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学习作文

时间：2024-04-10 17:03:44 学习我要投稿

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的学习作文9篇，希望能够帮助到大家。

（荐）实用的学习作文9篇

学习作文篇1

　　时间过得很快，转眼间，六月，这个让所以即将面临高考的莘莘学子又害怕又期待的岁月，如期而至了…

　　天空中，太阳火辣辣的，空气中，弥漫着让人窒息的味道，整个学期，又快结束。进入学校已经快一年了，给人的感觉是，好象什么都没学到，白白浪费了青春…前些天，西安这边还下了一次雨，不过，后来，连续的晴天，把人给晒得要命…三十七度的高温，太热了，总感觉什么都是死寂沉沉的，没有一点活力！

　　现在，面临考试，上课的时间也不是很多，基本上每个星期只上三天课，确切的来说应该只有两天半的`课，而其余的时间就是自己复习。有时候，一个人静静的躺在床上，回想起去年的这个时候，心中的滋味不知道用什么来形容…高兴、期待、恐怖等等的一系列，全部映在脑海里…六月，在我眼里，似乎不复存在了…因为，一年前的这个时候，给我的伤害已经太大太大了…不想再提及过去…愿所以快高考的学弟学妹们，加油，为自己心中的梦想而拼博！不要轻言放弃！！或许我是个失败者，但是，我不放弃，坚持，就会有希望！想想父母、想想身边的每个亲朋好友，有这么多人到关心自己，又有什么资格轻易说放弃呢？！虽然天气热得让人快窒息，让人懒洋洋的，但是为了自己，必须无条件的坚持下去！！

　　朋友们，一起努力，一起加油，坚持吧，明天过后，又是新的一天…

学习作文篇2

　　教学要求：

　　能读懂例文，感知作文介绍自己家庭的方法。

　　能凭借“习作要点提示”，通过讨论交流，教师点拨，明确写作要领。

　　能像人介绍自己的家庭，并突出家庭的主要成员。

　　谈话导入

　　课前，老师布置大家仔细观察加重的每一个人，看看个人有什么特点、爱好，你们做到了吗？

　　指名2~3人说一说。

　　今天，老师让你们介绍自己的家庭，你们愿意吗？

　　学习例文，感知写法

　　怎样写好今天的文章呢？让我们先来看看例文。

　　学生阅读例文。

　　指名说说例文的主要内容。

　　1，共有四个自然段。

　　2，先告诉我们全家一共几口人。

　　3，接着重点介绍爸爸、妈妈的爱好和特点。

　　4，最后简单介绍了字的'爱好。

　　组织讨论，明确写法

　　阅读“习作要点提示”。

　　讨论，介绍自己家庭的要点是什么？

　　作者是怎样写爸爸妈妈的呢？

　　再读例文，体会。

　　进行说写，运用写法

学习作文篇3

　　新学期开始了，我的学习计划是除了完成书本上和老师布置的作业外，语文我要加大自己的阅读量，数学每天要在家里完成一份家庭试卷。英语做到每天阅读10分钟。

　　计算机我要每天写一篇日志。体育要按照我自己做的'体育小报来锻炼身体。坚持就是胜利，相信自己是最棒的。

学习作文篇4

　　一、课堂上积极发言，专心听讲，遵守纪律，不随便说闲话，不做小动作。

　　二、帮助同学，关心集体，热爱劳动。

　　四、回家主动写作业，自己检查，养成好习惯。

　　五、每天坚持读三十分钟的书。

　　六、每天坚持听英语磁带20分钟。

　　六、每天坚持三十分钟运动，如跳绳、轮滑、滑板、跑步等。

　　七、每天按时9点睡觉。

学习作文篇5

　　当我和我的表弟去玩时，看到他骑着自行车，潇洒地驰骋在那不宽的小路上，我感觉迎着阳光他让我很羡慕。其实我想过要学自行车，但是一上车，又感觉自己不行了。这让我彻底失去了自信。

　　一个阳光明媚的下午，我和我的表弟都完成了自己该完成的作业，我的小姨懒洋洋的趴在“老板椅”上晒太阳。我和表弟都说要出去玩，可是那些地方走来走去感觉也没什么意思了。我荡了会儿秋千，有又陪我的`小弟弟玩了一会儿；一会儿又凑到我姨的跟前去，我感觉无聊透顶。我姨却灵机一动：“你不是一直想学自行车嘛，让豆豆教你吧！”我连忙摇头拒绝，我试了那么多次都没会，这次肯定也是一样的。我姨却用起了“激将法”：“你根本就是一上车就怕，好吗？你学都没学！”不知情的我被激怒了，连忙扬声说我一定会学会。首先我先让我弟弟教我，他就一直扶着我，推我，没什么效果。后来到我姨“亲自上阵”，她先是循序渐进，先是慢慢的推着我，后来慢慢放手，我有那么一点点领悟其中的技巧了，但我发现一个问题，我姨一松手我就会歪，我姨告诉我：“这是因为你骑的太慢啦！”我立刻恍然大悟。后面，我姨说：“你明天再学吧，我没时间陪你啦！”我却下定决心一定要学好，因为我不想做一个半途而废的人。首先我是自己慢慢的掉下来一下上去一下，在这样的练习中，我发现我能骑比较远了。我骑到一条小路上，小路上很脏，我不想要脚碰地，或者摔倒，因为我的衣服是我姨刚洗的。我猛地一骑，穿梭在这条小路上，骑得很平稳。我高兴的呼喊我的家人，他们都很高兴，让我多加练习，然后我一有时间就骑着它练习，慢慢的，我也越来越熟练了。

　　这件事告诉我：对自己呢，要有信心，当然也不能过于自信，“世上无难事，只要肯攀登。”只要努力，我们都是最棒的！

学习作文篇6

　　素描是一门光影画艺术，能使某一个物体利用光和影来让物体更加逼真，立体。

　　暑假，我心血来潮地和妈妈一起学素描。一走进去，许许多多的画映入眼帘，都是十分逼真、立体的。特别是一串香蕉，涂上了黄澄澄的颜料后，一串香蕉像实物一样这么真实，远远望去，好像真有一串香蕉在墙上。还有那幅大卫的画，把大卫身上每一块肌肉都十分细腻的刻画出来，那饱经风霜的脸企盼着，嘴角微微下垂，而鼻子却高挺着，眼神中流露出企盼，可怜的'目光。

　　开始学了，老师让我们用正确的手势来排线，我们左排排，右排排，上排排，下排排，一整张纸乱得像一锅粥。线条要么一头粗一头细，要么很粗一条，要么两边粗中间细……看看妈妈，只见线条在她笔下好像一个个听话的小精灵，排得井然有序，一切都是这么的和谐。练完了几张纸，老师又开始让我们画正文体，什么明暗交界线，在我的脑子里打架。

　　我兴致勃勃地画好了一个正方体，是个“四不像”，再看看妈妈，线条深入浅出，正方形也是逼真的不要不要的。我又想了想正方体每条边相互平行，于是，我又振作起来，经过了老师的几次教导，我也画出了逼真、立体的正方体了，心里像吃了蜜一样甜。

学习作文篇7

　　阅读，对我来说就像呼吸一样自然。我无论走到哪里，身边总是要带一本书，在地铁里、在餐厅等餐、在外旅行，我都会见缝插针地看看书。阅读给我带来了很多好处，比如读书让我感到愉悦，识字比小朋友们轻松，我的知识面也很广，我非常感谢这一屋子的书籍！

　　爸爸妈妈都很支持我看书，常常带我去书店选书买书，也会带我去图书馆阅读。从绘本到桥梁书，现在妈妈又推荐我看一些古今中外的名著，我看过的书有上千册之多。有一天，妈妈问了我一个问题：“孩子，你那么喜欢看书，那你知道学习最重要的是什么？”我一时回答不上来，妈妈就推荐了几本书给我《劝学》、《汉书》、《论语》，陪着我一起阅读。

　　书里讲了我们先人许多发愤图强努力读书的.故事，《劝学》里讲：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”可见，勤学苦读自古就是大家提倡的一项优秀品质。《汉书》里也有勤奋学习的故事：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至睡眠疲寝，以绳系头，悬屋梁。”和苏秦的“锥刺股”合在一起，便有了“悬梁刺股”这个成语。这种刻苦学习的精神值得我们学习，学习就是要“两耳不闻窗外事”。

　　“学而不思则罔、思而不学则殆。”这是《论语》中记载的。孔子这句话讲得非常好，只学习而不思考，就会因为迷惑而无所得；只思考而不学习，就会精神疲倦而无所得。《论语·子张》中也提出：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”也告诉我们要恳切地提出问题、多思考眼前事物，才能从中实现仁德。我看后恍然大悟，尽管我看了很多书，阅读量很大，但我并没有带着思考去学习，更没有提出过问题，很多时候就是在走马观花，这样知识就很难消化吸收。

　　我现在明白了，学习除了刻苦认真，更要带着思考去学习。习爷爷在我们浙江工作的时候就提出，“主动来一场‘学习的革命’，思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键。”我们要刻苦学习、善于学习，努力成为新时代好队员！

学习作文篇8

　　一提到数学，不少同学会说：“哎呀，我一遇到数学题目就满头大汗、紧张至极！”其实，同学们并不用那么害怕数学的。因为，学数学也是有妙招的，接下来，我就给大家介绍三个小妙招。

　　妙招一—多算算：语文和英语的基础知识需要多背多记，那数学的基础知识——计算该怎么办呢？这个时候就需要你提起手中的笔来多计算计算了。不光在学校要多算，在家里你也可以自己给自己出几道你不会的算术，来多练习练习。

　　妙招二——多想想，再下笔。有些同学一遇到简单一些的题目就回想：“这么简单啊，小菜一碟吗!”往往这样想的结果就会算错。而遇到了难一点的题目，同学们就会愣在那，想得满头大汗。但是，这些举动和想法都是错误的，遇到这种情况，你应该冷静下来，慢慢理好条件，再下笔写。

　　妙招三——独立思考。有一些同学一遇到不会做的题目，就立马跑去问爸爸妈妈、同学，这样做可不怎么对，正确的方法是遇到不会的，先自己想想，实在想不出来的`，再去问家长、老师和同学也不迟。课堂上，举手发言的往往都是那么几个同学，这时候，你要学会自己独立思考，不要一直去依赖别的同学的答案，要有自己的立场。