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学习的作文

时间：2024-04-04 07:52:44 学习我要投稿

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的学习的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习的作文优选（6篇）

学习的作文篇1

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是《学习革命精神，创建美好未来》：

　　“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳”这是江姐生前对同志们说的一句话。

　　在重庆的歌乐山上有一个被烈士与无辜者鲜血染红的地方——红岩。它在无数英雄的心里，可能就是一个地狱，也是一个是无数中华人民为之痛恨的`地方。那里血流成河，尸体都可以这遮边天了（因为革命事业者和人民在我心中非常伟大）在众多革命中，我最钦佩江姐，钦佩她遇事临危不惧、从容不迫的态度，钦佩她为祖国人民的无私奉献与大爱无边。

　　她不同寻常女性，面对事情总是哭哭啼啼的，可她不一样，当他知道她的丈夫牺牲时，她为了革命事业没有一己私欲，也没有暴露一切。因为她知道现在是关键时期，组织托付给她的任务还未完成，祖国和人民需要她，也不想因为自己而破坏了国家大事和百姓的幸福与平安。自己爱他(她)们所以要坚强振定。

　　现在的美丽世界是革命事业者们用鲜血换来的，他们用自己的身躯为我们这么好的学习环境，难道我们不应该好好珍惜吗？不！我们应该好好学习，去创造美好的未来。而不是像城里的有些孩子一样被家人宠的不成样子了(指什么都不会做的那种)，没有一点独立性和劳动力。江姐也是城里的孩子，家里人也很宠她，但她仍坚持着自己的观念。她为了我们的祖国而努力之加奋斗，为了和平而之加坚持。我们要发扬她的精神，去爱世界的每一个人，有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

　　革命烈士叶挺写的一首诗令我深受感动：

　　为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，

　　一个声音高叫着——爬出来吧，给而自由！

　　我渴望自由，但我深深地知道——

　　人的躯体怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，

　　将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生

　　这不仅体现了革命者对自由的渴望，也体现出了革命事业者对敌军的反感！

　　现在，我们自由了、和平了，也让我们认真学习，为国家作出贡献吧！话说：少年兴则国兴，少年强则国强！中华是否能振兴，祖国是否能富强，今日，我为振兴中华而学习，为祖国富强而努力。为国家付出，让我们的祖国越来越繁荣、昌盛！

学习的作文篇2

　　我喜欢光彩夺目的街道；我喜欢山清水秀的美丽风景；我也喜欢朴实无华的田园景观，但我还是喜欢那绚丽迷人的校园。

　　进入学校首先映入眼帘的是美丽的花坛。花儿红的似火；白的如雪；粉的如霞；黄的赛金；蓝的似海……花儿们有的仰着头，向火红的太阳敬礼；有的被微风吹拂着，像似和我们招手；还有的未开，就像害羞的'小姑娘。勤劳的蜜蜂采集着花蜜准备拿回家去做美味的蜂蜜送给勤劳的人们；在花丛中飞舞的蝴蝶正在和花儿们玩耍；花儿发出的香味让没有睡足的同学们精神倍增。

　　花坛的北面是操场。绿色的假草坪给操场穿上了碧绿的外衣；一条条塑胶跑道似乎给外衣添加五彩的条纹，使外衣变得丰富多彩。课间同学们就像受惊的兔子迅速地跑到操场上，有的打篮球；有的跳长绳；还有的踢足球。上课铃声响了，同学们只好依依不舍地回到教室。

　　东面是教学楼，它红白相间，就像是一座堡垒样耸立在那儿。教学楼上还印着苍劲的三个字：“教学楼”。最引人注目的是那一扇扇窗户，在阳光的照射下光彩夺目。对了，还有那教学楼的过道它是同学们玩耍的天地。教学楼一般是安静的，但是每天早晨，朗朗的读书声从一个个教室传出来集在一起，就像动人的大和唱，音符漫天。

　　南面是升旗台。每当周一，同学们都来到升旗台下，整齐地排着队伍，国歌响起了，那气氛俨然国庆时的大阅兵。看着鲜红的国旗升起，使我想起了为中国的无数烈士。我暗暗下决心：一定要好好学习，长大了为国家奉献力量。

　　校园的上空飘荡着朗朗读书声，校园的土地印着我们的脚印，校园的花草树木制造清新的空气。美丽的校园，我爱你！

学习的作文篇3

　　一个丰富多彩的学期过去了，在这个意义深长的暑假里，我给自己立了一个学习计划，我决定以后要更加好好学习，天天向上。

　　我决定从明天开始：早上8：30起床学习，上午读书，看书写一篇读书笔记心得，和写语数英暑假作业各五篇。下午让大人出些口算题来提高自己的口算速度及能力，晚上睡觉前，看些课外书来充实自己的生活。晚上：9:00睡觉，以免早上起不来，也保证足够的'睡觉时间。星期六和星期天去上英语班和数学班来提高自己的学习知识。我的计划就是这样了！

　　这就是我的学习计划，它让我每天都在补充知识，我也会为此去努力，我非常喜欢我的学习计划。

学习的作文篇4

　　今年四月底，我决定回家学习几个月，主要是因为我已经有好多年没有好好学习了，没有充分的时间去真正的学习了。其间，有不少朋友问我回家做什么，我说“回家充电，好久没有好好学习了。”我的回答让他们或多或少吃了一惊。也许，在他们心里，学习应该是在学校读书的时候的事情。我专科毕业有一年多了，在他们心里应该是工作时间了，那就应该好好编我的新书，多出版几本新书，或者应该另外找个好工作，或者找份兼职。所以，我的回答太出乎他们的预料了，以至于有朋友反问我“回家去学习？”

　　在我心中，真正意义上的学习是由兴趣指引的，是深入浅出的，是安静的，是钻研的，是让人沉醉的；而不是学习学校里的功课，学校里的功课以记忆和考试为主，考试的答案是唯一的、标准的，为了考试成绩而搞题海战术，以至于“学习”是繁重的任务，是一份苦差事，常常比工作还累，让人望而生畏。而我心中真正意义上的学习是没有标准答案的，是不能考试的，学习的结果也不是记住书的内容，而是通过学习，通过自己的思考，创造性的被自己吸收和运用。真正的学习在于获得智慧，而兴趣是打开智慧大门的金钥匙。所以，真正的学习是自我的，是快乐的。

　　我出生在农民世家，我上面不知道有多少代是农民的了，至少有三代，我的家人封建思想很浓重。我读书的时候，家人一直反对我看课外书，他们认为看课外书是不务正业的，好的、经典的课外书也是野书，看课外书影响功课。其实，很多学校的老师也禁止看课外书，不是受“学而优则士”等封建思想的影响，就是受应试教育体系的影响。

　　我周围的人（主要是我们村和外公所在的镇，不包括网上认识的很有智慧的`文友），几乎没有人理解我的想法，支持我的做法。有如此多的人，不理解和不懂得真正的学习，这是多么可怕和多么可悲的事情啊！可见，我们这个时代的劣根性，并没有比鲁迅的哪个时代进步多少。

　　我真庆幸我读了不少好书，并且以这些好书为老师，他们常常是古今中外的大师，他们不断地给我以心灵上的震撼和启迪，他们指引着我走上正道，所以，我没有走“读书做官”的道路。对我来说，读书不是敲门砖，书中没有千钟粟，书中没有黄金屋，书中没有颜如玉；书中只有无边的智慧的海洋，书中只有无际的精神的天空。因而，在我心中，真正意义上的学习，是终身的学习，学海无崖的学习，学无止境的学习；真正意义上的学习是不需要文凭的，和文凭的高底更不需要挂钩，要说有文凭，也就是童话家郑渊洁所说的“死亡证书”。

　　我觉得，真正的学习是崇高的，所有的人都有这个权力和能力，所以，这并不说明有过真正的学习的人都是崇高的人、伟大的人，更不说我自己就是一个崇高的人，所有的学习都只是一个过程而已，只有经过持久的、一系列的真正的学习的过程才能够成为崇高的人，伟大的人。

　　我心中真正意义上的学习，是一个神圣的过程，是一件神圣的事情；是不可侵犯的，是至高无上的，是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的。所以，在读书上，我不服从并且不听从任何个人、组织和团体，只有好书才是我的老师，我的大师，我的圣贤。因而，我从小就对家长的无知指责和约束，根本就无法容忍，一直在反抗，我只能希望有一天，他们能了解真正的学习，希望有一天全天下的人们都能够理解真正的学习，并且经常真正的去学习。

　　另外，我是一个读书人，所以本文的学习的涵义为狭义的学习，主要指读书。其实，处处留心皆学问，在生活中，在工作中，只要有心，只要留心，都是学习的材料，都是学习，大自然和社会，是一本“天书”，读不完的“天书”。比如：我主编《锦瑟年华》等丛书的时候，在整个过程中学到了很多东西。

　　所以，真正的学习是快乐的；真正的学习是毕生的；真正的学习是崇高的；真正的学习是神圣的。真正的学习在我心中，她是我心中无比崇高的神，我一直在学习中！

学习的作文篇5

　　在我们班她成绩好，能力又强，还让我尊敬，毫不吝啬赞扬的同学只有陈瑾同学。

　　陈瑾没有童冰晗的三寸不烂之舌，没有方委的严肃，没有莫凌志的幽默，也没有刘喆悦的严格，但她的性格和她的品质，却可以，在我们这种，人才济济的130班脱颖而出。

　　陈瑾很有特色，她的'性格不张扬，但一提到她，大家的脑海中就会浮现出两个字“学霸”，语文老师每次朗读课文都有她的大作，英语作业每次表扬都有她，数学考试每次名列前茅的也有她，当之无愧的学霸！陈瑾在我们班安安静静，不声响，却自带学霸光环。她那平静的眼神，端正的坐姿，好像是我们班，一道靓丽的风景线。

　　中午，教室的人基本上都走了，她一个人坐在那，有两种，一、看书看书看书，二、作业作业写作业，大概就是两种，而且特别认真，让人觉得不愧是学霸，好用心。有一次，我在中午看书，我看看表发现，食堂饭菜快没了，连忙抬头要走，发现，陈瑾学霸还在座位上，我叫她一起走，她没动，又叫一声，还没动，果然是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的最高境界。不过我喊了一声，去吃饭，陈瑾同学马上，立刻站起来，说“走吧！”

　　这样的人让我学习。