在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的学习好榜样作文4篇,欢迎阅读与收藏。
学习好榜样作文 篇1
“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”每每这首歌在我耳边响起,我便想起了那个伟大的人和他那妇孺皆知的名字——“雷锋”,他是一个共产主义战士,但他不怕苦、不怕累,乐于助人,勤俭节约的品质值得大家学习,现在是三月春分已过,三月的日子所剩列几,马上要奔向新的四月了!
所以,我们更要在这春光洋溢的三月,在这美丽的春天,伴着春风,继续将他那伟大的精神发扬光大。
奶奶在我儿时对我说:“雷锋出身贫困家庭,学也没上几年,但他热爱读书,在他写的《雷锋日记》里也有不少的好词佳句,这也都在于他读书多,知识广,我们都应该向他学习!”。
现在,我们已上六年级了,我们长大了,但是“雷锋精神有没有人去认真发扬呢?”这要画个问号,自从我校申校长要我们在这美丽的三月向雷锋学习,我就知道“雷锋精神”依旧存在,雷锋就像在我们身边的榜样,他做的每一件事都微不足道,但他依然不停地去帮助他人,不求回报。
在三月的一个周末,我回到老家,与伙伴们展开了秘密行动,我们要在春光洋溢的“雷锋月”也为家乡做好事!
我和伙伴们成群结对的拿着工具开始认真干起来,有草地的地方都随处可见一块牌子“请不要践踏它,它也有尊严”,我们还整理了草坪,浇了水,让每个小草都昂起头,路上,我们又看见了随处可见的垃圾,像白色塑料袋、易拉罐、雪糕棒、废纸团……这些都是危害环境的“杀手”啊!我们不怕累,弯弯腰,捡起它们,放进背篓里。
眼看垃圾越来越少,我们都很欣慰,虽然满头大汗,但看见我们周边的环境越来越好,我们的.心里,像吃了蜜一样甜!
回去的路上,我们看见了一个黑色钱包,没有多想,就马上跑进派出所,交给警察叔叔。我们拾金不昧的这一举动,让警察同志对我们也是刮目相看。虽说我们小小年纪,但懂得了做人要厚道,那天,我们唱着歌,兴高采烈的回到家。
雷锋叔叔,你永远都是我们的好榜样,我们也会像你一样,多做好事,为他人服务,做个积极向上的优秀学生!
学习好榜样作文 篇2
生活处处都有好心人,雷锋叔叔一生做了那么多的`好事,有句话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
于是,我下决心,要向雷锋学习,做几件好事。
这一天,我看见一位盲人奶奶正在过马路,对面正好是红灯,突然一辆车在以飞的速度向老奶奶冲来,我赶紧一个箭步冲上去,把老奶奶扶到了马路边,并对老奶奶说:“老奶奶,刚才是红灯。”等绿灯亮了,我又把老奶奶送到了马路对面,奶奶温和地对我说:“孩子呀!谢谢你啦!要不是你,我早就没命了。”我对老奶奶说:“这是我们少先队员应该做的。”说着,我扶着老奶奶回到了家里。
我要向雷锋学习,做一个生活中的“小雷锋”。
学习好榜样作文 篇3
这个星期天真是一个阳光明媚的好日子。我的心情也被太阳公公晒得格外欢畅。
这么美妙的时光我该怎么度过呢?要不出去放风筝吧!心动不如行动,我拿起风筝就往外奔。
就在路上跑得正欢时,我看见前面有个阿姨正在背一个大柜子。那柜子看上去很重,看她的背都快被压弯了。我见状二话不说,立马迎上去,跑到后面从下面帮她拖住柜子。“谢谢谢谢。”阿姨忙跟我道谢。我听了更卖力了。但是,才搬动了几米路,我就觉得手很疼,突然手滑掉了。“不行,不行,这样不行!”我暗暗地对自己说,“人多力量大,得去找人帮忙。”想着,我赶紧掉头往家里跑,边跑边对阿姨大喊:“阿姨,您歇歇,我去叫人帮忙。”
我一路飞奔回家,赶紧在附近召集了我的几个小伙伴,我们一群人以最快的速度来到阿姨身边。在我的口令下,我们分成“左中右”三路,大家一起合力帮阿姨把柜子抬起,边抬边异口同声地喊道:“一二三,加油!一二三,加油!……”虽然我们又把柜子抬出了十几米,但是因为柜子实在太重,所以我们不得不时不时地停下来休息。阿姨见到我们满头大汗的样子和磨得通红的手说:“谢谢你们小朋友,还是我自己搬吧。”“不行,阿姨,这个忙我们帮定了!让我们也做一次‘小雷锋’吧!”我立即站起来,斩钉截铁地说。“对!对!对!我们一起来搬。”小伙伴们都站了起来。说完,我们顾不得通红的双手,又在整齐的.口号下继续搬起柜子来。阿姨看我们那么坚决那么卖力,忍不住一个劲儿地夸奖我们:“小朋友,你们真的是乐于助人的好少年啊!”这话成了一股巨大的能量大大地鼓舞着我们,让我们搬得更起劲了。在太阳公公的照射下,我们额头上那晶莹的汗珠就像粒粒饱满的珍珠一样,光芒四射。
经过大家的努力,我们终于把柜子送回了阿姨家。回家的路上,我们又蹦又跳,还一起高唱:“学习雷锋,好榜样!……”快乐的我们已经完全忘记了那副汗流浃背的狼狈相。
学习好榜样作文 篇4
我读了这本《学习雷锋好榜样》这本书后,我深受感触。
比如说:“第一篇故事里的那个小男孩我就非常想向他学习,因为我觉得他是每一个少先队员的榜样。你看,在捡到钱的时候,他没有自己拿去,而是去追 丢了钱的主人。第二,在他面临人家送钱答谢他的时候,他没有要,而且,在人家问他名字的时候 ,他便说:“我的名字叫‘红领巾’。”在有一个人不留名的人送他一支金笔的时候,他也没要,而是叫老师放在后面的厨仓内。因此,每一个新的少先队员,都会去瞧一瞧那金光灿烂的金笔。从这里可以看出,这个少先队员有着拾金不昧的良好品质。”说到这儿,我还真为我们中华人民共和国的少先队员而感到骄傲!你说,这样一个难得的好少年,能不值得我们向他学习吗?
我觉得,如果我们每一个少先队员都具备着这拾金不昧的'良好品质,那该多好啊!
再比如说:“有一个女孩,因为她双腿残废,所以上学很不方便。所以,班长就想出了一个办法,那就是每天去她家,把她背到学校,也许,你们听起来这很困难,可是班长她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴风雨。可是,班长仍然向往常那样去接她。在半路上,有一位男同学,也要去学校,正好是和她们一个班的,那个男同学说:“让我来吧!”可是班长并没有放弃,而是继续前行。我从这里看出,班长有着坚持不懈的精神。后来,她们安全到达了学校。从这篇故事中,我明白了一个道理,那就是,这样坚持,你就一定会成功!
最后,我想说:“这一本书非常值得我们去读。”
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