学习的作文

时间:2024-04-08 06:54:00 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学习的作文6篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文6篇【推荐】

学习的作文 篇1

  我清楚地记得,那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻,兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说:你们迟到了。我感到不好意思,第一次去学书法既然就迟到,我微笑了一下。老师又说:下不为例哟。

  我找了个位置静静坐下。老师说了很多,我没听进去几句话。老师说:下来今天学习‘三’字,大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的`手。哇,老师写的三字太有立体感了。

  老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔,手一直在发抖,不知从何下手。哈哈,开始我还以为毛笔字很好写呢。可是,当我写完了第一个三字,拿着一看,最上面的横太长了真是无法跟老师相提并论呀,真的是一个天一个地呀。

  哎,我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。

  老师点评:事情很小,但写得清楚,词语也用得好,例如:表情严肃,下不为例,静静坐下,相提并论,一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。

学习的作文 篇2

  择其善者而从之,其不善者而改之。取长补短,学习别人的优点,改善自己的不足。在记忆中,有一个人令我刻骨铭心,难以忘怀,他值得我学习。

  晚风呼啸,渐渐进入冬季,天边早早的出现了一抹绯红的晚霞。伴随一阵放学铃声,同学们各个躲在棉袄里,赶紧回家。在学校门口的一个角落,他默默地站在寒风中。我疑惑地走上前去问道:“你怎么在这里,不回家吗?”他只是笑了笑说:“我在等国锋。”原来,国锋留下来值日,我又问道:“你为什么不先回家呢?”他坚定地告诉我:“我答应国锋,要等他,我要遵守信约。”街道上,只有稀稀疏疏的几个人,寒风凛冽,他依旧执着地在狂风中等待。终于,看到国锋走出校门,他看到烨霖后,不可思议地说:“你——你怎么——怎么会在这?”沉静了片刻,他们又开开心心地肩并肩,一同走在回家的路上。看到这一幕,我情不自禁地感动了,被他们深厚的友谊所感动,被他坚定执着的信念以及他良好的信誉所感动。在社会生活中,如果人人都这样信守承诺,就不会有什么欺骗之说了。

  记得前几日,我邀请他一同到白鹭洲游玩,他答应了。到了那一天,我却一直联系不到他,我以为他不会来了。我有些失望地独自走在小路上。片刻后,我听到有个声音,喊着我的名字,我回过头,原来是他来了。我本以为他会忘记这件事情,他却说:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易!哈哈!”

  艾琳·卡瑟说过:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的`高度自重和内心的安全感与尊严感。”因此,他的诚信,是值得我学习的,是值得所有人学习的。

学习的作文 篇3

  孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”是呀!虽然学习过程往往是让人“头疼”的,但是只要通过努力,不管是成功了还是失败了都是有意义的。要是成功了,那种自豪感,快乐和成就感,是无法用言语形容的。

  一天下午,我在家做数学作业,做到最后一题,我看了半天都没什么思路,“啊!好难呀!”心想,既然这么难,我留着最后写吧!终于把所有作业写完了,只留下了那道难题。我冥思苦想,还是没做出来。“明天肯定有好多同学都做不出来,我空这也没什么吧?”但转念一想,“作业可是学生的基本呀,做出来不比那些没做出来的好?”经过了一番细想斗争,最后决定“好!我一定要做出来!”我左思右想,想想老师的解题思路,想想书上讲的概念……终于找到了解题思路,哈哈,终于做出来了!

  第二天,去学校一看,呀!还真是好多同学都空着作业本,我心里美滋滋的,这么难得一道题我竟然也能做出来了,这种自豪在心里慢慢的生出来了!下午,老师把作业本发下来了,翻开一看,鲜红的打钩美美的长在那道难题上,是那么的.漂亮,通过努力得到的肯定,心里美美的,原来解除难题是这么的美好!老师在课堂上点名表扬了我,第一次得到数学老师的表扬,那种自豪感无以言表!放学的路上,晚霞红透了半边天,路上的小花小草都朝我微笑,好像它们也知道我今天得到了数学老师的表扬!我哼着小曲飞奔回家,妈妈心情好像也无比开心,告诉我英语考得不错,这些都是学习带给我的无比快乐!

  书山有路勤为径,学习是枯燥的,乏味的,痛苦的!但也是非常快乐的!书上说:“学海无涯苦作舟”而我觉得“书山有路勤为径,学海无涯为什么不乐作舟呢?”再多的枯燥,再多的乏味再多的痛苦,我都能乐在其中,克服一切困难!只要努力克服着许多的困难,解决这许多的难题,你将无比快乐!让我们一起进入学习的海洋,遨游在这快乐的天地中,共享这美好的学习时光吧!学习使我快乐!

学习的作文 篇4

  读书的方法有很多种,在不同的科目上又有不同的读法。在语文课上需要一直抄笔记;在社会课上需要不断整理重点;在英语课上需要记清楚文法,所有科目之中,就属科学课最不一样,不用记文法,不用画重点,不用过多的笔记,读好科学课最容易。

  一枝笔,一张纸,只须记下自创的公式,简化冗长的算式,不要去理会以前的伟大科学家,像是牛顿的三大运动定律,他的证明法比我的还要复杂三倍;像是伽利略发现的惯性定律,只要理解就不需要抄任何笔记,只要明白就不需要思考这种题目。在面对物理化学时,就只管想着自己,不管是原子说、万有引力、圆周运动……,都抛到九霄云外,让我自己理解的不是道耳吞,不是虎克,而是靠我自己,所以读好科学课,用自己的方法。

  已经只有“能够算”简单题目的能力是不够的,去找寻更加深加广的题目,才能提升自己。当老师上的内容只是“小菜一碟”时,那就是训练自己的时候,如果依旧坚持“好学生的想法”,仍然听老师上课,然后找周公下棋,而不是找自己写题目,才是浪费了机会。想要使理化变好,只有在写艰难的'题目时,心里有一直激发自己肾上腺素的刺激感,不断的挑战自己,那就是使科学课变好的捷径。

  假如我是个喜欢熬夜却又喜欢睡觉的人,那么就干脆看一部没有人敢看的恐怖片,然后吓得自己不敢睡觉,就只好起来复习科学,睡着时就梦到科学考卷被恐怖片里的怪物拿着追着我跑,最后被梦惊醒,还是只能起床温习科学。如果说练习是读好的捷径,那看恐怖片就是通往科学之神的大道路。

  读好科学,只是一只手,一个脑袋运转的动作,科学不像其他科目,要很多很多方法才能读好,只要用自己的脑袋,不是看着我们痛苦的科学家们的脑袋;还要用紧张感刺激自己;再加上恐惧感,如何读好科学课,不是个问题。

学习的作文 篇5

  “似水年华,苦中学习,苦中作乐。” ——题记

  我的心中,一直认为,学习必然苦,但苦中能创出乐。

  每周五天的学习,如流水匆匆滑过,定时的周测,每天回家后山垒似的作业,周测成绩出来时的紧张与回家是否“认领”惩罚的心酸。是啊,学习真的苦!

  “饱尝心中之苦,体味学习之真诀”。

  记得第一次的周测,满怀信心的我握着笔,一题一题的答下去,在写到解答题时,竟一连两题都顿住写不出来了,心乱如麻的我握着笔的手悬空颤抖着,脚不停地在课桌底下乱跺,脸开始越来越红,最后竟涨红得像个番茄,可却怎么也想不出来,老师在倒计时,而我却在拼命地拉住时间,啊,终于想出来了!可自己没写多会儿,一声“收卷”却如晴天霹雳般炸在我的耳边。卷子被“扯”走了,心里只有一个念头,砸了!

  成绩出来后,我立马把试卷折得像小纸条般塞进书包里,生怕会有人看见我那份“死亡通知单”,可终究会有人知道的。看见同学向我投来的`诧异的目光,看见老师向我挥来的质疑的眼神,心顿时哇凉哇凉的。

  回家后,没有劈天盖地的责骂,没有爸爸犀利的眼神,有的只是爸爸语重心长的一句:“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不带有一点华而不实;不放弃一点希望,不停止一日努力。”听着这平静的话,心中却是极涩的苦。迎面泰山般的压力,面临下一次的周测。

  “要想成功,就别怕失败,莫低下高贵的头,种下馁弃的心”。不记得这是谁说过的名句,却清晰的锁住了对于我的启迪。在备考下一次周测的过程中,努力的写课外题、真题、易错题、常考题,结果不出意料,“苦”过后的我,清醒了,回来了。

  那时的我是快乐的,找回了丢了的我,赢回输了的试!这时的我已知晓:学习也有乐!

  “唯苦过,方得闲”!

  考试过后的我,已尝遍学习生活的苦,闲暇时继续在苦中创出属于我的乐,捧着爱看的书,赏着窗外朝阳的蓬勃、霞光的柔和。“沏一壶暖茶,捧一本好书,临窗而坐,让浓郁的茶香与清雅的书香混合着沁入心脾,品味着自己创出的——学习生活的苦与乐”!

学习的作文 篇6

  在学习的生涯之中,有许多令人伤心难过的事情。有的时候会自己一个坐在那里忍不住哭,这其实不是懦弱,这是自己内心的发泄。肯定心里急啊,看到那些班里的学生你追我赶的都在自己的前面。看到那些考好同学脸上的笑脸,自己也想像她们一样,被老师宠着,被学生围着。这也许是每个学生最高的愿望,当然也是我的最高愿望。但是这对于我来说,也不是那么感觉极其重要了。但是对于现在的'妹妹来说,对于她昨晚的哭泣我感同身受。

  以前也曾说过,这段时间身为初三的妹妹提前去学校上课去了。但是昨天晚上,一向对数学害怕的她居然拿着课本找我,让我给她预习明天的课程。可想而知,她是鼓足了多大的勇气,才准备认真学习数学。她学的是一元二次方程,对于这个方程我教它的概念。但是妹妹明明说,她明白了,但是她不会运用。她有的时候只能想到一个方面,这对于数学这个严谨的科目是绝对不允许的。然后我给她一个个耐心的讲解着,然后自己出了一道题,让她解答,谁知,她的睫毛上居然有了泪珠,我也去不知道什么时候她居然哭了。后来再给她讲解方程的时候,她抱起书就大哭,我当时蒙了。为什么会这个样子,她哭着说,她一看到数学就想哭,一看到就不由自主。我告诉她,等什么时候,你看到数学想笑的时候啊,你就成功了。你要记住,其实解数学题也是一种享受,当你把数学题解出来的时候你就感觉自己超级伟大。那晚我对她说了很多,对她说了,你现在哭的越多,你以后就会笑的越多。然后你就一步步逆袭,成绩会上升。

  是啊,初三是个很累的日子,会流下很多泪水和汗水,但是你莫急,莫怕。一切都会随着努力,前进。

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