学习作文

时间:2024-04-06 11:48:52 学习 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的学习作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的学习作文【锦集5篇】

学习作文 篇1

  学习的重要性不言而喻,更重要的还是自我学习,主动的学习。

  而我把在学校的学习看作是被动的学习,其中虽然不乏有人也是在进行主动的学习,但总归还是在被动的学习范围中。

  主动学习,自我学习,不仅仅是意志上的主动,还包括兴趣、工作需要而不再当前的需要中为以后做准备等等因实际环境的`未来可能需求。

  我虽然不喜欢学校里的学习,但我喜欢学习,学习我所不知道的,而且没有范围,只要我觉得有趣或者认为未来有可能用到的都会去学习。

  最近我开始学习,新的乐器——尤克里里。

  一个人在外,不方便故而选择了小类型的乐器,以解烦闷。由于两年前自学过吉他,所以尤克里里的上手于我而言还算简单。

  在通过自我学习的过程中,我逐渐明白了,很多东西只要学习了,无论时间过了多久,所习得的能力都不会再消失,我们的脑子、身体都会慢慢的习惯新的能力,就算很久没有学了,能力依然存在,只需要我们花一点时间进行复习,一切就都回来了。

  我两年前学习了吉他,之后有一年的时间没有碰,后来又开始玩的时候,虽然有一时的不适应,但就持续的几个分钟而已,我之前习得的东西就又都回来了。

  到今天,学习尤克里里,由于有之前学习吉他的基础,是我虽然没学过尤克里里,但却能马上上手,虽然会因为玩吉他所习得的习惯,使得一时难以克服,常常表现在弹尤克里里时上,但稍加注意,最终还是可以克服的。

  所以,学习,不仅仅是习得的能力不会再消失,而且还容易使我们获得新领域的逻辑,而我时我们在学习另外一个新的相似能力时,可以能快的习得,知识是互通的。

学习作文 篇2

  当我们心情烦躁不想写作业时,当我们自暴自弃放弃学习时。不妨问问自己,学习为了谁?

  是为了老师吗?老师和我们并没有关系,但为什么还要那么辛苦地教导我们,教会我们人生道理?那是因为这是老师的责任,老师的善心。我们学习不好,以后考不上大学,找不到好工作又关老师什么事?反之,我们有了好成绩,有了好的作为,老师也会高兴。但是我们的成绩并不会影响到老师的工资。我们成功了,老师笑笑,最多我们有良心再回去看看老师,这样就完了。所以学习是为了老师吗?

  是为了家长吗?的确家长和我们有着最亲的血缘关系。你们成功了,他们会比你更开心。你们失败了,他们也会比你更伤心。他们不辞幸苦的日夜工作,只是为了让你未来有个好前途。所以当你不想学习时,你不会愧疚吗?他们日渐消瘦的脸庞,双鬓发白的头发,削瘦佝偻的身体,看着这一切你没有一点儿愧疚感吗?就算你成功了,又有谁会注意到背后付出的家长们。所以学习是为了家长吗?

  学习是为了我们自己。不管你成功还是失败,永远都只是你一个人的`。你现在贪玩,最后受苦的还是你,和别人没有半毛钱的关系。一切的一切都是你一人所承担,不管是荣誉还是罪恶。这个世界不会因为你的举动而改变,所以你学习只能为了你自己。现在的辛苦只是为了以后的成功。

  为什么还要放下手中的笔?记住,学习只是为了自己,你们的未来掌握在你们自己的手中。

学习作文 篇3

  星期天的晚上,我在上一节有趣的作文课,在上这节课前,徐老师给我们玩了一个小游戏,不过这个小游戏有一个要求:每个词语中要含有“花”这个字,可以是花的名称。

  游戏开始了,老师选拔了八名同学比赛,很快,台上只有我们四个人了,可惜,我被淘汰了,台上的三个人获得了胜利。

  过了一会儿,刘老师给我们上课了,首先给我们玩成语接龙。然后打了一个比方:“爸爸叫儿子,帮他买一包烟。”刘老师还有一个要求:要把爸爸写成一个“活人”,不能是“木头人”,并且要求把爸爸的动作、神态、语言写出来。于是,小朋友们造了句子,有的.写,爸爸说:“儿子,帮爸爸买包烟。”还有的写:“儿子快过来,帮爸爸买包烟。”这样的写法,刘老师却不满意。刘老师说,可以这样写:“爸爸站起来,关掉电视,走到儿子身边,拿出钱包,掏出一百元钱,笑眯眯地说:儿子,帮爸爸一包烟,好不好?”这样写就非常具体、生动了。

  下面半节课是由徐老师给我们上的。在上课前,徐老师给我们讲了一个《傻儿子》的笑话,这个笑话把我们全班人的肚子都笑痛了。

  听完笑话之后,我们就开始写作了,题目是:“茜茜卡腿记”

  过了三十分钟,我们的作文都写好了。这次写得更具体、详细、生动了。

  两位老师教了我们许多许多写作的方法,让我们一起谢谢两位老师吧!

学习作文 篇4

  今天,王老师发给我们每人一张《溪流》投票报纸。报纸上有很多小朋友的照片和自我介绍。他们都是参加学校“校园之星”评选的候选人。老师让我们选出自己心目里的“校园之星”。

  晚上回家,我认认真真地把这44位同学的自我介绍一字一句仔仔细细地看了一遍。我觉得他们都很棒!他们每个人都有很多很多的优点,有的是体育明星,有的是学习特别好,有的是文艺明星……但是我也发现他们都有一个共同的特点,那就是:勤奋努力,学习和特长都很优秀。

  其中有一个三年级的哥哥给我的影响最深,这位哥哥今年4月份上科学实验课时,不幸被同学碰到的燃烧着的酒精灯火焰烧伤了脸和手,左边脸的皮肤全部脱落,两个眉毛都被烧光了,眼睫毛和头发被烧焦很多。烧伤的滋味肯定很疼很疼。当门诊大夫要给他打止疼针时,因为他知道止疼针对大脑有伤害,就坚决地说:“不打,我能忍!”这件烧伤事件从发生到现在,他都没掉一滴眼泪。在场的'老师和叔叔阿姨都夸他是一个勇敢坚强、沉稳冷静的好孩子。

  我觉得这个哥哥很坚强,也很勇敢,不怕困难,这一点很值得我向他学习。

  除了这位哥哥,别的同学也都很优秀,我希望他们能继续坚持下去。另外,告诉你们一个秘密,从今天起,我要好好向他们所有的人学习,争取做一个勤奋努力、成绩优异,文明礼貌、热情大方,热爱生活、有自己特长的优秀学生,希望有一天我也能成为他们中的一员,也能参加光荣的“校园之星”评选!

学习作文 篇5

  也许你仍然怀念假期中参观过的景点和宝藏,也许你充满了游戏和小说,也许你仍然享受着床的温暖,但无论如何我们都将告别快乐的寒假。我们即将面对下一阶段的学习,每个人都将迎来一个新的自我。

  当你穿校服时,意味着你承担了学生的使命,那就是学习。学习对每个人都是平等的。我们都站在同一起跑线上,欢迎第一枪。然而,每个人对学习的态度是非常不同的。

  一些学生认为学习背后有很大的压力,这是一堆作业,一个提问的策略,考试前临时抱佛脚,考试中获得好成绩的运气。一些学生也认为学习比其他一切都好。分数是绝对的原则,是学习的代言人,是满足虚荣心的工具。然而,在我看来,学习是一种享受,应该是一种享受。

  青春是一片充满幻想的蓝天。学习不是乌云。我们应该让它成为一道灿烂的彩虹。享受学习过程是关键。我们不应该担心家庭作业。家庭作业是巩固知识的最好方法。不管有多无聊多沉重,我们首先想到的不应该是抱怨和矛盾。相反,我们应该以检查和填补空白的心态认真完成它。做正确的事情表明你有良好的听力效果。我应该庆幸我犯了一个错误。我发现了自己的缺点,提高了自己的.水平。做作业是对一个人学习成绩的测试。一个人不应该成为作业的奴隶,而是要学会享受做作业的过程。

  我们应该乐观而坚韧地对待学习中的挫折。如果你考试不及格,你应该重整旗鼓,学会谦虚和傲慢。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到学生的赞赏,不是为了给父母和老师指点方向,不是为了满足我们的虚荣心,而是为了我们自己和我们的未来。

  学习不是折磨,而是享受。不要让学习成为手铐,束缚你创造性的双手,不要让学习成为用翅膀困住你梦想的牢笼。学会享受学习,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。在这里,我祝愿所有的学生进步和飞跃。

  这个月的第二天,夏天结束了。

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