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学习作文

时间：2024-04-14 17:45:06 学习我要投稿

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的学习作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文6篇[热]

学习作文篇1

　　自主学习就是学习者自觉，主动的去发现、探索、理解知识的过程。自主学习，学生能做到的自主学习，才是真正有用的学习，要想养成良好的自主学习习惯。我认为，对学习感兴趣是前提。提高学习兴趣非常重要。那么怎样才能提高学习兴趣呢？我认为要多看一些课外书。有趣的故事吸引着你，使你越来越喜欢学习。丰富的书籍使你知道了许多别人不知道的知识。看到别人不会，我会更喜欢学习。我就非常喜欢看书。从故事书到历史，散文。

　　没有一样我不喜欢的。书上的事常常引得我浮想联翩。每天不管有多忙，我都会看一下书。我认为学习是一件快乐的事。学习其它学科也可以用到自主学习的方法。自主学习的方法使我受益匪浅。学习也有了新的飞越。在语文方面，我有一个专门准备的预习本。里面有很多丰富的.知识。复习时，对我很有帮助。在其他学科的学习过程中，也可以用到自主学习。比如学英语吧！如果我们都能够自觉的听说读写记背。还愁学不好吗？我对此就有很深的感受。一，二年级时，我很讨厌学习，做作业时，也一边玩一边做。作业做的又慢又错。成绩也不好，常常是全班倒数。可是四年级时，我意识到了不学习的严重性。立刻改变了学习心态。不仅认真的学习了，而且还加大了阅读量。就这样，我不光成绩提高了许多，而且也越来越喜欢学习了。我每次做完作业都会读读书，看看报。了解到了许多政治新闻。因为我的课外知识很丰富，所以奖状的数量也急速上升了。

　　朋友们，你们爱学习吗？听了我的话，你是否会热爱学习，而自觉，主动的学习呢？

学习作文篇2

　　四年级的暑假，我带着满怀的好奇心，兴高采烈的开始学习拉二胡。

　　刚开始，我只会拉空闲的两个音，这还不算难，因为只要做好标准的手势就可行了。接着，老师开始教我们按音，还让我们学习简单的`练习曲。当时，我在课堂上与大家一起练习，这对着二胡一坐就是一个多小时，拉弓的手夹疼了，按弦的手也按得红红肿肿，疼极了！就是因为这些动作太枯燥了，而且练习起来还挺辛苦可，所以回家后我也没有好好练习。后来，老师要求检查我们的练习情况，大家都是满怀信心的接受老师的检查，而我呢？就是因为回家后没有好好练习，接受检查时手忙脚乱呗！我拉得很糟糕，所以老师听了的不禁摇摇头。而我们也只能惭愧地低下头，红着脸听着老师指点。

　　自从那一次，在家里练习时我们再也不敢怠慢了。当然，我在课堂上就更加细心听课，按照老师的指导认真练习。持之以恒，我的二胡技术慢慢进步了，还受到了老师的表扬呢！

　　以前那个胆小怕事，做事缺乏信心的的我，现在变得信心十足，主动乐观。通过这件事，我深深地感受到主动性的重要，还懂得了要持之以恒地做好每一件事。

学习作文篇3

　　天上掉下大滴大滴的雨水，是老天爷在作怪。从家里到少年宫上课的路比较长，随着天气的恶劣，我的心情没有那么愉悦。

　　刚出门，是阳光明媚，是怎么样从阳光灿烂变成狂风暴雨。学习的道路好像也是这样。

　　在来来回回的恳求下，爸妈终于同意我学跆拳道了。我是如同阳光那样开心灿烂。带着好心情去学习是特别快乐。刚开始学习，是觉得不太难的。压腿下劈叉是我的强项。这些难不倒我。但逐渐到后面，慢慢的，要学习踢腿。从最基本的.前踢开始。我当之无愧是班里踢得最高的。这让我很自豪。没想到，老师说我的爆发力不够，这是一个很凶的老师，也许是因为第一次学，还没必要骂得我狗血淋头。但这就好像我头上飞来一片乌云。掩盖了我的失落感。

　　下一次上课。我把一个星期苦练的爆发力拿了出来。可惜老师还是不满意。这让我在心里闪过一丝不快，但又没办法。感觉有不好的事要发生。真的，老师把我骂得狗血淋头。这是从乌云密布到狂风大作，或许最后是暴雨。接下来的时间我没心情上课，腿伸不直，也没力气。老师又骂我了，这比刚刚骂得更凶。暴雨无疑。

　　学习嘛，挺正常。但还是有不快乐在里。俗话说阳光总在风雨后，请相信彩虹。

　　后面的学习中，我需要更加努力，做好每一个练习的机会。我被困难打倒了一次，两次，三次……久而久之，或许我对困难是没有感觉了吧。每跌倒一次再爬起来，就像是成长中的脱变。

　　从那以后的日子我基本上每天都会练习跆拳道，做得不好就必须用努力来弥补。

　　在那个学期的最后一节课，我以优异的考级成绩，被老师表扬了一次。我高兴的像三岁小孩。磕磕绊绊的一直学到红带。回想当初怎么坚持下来的，不禁有些感叹。

　　学习道路很长，看着外面一滴滴雨落在屋檐，我知道还有很长的一条路要走，不管是风雨还是彩虹。

学习作文篇4

　　转眼之间，我快要小学毕业了。小升初——我的归宿在哪里?我要奋斗，不但要奋斗，我还要制定一个完美的期末复习计划，完成这两项，我才能争当一个期末小状元。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以至江海”。功夫在平时，平时要多积累，再加上复习时的巩固，才可以成功。

　　NO.1复习巩固生疏知识

　　俗话说得好：“熟能生巧”，在自己所学到的知识中，一定会有最熟悉拿手的简单知识，也会有自己最生疏的知识，如果你的记忆力足够好，自己熟悉的知识还能记得熟烂于心，那么就可以直接复习巩固那些生知识了。像我，我的英语语法总记不住，要复习;我的数学定义新运算不熟悉，要巩固;我的'语文知识面不广，要拓展......。我的这些不足之处，在最近期末复习计划中都得有时间用来复习这些，在我的努力下，我相信这些生知识一定会变“熟”的。

　　NO.2拓展练习也重要

　　孔子说过：“学习是需要多预习，多练习，多复习才能把习学好”。自己的课本书面知识都已经记得熟烂于心，背的滚瓜烂熟，考这些知识足可以十拿九稳的时候，你就完全可以去进行拓展练习了。因为不管外面的哪个考试，都不可能是光考书面知识的，卷子中的拓展知识占有相当大的比重，所以拓展也重要。再说不管是什么学科，自己学这些学科的目的都是让自己懂的更多，如果光会课本上的片面知识，不去拓展，那么你永远也只是一只井底之蛙，相反，如果你的拓展知识挺多的，那么你就可以做一只翱翔于天空的雄鹰。人的一生只有一次，少壮不努力，老大徒伤悲啊!你的一生是想做一只翱翔于天空的雄鹰呢，还是一只目光短浅的井底之蛙呢?

　　NO.3争当期末小状元

　　如果一切准备就绪，那么就是万事俱别只欠东风了，对于“全副武装”的自己，一定要严格对待，要有“不当冠军，不许吃饭”的势头，只有这样面对自己，才能进步。自己要明白，如果不奋斗，自己就只能是个失败者人生其实就两条路：一种是拼搏奋斗的路，一种是放弃退缩的路，选第一条，你的人生之路必定光芒万丈，选第二条，你的人生之路只会黑暗堕落!

　　努力，无论是复习、预习还是练习，这一切都是为了学习。完美的复习计划在最后还在鼓励自己：“加油，争当期末下小状元!

学习作文篇5

　　进入初中，几乎每天都有一堂自主课。自主课，自主课，就是学生们自己支配的一堂课，学生们可以在这堂专属于我们自己的课里，写写回家作业，背背课文，看看书，预习新课什么的事情，你说，这么一堂好课，竟被我们搞砸了。

　　上课铃一响，值日班长走上讲台做作业，看着大家。大家都好好的做着作业，不知是谁说了一声，这一说可不得了了，刹那间，“洪波涌起”四面八方响起说话声，大家一边做作业，一边讲话，各种主题都有，有的还稍微有了些小打架的倾向。我以为这下该停了吧，而且四面的'声音也停了，但不知是怎么回事儿？四周又开始了第二次“音乐声”。

　　同桌和后桌聊游戏聊得热火朝天，刹那间班级“鸡飞狗跳”乱成一锅粥，值日班长竟管也不管，自顾自做作业，只是声音太大了，他才停下来提醒一下同学们安静，其余时间，就算有声音，他也不管。声浪一阵接连着一阵，久久不能平息，直至一阵悦耳的下课铃响起，同学们才知道自己还在课堂上。下课了，争吵声音似乎更大了……

　　我认为，值日班长应该带头，树立榜样，同学们也应该做到自管能力强。同学们，我们一起加油，争取做到没有下一次。加油！

学习作文篇6

　　学习并不全都是有益的，见到什么就学什么，这样的学习不仅无益，甚至对人的发展是有害的。因此，在信息大爆炸的时代，学会如何学习，提升学习力，就显得尤为重要。学习有狭义与广义之分，狭义的学习是指在书本或在他人辅导下获得知识。广义的学习是指一个人从外界获取信息并对信息进行加工整理的全过程。一个人学习的过程，就是一个人不断接受并与外界交换信息的过程。学习力，从构成要素来看，应当包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率和学习转化力等要素。因此，可以从以下几个方面培养学习力。

　　一、是学习的动力。学有动力也有压力，要给自己树立远大的目标，并且善于将大目标分解成一个个小目标，在不同的时间段完成不同的小目标。要有危机意识，经常与比自己强的人进行比较，找出自己的不足，确定努力方向。活出生命的意义。通过学习，可以寻找到生命的意义，就是自我实现，激发潜能，实现自我价值。在学中体会思想上的`自由，外化为行动中的自由。在学习中，感受生活的快乐。

　　二、是学习的毅力。树立终身学习信念，必须认识到，学校教育只是个人学习的一个阶段，主要是理论学习，而更重要的学习是在工作中的学习，因为工作中的学习是将实践与理论紧密结合的学习，也是最有效的学习。肯学习，善于学习。任何地点，任何时间，只要用心，就可以学到新知识、新技能，前提是你肯学习，并且善于学习。学知识与于世界。这里时说学习的对象，有个体和组织两种：个体如，老师、同学、同事、领导、朋友等，组织如向自己所在的团队学习。

　　三、是学习的能力。善于整合信息，要善于积累资料，更重要的是搜集需要的资料，将这些资料进行整理后组合成有用的信息。善于从各个方面搜集资料，互联网、个人，总之一切有可能的搜集到信息的地方。要有耐心又毅力。学习不是一蹴而就的事情，要由愿坐冷板凳的心理，深知冰冻三尺非一日之寒。

　　四、是学习的效率。学习要有选择，要学自己有长项的知识与技能，这样自己的进步也会很大。不断更新学习方法。如要善于聆听，运用探寻与质询的技巧，进行深度会谈，采用头脑风暴法等等。善于运用学习新工具，如互联网、电子词典、电视、录像等。高效学习，这样也使得学习也更有信心。要始终使学习的速度大于或等于实际变化的速度，这样才不至于被淘汰。五、是学习的转化力。学而后思进而做，学后必须有新发现，要思考它的价值所在，如何应用于实践中去，如何在实践中有所创新，这才是学习的真正目的。在实践中又不断总结，将经验再次运用到实践中去，这样就进入了学习的良性循环。要将工作与学习很好融合。

　　最后，要特别强调学习修养。在具体学习中，要时刻保持谦虚严谨地学习态度。同时，要将自己的所学善于与别人共同分享，如此，才能真正做到共同学习。

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