在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学习的快乐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的快乐作文 篇1
期中考试要到了，我每天都在认真的复习功课。结果我的努力没有白费，成绩单出来了，我的语文成绩居然是班里最高分，老师告诉我还是全年级最高分，今天我领到了一等奖的奖状，我的心里无比地高兴，我真正体会到了能考出好的成绩，原来是这么的开心。
可是这次我的数学成绩差了点，三道题本来我会的，结果写错了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的`毛病，好好学习，争取期末考试语文。数学都拿奖状，做一个优秀的三好学生。
学习的快乐作文 篇2
我的学习过程中几乎没有什麽可以快乐的……，能快乐的有两件事。第一件就是煮菜，第二件就是练武术！但是有人可能会认为我这样的身材适合吗？或是练武术不是很苦吗？但是我觉得练武术不苦反而很快乐！
我学煮菜，是因为当家里没人，可以自己煮菜来吃！刚开始我连荷包蛋都会煎到焦，我趁父母煮菜的时候，都会站在旁边学。有一次老妈煎鲑鱼，我想：如果厨师换成我，会不会像妈妈一样呢？等全家人出去时，我自己用零用钱买了一条鲑鱼回来煎。刚开始油倒太多了，油从锅子里喷出来！但是慢慢我掌握到了秘诀。现在妈妈煮菜时，我也能够帮忙，而且父母出去摆摊时我己能自己做饭。
第二件事练武术，本来只想减肥，却不知不觉爱上了这项运动，没有老师教我，只是经练叔叔指导我，我该怎麽做才正确！刚开始，在房间蹲二字拑羊马时，被哥哥看到。他会在那笑说：练这有什麽用？人家一枪就让你挂了！我那时回了一句：我练这是想减肥，而且你有枪吗？之後哥哥就闭嘴了！
每次我蹲了五分钟就不蹲了！有一次去台北市看到有人练咏春拳，我跑过去问：初学者要蹲多久呢？前辈居然回答我说要蹲二十分钟！中途不能休息！还要做小念头！哇！中途不能休息，还要做有一百多个姿势的小念头！回家後我练习，一开始十分钟就无力！但是现在持续二十分钟像吃饭一样简单，而蹲的过程还可以想如果跟人对打时的招势！真快乐！
现在煮饭可以自己搞定，又可以练一些防身的武术！生活真的超好玩的.！但是有一次我不知哪根筋不对，居然跟妈妈说要买木人桩！妈妈看了价钱说：休想！自己以後能赚钱再去买！我本来以为很便宜，谁知道一个要一万以上，难怪老妈当时的表情像是看到疯子一样！
学习的快乐作文 篇3
有些人觉得学习令人讨厌，有些人却觉得学习也是一种令人快乐的事情。
书中的金珠也讨厌学习，一直有着宇宙少女梦想的她想去星座阵营，而妈妈却让她好好学英语，到外国考上大学。而金珠无意中在网上发现了一个小不点儿天文台，认识了一个叫“斯比卡”的人。后来，在“斯比卡”的帮助下，金珠有了对自己的安排，英语也很好了。后来，妈妈答应了金珠去星座阵营。金珠又上了小不点儿天文台，告诉“斯比卡”，让他在星座阵营等她。到了去星座阵营那天，金珠、她的爸爸、妈妈和妹妹-银珠来到了星座阵营，在那儿看见了许多种星星和星座，让人不时的哇！啊！的叫了起来，因为那儿实在太美了！后来，他们来到了观测室，那里没有屋顶，里面还有许多种望远镜，可以看到行星、银河系、星去、星团、月亮以及太阳的.黑点等，那真是太多了，讲三天三夜都讲不完。他们一家看了一会儿，广播上说到：“宇宙少女，斯比卡在一楼接待室等你好长时间了！”她们一家跑了下去，令人感动意外的是：斯比卡竟然是她的爷爷！这时，金珠指了指爷爷说：“他可是一个大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而这个故事就伴随着一个圆满的结局结束了。
从这个故事中让我有一个重大的发现：学习也可以很快乐。在我们平时学习的时候，在完成一个学习目标，给自己一些小的奖品或者奖励，用来鼓励自己，但是不要太过分。这样，你们也可以像金珠那样可以感受到学习的快乐、乐趣，你也会渐渐地喜欢这件让你们以前头疼过，又讨厌的事情，那就是学习。
这本书我永远忘不了，因为这本书让我知道了怎样学习，怎么能让学习也很快乐！
学习的快乐作文 篇4
作为一名初三毕业班的学生，我必须在题海中拼搏，有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的，但是那一堂生物课，却让我感到学习的快乐。
一次午后，上生物课，生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上，她为了调动我们的情绪，就说：“今天，我们要学习的内容是人体，现在我要请一位同学来当我的`‘人体模特’，谁想上来就举手。”老师的话音刚落，刘同学就高高的举起了手，嘴里还不停的喊道：“我，我，老师快选我！”老师看了他一眼后说：“既然你这么有献身精神，那你就上来吧！”刘同学听到老师准许他上台，立刻眼里放着光，故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说：“模特这差事可不是人人都能做的，要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。
老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道：“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完，刘同学瞬间往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说：“你给我挺直腰板，站好！”“老师你轻点，人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合，瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然，刘同学只是课堂气氛的活跃者，善于点到为止，接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的“人体模特”，使我对人体这个单元的内容记忆很深刻，掌握的很牢固。
课堂因为有他在，活跃了课堂气氛，驱走了瞌睡虫，掌握了新知识。有他在，我会享受到学习的快乐。
学习的快乐作文 篇5
学习快乐吗？NO，一点儿也不快乐。在我刚上幼儿园的时候，我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥，在我还在熟睡的时候，他就向着校园奔去，在我吃晚饭的时候他还没有回来。
时光过得真快，转眼间我就要踏入小学大门了。虽然我极不情愿，但是在父母的“威逼利诱”下，我无奈地进入了一年级的课堂。随着时间的消逝，我渐渐地习惯了这个大家庭。慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样，学习也有快乐的.时候。每当我听到新的故事，学到新的知识，懂得了正确的人生道理时，我就会感到快乐。
随着年级的提高，我有足够的能力，阅读一些少儿读物了。每当读到主人公遇到挫折时，我就会暗暗地为他们加油；每当读到主人公重振精神时，我就会为他感到高兴；每当读到主人公战胜挫折，取得成功时，我就会为他喝彩。渐渐的，渐渐的，我觉得有学习的生活，才是真正快乐的生活。
学习的快乐作文 篇6
我在一个艺术班学到了很多知识，我学的是架子鼓。
我觉得架子鼓有趣就在于它变化莫测的奏感，时而快，时而慢，时而复杂，时而简单。特别是背着乐谱敲曲子的时候，你就能感觉到架子鼓的魅力所在。
当然，要坚持真正学好一样本领并不容易。毕竟掌握速度和轻重的手感也要下功夫，因此我每天都要练习一小时。
学这类艺术也会演出，我从学前班就开始学，所以对演出并不紧张。每次当我敲完的时候，台下的许多观众一齐为我鼓掌，我那小小的心充满了快乐，因为人们喜欢我的`表演，喜欢我的艺术。这也不是随便乱说的，有一次表演后，我开心地跑下台，有几位阿姨跟我笑着说：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不用想我当时有多开心，就比吃了块糖还甜呢！
学架子鼓也要考级的，说的就是架子鼓的技术等级。虽然考级这件事不简单，一共要考十级，但我已经考到九级了。考级是评分的，每次当我得了个“优秀”的时候，别提有多美了！
这就是我学习这门艺术的快乐，虽然这条路并不轻松，甚至有些辛苦，不过我很享受，很享受学习的过程，很享受成功时的快乐……
学习的快乐作文 篇7
自古以来，书就是我们的朋友。如果能找到一本自己喜欢的书，你就像找到了一个聊得来的好朋友。书像一个手电筒，照亮我黑夜里前行的路，书是一把钥匙，给我打开知识的大门。
每个晚上的8-9点钟是我一天中最快乐的时光，那是我的读书时间。拿出一本书，在灯光的照耀下。我想一匹饿狼，贪婪的'读着。在读书的过程中，我好像忘了世界，也忘了自己。书的魅力是无人可替代的。读书时，书好像又为我打开了另一扇门，我走进去，书中的故事像是在我眼前似的。我与书中的人物似乎结合了，她(他)开心，我就开心，他(她)悲伤，我也悲伤。
书，让我在孤独的时光里不会感到寂寞；书，让我在失意的时候不会感到灰心；书，让我在遭遇挫折的时候不会倒下。书引导我去领会人间的事情；去尝尽生活中的酸甜苦辣；去明白什么是劳动，什么是结果，什么是快乐，什么是悲伤。书是我们生活中必不可少的，正是如此，我才对书产生了迷恋之情。“读书破万卷，下笔如有神”已成为了我的座右铭。
书是一个大宝库，书中的生活丰富多彩。书是人的益友，它能把我们引入知识的殿堂，领会做人的道理。让我们以书作船，在知识的海洋里遨游；让我们用书做梯，撑起一片属于自己的蓝天。
学习的快乐作文 篇8
缘起缘灭，情深情浅，不过弹指一挥间的转瞬一念，“那个秘密”亦如此，如狂风版驿动心田，让我享受到了学习的快乐。
——题记
也许是我太过懦弱，期末考的来临将我压倒，也许是我太过执着，一次的失意就让我失魂落魄，也许没有也许，只是我太过自我。
叮铃铃下课了。果然不出所料，卷子上的难题征服了我，只留下白云朵朵，想必老师又要以那灼灼生辉的红日回馈我吧。我叹息着，无奈的任由老师夺取了那朵白云。
别灰心，之只是意外，考试还有些日子，会好的。一个头带光环的天使在我耳边轻拂到，我正鼓足信心想跳龙门时，一阵暴风雨猛袭，将我打入十八层地狱。算了，别再自欺欺人了，那个烂理由说的`我耳朵都起老茧了。一个小恶魔说道。是啊，可又能怎样呢？在皇帝地统治下，一个微笑的我只能乖乖就范。所以，我又生拉拽，不管他三七二十一，把自己车到优秀行列中，闷头学了。
可惜，我不懂落叶，她飘然下坠，不是因为风的吹打，也不是因为树的不挽留，只是因为她像林黛玉纤纤玉手，葬入大地，滋润大地。所以，我拿起数学书时茫然，拿起语文书是无奈。
这是每一个身影快速山通过我余光的地狱，冲到我身前，在我耳边轻声窃语前，望了望周围，然后说道：这是我学习的密招，只传你。随后，塞给我一个丁点的小纸条。我信以为真，连忙手脚并用，打开了那个字条，上面写着：
这就是学习的秘密——放松。看完后记得销毁。
我惊愕了，随后似有所悟的在嘴边扬起微笑。望向窗外，天也好像宽敞明亮了许多呢！
我再次拿出数学书，看着那几个生动的字符奏起绝唱，心中一阵翻涌，对数学的概念，再也不是几个几何，想破脑袋。而是数学数学，学来不难学习学习，快乐我行！果然，那些死对头统统被我玩与指掌之中了。再拿出语文书们聆听那诗中蕴含的哲理有种一览众山小的豪情壮志，有？头思故乡的思想情怀，有明月松间照，清泉石上流的如此如醉般的意境，又但愿人长久，千里共婵娟的对普天之下人民的美好祈愿……真实趣味无穷啊！当然，学习的妙趣也不止如此，它包罗万象，正如这漫漫人生路，有了兴趣与信心还怕走不远嘛？此时的我真实黄河之水不复回，想入了学习的深渊里，颇有学无止境之意。
星星划过黑夜，只隐约一迹，而那个秘密照亮我的心底，让我享受到了学习的快乐，真是大恩难报。
我正信步走进考场，去迎接又一次我和学习的亲密相处。
学习的快乐作文 篇9
不知不觉，六年时光就从你身旁溜去，无奈时光的飞逝，只有眼泪能诠释这六年来的风风雨雨。
正当大家都默默地为毕业流泪时，老师给了我们一个意想不到的惊喜——综合性学习！这次综合性学习，主题是难忘小学生活。
书中自有黄金屋。老师带领我们走进了毕业，走进了将来，走进了一个我们自己的世界。
老师微笑着看着我们，我们微笑着看着书本，瞧，那些书本的汉字仿佛也在微笑的看着我们呢！在默读中，我感觉到了沙健孙对他启蒙老师的无限感激；我感受到了刘绍棠对自己老师的依恋不舍；我感受到黄蓓佳对于老师的`深深怀念。
毕业，免不了伤感。
老师为了不让我们留下一丝丝遗憾，决定制作一本属于我们自己的同学录。这让我们兴奋了好些天。同学录发下来，各种祝愿，各种心情，都反映在这小小的一张纸上。
老师为了让我们更了解这次综合性学习，结合书本，开展了一次关于毕业的班会。
这次班会，有一个环节最让我感动。“下面，我想问同学们一个问题，马上要毕业了，你想要对谁，说些什么？”对于这个问题，回答的最好的莫过于王佳慧和唐宇了，他们发自内心的语言，真诚的友谊，当王佳慧说出那句：“让我们有缘再见！”的时候，我忽然意识到，我要为我自己的将来做打算，告别母校，告别老师，告别同学！
这次的新课程——综合性学习，让我们懂得了很多，我们很感激母校，感激老师，感激同学！我们希望，用我们优异的成绩，来回报母校，回报老师，回报同学们吧！
学习的快乐作文 篇10
人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”但你如果要是去细细的品尝它，一定会体会到“苦”的深处充满了快乐。
记得上三年级时，我酷爱数学，特别是奥数。为此爸爸特意为我买了本奥数书。有一次遇到了一道难题，我整整用了五天，反复琢磨，有时气的.将笔一扔，有时气得大叫，眼泪都差点掉下来。我感到很沮丧，很想放弃，心里想：哎，这道题太难了，不会做也是正常的，放弃吧。这时，爸爸悄悄的走过来把笔捡起来，看懂了我的心事，用和蔼的目光看我说：“艾艾，你不要像缩头乌龟一样，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱，就休息一会儿，放松后再做，只要功夫深，铁杵磨成针。”我想：嗯，也对，如果遇到挫折就放弃，那么世界上就没有人会成功。这时我便信心满满，重新燃起了希望，把刚才的沮丧扔掉。
大约三十分钟过去了，我做完了，给爸爸检查结果正确。我当时高兴地大叫，开心地跳起来，感觉很喜悦。心里的愤怒释放出来。当时我特别想哭，不仅仅是因为作对了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的话，我懂了什么是学习，学习是辛勤劳动后的享受，每当我们做对后，得到的不仅是一个优，是一种快乐。
每当我学习遇到困难时，便会想起爸爸说的：“逆水行舟，不进则退。”让我们一起去快乐学习吧，让我们去知识的海洋快乐的汲取营养吧！
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