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学习作文

时间：2024-04-05 10:10:06 学习我要投稿

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的学习作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（实用）学习作文9篇

学习作文篇1

　　八一建军节快到了，我向爷爷致以崇高的敬意。祝您建军节快乐，健康长寿。

　　爷爷今年八十五岁了，是一名八路军老战士，现在军队干休所安度晚年。从一九四零年参加游击队算起已经七十年了。

　　爷爷在战争年代英勇战斗，参加了抗日战争和解放战争，身负重伤，知道现在后脑上的伤疤依然清晰可见，那是在淮海战役时为掩护伤员，在敌机来轰炸时，爷爷扑到伤员身上，保护了伤员，自己负了重伤，昏迷了六天六夜，被部队授予一等功，爷爷还获得了抗日勋章和解放勋章等许多奖章。

　　离休后爷爷写字写诗，积极参加各项献爱心活动，多次为灾区捐款，每次我去看爷爷，他都问我的学习情况，让我读报，读诗，让我关心国家大事，学习光荣传统，好好学习，将来成为将设国家的`栋梁之才。

　　在八一建军节到来之时，我想对爷爷说，我一定好好学习，像前辈一样，为国家，为人民做出自己的贡献。就像少先队队歌里唱的，我们是共产主义接班人。

学习作文篇2

　　每个人都爱自己的校园，我也是。我的校园里有教学楼、操场、大厅等，而今天我要写的就是校园的操场、五环和八大行星区。

　　先说操场吧。我们学校的操场很有特色，操场后面有健身区，有单杠、双杠。双杠有一大一小两个，小的大约只有1米，大的大约接近2米。单杠也有一大一小，小的大约只有课桌那么高，而大的，只比我矮一点点。

　　直线往右走，就到了八大行星区。在那里，你会看到大小不一，颜色各异的球体，球体表面光滑，斑斑点点。在八大行星的周围，种了很多植物，有山茶，梅花，杨柳等等。

　　到了五环，就看到黑的、红的、蓝的、绿的、黄的`五个又大又圆的圆圈，旁边有写羽毛球、足球、篮球等运动，五个圈里也有运动，比如彩带、滚铁环等。

　　我们的校园真美丽啊！当然也少不了同学们的努力和老师们的付出。我非常非常爱我们的校园！

学习作文篇3

　　校园十分多彩，有许多独特的风景。梅花、竹林、九大行星、五环……都是校园中一道美丽的风景线。

　　最有特色的无非就是“九大行星了”。九大行星位于体育办公室右前方，是由十颗大小不一的圆石头组成（最大的`“太阳”除外）。圆石下面，用黑色的小鹅卵石铺成了行星的运行轨道，这可是校园的最大特征。

　　“九大行星之地”的小路尽头，有一棵山茶花，淡粉色的非重叠花瓣，即使在阴天也显得生机勃勃。山茶的叶子是深深的墨绿，刚好与淡淡的粉色形成了一大对比。山茶的花蕊是一种活泼的明黄，大自然真是一位神奇的造物师！

　　猛然抬头一望。哇！浅粉和白色混在一起，像一层迷蒙的彩霞，像一片飘渺的云彩，有一种迷幻的感觉。

　　出了“九大行星之地”后，继续往前走，发现眼前一片翠绿，原来到竹林了啊！这些竹子长得真秀丽，真挺拔！竹子有高有矮，高的有四层楼这么高；矮的几乎只有手那么长。一个词：形态各异！

　　这就是一个校园的风景，这就是我的校园的独特风景！

学习作文篇4

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，学习之道可谓包罗万象。古之文人，其学习之道的核心，在于苦读；今之名家，其学习之道的核心，在于钻研。而对于我们新时代的青年来说，学习不是为了考试，而是为了让我们遇到更好的自己。在学习的道路上，只有我们博采古今众人之长，刻苦钻研，勤奋努力，才能在学习的道路上披荆斩棘，顺畅地走向学习的“地平线”。

　　如今，我们身处在一个日新月异的世界，学习显得尤为重要。在生活中，我们难免会被一些困难、挫折抑或是失败打倒在地，但是比起挫折失败，我们更应该懂得从失败中学习经验，从挫折中总结教训，并利用所得到的经验和教训，使我们在面对挑战时，能够立于不败之地。同时我们也必须树立一种“终身学习”的理念，必须做到日日都在学习，否则我们将会被新的时代无情抛弃，我们将会与社会脱轨，无法再与同伴朋友一同前进，而只会停留在思想的痼疾中无法向前迈进，而这样的人生则是无意义的，所以我们必须与时俱进的学习。

　　但是，如果只有学习的信念，却无实际的行动来完成，那么这一信念也只是“空头支票”罢了，那么学习的作用就更谈不上了。因此，为了更好地发挥学习的效果，我们应该发扬钻研勤学的精神，在学业上，“敏而好学，不耻下问”，做到“学而不思则罔，思而不学则殆”，明确“发奋识遍天下字，立志读遍人间书”的`志向，同时还要有“问君哪得清如许，为有源头活水来”的追求卓越的精神，落实学业，增加基础知识，为将来成为祖国之栋梁做铺垫。在生活上，我们要有“千里之行，始于足下”的实践精神，要有“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的忧患意识，严于律己，让自己不再犯同样的错误，变得更加优秀。

　　“书籍是人类进步的阶梯，学习之源泉，首当其冲，当属于书。我们要明白，“鸟欲高飞，先振翅；人求上进，先读书”的道理。多读书，读好书，好读书，从诗歌中体会诗人的内心情感，在小说中感受人生充满了风雨的洗礼，并从中汲取经验教训，使自己在生活中能够更好地战胜困难与挫折，走向成功的彼岸。

　　我辈青年当志存高远，逐梦青春。但是我们更应踏实学习，提高能力，在生活、他人、书籍、挫折中学习。但切记，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。从现在开始学习，树立终身学习的品质，发扬古人优秀的品格，通过学习让我们遇到更好的自己！

学习作文篇5

　　今天作文课上语文老师举行了一次讨论会，六人为一大组，选择亮在白板上的项目，围绕这个话题进行讨论。

　　讨论会开始了，我们小组是采取先投票选出要讨论的内容。大家你一言我一语，吵得不可开交。最终选出了第二个话题：学习不好要不要请家教。

　　有的同学介绍了上辅导班的烦恼，有的同学介绍了上辅导班的优点和好处，有的同学说不赞成去请家教，有的同学说赞成请家教做辅导。就这样，激烈的讨论会拉开了帷幕。

　　李雨浩先说出了自己的.观点意见：“我觉得学习不好就应该请家教，这样的话就能提高学习能力和考试成绩，也就不会被家长骂了。”

　　“嗯，我也这样觉得，只要能提高学习能力，家长肯定不管花多少钱，也会送我们去补课的。”曹益帅也在一旁赞同李雨浩的观点。

　　这时，王嘉贝给了李宇浩和曹益帅一击：“我不怎么同意，因为请家教难免会给家里带来一定的经济负担，而且最重要的是学习主要靠的是自己。”

　　“我也觉得没有这个必要，因为星期六和星期天是孩子们自己的自由时间。”帅雨欣也这么认为。

　　“我不同意！”姜泊池打断了帅雨欣的话，“我觉得学习不好请家教这个方法可以，因为在学习的同时还能交到许多好朋友，这样既能提高学习成绩，还能快乐的玩耍。”原来姜泊池想玩儿啊！

　　两方意见不同，正方与反方争吵起来。作为队长，我仔细的回忆了刚才队员们的意见，给他们总结道：“不请家教可以，不过如果成绩太差，家长又理不到，请家教也可行。但想要提高学习能力主要还是要靠自己的学习态度和主动学习的勇气。”

　　经过讨论后，我们这小组觉得请不请家教都不是问题，重要的是还要靠自己有没有这个认真学习的态度了。

学习作文篇6

　　我在为了期末考试复习的时候突然发现自己学习的知识很模糊，很多的东西只是简单的了解了，然而如果遇见更难的题那就不行了，甚至是一些问题根本就不了解！

　　这种知识模糊的感觉在自己写试卷的时候就更加明显了，把问题的四个答案排除了两个，剩余的两个答案发现自己总是会选择一个错误的，所以我遇见这种情况的时候很犹豫，犹豫不决之后还是选择了错误的，甚至有的`时候把自己在第一次选择的答案修改了，后来发现原来第一次是正确的！

　　遇见这种事情是很麻烦的，因为你知道自己是因为什么原因才导致这种情况的发生，然而努力以后还是会发生这样的事情，因为我们不知道怎样努力才可以有一个解决问题的方法，所以就需要一次次尝试，然而时间不等人啊！故而我希望大家学习的时候基础知识要踏实，这样在后来才可以避免这种情况的发生！

　　迷迷糊糊的学习还不如不学习，因为不学习还是可以随便胡乱填写，而半知半解只能是更加苦恼！

学习作文篇7

　　突然感觉怕的说的啥，要是丢了咋办呀，我还得再重新买一个。

　　明天是不是要接着继续去采访，我是不是要修改一下采访提纲。他们都说那个采访提纲的`确是不怎么样，人家都不喜欢那些问题。行，也不愿意回答，不知道是怎么回事儿。缘分被采访着么光荣的一件事情，还可以入境。快都拒绝咋回事儿，不知道咋想的。

　　也不知道咋回事儿，发觉最近真的是特别能吃，特别能喝。赚了钱都不够自己吃喝一天吃喝的。人家都想着怎么手吃手喝，然后减肥。可是我现在却一点儿都没有顾忌了。

　　上周一会儿做做题然后看看小说然后写一写一些东西也不知道该干什么反正今天是不能像昨天一样追剧追到半夜三更了。总是觉得有什么事情还没有做，总是觉得自己的计划老是被打乱，然后却又想不起来自己到底要做什么事情了。

　　打算明天一天都在图书馆那里好好学习，就算不在图书馆儿里也要在其他地方好好学习。地点在哪里不重要，重要的是我一定要好好学习。

学习作文篇8

　　***自治县***学校积极开展“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”主题教育活动。学校制定了具体的实施方案，召开了动员大会，按计划有组织地分四个阶段进行教育活动。为了进一步提高教研员的师德修养和师能水平，树立教研员良好的社会形象，切实做到服务基层教学工作，在进修学校党委的正确领导下，在活动的学习动员阶段，扎实有序地开展了“送书送研到村小，真情服务下基层”活动。

　　根据***学校主题实践活动要求，于5月13日，召开了“送书送研到村小，真情服务下基层”活动动员大会，成立了组织机构，并做好了送图书、教研员深入村小课堂指导教学实践的活动安排。5月21日和26日，小学教研部教研员按照学校要求和部署，在XX校长和***副书记的带领下，先后走进***镇保南村小学、**靠山镇太平村小学，热心向孩子捐赠书，耐心指导教师教学。在活动中做到，“四了解”：了解村小师生学习环境情况、了解孩子阅读成长情况、了解基层教师的教学教研情况、了解村小学对进修学校的教育教学行为等方面的.意见和建议。

　　“三交流”：孙校长与两所村级小学校校长交流教学业务的常规管理经验；教研员听课并且与讲课教师交流教育理念和方法，结合本校实际共同研究解决教学中存在的困难与问题。参加人员和村小的孩子交流他们的读书心得体会。“两赠送”：活动中，一赠送是教师进修学校向两所学校的孩子们捐赠了最实用的工具书-《（第11版）新华字典》，二赠送是赠送了《国学经典》系列书籍。所赠送的书籍达三百余部，合计人民币近万元。

　　“一反馈”：及时向学校“四师一满意”活动领导小组办公室反馈村小学对师德师风的建议和意见。活动中，进修学校孙校长做了激动人心的演讲，村小学的领导做了重要讲话，学生代表积极发言，表示一定要读好书，不辜负学校的教育与人民的重托。

　　通过开展此次“送书送研到村小，真情服务下基层”活动，加强了教研员与村小教师、学生之间的交流，形成了彼此互敬互爱、互帮互助、共同提高的良好风气，树立了肯于奉献的教育者的形象，优化了教育教研氛围，构筑了美好和谐的教育环境。

　　***自治县教师进修学校以科学发展观为统领，以办好人民满意教育为宗旨，以提高教师综合素质为核心，全面高效地开展了“四师一满意”活动，通过这样“送书送研到村小，真情服务下基层”的一系列主题实践活动，做到全方位了解基层学校与教师，增进与一线师生的亲切沟通，切实加强了为基层学校服务意识，打造了一支专业教研队伍，提高了教学教研能力，铸就了高尚的教师之魂，树立了良好的师德风范，全心全意做人民满意教师。

学习作文篇9

　　茜茜上一年级已经两周了，从快乐指数来看，孩子很适应小学生活。周日老师布置作业，和孩子一起看看课本6、7、8、页了解一下孩子的学习情况。随后与茜茜一起坐在写字桌旁，尽量让自己变小，不断地问小妮子问题，还不错都回答上来。

　　“ 妈妈你在哪儿见过‘0’”宝贝问。我迟疑一下反问道：“你在哪儿见过？”

　　“尺子上有0，”她一边说一边拿着尺子让我看。“妈妈你在哪见过0”茜茜又问。“车轮上有0，水杯盖上有0,还有……，”我意犹未尽，还要接着说。“不是什么像0，是哪里见过0.”宝贝严肃的给我纠正道。

　　“噢噢，那你说吧，你还在哪里见过0？”我有些需要求助的样子“风扇上有0”

　　“风扇？风扇上哪里有0？”我问。

　　“你看”说着，茜茜跑向风扇。的确，风扇1、2、3、档的下面真有一个表示关闭的.0.

　　“还有吗？”我接着问。

　　“遥控器上有0”这次她说着手里已经拿起了遥控器。

　　看样子茜茜对0的概念很清楚，而且她还是一个很留心的孩子，这是我需要向孩子学习的一点，学会留心生活，学的让自己精细一点。对于家有小学生的妈妈来说，也是一个难得的成长的机会，现在我就学着放手，不坐在孩子的跟前看她写作业，每每在她写作业的时候，我就拿起一本书在沙发上翻看。就连不怎么爱读书的爸爸，也假惺惺的拿起一本书翻来翻去，所有的一切，都是为了给孩子营造好的学习环境。培养孩子我们一直在路上。

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