在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的学习的作文5篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
这天,小男孩乐乐早早地上床睡觉了。这时,他的学习用品躁动不安起来,“你们知道吗?”一块新橡皮说,“我一看就知道主人最喜欢我,看!这可是主人送给我的银质奖章,跟我的白色晚礼服多般配!简直就是——完美!”自从新橡皮来到这里时,钢笔就看不惯她。“喂!银质奖章根本不会给我们学习用品发的!况且,你看清楚,所谓银质奖章,就是主人拿铅笔在你身上胡乱扎的几个小洞而已,你想太多了吧?”
“要你管!”
“哎呦!这么自恋!“
“我真的生气啦!“
最后,钢笔调皮地向橡皮吐了吐舌头。不好!钢笔的嘴巴就是墨嘴儿,所以——漏墨了!这下可好,墨汁把橡皮引以为傲的白色晚礼服给全部染黑了;更糟糕的是,旁边性格爆裂的铅笔脸上也出现了一到黑痕!事情的经过已经完全恶化……
“你干嘛!?“铅笔暴怒,“我不过是一个凑热闹的`,为什么要这么对我!”没想到钢笔也害怕铅笔。它支支吾吾道:“对…对不起!铅…铅笔先生,我…我只是跟橡皮妹妹开个玩笑而已,真的非常不好意思!”
最后,他们都在铅笔盒里睡着了,铅笔盒则在月光下摇晃着自己的身子……
第二天,他们听到又一个好消息,乐乐数学又考了100分!学习用品们激动的抱在了一起,这时,他们不约而同的感觉到:合作的感觉真好!
学习的作文 篇2
你知道我学习的人是谁吗?告诉你,刘飘飘。
刘飘飘长得很漂亮,两只大眼睛忽闪忽闪地,可爱极了。
她很乐于助人。有一次,我的钢笔没有带,是她借给我的;我的书掉了,是她帮我捡起来的;我的作业没有收完,是她帮我收的……每天,有需要帮助的人,她都会伸出手帮一把。别人要谢她,她总是说:"小事一桩!不用谢!"这样的人难道不值得我们学习吗?
她还是大班长呢!学习也不错,每天上课时她认真听讲,不说话,不做小动作,主动举手发言。每次老师提出问题时,他几乎都举手,并且他回答问题时声音洪亮、干脆,从无语无伦次过。因此,同学们都很佩服她。这样的人,难道不值得我们学习吗?
她性格也好,待人热情,从不大喊大叫。如果你有题不会,她会认真地教你,不厌其烦。有一次,我有一道题不会,正在我着急时,想到了刘飘飘,于是我来到她身边,见她正写作业,我怕影响她正要走,她手里的'笔停了,叫住我问:"你是不是要问我题?"我点了点头,并让她看了这道题。她说:"这道题要先用……"几分钟过去了,她的有条不紊的讲解让我茅塞顿开。这样的人,不值得我们学习吗?
怎么样,你读后,是不是也觉得刘飘飘是我们值得学习的一个人?
学习的作文 篇3
每天回家都会有老师们的作业要写,爸爸还买了奥数和阅读理解的书给我学习。每天晚上的时间都安排的满满的,有的时候写作业会开小差,会疲惫。
有一天晚上爸爸看见我疲惫的样子,就对我说:“博雅,爸爸陪你一起学习新课文,一起写作业,我们比赛看谁学习的好,作业写的好。”就这样,爸爸和我一起读课文、背课文、写生字、一起听写、一起写速算、一起写奥数、reading english book together。有了爸爸的陪伴,我更有动力坚持学习了。
有一次我和爸爸一起写数学的期末考试卷,我考了97分,爸爸考了100分,后来发现我粗心大意把题目没有看完就写了,结果扣分了,好可惜!下次我要更加仔细,改掉粗心的毛病。
爸爸陪我学习的时候还会跟我讲很多其他的知识,如果爸爸也不懂的,他会和我一起去百度去查出啦,一起学习。
爸爸教了我一些很重要的道理:“学习是自己的`,要学会怎么去学习,学习是一生的事情,学习虽然辛苦但是会独有的快乐!
我爱我的爸爸,也爱学习,我更爱和爸爸一起学习的日子!
学习的作文 篇4
岁月出入的车站,总以原始的意蕴,有一种灵性,引发我用思维想象一想象我理想中的学习生活。
理想中的学习生活本该如此;
春日晴柳下的高歌;
楼台亭宇里的平弦;
深秋山林里的独步;
隆冬炉火旁的对酢......
绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得进宵去那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。
在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词的飘飘洒洒
,自然的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱......是那般的亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。
看,那狂风扫落叶般的.行书就是我泥径行来时的写照;那清俊撒脱、放纵不拘的草书就是我对待同学对我无意间所犯下的过失的态度......
我想要的学习生活盈满了怡意,真如古人“小屹石桥风满袖”那般。
然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路上,我依然会“乘风破
破浪”。
因为我深深的体会到“沉舟侧畔钱帆过,病树前头万木春”的真谛,所以我将义无,反顾的前行,我仍将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。
在理想的学习生活中,我将轻装上阵,大步前行。
如果不,请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
如果不信,请静静侵吞那暴风雨洗过湖面的鹤吠。
这就是我想要的学习生活。
学习的作文 篇5
提起英语,小学时我还觉得我与英语无缘,可是来到初中后我有点儿爱上了英语。
在小学时,我觉得英语好不好无所谓,反正也不考试,所以我上课根本不认真听,下课也不复习,什么语法单词呀,我一概不通,英语学的一塌糊涂。
到了暑假,妈妈又帮我报了一个初一英语预习班,放假第一天我正在新图书馆里与好朋友读书,突然妈妈冲了进来啦,拉起我就走,我连忙问妈妈,妈妈含糊的说了句:“英语开始了。”我只能跟朋友们告别,恋恋不舍中带着生气——放假第一天就学英语,真讨厌!
到了英语班,我发现胡老师讲课真的很有趣,在我眼里一个个生硬的单词变成了一个个小小可爱的`精灵,一个个音标,单词,字母都有趣了起来,从此枯萎的英语成了最有趣的一个学科了。
上了初中,由于前面的预习我觉得很轻松,你今年爱上了英语,上课时的每一分钟我都很认真的听,下课时我也会好好的复习,终于在一次英语考试中我拿到了96。5分的好成绩。要知道在小学我就是七八十多分。
如果不是胡老师,我怎么会取得这样的好成绩呢?
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