无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的学习好榜样作文3篇,希望对大家有所帮助。
学习好榜样作文 篇1
两年前的一天放学回家,刚走出电梯就看到有人在搬家具,向家长一问,原来是来了一家新邻居。
邻居家有一个比我大一岁的小姐姐。她扎了一个马尾辫,带着黑框眼镜,显得很斯文。她微微一笑对我说:“你好,咱们以后就是邻居了,交个朋友吧,咱们俩在学习上要互相帮助噢!”我兴奋极了,伸出手来对她说:“没问题,多多关照!”
有一天放学回家,看到妈妈在家门边的墙上留了一个纸条:今天我要九点回家,照顾好自己!我难过极了,自己在家多害怕呀!这时她也放学了,看到我对着纸条难过的神情,马上明白了是怎么回事,就对我说:“别难过,到我家来写作业吧!”我眼前一亮,高兴地跟她进了屋。
我们洗了手之后刚坐下,她就翻出作业奋笔疾书起来,而我却慢悠悠地“一笔一画”地写着。一个小时过去了,当我还在啃笔头的时候,她已经写完作业开始看《三国演义》了。她的学习习惯真好,真佩服她的'学习效率!
去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做题就是背英语,周末从天刚亮就开始在外面上课,当太阳落山的时候才回家。
那天妈妈给了我两张电影票让我和她一起去看电影。我迫不及待地跑进了她家,看到她把自己最希望考上的某中这所学校的名字写在纸上并贴在书桌前。
“咱们去看电影吧!”
“谢谢你,可是,我还有功课没做完,你去请邻居弟弟看吧。”
“不过……,唉!”我失望地走了。
终于,那一年她如愿地考上了某中。
这都是她刻苦努力的结果呀!
他真是我学习的好榜样。
学习好榜样作文 篇2
生活处处都有好心人,雷锋叔叔一生做了那么多的好事,有句话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
于是,我下决心,要向雷锋学习,做几件好事。
这一天,我看见一位盲人奶奶正在过马路,对面正好是红灯,突然一辆车在以飞的速度向老奶奶冲来,我赶紧一个箭步冲上去,把老奶奶扶到了马路边,并对老奶奶说:“老奶奶,刚才是红灯。”等绿灯亮了,我又把老奶奶送到了马路对面,奶奶温和地对我说:“孩子呀!谢谢你啦!要不是你,我早就没命了。”我对老奶奶说:“这是我们少先队员应该做的。”说着,我扶着老奶奶回到了家里。
我要向雷锋学习,做一个生活中的`“小雷锋”。
学习好榜样作文 篇3
有个小朋友,名叫不知道。一天大清早,碰见小问号。
小问号问着又问那,不知道都说:“不知道!”问他一百个“为什么”,他说一百个“不知道”。
小问号,皱眉毛,“你呀,啥也不知道,这可怎么好?”不知道,把头摇,“你问这可怎么好?我也不知道。”
小问号,好心焦,“你是怎么啦,尽说不知道?”小问号,笑了笑:“我的名字嘛,就叫不知道。”
小问号,跳一跳,跳过不知道的小书包,跟着它到处跑,跟着它上学校。小问号一看见不知道把头摇,就知道不知道想要说:“不知道!”连忙伸出小脑袋,问这问那问个没完没了。
不知道越听越有味,把人家的问答统统记牢。
不知道和小问号,做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。
今天考试完了数学和英语,我感觉很累。妈妈给我读了这首小诗,读起来很顺口,我感觉真好玩。心情一下子放松了许多。
这个叫不知道的小孩,逗的我只想笑。其实认真想想,妈妈是在给我上品德课!
就拿英语来说吧!以前我对英语的have 和has的用法不太清楚,本来想不知道就不知道吧,到考试瞎猜就行了。谁知道还是被妈妈发现了。妈妈没有批评我,而是给我耐心地讲解,后来我也掌握得很牢!我知道have 用在第一人称、第二人称和第三人称的`复数。比如:I have……You have……They have……而has却用在第三人称的单数。比如:He has……She has……Your mother has……经过妈妈的讲解,我记得很牢固,分得很清楚。今天下午的英语考试,又刚好考这道题,我真幸运!
如果,我像“不知道”一样,什么都不知道,也不去问,这道题就会扣分,就得不了100分了。
我要像“小问号”学习,不懂的知识就去问,多问几个为什么?到那个时候,我就会什么都知道了。
明天还要考试语文,妈妈说不要再写博客了,但是我想让朋友们认识到“不知道”的坏处,就急忙写了出来。请你们一定要多问几个为什么,将来成为一个“都知道”!
小问号,你是我学习的好榜样!
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