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学习的作文

时间：2024-04-04 07:27:16 学习我要投稿

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学习的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习的作文9篇(必备)

学习的作文篇1

　　你永远是我学习的榜样

　　有一次，我有一道题做不到。我绞尽脑汁的思考，硬是不会做，这时，我的思维告诉我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成绩那么好，头脑那么灵活；怎么不去请教他呢？

　　这时，正好汪柱上来了，我把汪柱拉到我的位置上，我说：“汪柱，这道题我实在想不出来，你就帮我讲一讲。”汪柱的手摸着自己的耳朵，用一双明亮的眼睛死死地看着这道题，眉头紧锁……突然，汪柱眼睛发亮，兴奋的说：“找到答案了，这是动作描写！”

　　我的好奇心驱使着我，心想：一定要弄个明白。我就对汪柱说：“你怎么知道这是动作描写？”汪柱对我说：“平时要多积累，要多读课外书。只要你上课专心听讲，用心去感悟，学语文其实挺简单的，什么题都难不倒你！”

　　我听了这句话，周末回家把所有的.“日积月累”全部抄写在日记本上，读的课外书也做了读书笔记，字也写得更认真了。每当我想偷懒的时候，就想起汪柱的话。考试的时候，我仿佛什么题都做得到。试卷发下来了，我考了八十几分，我对汪柱说：“谢谢你，你真是我学习的好榜样！”

学习的作文篇2

　　清明节，我们一起去云居山烈士陵园扫墓。

　　在通往纪念碑的山路旁可以看见一块石碑，石碑上刻的是：“胜利的时候，请不要忘记我们”。这是一位在刑场上的烈士用石头在地上刻的。再上几个台阶就到烈士纪念碑了。因为当时人很多，所以我们耐心等待着。

　　终于轮到我们了。我们每个人都低着头，心里在想我们今天的幸福生活是烈士用生命换来的`。之后我们绕着烈士纪念碑走了一大圈，把自己亲手做的小白花放到松柏树上。

　　我们还去参观了纪念馆。我记得最牢的是孟祥斌叔叔。他曾不顾天气多么寒冷，从十米高的大桥跳下河，用尽最后一丝力气把轻生女子救了起来，而他自己却再也没有浮上来。

　　我想，我们应该向烈士们学习，好好珍惜现在的时光，好好读书，以后在社会上做一个有用的人。

学习的作文篇3

　　漫长的寒假里，虽然时间由我们自己支配，但是我们在寒假中也不能将我们的学习给落下。这不，在这个漫长的寒假里，我迎来了我寒假中的学习生活。

　　我给自己制定了一个学习计划表，将每天的每一个时间段都写满了学习计划，就比如，在七点钟起床，之后朗读半个小时课本等等。我将一天的时间细分，让自己在每天里都能够学习，能够充实自己。

　　在这个寒假里，几乎每天我都是按照着这个计划表完成我每天里的学习任务。在这个期间，我的父母也夸奖我不少次，夸奖我是一个做事有计划的孩子。随着寒假的时间一天天的过去，我的学习也有了一个越来越明显的进步。其中最明显的一处进步就是我的英语口语水平提高了不少。从前我读上一篇英语作业，都得断断续续的读上好些遍才行，而如今，我读上一遍就顺畅了不少。

　　有一天，当我自己意识到这个进步了后，我还特意跑到了父母跟前。并且在他们的面前，我重新又读了一遍。当我读完了后，我迫不及待的问他们，问他们我的进步在哪。在我急切的目光下，父母却是突然间笑了，还笑得无比的大声，不知道是我读的`这篇文章逗笑了他们，还是我的表情逗笑了他们。一直到现在我都不知道，因为父母一直都笑着不回答我这个问题。一开始我还一直纠结着，但慢慢的我也就没有那么执着的想知道这个问题的答案。毕竟，只要我在学习上进步了，这就是一件最好的事了。

　　原本如此漫长的寒假，其实也一天天的过得极快，不多久，我的这个寒假就要将近尾声了。这个寒假，我过得很充实，也过得很上进。

学习的作文篇4

　　做为妈妈我们都很爱自己的孩子，我们除了关心她的衣食住行，关心她的学习，但是我更多地是关心她的兴趣，积极鼓励、正确引导她的兴趣爱好，“兴趣是最好的老师”。在教孩子的过程中我更多的是关注孩子的兴趣问题。我觉得去发现孩子的兴趣、保护孩子的兴趣比让孩子去产生兴趣更重要，兴趣是引导孩子学习的重要动力。

　　前一段时间，有打雷下雨的天气，孩子很害怕，问我为什么会有电闪雷鸣？我给她解释了这一自然现象，顺便讲了雷电的形成及雷雨天气的.注意事项，并给她推荐一本小学生自然百科知识的书给她看，之后我也没在意了，昨天她突然对我说：“妈妈，我不去云南了，云南容易发生地震！”我一愣，想起来了，她上幼儿园时候对舞蹈非常感兴趣，我说要带她去云南去跳竹杆舞！她一直记住！现在她在看小学生自然百科这本书的时候，看到了有关云南方面地震资料的记载！才给我说的这些话！我抓住她这一段时期对自然知识非常感兴趣的特点，就问了她很多问题，比如：我们国家哪些地方容易发生地震？除了地震还有哪些火山喷发、海啸等哪些自然现象？发生在什么地方？我们应该注意什么？没想到她知道得还真不少，其中有些知识是我所未知的！

　　孩子的兴趣是阶段性的，孩子一旦对某一事物有了兴趣，他就会展开丰富的联想，这个时候就要我们积极地去鼓励，正确地去引导，我曾经批评过晴晴的爸爸，他对孩子说看书去！看什么书？具体是哪一本？是她喜欢看的吗？我们不是为看书而看书，这样她看的书有效果吗？大人尚且做不到的，指望孩子能做到？但是带着问题，有了兴趣去看书就不一样了，《小学生自然百科全书》是一本很厚的书，图文版，650页，这样的书大人要看下去也不是那么容易的，如果不是有兴趣，孩子是不会一直看下去的！！

　　我还要和各位家长探计的一个问题的寓教于乐，春天的时候我带孩子去郊游，花开的时候给她讲“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”这首诗，当然不是鼓励她去折花，意思是珍惜大好时光好好学习；生气的时候我给讲“怒发冲冠。。。”讲岳飞的满江红，顺便讲一下岳飞抗金的事；特别是古诗词一定给她讲这些诗词当时的写作背景、表达什么意思，以及一些有趣的相关故事，这样孩子才能背得快，理解得要深一些。

　　至于孩子在数学、英语等方面，我的做法是游戏，我收集了一些游戏，这是孩子很感兴趣的学习方式，我抽时间陪她做一些互动游戏、还有一引英语游戏，flash等，教孩子的方法是各种各样的，相信每位家长都有自己的一套，希望多和各位家长多交流、探讨，希望我们班的每个孩子都是出色的、优秀的，最后祝愿我们的102班下次考试能考出好成绩！！

学习的作文篇5

　　我的学习计划

　　暑假收获：

　　整体上暑假过得还是蛮充实的，7月份基本是每天上午写作业，下午看课外书，每周跑3次800米，每个周末去打羽毛球。考虑到初二年级功课的进度会加快，而且增加了物理科目，所以在8月份把精力主要放在背单词，复习英语和预习物理，把英语的考试卷子讲解了一遍并且阅读了10本典范英语6。

　　新学期目标：

　　新学期目标就是在现有基础上，实现英语水平的提高，尤其是英语的选择题和阅读题，要有提高。在语文方面，要多阅读。在物理方面，要培养兴趣。在体育方面，争取能在秋季运动会上取得前3名的成绩。

　　学习计划安排：

　　语文：每周上一次辅导课，坚持阅读意林和读者，不求对作文有提高，关键在于养成良好的阅读习惯，能心平气和的处理问题。练好钢笔字，提高书写速度。背诵古诗，了解常用虚词的'用法。

　　数学：通过父母的辅导，实现作业无差错，争取在考后能够精确预测考试成绩，做到心中有数。培养几何的空间思维能力。

　　英语：每天早上背诵单词，晚上做完作业，听20分钟课文磁带。每周阅读2本典范英语。每个月复习所有学过的语法和词语惯用法。

　　体育：每周打羽毛球，每两周打一次网球，每周坚持跑步，争取能一周3次。争取在20xx年的秋天实施一次单车骑行，大概控制在70公里左右，基本就是到章丘的往返路程。

　　物理：都是新课，老师也是个刚毕业的实习老师，所以家长就要费心了。好在是事先已经预习，本学期的重点放在培养兴趣吧，在完成作业的基础上看两本课外书。

　　历史、地理、思想品德、信息技术和生物，也都不能忽视啊，这些都是结业考的科目，初二的一个重点就是这些科目都要拿到A。

　　初二是关键的一年，承上启下啊，要想中考有个好成绩，初二就要开始起跑了。

学习的作文篇6

　　新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。这是我在新学期里语文、数学、英语三方面的学习计划：

　　在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字，查找与课文相关的资料。课文中不懂的词提前查字典。同时，我也会做一些语文习题，保持考试在九十分以上。

　　在数学方面，我会先把老师布置的家庭作业完成，再把当天学的复习一遍，并把课前要学的预习一遍。考试时不粗心大意，保持有九十五分以上。

　　在英语方面，我要把教过的.课文和单词都背熟。每天复习老师当天讲过的重点、课文和单词，预习下一课的重点、课文和单词，争取考试有九十五分以上。

　　以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

学习的作文篇7

　　假期本来应该是我们的休息的时间，在目前的教育体制下，几乎都用来补课。高中、初中和小学的毕业年级是学校组织补课，其他年级是家长强迫孩子补课，小学更多的时候是强迫孩子学各种特长，想要把我们们培养成天才，家长都是望子成龙心切啊。

　　我小时候的假期还是不错的，寒暑假帮家长做些家务活儿，脑力劳动转换成体力劳动。尽管当时觉得很辛苦，现在回想起来，多亏有那个时候的体力基础，这些年身体还算不错，没什么大毛病。

　　现在，跟以前有很大的变化！

　　理想中的假期应该是什么样子的呢？我们的假期应该怎么安排才比较好呢？

　　我想应该是这个样子的：

　　首先，假期就是假期，不能要求跟上课时候一样，要安排好我们的休息、休闲、娱乐。只有休息好了，才能够更好的投入到学习当中去。我们的休闲也是一种学习啊。学习不仅仅是课本上、课堂上的才叫做学习。现在的`很多重点中学培养出来的有些学生不被重点大学看好，原因就是他们除了学习，没有其他爱好，没有其他娱乐，在以后的人生路上，工作当中，他的创造性、好奇心、兴趣，几乎没有，而这些对于幸福的人生，开创性的工作，非常重要。

　　其次，要发现、培养、发展我们的兴趣，促进兴趣形成爱好。有位名人说过，兴趣与爱好是最好的老师，有兴趣的事情我们会持之以恒、不知疲倦的去做，恒心与毅力是学习、工作成功的重要保障，而疲劳的学习往往会抹杀兴趣。我们要做的是用课外的兴趣促进课内的学习，发展我们的情商。

　　再次，当然也要安排好学习。利用假期查漏补缺，预习新课，为下学期的学习做好准备。查漏补缺，主要是通过分析期末考试试卷，帮助我们发现知识上的漏洞，不要过分的关注我们的分数。今年寒假，我家在家里把上学期的成绩较差的两门课数学、物理，重新复习了一遍，主要是把课本再读一遍，把资料上的关于课本内容的解释、总结，再看一遍。学习主要是我们自己的事情，自己发现不足，自己去查漏补缺，形成良好的学习习惯，终生受益。

　　预习新课。一般放假前，老师就把下学期的新课本发了，把下学期要讲的内容，从头到尾看一遍书，再把课后习题做一遍。不要求每道题都弄得非常清楚，知道哪里比较难，哪里是重点就可以了。这样开学以后，学习起来就会比较轻松。效果也会比较好。

　　总的来说，我们国家的课本与国外相比，是比较难的。知识的系统性比较强，所以，一般来说，国内的学生到国外学习，基础都比较扎实。但是，很严重的缺点就是，由于过多的训练，考试，束缚了我们的思维，所以中国的学生很难有非常突出的成就的。所以，在假期里，更多的要想方设法开发我们的思维，娱乐、休闲、游山玩水，等等，都是增加阅历，开发思维地方法，当然，每个孩子的兴趣不一样，要从我们的兴趣着手，结合兴趣，开发智慧，才能有效。

学习的作文篇8

　　前几天听专家学者的报告使自己接触到了未曾了解的理论知识，了解了一些教学现象的理论支撑。自己与专家的差距感觉不可企及，但为自己找了理由，他们是专家嘛。今天，听了郑州师院附属小学的一线教师高献军老师的讲座，让自己汗颜。同样是一线小学数学教师，高老师是带着研究和思考教学，是带着农人的智慧在播撒希望、获得丰收。

　　反思自己的课堂教学仅仅为了教而教，没有记录课堂上的一些现象，没有深究学生出现错误的原因，更没有联系到儿童的心理分析某个现象。即便有火花的闪现，也是激动于一时，过后任其黯淡…如今静心细想，我们不是不想出成果，而是自身的知识储备不够，游离于肤浅的表面现象，有时对于某个现象无从下手，根本不知道怎样解决。所以，加强自身学习永远是第一位的。

　　以前从没想过数学的本质是什么，高老师讲到数学的本质就是抽象。细想，就是这么回事。比如1，1就是一个抽象的虚数，一个人，一个苹果，一头驴…这些形象的物体抽象出了数字1。我们一年级的教材认识数字就是这样编排的`。高老师认为专家是把简单的数学复杂化，老师就是在给学生渗透数学思想的基础上要把复杂的数学简单化。

　　孩子们对于抽象的东西是模糊一片的，对于抽象的东西孩子们将是一头浆糊。所以要直观化的进行教学。高老师曾做过一个实验，在两个班用不同的方法教学一个行程问题。其中一个班级用线段图画出一段路程100米，其中一段表示每分钟行20米，问用几分钟行完全程。学生回答：100÷20=5（分钟）老师不告诉同学们公式，直接用图示的方法解决问题，最后在学生理解的基础上抽象出公式。课后测试学生正确率达到95%以上。另一个班级，老师没用线段图，直接告诉学生100米是路程，每分钟行20米是速度，要求的是时间。时间=路程÷速度。课后测试学生正确率仅为75%。这正是因为学生对于抽象的东西是很难接受的，对于它学生难以在头脑中建构出完整的知识，这离他们的生活经验相差太远。

　　还有一个很生动的例子，充分体现出了高老师对于教材、对于知识突破点把握的准确以及教学中的游刃有余。《乘法分配律》的讲解片段。比如：（3+2）×5，他给学生讲：3和2是一家人，看，他们同住在一间屋里。有一天，来了一个客人5，3和2都很乐意和5交朋友，怎么交呢？3×5 2×5，5不是来破坏这个家庭的，所以（3+2）×5=3×5+2×5。这样，用生动活泼的故事来讲解乘法分配律符合儿童的认知规律和心理特征，将抽象的数学简单化，让学生学的轻松、快乐、高效。

　　要想上好一节课，不是一朝一夕的功夫。学习目标是上好课的核心，课的合理、精致和成功还在于好的结构，再加上我们对于一些细节（情景创设、自主探究、小组合作、练习设计、课堂评价、情感态度价值观的渗透、板书）的关注等等。我们所要打造的高效课堂需要教师的真功夫，需要我们树立终身学习的观念，加强自身学习永远是第一位的！

学习的作文篇9

　　学习雷锋的作文

　　雷锋，他虽不是以身报国的英雄，但他是全国人民学习的榜样。

　　他以自身经历，告诉人们，在战争中为国做事，在生活中也能。他以点点滴滴小事报效祖国。

　　现在，人们以他的名字称谓这种精神，叫做雷锋精神。

　　这是一种奉献精神、傻子精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神，体现在当代就是在平凡岗位上无私奉献和助人为乐。

　　我们学习这种精神，让这种精神，为中华做贡献，流传千古。并让雷锋精神永远流传下去。

　　伟大的祖国啊!我慈祥的母亲，我所有的一切都是属于您的，我要永远做您忠实的儿子，做人民的勤务员，为了党和人民的事业，哪怕高山，大海，巨川，就是头断骨碎，也身红心赤，永远不变。

　　今天我们班开了关于雷锋的`主题班会，这节课我收获很多。我知道了有关雷锋的很多事情。

　　我知道了雷锋1940年12月18日生于湖南望城县一个贫农家庭。7岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活。新中国成立后，受到党和人民政府的亲切关怀，被送入学校读书。

　　我还知道了雷锋是模范班长。他除完成本职工作外，还想法为党多做工作，经常利用节假日和休息时间做好事，助人为乐，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。入伍不到三年，荣立二等功一次，三等功三次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，1962年8月15日因在指挥战友倒车时被倒下的电线杆子砸中而牺牲。

　　今天我们小学生学习雷锋，要真心实意地像雷锋那样做人做事，学习雷锋精神，雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。

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