在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的学习作文8篇,欢迎阅读与收藏。
学习作文 篇1
你是不是一直都在苦苦的等待一个小说在更新。就是那种你刚刚进入一个坑之后小说的作者就突然弃坑了,然后你也一直都在追,但是始终都没有结果。
我有一个同学特别喜欢看南派三叔写的《盗墓笔记》。虽然我本人不太喜欢看,因为我本身看不懂,也没觉得其中的魅力所在,到底在哪里。但是我并不反对别人去。这一阵不想说。
因为他有那么多人喜欢,就肯定有他的优秀之处,这一点是可以肯定的我也可以类推出来,理解。
但是很多时候我觉得还是开了一个坑,还是继续写下去比较好。不然会很伤别人的心。
对于一些坚持不懈的读者来说。,如果他们真的很想看某一部小说的话,他们一定会坚持到最后都不放弃的。甚至看完了,结局他们如果不满意,还会自己再写出一个结局啦。
所以说现在的.读者也不仅仅是单纯的毒资者了。他们是另一种形式的学生,他们也是一直都在学习一些东西的。其实作者也是一样,他们在写作过程中,在抓住自己灵感的过程当中也是一直都在学习的。
学习作文 篇2
自律,对于我们来说就是自己来管理自己。生活中,我们要自律,而我认为在学习中自律也非常重要。
荀子曾说:“君子博学而日三省乎已,则知明而行无过矣。”。在刚升入初一的那一年,通过老师对初中生活的介绍时,认为初中就是考验一个人学习习惯及素质最好的体现。老师总会说升入初中之后就不会这么严了,全凭着自律才能取得较好的'成绩。于是,我在心中默默地制定出一份计划,并且不论每天学习至多晚都会执行完毕。每晚写完作业后,会主动找家长听我背诵学习任务的内容,周末一定会将上学期间不会的题弄懂,然后时常翻起,同时我还会做一些课外习题。坚持这个习惯两年的我,不住地说一句:“学习要靠自律”。
在我国古代,同样也有一位自律的人物,他叫管宁。管宁和华歆原为朋友,也都是读书人,一天两人一同在席子上读书,门前经过一位穿着冕服坐着轩车的人,华歆便分了神,将注意力放在那个人的身上,而管宁仍在读书。后来,管宁便与华歆分开了席子坐。管宁凭着他的自律,最终学有所成。
作为学生的我们,我们最重要的就是学习,更应该学会自律。“成功源于自律一个人若没有果断的品质,他就永远不能算一个独立的人。”所以我们应该自己管理自己,学会自律。
学习作文 篇3
经过了一个学期的努力,已经到了暑假。我不去参加夏令营,本来快快乐乐的玩。但是人算不如天算,外婆、爸爸还有妈妈叫我去参加45天的暑假补习。
我知道这是他们的良苦用心,但是我一听到补习这字,就没了精神。
我没精打采的来到补习班,看到张老师(女)已经在为我的新同学上课。我走进教室,也许是我们还不熟悉吧,我没跟他们打招呼,他们也没跟我打招呼。一节数学课过去了,接下来是英语课,想不到他们才学到ABC。我很失望,因为到现在还没一节课能使我感兴趣。但是到了语文课时,让我一想不到的是他们上的是下学期的课。我马上聚集我的三魂七魄,精神抖擞的听起课来.我告诉老师我的英语已经学过了,老师听了很惊讶。我见老师那惊讶的表情,脸上露除了得意的笑容。我把下学期要学的英语告诉了老师,希望老师能帮我辅导,老师义不容辞的答应了。这样,老师就像我的'家庭教师一样帮我辅导英语。
俗话说的好“一回生,二回熟”。我在这里学了十几天的课,已经能跟同学们交往了。我最喜欢一个名叫黄天明的男同学,也最喜欢跟他玩。他长的一张肥肥的蛋,乌黑的眼睛,长的十分可爱。跟他在一起玩,我就觉得跟其他同学好玩。同学们经常玩“打硬币”。就是把一元硬币放在地上,谁先打到谁,谁就赢。我觉得还是我班发明的打瓶盖好玩。在这里上课我还觉得很轻松,因为我可以上去当小老师,同学们也很听我的话。可在我学校,同学们会说我“耍帅”让我很害羞。我的新同学不太爱干净,但是我没瞧不起他们,反而觉得他们很天真。
在这里学习,有这样的同学,我的学习肯定更上一层楼。
学习作文 篇4
学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉,快乐得耐人寻味。
学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么令人心醉吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书,快乐的心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的爱不释手,只争朝夕的`看:吃完饭,我捧起书,读的津津有味,电视也没兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着,回味书中的景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感……
学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静的思考、分析,就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!
快乐还有很多种,但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢?
学习作文 篇5
俗话说“活到老,学到老。”人的一生中总是在不断的学习,那我们到底为什么要学习呢?因为人并不是生下来什么都会的,我们虽然是高级动物,也只是在学习能力和创新能力上高其它动物一等。可别忘了,我们都是从一加一开始的。
幼时的我们,也许还未意识到,学习之船已经启航。还是在门前的沙地里玩的不亦乐乎,在学校里也一样,你追我赶。因为小时候学的知识简单又易懂,所以,刚启航的学习之船是一路顺风的。
到了青年,学习压力开始大起来,学的知识也越来越广泛。在追求理想的道路上,学习是首要前提。“少壮不努力,老大徒伤悲。”努力努力再努力,为自己打造一片天地,为自己的未来开辟一条新航线。年轻气盛,这时不努力,何时去努力。每个人都有自己的理想,但我们学习不单单是为了理想的。长大的'我们,终究是要离开父母,独立生活的,有时学习也是为了生存。
到了老年,可能没有多少人仍在坚持学习。其实只要想学习,不论年龄,不论国家都可以学习。抱着初心永不变,没有什么是不行的。
最后,学习方法也是要有的。“学而时习之”、“温故而知新”这些都是古代贤士们所总结的学习方法。其实,从我的观点来看,只要勤奋只要坚持,一切皆有可能。
那你到底有没有明白我们为什么要学习呢?世界总是在不断的更新换代,我们也不断的在学习,去跟上前进的步伐。好好品味学习的乐趣和学习的果实,人们都:“活到老,学到老!”
学习作文 篇6
我的校园有教学楼,有阅览室,有五环操场,有竹林……,接下来就让我给大家说说我们的校园吧。
走进我们的校园,你会看见我们学校教学楼上的`大屏幕,上面写着今日菜谱,播放着小学生安全守则和优秀教师。再往东边走,就可以看见五环操场,你们知道为什么叫五环操场吗?因为操场的地上有五种色彩不同的圈,圈里印着五种不同的运动,有跳绳,有跆拳道,有跑步,五环操场的两边有很多香樟树。那些香樟树,绿地那么绿,好像被颜料染过似的;那些香樟树,高得那么高,有三楼那么高;那些香樟树的树枝那么细,细得像铁丝那么细。
接下来让我来给大家说说竹林和九大行星吧!我们学校有一大片竹林,竹子有两米多高,有的是新生的竹子,有的很粗跟两个手指一样粗。再往前走,我们就能看到“九大行星”。九大行星是由一些形态古怪的石头组成的,中间是太阳,周围是水星、木星、地球……地上还有鹅软石铺成的行星轨道。
这就是我的校园,我美丽的校园,我要在这里努力学习,不断前进。
学习作文 篇7
那天老师问我们,你们为什么要学习?这个问题把我问呆了。是啊,我为什么要学习?是为了让被时间染白银发的父母一个幸福的晚年吧!父母用了半辈子的青春供我上学,我又有什么资格对学习说“不”呢?如今的父母,已不像曾经那么有力了,脸上也有了岁月的痕迹。至少,为了父母我要努力学习,给他们的一个好的晚年。
是为了自己的未来吧。如果没有文化,现在的时代哪一个好的'工作不看文品?今天的社会已经是这样了,更何况是将来。如果现在的懒惰,现在一时的快活可能就会影响自己整个未来,那条未知的大好前途!
是为了子孙后代过得更好吧。也许现在的我们家里都不富裕,但是,我们可以努力让自己的下一代过得更好。这也正是我们现在父母所期待的,不是吗?打的为什么要学习,这个问题的答案有千千万万种,或许有人说,那么多学习差的人不都过得很好,为什么我们要辛辛苦苦得去学习呢?学习的确很累,但是我们在此时此刻努力,将来就一定会变得轻松。哪怕有些学习差的过得日子比我们的好,但至少,我们的日子过得比他悠闲自得。
如果将来我们当了老师,我们有休息的日子,不论是暑假还是寒假,就连每星期都有双休日。就像现在这种炎热的夏天,学习差的还在四处奔波,赚钱,而老师则可以在家里安安稳稳地陪着父母,吹着空调吃着西瓜。这难道不好吗?
所以,“我们为什么要学习”这个问题,我想最好的答案便是,为了自己!
学习作文 篇8
最近的气氛很压抑。
继而连三的事情不断打击着我们的自信心和信念感,但是,也为我们揭开了现实。有句话说得好,高一的我们都觉得自己是块好苗子,上名校不是问题。高二高三才明白所谓的天赋都是七分努力加一丝天分。
很羡慕那些有天赋的,很聪明的人。老师总和我们说很多人的天赋只是辅助条件。我一直在想,老师是不是说的话是不是只适用于大多数普通同学,智力一般的同学和天赋出众的,确实很实用于老师的条件。问题就出在了,我是那种天赋奇差的人,原原本本靠努力的人。凭着自己的`努力进入重点高中,实属幸运。身边很多天赋比我出众,但在其他人眼里也一般的人,我很羡慕他们。一道数学题,可以完完整整流畅的梳理出来,知识点不需要反复记忆。
其实我不能这么消极的,因为我身边也有两个很正面很积极的例子。数学老师曾也是个一度埋怨自己笨的差生,可他一边抱怨一边坚信“勤能补拙”,用自己的笨办法跌跌撞撞地创出了一条路,他现在过得就很恣意。还有我的政治老师,作为一个文科老师,他表达能力并不是很好,但他表达的很慢,努力将每一个词衔接起来,尽管有时候引用的不太恰当,但他不是咬文嚼字的语文老师啊。我们都很尊重他。
长出一口气,再次觉得,是我怠慢了。明知道自己笨还要自不量力地去凑热闹,不去努力。这样的日子,难怪压抑呢。
好好改变自己!
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