无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的学习作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
从小学三年级英语课开始到现在，英语就是我最优秀的科目之一。这是为什么呢？
爸爸给我不一样的学习理念；记得我还在读幼儿园大班的时候。每次看见爸爸不在家的时候，我就偷偷地打开电脑来玩游戏，几次都被爸爸发现了。后来他给我下载了“摩洛幼儿英语”，然后严肃地跟我说：“你要玩游戏就给我玩英语游戏，玩英语游戏，你高兴了爸爸也高兴了，英语又学到了，一举多得，不然你别想碰电脑。”
兴趣敲开了我的英语学习之门；当我打开“摩洛幼儿英语”APP，.好奇的我一瞬间被里面精彩的内容吸引住了；古怪而新奇的.动画，是那么的吸引我。清脆而动听的声音，是那么的顺我耳。回答正确后的那句“你真棒”让我心里美滋滋的。钓鱼游戏收获“鱼”的感觉给了我巨大的满足感：尤其大炮打单词的游戏，胜利的感觉是那么的让人如此的陶醉，让我玩得不能自拔......。在游戏中学习的感觉就是不一样，棒极了！
现在的我，已经逐渐把英语融入了生活，英语动画，英语电影，这些都在增长我的不少知识，偶尔冲着爸爸说几句英语，经常把他弄得一头雾水。每日坚持听2节英语课，更让我学会了很多很多初中的知识。
兴趣可真是一把神奇的钥匙，他开启了我的英语之门！
学习作文 篇2
学习跆拳道虽苦，但苦中有乐。在学习的过程中我们还打打闹闹。可现在我们没心思玩儿了，因为考级就要来临。
考级可是一件严肃的事情啊！我急得像热锅上的蚂蚁，“太极一章”没学会，仰望起坐没过关。我不停地练啊练，晚上还去馆里加练，经过两天的用功，终于有了把握。
考级那天，跆拳道馆里人山人海，我既兴奋又担心。
再看看其他参加考级的人，有的不停地在胸前画十字，有的在认真练习太极一章，有的`在做仰卧起坐，总之没人闲着。
考试开始不久便轮到我了。首先考仰卧起坐，考试要求女生30秒做20个，男生30秒做30个。我尽量让自己放松心情，用尽全身力气做着，……18，19，20，21！已经达标了！这时时间也到了。周记大全
接着考基本动作连接第一步、太极一章……每个项目我都做得极其认真。但是做“太极一章”的时候出了点差错，我就变得手忙脚乱。于是考完后我的心情从阳光灿烂变成了乌云密布。
时间怎么过得这么慢？等了半天，所有的人终于都考完了。现在每个人心里都有个问号：我考上了吗？。考官宣布通过考试的考生名单时，心里好紧张。
“郑乐吟！”考官报了我的名字。哈！考上了，考上黄带了，我的心情又开始阳光明媚了。我们神气地换上黄带并一起合了影，我好高兴呀！回家后我要向家人报喜。我一边高兴着一边又想：我可不能骄傲，我还要考黄绿带呢！以后要更加刻苦训练了！
我要争取成为跆拳道高手！
学习作文 篇3
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来;每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到１０点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是１００分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的.惬意;当老师表扬时，又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐;没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。
学习作文 篇4
毛主席曾经说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”。我想雷锋就是这样的一个人吧！
雷锋，一位伟大的“共产主义战士”，全心全意为人民服务的榜样。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党，忠于人民，忠于国家。以“钉子”精神刻苦学习，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，“干一行，爱一行，钻一行”。在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他热爱集体，关心战友，乐于助人，把“毫不利己，专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
雷锋出差一千里，好事做了一火车的动人事迹，已经成为了一种永久的记忆。虽然这位只生活了二十二个春秋的战士，早已离开我们远去，但他的精神却永远活在我的心中。记得雷锋曾在日记中写过这样一句话：“一个人的生命是有限的，而为人民服务是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是这样写的，更是这样做的。他出差乘火车，帮服务员拖地，把自己的座位让给别人，帮下车的旅客拿包……这和现在那些一切向钱看的人，是一个多么鲜明的对比啊！雷锋这种全心全意为人民服务的精神，难道不值得我们学习吗？
很多人都认为，雷锋精神就是助人为乐的'精神，但实际生活中，助人为乐的人似乎越来越少。是常常遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事不是被人当成“傻帽”，就是被人认为另有所图。
虽然雷锋已去世，但是“学习雷锋好榜样”的精神却永驻在我们的身上，如今的社会，雷锋精神已经渐渐地被人所遗忘。3月5日毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”的精神已经成了过去，人们也已经习惯了不再提起雷锋，而现在生活在蜜罐里的孩子们，更不知雷锋是何许人也。我只希望人们是把学习雷锋当成一项重要的任务来抓，而不是摆摆样式而已。我衷心的希望雷锋精神能永远发扬光大，让孩子们知道雷锋，懂得如何当雷锋，也更希望当权者能起模范带头作用，而不是做做样子。
很多同学都会喊着学雷锋的口号，但一到真正面对时，却是逃之夭夭。有同学说：“我也想助人呀，可是又没有什么落水、火灾之类的大事”。这只不过是他们推卸责任的一种借口而已。干大事也要从小事做起。同样，做好事也必须从身边小事做起，并且长久坚持下去。雷锋是一个普通的人，但他的精神是高尚的。我们的社会需要这种无私奉献的精神。然而现在的人们应该如何去学雷锋呢？许多人都在讨论这个话题。其实我们不要刻意去学习雷锋，也不要觉得雷锋精神很遥远，生活中的一点一滴，都折射着雷锋的光辉。例如班级是我们的第二个家，班级卫生是否干净直接影响着我们的生活、学习和身心健康。学雷锋就不应该忽略了自己身边的事，主动、积极的打扫班级卫生，保护周边环境的美丽干净也可以是我们每个人学雷锋基本的体现。所以，就让我们用平常的心去学雷锋吧！
当然，被人铭记在心的不只是雷锋，更是雷锋的精神，一个不灭的精神！这种精神是在别人危难之际时扶别人一把，与他共度难关；是在别人想放弃时，要退缩时，鼓励他，支持他，让他重新站起来；是在别人穷困潦倒时；接济他，帮助他，迎来黎明的曙光。雷锋精神，就是这无私奉献的精神，这种精神不是人人都有，但只要人人都有，这世界将更美好。曾有一位美国富商说过：“我们要学习雷锋无私奉献的态度，刻苦学习的钉子精神，以及他那关心人，支持人，理解人，爱护人的品质！”是啊，雷锋他把自己的一生都献给了为人民服务中去，也正是这种奉献的精神，使雷锋精神成为众人心中的明灯。
“学习雷锋好榜样……”让我们用响亮的声音来唱响这首歌！让我们在别人需要帮助的时，伸出援手，为社会增添一点光彩！让我们积极行动起来，学雷锋树新风，做一个现代里的“活雷锋”！
学习作文 篇5
时光进入20xx年,我20岁了,已经大学毕业,开了一家学习用品公司。专门生产我自己发明的学习用品。这些学习用品不仅用料特殊，还具有科技和娱乐性。产品有自动修复铅笔、无纸写字板、用不完的橡皮，可无限拉长的直尺等。下面我就给大家简单的介绍一下产品吧。
以前学生使用的木制铅笔和自动铅笔极其容易损坏,还容易没有铅，不能用时扔掉还污染环境。而我发明的自动修复铅笔就可以把这些缺点都去除。这种铅笔的原材料来自于深海的珊瑚，它自身存在活性成分，再添加上我发明的化学转化剂，可以和周围的空气发生化学反应，自动生成一种透明铅，结合我发明的科学无纸写字板使用，会有很多意想不到的结果。科学写字板上装有电子芯片，可以自动、调节、变换，写数学时可以是数学模式作业本，写英语时就又变成英语模式的作业本，当然写语文小字时又可以变成小字模式的'作业本。同学们再也不用在书包里装各式各样的本子，一个自动修复铅笔和一块科学无纸写字板就全搞定了，是不是既省钱又省力？科学写字板还是一个音乐和英语单词存储器，课余时间可以听音乐和听英语。设计时还考虑了智能游戏功能，不过，受广大妈妈的建议，游戏功能有年龄限制，只有在十八岁以后才能使用。还有神奇的就是自动修复铅笔不小心摔坏了，只要按以下左侧的自动修复按钮，铅笔就可以自动修复，真的是一个永久使用的铅笔，不会浪费原材料的，是非常环保的。
可以任意拉长的直尺是我的新产品，它是由海参里的一种液体和一种人造橡胶结合而成，利用了海参的无限延伸力，使尺子可无限拉长，使用者可以把尺子拉成需要用的长度。它还能变成一些小玩具，比如：陀螺、、骰子还有魔方棍。真是一个即能当玩具又能当学习用品的好产品。
大家可能对我从哪里来的制造材料感兴趣，稍微透漏一下它们来自大海的海底。如果你真得想知道的更多，那就请看下一部《未来海底材料城》吧！
学习作文 篇6
作为学生，扫卫生是很寻常的。从初一到高一，我打扫卫生也有三年多了。在这三年多的时光中，我总结出了一些经验。
就拿打扫卫生区来说吧。
有时需要彻底清扫，同学们人手一把扫帚，在起点站成一排，弯下腰来，一下接一下，一步一个脚印，向前平行推进。人多时如同麦田中农民舞动着镰刀收割小麦。而人少时，我们就把卫生区分成几块，几个人竖着站成一排，从南向北、从北向南来回扫，如同秋天稻田中收割机整齐有序地收割，不落下一处。我们称之为“地毯式”。
而有时，另一种方式更合适。比如，下课了，某个淘气的学生无意间丢下了垃圾，这时，班主任便派一位机灵能干的同学拿着簸箕和笤帚，迅速地把垃圾送还给垃圾箱。他在卫生区内这边走，那边看，如同秋天里一个勤劳的农民用镰刀收割零散的高粱。我们称之为“啄米式”。
同样是打扫卫生，但两种不同的方式效果都很好。
写到这里，我想起了学习，我发现，学习中也有“地毯式”和“啄米式”。
何时用“地毯式”呢？以学化学为例。我们学习新知识时，会先把课本上的'内容逐字逐句阅读，勾画圈点，并把资料也逐一阅读，把好的知识点整理到课本上。
何时用“啄米式”呢？也以学化学为例。当我考试前夕复习时，会把预习时勾画的内容阅读一遍，把做标记的重点题、精题、错题重新做一遍。
卫生区通过这两种方式能保持整天清洁，而学习中通过这两种方式便把一节知识牢牢地刻在脑子里了。
【学习作文】相关文章：
(经典)学习的作文03-05
【精选】学习的作文03-04
（精选）学习的作文03-30
学习的作文[经典]03-09
学习的作文（精选）03-11
(精选)学习的作文03-08
【经典】学习的作文03-02
学习的作文(经典)03-16
学习的作文[精选]03-17
[精选]学习的作文02-27