积极回答问题,做好课堂笔记。要倾听同学们回答的问题,有不同意见就大胆的提出来。有不明白的的方,在老师讲完课以后,或者下课到老师办公室进行请教;课后要及时完成作业,做题时要仔细认真,做完了要进行检查;要多做些自己容易出错的.题,比如说:今天,语文第一单元考试成绩出来了,我的了九十二分。扣分主要在阅读理解题上,还错了不应该错的,我对这次考试不满意。我就要多做些阅读理解题,让以后考试不再出这方面的错误。

  今后,我要归纳出更好的学习方法,做题又快又对,准确率又高,使自己的每次考试都取得稳定的好成绩。

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