在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的学习的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
学习二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！例如：我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：姜一悠，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的`儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
人们啊！请记住：逆水行舟，不进则退这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
学习的作文 篇2
说到学习，我想每个人都不陌生吧，我所说的学习不是人们所说的上课、考试一类狭隘的的学习，我认为只要是对自己不了解、不熟悉的领域进行了解、请教，直到熟悉，就可以称为学习的过程。
我喜欢跟各种各样的交往，我觉得跟不同的人交往就是在和不同的人生对话，想问题的角度也会不同，一件事情可以有很多不同的答案，可以有消极的想法，也有积极的人生态度，能够从中探寻生命中更多不同价值的结果。还记得在学校的时候，每次听老师讲课的时候，经常也会透过老师的话语、思想，情绪去感受他们所认识的世界，尽量做到不把思维局限在书本上，而是透过书本去观察作者的态度，当时的心情和环境，体味作者的人生，扩大自己的视野。在跟同学相处讨论的过程中，更多注意到他们的人生观、世界观、道德观，尽量吸取借鉴他们健康、积极的生活态度。
我想每个人这个社会上生活，每一天都不可避免跟各种人打交道，也很自然处在学习的过程中，自己获取信息的过程、跟别人交流信息的.过程，都是学习的一个部分。我很享受这样的学习的过程，因为学习带给我们很多收获，让我感觉到自己在进步，在朝好的方向前进。
我的学习态度是：要做一件事情，要吗不做，要做就要把它做得更好，不必追求谁又做了多少多少事，即使只完成一件事情，也要想想它的质量有多高，是否合标准，是否全身心投入进去完成每个动作，你是否从中获得快乐，你是否也有不懂的事情要请教别人，是否虚心请教比自己经验更丰富的长辈学习，我觉得这样才是有收获的！
还想说说我学习英语的体会，英语是一种语言，也是一种交流的工具，我们学习的目的也是为了能和外国人交流，而从小学到大学，我们似乎早已把学习的目的遗忘了，一味地考试，为了考试而考试，学习的热情都被浇灭了，我也是其中一个，值得庆幸的时候，前不久得到一个高人指点，重新唤起我的激情，我又开始学习英语了！
我想每个人都能找到属于适合自己的学习方法，更有效率的学习，去充实自己的人生，曾有人说过了：“读书人是世间幸福人”，我们现在有条件读书，有条件学习，这种生活是幸福的，我们应该好好珍惜，更应该努力去学习！
学习的作文 篇3
读书似乎是一件苦差事，不然为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？读书似乎是一件乐事，不然为什么毛主席说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读呢？”要我说，读书好，因为书中有“黄金屋”，有“颜如玉”。但是，如何才能寻到“黄金屋”，如何才能找到“颜如玉”呢？
兴趣是最好的老师！要想学习好，就必须要对它产生兴趣。“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者！”我们要热爱学习，主动去学习，而不要把它当成是难缠的任务，要体会到书赋予你的无穷乐趣。但兴趣不是说有就有的，况且萝卜青菜各有所爱，在众多学科中总有你不喜欢的，这就要我们去培养。而最好的方法，就是先尝试亲近它，再熟悉它，先努力做到这些，之后才能慢慢喜欢上它。还有一点，严禁排斥它！可惜的是，全天下百分之九十九的学生都不喜欢学习，不都说“勤奋好学”，那“好学”有了，自然也不能没有“勤奋”。我们所学的知识都是一样的，我们的大脑也是一样的，那在相同的条件下为什么没有差不多的.结果呢？全都败在一个“懒”字不是吗？“懒筋”不除，学习怎么上去呢！一分耕耘，一分收获，哪有不劳而获的道理呢？所以我们必须要付出努力与汗水。但有些同学却说，自己有点力不从心，总是忍不住会偷懒。这也不奇怪，我们也不能太苛刻！但自己可以尝试慢慢增加学习时间。从15分钟开始，慢慢到30分钟，40分钟，一个小时……慢慢培养，不断增加总会适应的！像我，每天学习两三个小时已经成了习惯。可有的同学很勤奋，还是未能取得理想成绩，这就需要一点方法了。而每个人，都需要掌握一套最适合自己的学习方法。
除了最基本的预习、复习和上课专心致志，我们还要不断总结经验，改进自己的学习方法。文科和理科需要区别对待。文科需要更多的课后读、背，理科更需要的是课后练习以及同学之间的切磋交流，更重要的是勤问老师。而作业也是重中之重，必须认真完成，因为做作业就是复习的过程，巩固知识的途径。练习册之类的辅导作业一定要自觉主动完成，教到哪做到哪，否则到最后就会积少成多，那么多的时候会越做越烦躁，总觉得做了很长时间没什么成果，浪费时间又减低了学习效率。多数学生最后也都选择放弃，干脆不做的下下之选。
最后一点，要注意平时积累，多汲取第二课堂知识，读书、看报、上网……都能丰富我们的知识，开阔我们的眼界。闲时无事也可以去图书馆逛逛啊！但我们的心一定要静，放在学习上心态也一定要平衡，不以成绩论英雄！胜不骄，败不馁！
愿同学们都能找到最适合自己的学习方法，努力学习，驾驭学习，爱上学习！让我们荡起学习的双桨！
学习的作文 篇4
我有一个爱学习的哥哥，你可以羡慕他！
当我还是个快乐的孩子时，我有很多兄弟，他们就像我在书上的好朋友。爱学习的邢星，粗心的弟弟，爱做事的父亲。我爱学习的哥哥让我为学习感到骄傲。
我哥哥今年六年级。他的爱好是唱歌。他嘴里能说出很多知识。眼睛水汪汪的.，脸小鼻子小。这是他哥哥的样子。
有一天爸爸带我去哥哥家玩。当我们还在路上的时候，我让我哥哥在门口等我们。我们到达后不久，我哥哥把我从车里拉出来，回家了。他一开门，我就把香蕉皮扔在地上，我一进去就摔倒了。哥哥说：“你家狗啃泥！”他边说边笑，然后我们进去跟我哥的妈妈说。你妈说：“别恶作剧了。”。我哥说“好”！从那以后，我哥哥再也没有玩过恶作剧。
这是我爱学习的哥哥。他让我觉得有意思，但他哥哥也给了我一些知识，我也想和哥哥一样。
我有一个爱学习的哥哥。他今年15岁，就读于灵宝市一中。他有一双明亮的大眼睛，圆圆的脑袋，大大的嘴巴，黑黑的脸，就像一个非洲人，我们都叫他黑脸。
我哥哥非常喜欢学习，以至于他一离开学校就开始做作业。有一次晚饭后，我奇怪地问：“哥哥，你怎么吃得这么快？”哥哥说，我要快点做作业。吃完饭我们都出去玩了，我哥却把自己锁在屋里学习。晚上我们都睡了，弟弟还在学习。有一次，我从梦中醒来，看到哥哥还在复习功课......
你看，哥哥爱学习，我也想和哥哥一样，成为一个爱学习的好孩子。等我长大了，我会为祖国争光的。
学习的作文 篇5
今天妈妈不在家，我的晚饭自然也没了着落。忽然，灵光一闪，我想到了妈妈上次给我做蛋炒饭，那色泽和那味道让我回味无穷，就做这个蛋炒饭，一想到这里，我的口水都要流出来了。
说干就干，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，还把电饭煲里煮好的米饭也拿了出来。虽然开始的我信心十足，但是，在做的'过程中，我几乎要失去信心了，因为每当我打鸡蛋的时候，鸡蛋都会不争气的掉到了桌子上，一脸两个鸡蛋都是还没等我把手伸到碗的正上方，蛋清就已经从碰裂的蛋壳孔里流了出来，害得我把厨房搞得一片狼籍。在我用了九牛二虎之力后周瑜搅好了鸡蛋，接着，我又在鸡蛋里加了些葱花，酱油和盐，用筷子搅拌均匀。
准备工作好后就要开始炒饭了。我回忆着妈妈炒饭时的样子，先打开火，然后往锅里倒上油，只见有一下锅便听到噼里啪啦的声音了，我吓得赶忙把锅盖盖上。油烧开后，我把饭倒进锅内，先是翻炒几遍，再把碗里的蛋倒进去，只见刚才还是液体的蛋马上就变成了我最爱吃的炒鸡蛋的样子了。接下来，我开始翻炒鸡蛋和饭，先放盐，再加味精。不一会儿，一碗香喷喷的蛋炒饭就要做好了，看一看自己亲手做的蛋炒饭，我心里高兴极了。
虽然我用的时间是妈妈的两倍，但是，我认为非常值得，因为这说明我长大了、独立了，可以自食其力了，用自己的努力换来了这顿美味的晚餐，我觉得无比自豪。
学习的作文 篇6
初升的朝阳洒下一片金黄，一扫灰色的阴霾，照在身上暖暖的。我昂首背起书包，微笑着跨进朦胧着金黄的校门。
小时候，满怀着憧憬踏进学校的大门。但后来才发现，学习是灰色的。那白纸黑字不读上百遍，怎能知晓其意？学习的生活单调而无趣，我就像是牵线木偶，徘徊于家与学校之间。抬头望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那无法驱散的苦闷。
每天的语文课，不过是在做试卷、讲试卷的灰黑色学习之间徘徊。我呆滞着目光，似是而非的抓捕着评讲时文言文的只言片语。那枯燥的语言，那样的生僻，实在令人摸不着头脑。恍惚中，偶然听见老师在讲解“唯利是图”，抬头一看，原来老师把“唯”这个文言字的解释和成语一起讲解：“唯是只的意思，唯利是图，就是只贪图利益。”这样的讲解之前从未遇到过，莫名的兴趣使我认认真真学完了这篇文言文。
在这之后，我一次次发现原来语文是那么的奇妙。一个一个难写难记的词在老师的`讲解下是那么的形象生动，如“摇曳”的“曳”没有一点是因为被他摇掉了、“贪婪”“奸诈”都是女字旁，因为古代女子地位低下……渐渐地，我发现原来语文的世界是这么的奇妙，那些白纸黑字各自闪烁着迷人的光彩。那种莫名的吸引力，让我不由自主的去探寻，去深求那无尽的知识。
带着一点点的喜欢，夹着一点点的兴趣，我以全新的状态去学习，去聆听每一节课。才发现，原来每一门学科都有它的各自的色彩。绿色的数学中，那0-9个数字竟有那么多种变化，每当努力攻克一道证明题后产生的喜悦，我都深深陶醉着。红色的英语里那不同于语文的文明，吸引着我不断地去探索，在学习中体会一个不同民族的文化内涵……
抬起头，整整书包。我望着那在金色的朝阳下越显纯白圣洁的教学楼，嘴角弯起一道弧度，毫不犹豫的步入其中。
学习的作文 篇7
家长们，同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是《我的学习我做主》。
上小学的时候，每次写作业，我都需要妈妈陪在身边督促，只有这样，我才能快速的完成作业。那时的我总以为写完作业就是万事大吉，还是在妈妈的再三叮咛下才会开始复习。要是没有妈妈，幼稚的我根本不知道该如何学习，小小的脑海中只有一个字——玩。
自从迈入中学的校门，老师总是教导我们：“要做学习的主人！要做时间的.主人！要做自己的主人！”日益长大的我豁然开朗：自习课上，我不仅能快速把作业写完，还能按照自己的计划复习因为我有自己的规划，会自主学习；回到家后，我不仅能主动地做练习题不用妈妈的督促，我还能提前预习第二天要学习的课程；我考完试后，我不仅把错题总结到一个专门的本上，还经常拿出来看看做做；我开始有方法、有总结地做题，用最短的时间做最多的事情。学会了自己主动抓紧时间、主动支配时间，我的学习有条不紊；学会了自己主动学习、主动思考，我的生活有章有法。
当然，自主学习的过程中，要抵制很多诱惑，要付出很多艰辛，但我相信：一个人若想成功，就必须从基础做起。让我们一起做自己的主人，开始自主学习的旅程吧！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
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