学习的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学习的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的作文 篇1

　　记忆就像沙滩上的贝壳，每当你拾起一个贝壳时，它就会出当天发生的事情。记得那一次，我在做生物作业，被一道题给难住了：画出一个细胞结构简图。这时，我想到了百度，我可以去百度上找一个细胞结构简图。可是，爸爸妈妈不在家，电脑被锁了！这可怎么办呀？突然，我想到了她！

　　于是，我便飞奔到了她的家中。到了她家后，我告诉了她我遇到的难题。她听了笑了笑说：“这还不简单吗？”便从卧室拿出了个显微镜，说：“我们就观察洋葱鳞片叶内表皮的细胞吧！”我点了点头，便和她一起进了厨房。我先从冰箱里拿出了洋葱，后用小刀将它一片一片的。之后，再用镊子从洋葱鳞片内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。再把撕下的'内表皮放在一个小盘子里，之后将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。之后才把内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。在她的指导下，我用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观察的洋葱内表皮上。再把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，并用吸水纸从盖玻片的另一个吸引，使碘液浸润标本的全部，终于大功告成了！她把显微镜的目镜换成了最大号的，对着我说道：“来观察吧！”我兴奋的将左眼放在目镜上，并调动粗准焦螺旋，终于看清楚了：洋葱鳞片叶内表皮的细胞一个一个圆圆的，而且带有些点点。

　　我拿来纸和笔，小心翼翼的画了下了。能够完成这次的作业，还真要感谢她——我的表姐！这可真是一次特别的学习！

学习的作文 篇2

　　高二的下半学期是一个特殊的时期，是一个承上启下的时期，是决定我们以什么样的姿态进入高三学期。所以在这个特殊的阶段，郑老师就组织我们开展了一场以“对待学习，我们是认真的”为主题的班会。

　　首先要感谢郑老师给我们这个正视自己的机会，其次要谢谢我们的班长用幽默的方式来为我们演讲，最后也要感谢我自己的'这份倡议书！

　　当我站在讲台上，为全班同学读诵这份倡议书时，我是紧张的。我紧张自己会读不好，更担心同学们只是听听过去。“学习读书”是很多人都不想提及的。因为一说到学习，只会觉得像是在说大道理，不想去听。所以要想别人听进去，就要先自己做到，要用自己的行动去证明，从而带动全班同学。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习虽然艰辛，但只要勤奋刻苦学习，把学习搞好，我们才会离成功更近一些。每个同学都知道这个道理，但就是没有毅力去实行。我们可以按照自己的方式慢慢来，给自己定一个小目标，一步一个脚印，踏踏实实，然后再从小目标渐渐延伸。让我们向自己的成功，努力前进！

　　“花开重阳日，人无再少年”，时间过得很快，这是每一位同学都能感受到的。所以当我们在感叹时光如流水的时候，希望各位同学能行动起来，珍惜现在的每一分每一秒。毕竟我们还有一个学期就要进入高三了。当然，同学们的心态还没有完全调整好，有的过于紧张，而有的又过于放松。而以这样的心态面对我们的未来是不行的，我们应该摆脱内心对学习的优越感和自卑感，保持良好的心态，学会冷静地思考，给自己一个正确的定位，抓紧时间。我认为，这是至关重要的。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”，只有我们所有同学都团结互助，学习才能更上一层楼。毕竟团队的力量大于个人力量。当然好的学习氛围离不开好的纪律，而好的纪律班风更离不开全班同学的共同努力和配合。希望全班同学能共同成长，一起努力！

　　同学们一个一个在我们班的倡议书上留下自己的签名，并写下激励自己的话语。那一刻，我是欣喜激动的，我真心希望每一个同学都会变得更好！

　　对于学习，我们要勤奋努力，学习是自己的事，我们要对自己负责！

学习的作文 篇3

　　哥哥是我大伯家的孩子，从小就认真学习。课业上的问题从来不需要大伯过问，自己就可以解决。放假在家的时候，哥哥每天都在家看书，直至吃饭的.时候才会出来。吃完饭又继续回去看书，写作业。

　　有一次，我有题目不会做，我就去问哥哥。等解决完我的题目，已经晚上十一点了，但哥哥还不准备睡觉，仍准备继续学习。

　　这就是我认真学习的哥哥。

学习的作文 篇4

　　其实很多时候，身为学生的我们，喜怒哀乐都被学习这件事牵引着。当然，生活并不是只有一件事，但“学习”就是有这样的魔力，占据着自己的地盘，像是一个指挥千军万马的大将军，高高在上，盛气凌人。

　　还记得那天第一次英语小考，1个小时做75分的题。试卷改完发下来，上面的成绩却足够让我瞠目结舌，再面壁思过好几天。那个大大的“47”好像张着嘴巴嘲笑我。阅读理解做得一塌糊涂，自己问自己是不是梦游去了，分数这样的可怜。“我一定要学好英语！”带着这句话，带着阅读训练和语法的书，带着一颗不服输的心（当然还有对自己的失望与无奈），让我继续走下去。

　　还记得那天发下来的化学作业，我居然全对，我对着那个很久没见的“A+”笑着。从前我得了“B+”，老师提我问我总有大大小小的`错误。“不要高兴太早，这只是一次！”带着对自己的小得意的抑制与劝诫，我继续走下去。

　　还记得那次物理单元检测，老师要求的分数是70，我是67，虽然好像比以前好了一点，但终究还是有差距。“同志仍需努力啊！”老师讲题的时候，发现他少算4分，我是71啊！超过了1分啊！呵呵呵呵。但是还是有很多不该错的地方。“同志更需努力啊！”带着小兴奋和仍不满足的“贪心”，我继续走下去。

　　学习中，我们不断汲取知识，不断吸取教训。我们知道要认真听课，做笔记，归纳错题，将就学习方法，练解题速度。当然，我们的情绪也被它“牵来牵去”。我们也享受着这有苦有甜，有笑有泪的过程，体会着这苦辣酸甜，坚定地向前走去！

学习的作文 篇5

　　姥姥经常说：“现在家里条件好了，不好好学习长大了没出息，我们小时侯连饭都吃不饱，别提上学了。”我总嫌姥姥唠叨。有一天，我改变了对姥姥看法。

　　那天，我从书上看了元朝著名的.画家和诗人王冕的故事。因为家穷为了生活只好给别人放牛，放牛时，他想把美景画下来，可是他没有纸和笔，就只能用草棍在沙地上画，尽管没有纸笔，他仍然认真地坚持做画。

　　看了这个故事，再看看我们在温暖的教室里，风吹不着，雨打不到，上下学有父母接送，回到家有好多好吃的，想要什么父母都尽量满足。比起王冕小时侯，真是天壤之别。我们有什么理由不好好学习呢？

学习的作文 篇6

　　学习的苦与乐

　　读书虽苦，乐在其中。

　　在人生的旅途中，尽管人人盼望快乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花撩乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的.则是一串欢乐的音符。

　　“一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入人心的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会再事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算什么。当然求知是艰苦的，但当我们把用心得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强、人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？

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