学习的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的学习的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

学习的作文 篇1

　　自从我上学以来，我有过许许多多的同桌，他们犹如过眼云烟，在他们之中，最令我难忘的就是我现在的同桌——王雪

　　虽然她长的一般，但她却有一颗金子般的心。

　　记得有一次，刚到校，刚想写早自习作业，却发现眼镜找不到了，没有眼镜，我是看不到黑板的，于是我把书包翻了个底朝上，也没找着眼镜盒，急的.我像热锅上的蚂蚁。心想，这下可惨了，没有眼镜，就看不到黑板，看不到黑板，就写不完早自习作业，写不完早自习作业，老师会批评我的。

　　“看你那抓耳挠腮的样，怎么了？”我的同桌王雪问。

　　“我的眼镜找不到了，没有眼镜，我看不着黑板，早自习作业怎么办啊？老师会批评我的。惨了，惨了……”我焦急地说。

　　“嗨，我还以为什么大不了的事呢。看我的不就得了。”

　　“那……那……”

　　“那什么那，就要上课了，老师还要检查呢，在不写就写不完了。”

　　“那我就不客气了。”

　　于是，我们一起把早自习作业写完了。

　　像这样的事情还有很多很多，我就不一一列举了。

　　她这乐于助人的精神，难道不值得我们学习吗？

学习的作文 篇2

　　我的姐姐在家中排老四，学习却是排第一的。

　　上小学的时候，姐姐就发誓说：“从今以后，我一定要认真学习，争取每一次都考第一！”她是这样说的，更是这样做的从她说出这句话起，她学习一直认真，刻苦，努力。

　　当姐姐上初中的时候，晚上10点才能到家，第二天一早5点就要出发去学校了。有时晚上还要帮姨妈炒茶叶，拣茶叶，还要写作业，但她从不叫苦叫累。

　　一个月的时间稍纵即逝，老师对她的评价也是一个金光闪闪的“优”字。姐姐看着这个“优”字喜笑颜开，学习不但没有松懈，反而更加刻苦了。姨妈看着这个“优”字也喜上眉梢，直夸“我女儿真有出息！”

　　正是姐姐有这种认真，刻苦的精神，所以不论什么时候，姐姐都是全班，全年级，全校的'第一。在我们那里，姐姐闪光的名字只要有一人提到，无人不知，无人不晓。

　　而且，姐姐专心学习起来了，无论什么都影响不了她，她就仿佛身在一个隔离圈内，把外界的一切都屏蔽掉了。

　　那是夏天周末的晚上，我和我的朋友骆瑶在我家看电视。那时候姐姐正在背诵课文，默写，姨妈怕我俩影响到姐姐背书，叫我把声音关小一点。我的皮性子立马上来了，俏皮的说：“哈哈！我不要，略略略！”说着还做了个鬼脸仍把声音开的很大。姨妈也无可奈了，叹了声气，扶了扶额。我原以为姐姐会被电视的声音所影响。没想到的是姐姐头也不回，理都不理我一下，仍然聚精会神，与书本打交道呢！

　　姐姐就是这样一个爱学习的人，我我特别敬佩她的刻苦学习，认真，专心致志的精神。

学习的作文 篇3

　　生活中，我们总会遇到一些烦恼。我们很讨厌它，因为它会使我们一蹶不振，打击我们的信心，甚至有可能使我们走上一个极端。即使我们不喜欢它，它也赖在我们身边。我在学习上就常常被这些烦恼折磨着，它让我烦让我恼。

　　背书?困难

　　我爱学习却“不爱”背书。背书就像是我的死穴，我总是背的很慢，总在别人的后面，一落到别人的后面我就急了，一急，我就乱了；一乱，脑子里就一片空白，什么都忘记了。我总是会怀疑自己，是不是记忆力有问题？是不是我不如人家？这些问题多次让我蜷缩在房间里哭泣。有些时候，我终于与别人背书同步了，我很开心，心里想:有进步了！但当我回头来再检查自己之前背过的东西时，发现那些我又不会背了，辛辛苦苦背了一节课，到头来还是一场空。有时我会幼稚的向天空许愿——让自己记忆力变好些，但那终究只是个幻想，不会实现。背书慢是我的死结，我何时能解开背书慢的结呢？

　　难题?退缩

　　我爱数学，却不爱数学里的难题。数学难题是我每天写作业时的最怕。有时一道题我要写半个小时。有时花半个小时都还写不出来。每次看到许多同学上作业优秀榜，在我的作业上是鲜红的大圈时。我也会怀疑我的智商是不是有问题，我是不是不适合学习。有一段时间我看了难题，就干脆不写，自暴自弃。有时考试时，我认为题目不是很难，很快就写完了。由于过于自信，连检查都没有检查一下就交卷了。结果最后的成绩远不及自己想象的。找了一下问题全是算错的或者看错的。这令我后悔不已，于是我又开始讨厌数学。直到我考试超过100分才又对它由讨厌到个转到感兴趣。数学难题是我的绊脚石，我何是能把这块石头一脚踢开呢？

　　语文·失望

　　我爱语文，语文却不爱我。语文这门学科我是认真学了，该背的我背了，该写的我写了，可是我语文却很少上96分，主要扣分点是选择题和阅读题，选择题上主要丢分是文学常识。阅读题有的.文章我根本读不懂，总的来说还是阅读有问题，理解不了作者的情感。不知道作者告诉我们什么，即使抓住了答题的关键，有一个模板，我也多少会被扣一两分。可能是我没有答到重点，也有可能是我的字让改卷老师看不清。 我的字写的又慢又不好看，像鸡爪一样。看起来总是很乱，想写的慢一点时间又不允许，只能任凭它“龙飞凤舞”。想到自己总是给班级优生拖后腿，就对语文很失望。语文也是我的短板，我何是能把这块短板补齐呢？

　　唉，学习让我爱，学习上的烦恼也让我寝食难安。放眼远方，我何是才能只爱不烦呢？

学习的作文 篇4

　　今天，我看了《雷锋的故事》它使我感触很深。特别是雷锋“勤俭节约”的段落，更使我念念不忘。

　　他身上穿的衣服，没有一件是不打补丁的；他穿的裤子上，也上了补丁；袜子补得已经变了形；却舍不得丢；他用破木板钉成了一个小木箱，有什么东西他都放在里边，他管这叫“聚宝箱”，比如，要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里取出破手套，洗干净了做擦车布；如果他的汽车零件坏了，他就从“聚宝箱”里找出零件，能代用的.就代用；团里发津贴费，他总是留下一角交团费，两角买肥皂；剩下的钱全部存入银行。他的漱口盆和脸盆，用了许多年，上边的瓷掉了许多，也舍不得换新，这种精神多么值得我们学校呀！而我呢？我却是另一个截然相反的态度：笔芯没有用完就扔，随手丢弃一些其实还可以利用的材料，一点都不懂得节约，比起雷锋来，那真是“一个天上，一个地上”了，看了这本书后，我才发现我们平日里丢掉的东西都可以再利用。

　　读完这本书，我一定向雷锋学习。不要的废品拿去卖钱，能利用的尽量去利用；零花钱不乱花等等等等。我相信我能做好。

　　为我加油吧！

学习的作文 篇5

　　记得在我八岁那年，当班上许多同学都能自己独立睡觉时，我偏偏是不能。爸妈老是嘲笑我。于是我想向他们证明我很勇敢。

　　一天晚上，我睡前看了恐怖片。我习惯性地将奶奶拉进了房间。奶奶却说：“你不是说要自己睡的吗？打退堂鼓啦？”我心想：我怎么压根将这事给忘了？看来只能信守诺言了。

　　我慢腾腾地关了灯爬上床。周围顿时黑漆漆的一片。我心乱如麻。怎么办呢？黑黑的`好吓人呀！不会有鬼吧？突然，周围传来了“呯！呯！”的响声。我确定这不是爸爸、妈妈、奶奶的走路声。那会是谁呢？不会是鬼怪的走路声吧？鬼怪不会是看我胆小故意折磨我的吧？鬼怪饶命！我思绪万千、浮想联翩。我在心里说：“别胡思乱想了，闭上眼睛想些开心的事吧！”我闭上眼睛，可是脑袋里立即回放着刚看的恐怖片。我猛地睁开了眼睛，却发现阳台上有个“鬼影”。我紧张极了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，还光临我家。我生性怕鬼、胆小，你就饶我一命，别抓我，整我，我求求你了。

　　可“鬼影”还在闪动着。我顾虑重重，考虑再三后我觉得：反正都是死路一条，不如与鬼斗一把！我悄悄地下了床，心怦怦地跳着，怀里像揣了一只小兔子似的。我拿起枕头向“鬼影”砸去。只听“哎呦”一声。我想：“鬼神”怎么会叫呢？我睁大眼睛一看：原来是奶奶。我奇怪地问：“奶奶，您怎么在这呀？”奶奶柔声说道：“还是想看看你睡没睡！”我小声说道：“我害怕鬼！”“世上是没有鬼的！你要让勇敢常驻在你的心里。这样鬼就不会在你的心里了呀！”听了奶奶一席话，感觉安心多了，不知不觉就睡着了。

　　从那以后，我就坚持独自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕，因为我学会了勇敢。

学习的作文 篇6

　　现在学习的是语文第五单元，这个单元和以前不同，是综合性学习，让我们去“遨游汉字王国”。本单元有很多的学习内容，但主要分为两大类：有趣的汉字和我爱你，汉字。里面还有很多小内容……这个单元结束了，在学习中，我有很多的收获和启示。

　　这次的学习让我收获了很多！首先知道了汉字的起源、猜字谜的方法和技巧，以及汉字在世界文字中的地位等。我觉得在综合学习活动中，最大的收获是体会到了汉字的博大精深。汉字分象形字、会意字和形声字。山、田、日等，都是象形字，你看，田野在古代的时候，都是一块一块的，中间有分隔的，就像“田”字的横竖一样。会意字有“休”“森”“林”等字，一个人靠着木头在休息就是“休”，意思一看就知道，多好理解！形声字就不用说了吧，蜘、蛛、炸就是形声字，就拿个典型的“炸”字来说吧，右边的“乍”表示“声”，左边的“火”就表示意思了。汉字从甲骨文到金文、演变成小篆、隶书、一直到现在的楷书、草书和行书等七种字体，每种字体发展都是中国历史发展的`见证。

　　这次学习特让我得到了很多的启示。比如：让我知道了错别字的危害有多么的大！有时候可能发生笑话，如：元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶（兵马俑），由于把“兵马俑”写成了“冰马桶”，让大家哈哈大笑，把好好的课堂氛围都打乱了。有些商家利用汉字成语来打广告，如某蛋糕广告，步步“糕”升 ；胃药的广告，一“不”到“胃” ；赛马广告，乐在“骑”中 ；电熨斗广告，百“衣”百顺，这些字会让我们孩子混淆，容易写错别字，希望以后商家在创意的同时，要考虑到我们孩子哦！

学习的作文 篇7

　　“只要有付出就会有收获！”这是我抄在日记本上的一句警句。是啊，学习也是这样的，只要你肯用汗水浇灌，就会得到果实，也会从中得到快乐。我就举我的一个例子吧。

　　在四年级时，妈妈送我去学学而思的奥数班。那时候我对奥数可是一窍不通，只能靠校内数学勉强听懂一些。在第一次上课时，我呆呆地坐着，老师讲的数学犹如天书般传入我的耳中，我的脑子里一片混乱。在第一次考试中，意料之中，我考了一个很低的分数。我的同桌看一下我的分数，嘲弄地说：”你怎么才考这么一点分，我的分数整整是你的五倍！”说完，她高高扬起了头，自信地走了。我站在课桌后面，双眼燃烧着怒火，我要超过她。这是我心中唯一的念头。我回家以后，拿出了在“冷宫”居住多年的奥数题，没日没夜地写了起来，甚至要求妈妈给我找一对一的奥数指导。妈妈听了我的要求，即高兴又惊叹地说：”孩子，你终于肯学奥数了！”在我的不懈努力下，我的奥数成绩突飞猛进。在第二次考试中，我拿到了全班最高分。我看到这一分数，绽开了一个甜甜的笑容。果然，有付出就有回报。别人在休息我在刷题，别人在玩耍我在上奥数一对一。但是，这个力气没有白费。我扬起了一抹笑容，感觉心里有一种从未有的`感觉涌在心头，是快乐但不是玩耍时的那种快乐，而是一种自己辛苦后看着自己收获时的那种快乐，是用自己的努力换来的收获！我心中像抹了蜜一样的快乐。感觉有一种力量在我血液里奔腾。我知道，那是一种混杂着快乐，又有一丝丝劳累的心情。

学习的作文 篇8

　　原来，在小学的我很幼稚，上学下学都需要爸爸妈妈接送。但是，我慢慢地走向自立，我从三年级开始自己一个人骑自行车上下学，到后来我会自己洗衣服、袜子，越来越能干，也越来越懂事。我的学费很贵，爸妈省吃俭用，用心良苦。我明白，十四岁的我，多了一份好好学习的力量。

　　周末回家，爸爸妈妈经常给我做好吃的。他们辛勤工作了一周，周末还要给我洗衣服做饭，他们真的'很辛苦。在初一的时候，我还没有体会到他们的辛苦，而是认为这是他们应当做的。

　　现在，我十四岁了，我才体会到他们的辛苦，他们在工作岗位上努力工作，在家里更加努力，他们不舍得吃不舍得穿，就是想让我上一个好学校，让我能学有所成。我想到这里，就发誓一定要好好学习。

　　现在，自从我明白他们的苦心后，我开始主动帮助他们干活，比如做饭、洗碗。这当然不是最重要的，因为，我知道，我只有好好学习，他们才会更高兴，才会缓解他们的压力。

　　所以，我在此学期中，将不擅长的数学变成自己的强科。不知是为什么，我觉得数学并不是很难，可能是初二的知识简单，或者我开始用心学习的缘故吧，不管怎样，我觉得我的数学正在一天天地变好。

　　与之相反，我的英语好像开始退步了，可能是刚放完假，不适应老师的节奏，或者上课用心程度不够，有一段时间一直没学好。但是现在，随着我的逐渐适应，我的英语也慢慢地好了起来。我的生物一直都不好，大考三次，两次不及格，就及格了一次，我现在想的就是将生物学好，这样总分就上去了。

　　想到爸爸妈妈，我没有理由不好好地学习各门学科，这样，也不枉爸爸妈妈的辛苦。

　　十四岁了，我开始懂得一些道理，开始了蜕变，成了一个知道父母的不易、更知道该好好学习的孩子，所以说，我一定能超越自我、超越极限、超越现状。十四岁的我，多了一份好好学习的力量。

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