学习的作文

时间:2024-04-08 07:35:34 学习 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的学习的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文优选【6篇】

学习的作文 篇1

  每个人都会有一个敬佩的人,当然,我也不例外。我最敬佩的那个人就是我的妈妈。

  我的妈妈是一位勤奋刻苦的人。如果你深更半夜从我家楼下路过,那么,你一定会看到我妈妈的窗台上还亮着灯,那是我妈妈还在学习外语或在写日记。妈妈对自己要求很严格,她每天不学完制定的外语任务、不写日记,那是一定不会睡觉的。

  前几天,妈妈很晚才下班,而且还没有吃饭。她回来时,我和爸爸本来已经睡着了,可是又被妈妈读英语的声音吵醒了。凌晨1点左右,我起来上厕所,见妈妈房间里还亮着灯,起初,我以为是妈妈忘记关灯了,刚要过去关灯,却又听到了妈妈读英语的`声音。我心想:天啊,妈妈真勤奋!我一定要向妈妈学习,努力学习。

  我的妈妈也很热爱阅读,她爱看书几乎到了痴迷的程度。有一次,外婆叫我们吃饭,妈妈正在书房看书,由于看得太入迷了,以致没听到我们说话。外婆走进书房,拍拍她的肩,她才反应过来。

  这就是我的妈妈,她勤奋刻苦的精神值得我终身学习。

学习的作文 篇2

  学习能丰富我的知识,给我带来许多乐趣,而且让我明白许多的道理。

  记得那时,我才刚上幼儿园,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的.烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,有一次,我偷偷地听到一个人对另一人说:“今天我又得红星了。”另一个人说:“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。”“那个笨蛋还能得到。”听到这个消息,我决定发奋图强,不再让那些人看不起我,要做一个让别人对我刮目相看的学生,从那天开始我认真学习,也开始爱上学习,不讨厌它也不为此而烦恼,慢慢的,我就上了小学一年级,也爱上了读书,从书中我了解高尔基的名言:书是人进步的阶梯,经过我不屑的努力,我由一位普通的小学生变成了学习委员,我为此感到骄傲。虽然,我当上了学习委员,但是我以后也一定要好好学习,天天向上,不能马马虎虎,不要辜负老师和父母的期望。我决定一定要当一名老师。

  记得有一次,我上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,我就马上跑去办公室去找纪老师,但可惜纪老师不在,这下我可着急了,没弄明白这道数学题,这可让我怎么安心的去上下一节课呢?这时我坐在座位上开始想这道题了,我一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。有人就在我一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”我看了看他,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧时间!”这么一听,我还真觉得有些道理。他一转身问我这题时,我已经跑去问数学老师了。

  如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,我们要热爱学习,变成参天大树,报效祖国。

学习的作文 篇3

  领完通知书的那一天,回到家,妈妈看到我的成绩比上学期差,就批评了我,我也很难过我的学习计划作文300字三年级作文。在妈妈的帮助下,我们俩个开始总结这学期成绩差的原因,主要因为我上课不注意听讲

  做作业丢三落四,独立性差,做事毛毛躁躁,马虎不认真,在家写作业光想着玩等坏毛病。为了我能按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯,过一个有意义的假期,最后我和妈妈制定了假期学习计划。

  1. 两天一篇小作文,150字以上。

  2. 经典诵读三级会背。(早上起床)

  3. 一天两页暑假作业。(上午8:00-----9:00)

  4. 听英语磁带下册,早晚坚持。

  5. 课外书和口算卡。每天坚持读一篇课外书

  口算卡每天读三行,并且读三遍,第一遍读算理,不计时,后两遍不读算理计时。

  制定完学习计划后,妈妈问:“怎样完成这个计划。”我说:“坚持就是胜利。”我就把这几个字写在我的计划本上了。从那天开始,我就按照计划认真完成作业,妈妈说我写的.作业很好,我还玩的很开心。

学习的作文 篇4

  又一个愉快的暑假来到了,这段宝贵的时间,我不能白白浪费。我不但要玩好,还要把学习提高一些,因为端午节放假期间我把左肩膀摔骨折了,没能参加学校的期末考试,因此要把落下的功课补上来,所以我制定了一个学习计划。

  一、学习计划

  1、计算能手,一天三页。

  2、试卷,一天一张。

  3、暑假大本,一天四页。

  4、读书,十天一本,完成读书手抄报。

  5、写作文。

  二、生活计划

  1、早睡早起。

  2、帮父母做一些小事。

  3、配合医生做康复治疗,每天锻炼。

  这就是我制定的.有意义的暑假生活及学习计划。

学习的作文 篇5

  学习是一盏指路灯,它带领我走向人生的巅峰;学习是一艘小船,它让我在人生的大海中乘风破浪;学习是我的导师,它引领我一步步成长起来……是学习,给我带来了知识与快乐!

  是学习,让我把大脑的资源利用起来;是学习,让我收获一次次成功的喜悦!有了学习,走遍世界不成问题;有了学习,名杨四海不是梦想!

  每一次学习,都能让我收获老师的表杨,满意的成绩;而这,又能让我更加努力地学习,更加满意的成绩……这种循环,难道不是幸福和快乐的吗?学习让我的大脑吸收更多营养,学习让我眼前的世界变得更加丰富多彩……学习,对我来说,简直就是一个无限,无价的财富!这个财富可以令我终生都受益无穷!

  学习是我一生都要做的`事情,不论是现在生活上的小事,还是未来……都是我要学习的目标!我为学习感到骄傲、感到快乐!

  我经常在电视、书籍和网络上看到一些名人。他们也是从小学习别人的长处,弥补自身的不足,并把这种事当成一种快乐。我也是一样的。在我儿时的时候,班里的谁都可以欺负我(性格软弱)。后来我学习周边的许多人,许多事,将这个缺点改掉了不少。现在也不以前那么软弱了,当然欺负我的人也少了。这何尝不令我快乐呢?学习是一举两得,不仅能完善自己,还能让自己更快乐。我最爱学习了!

  现在的我,仍然有许多不足的地方。我要继续学习,从中收获快乐的果实!

学习的作文 篇6

  自由是快乐的,游戏是快乐的,学习是快乐的,获得成功更是快乐的。我在学习中享受了许多快乐。难忘的快乐有:

  我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的学习活动。师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。有一次,我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。在分组辩论后,我邀请了班上的五位同学组成正方,和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛,由于我方同学课前都作了充分准备,在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点,表现得非常出色,同学们都认为我方的整体发挥更好。老师也表扬了我的突出表现,并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师,心里甭提有多高兴了!

  我尝到了成功的`喜悦。四年级上学期,我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的习作修改后推荐去参加了全国作文比赛,而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖,可那是我第一次得到的精美的获奖证书。当同学们向我投来赞赏的目光时,我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的兴趣更浓了,经常利用课余时间写作,并把习作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了,还在报刊上发表了三篇习作。我为自己的进步感到自豪。

  我的学习生活是快乐的,我的童年生活是幸福的。

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