在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的学习作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
俗话说：活到老，学到老。人的一生有无数挫折与困难，但不管发生了什么，学习总可以让我们变得坚强。
明朝人杨溥，被关在牢狱中还有数次断粮，有几次都差点丢掉性命。但他仍然精神振奋，努力读书。同狱的人劝他：咱们现在这情况，随时都有可能死掉，还读什么书呢？杨溥却说：朝闻道，夕死可矣。后来，杨溥被释放，因为杨溥在狱中学习，知识渊博，朝廷只要有大事，就会找杨溥商量。
虽然杨溥随时都会死亡，但他不以为然，而是努力读书，释放后当了大官。如果他不读书，出了狱就不会有如此大的作为。所以不管发生什么事，学习总会帮助我们。
匡衡勤奋好学，但家境贫穷，没有灯，但他不放弃。他凿开了邻居的'墙，邻居家的灯光透了过来。于是他每天都靠着这点光学到深夜，直到邻居关了灯他才依依不舍地休息。
匡衡家境贫穷，但他想尽办法，借邻居的光也要学习，每天都在坚持学习，长大后也当上了大官。
所以不管发生什么事，努力学习，一定可以帮助我们，在我们成功的道路上助我们一臂之力。我要学习古人，没有条件创造条件也要学习的精神，持之以恒，直到成功。
学习作文 篇2
89岁高龄的袁隆平不光是一名水稻专家，他的英语发音流利清晰，俄语也不差，会拉小提琴，跳踢踏舞……一个八十多岁的老人至今依旧在学习，好像永远不知疲倦。所以，学习，永无止境。
虽说是永无止境，但这并不代表一刻也不停。学习中应当劳逸结合。读死书，死读书也是不提倡的。我们要在学习中找到乐趣，激励自己奋发向上。
诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦，年轻时加入了研制青蒿素的'项目，当时正值实验室初创期，条件艰苦，设备奇缺，连基本的通风设施都没有，整天与各种化学溶液打交道的屠呦呦身体状况逐渐变差，一度患上中轻性肝炎，但这一切都没能阻挡她研究的步伐。通过翻阅大量本草药籍，屠呦呦终于在一百多种药方中整理出青蒿在内的抗疟疾药方；为提取出青蒿素，团队经历了百次失败终于成功；在药剂研制成功时，团队中人们抢着试药……
整个团队经历日日夜夜的艰辛，查阅药方，提取药剂，不断扩大知识量，为世界医学做出了贡献，为什么他们能无休止地学习，因为他们有造福人民的决心。
著名作家巴尔扎克在管理时间的方面堪称典例。每天清晨起床写作，一直到中午，下午又继续坐在书桌前进行校对，再一直写到半夜才去睡觉。一天下来，坐在圆椅上长达12小时。
正是巴尔扎克对时间的精准掌控，学习永不停息，从而塑造出惟妙惟肖的各类人物形象。
国学大师陈寅恪亦是如此。晚年，陈寅恪双目几近失明，只能靠听书来进行写作。他的学生便阅读各类书籍给他听。陈寅恪记忆力惊人，书读个一遍下来，他便能记个大概，有时甚至能精确到哪一页哪一行，正是这不断学习的积累，才造就了陈寅恪国学大师的称号。
处于高三学习的我们，正是需要这种学习的拼劲儿，我们虽然做不到像陈先生那样听一遍就行，但我们可以利用剩下的时间认真学习，拼尽自己最后一丝力气，让自己的青春不留遗憾。
学习作文 篇3
我不喜欢学习，但学习似乎成了我生活的一部分。我喜欢玩手机，喜欢玩手机里的各种各样的游戏。是的，学习是我生活的一部分，我觉得游戏也是我生活的一部分。虽然我知道游戏为什么会成为我生活的一部分，那是因为我热爱游戏，从而让他成为我生活的一部分。但是，使我不明白的是，为什么让我极其讨厌的学习也成为我生活的一部分。难道是因为讨厌到一定程度，所以才成为我生活的一部分;难道是因为学习是我将来走入社会的'一条近道？我一直被这个难题纠缠，过了许久答案终于在我初一下册出现了。
初一下册我住在老师家，一个星期天我因为过节回乡下玩手机不肯上学，还说不读了。后来老师打电话给我爸爸和妈妈。最后妈妈回来带我。就再妈妈回来的那个星期六晚上，妈妈和我语重心长的说:“读书可能是你唯一的出路，所以你要读书，要好好读书，要认真读书，考个好大学，这是你爷爷你爸爸和我们一家人的希望，你的姐姐以经快毕业了，你二姐已经考上了高中，成绩也不错，我们一家就你还没考上高中”说着妈妈就哭了。我不喜欢妈妈哭，也怕妈妈哭，所以我就答因妈妈继续读书，努力读书。我还是继续读书，我也还是玩游戏。我也喜欢看书，比如一开学，书一发我那天晚上就把发的书全部看完。尽管我喜欢看书，但是比起看课内书我更喜欢看小说。
我最喜欢《斗罗大陆》，因为我感觉它很有意思，所以我才看。一共有三部，我看完了两部还有一部是陆续更新的，基本上它更新到哪我就看到了哪而我的妈妈不喜欢我看小说，只喜欢我看课内书。所以我现在很少看。我努力抑制我自己少看小说，少玩手机，在这放面我取得了不少“成就”。祝我自己在新的一年里学业有成！
学习作文 篇4
首先要说明我这里的学习是广义的学习，课本知识只是沧海一粟。
小学的时候老师给我的评语里有“上进”这个词，那时候不懂，只知道这不是贬义词。妈妈有一次惊讶她的女儿竟然这么上进，跟她太不像了。现在想想，那个评语是没有错的，妈妈的惊讶也是不无理由的，我真的是个乐于孜孜不倦地追求的人。若干年前叛逆的心理让我厌倦上学，而现在，那种上进的劲头已经渗透到这里，使我清楚的认识到课本的知识虽然对于日后的工作无大用，却内在地提高了我的人文修养，数理逻辑，是一种潜移默化的进步。能让我提高的事，我都乐于去做；我乐于去做的事，一定会认真去做；我认真去做的事，说不了一定成功，但一定不会一败涂地。面对高考，一定有疯狂的高分让我有敬佩羡慕，但我不会为了追求可怕的高分放弃真正的学习。均衡的发展才不会让我心慌。古人云“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”原先我觉得这是很做作的一句话，现在却是深有感触了。读书已成为精神必不可少的食粮，再忙的做题生活也阻拦不了课外书的阅读。现在才后悔初中浪费了很多可以读书的时间，似乎人在真正懂得道理之后总是要后悔自己明白太晚的，所以换个角度思考，我还是庆幸自己比那些至死没有体会到读书乐趣的大人好。高三要怎么平衡读书和做卷子呢，这真是个难题。但我欢迎高三，经历了高三就是跨国一个巨大的门槛了！我又乐于有这样一年痛苦却有里程碑意义的生活。我乐于做得事，不会差的。
在高中的学习中，真要感谢我的语文老师：感谢她在我们随笔本上真诚的评语和交流，感谢她执着于提高我们的语文能力而不仅仅是语文考试分数，感谢她的认为语文课是要教给我们能力的观念，感谢她让我们做的知识本、摘抄本、随笔本。只有真正想要学习提高的人才会感受到这一切给我们带来的益处。我有一天读书时灵感突发想到的学习方法，与老师让我们做的“知识本”的不谋而合，让我明白了这样做得真意。很多人埋怨知识本摘抄本的无聊，我也曾是其中的一个，只是因为少了这个“灵感突发”的步骤。而即使要我超越这一步骤去理解这样做的好处我也是做不到的。所以读书思考是多么重要，从成功人士那里学习到的方法，只有结合亲身的体会才能有醍醐灌顶之效。我喜欢语文，喜欢的是语言的魅力，喜欢的是深刻的哲思。我想有好的口才，想学好演讲与辩论，想写一手漂亮的文章，想当一名业余作家……有时间一定会好好学习这些技能，我乐于看到经过努力有所提高的.自己，因为那时的我拥有健康的自信，发自内心地为自己骄傲。
初步体会这种美好的自我认同，是在学习Photoshop并有所进步的时候。三年前的我又怎么知道，出于兴趣的PS学习会带给我这样的影响。从原先畏惧“钢笔工具”，到现在矢量路径绘制的轻车熟路；从原先惊讶于那难以置信的图片，到现在轻松地调色、融图，我深刻体会了很多“困难”在不断练习之后会有质的飞跃。谁说它会耽误学习呢？时间的可伸缩性发挥着巨大的作用，我的乐于学习让我多了一项技能，便更加激励我挤出时间学习更多技能了。
你们知道弘一法师这个人吗，他是近代史上著名的艺术家、教育家、思想家、革新家。作为中国新文化运动的早期启蒙者，他一生在音乐、戏剧、美术、诗词、篆刻、金石、书法、教育、哲学、法学等诸多文化领域中都有较高的建树，并先后培养了一大批优秀艺术人才。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。还有一个牛人你肯定认识：列昂那多·达芬奇，他是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。我原先也惊异于人的一生何有时间精通如此之多的技能，但事实证明这是可能的。想想也是，就像我初中自学PS一样，充分利用时间，借助兴趣的“荷尔蒙”催化，高效学习，就能成为一个多方面发展的人才。
有了这两位牛人的“现身说法”，我知道我还有很多要学，或许没有那么高深，我想学的只是很简单的技能。比如我热爱美食，我就想烧出美味佳肴给自己和家人享受；我想要住在自己设计的楼房、家里，我就想学设计；我想自己动手给爱的人温暖，就想学打毛衣围巾；我想做自家的家庭医生，就想学护理；我想轻松地表达自己的思想感情，就想学写作；我想学为人处世，就想读那些书籍……以后的学习中，一定还会有更多的想学，觉得全都精通不太可能的时候，就想想那两位伟人，想想得到提高的满足感，然后再投身学习之乐！
读过这篇文章，会有三种不同的看法吧：第一种人觉得我不可理喻，过得舒服就好学那么多干嘛，对于这种人，我表示理解，因为不同的人生观必然导致不同的人生追求，而人生观并无对错之分，因此人生追求也无正误之谈；第二种人心生敬佩，或许豁然开朗受益匪浅，我劝这些人多读书多思考，因为至少我们拥有相同的追求，通过读书是会有很大提高的；第三种人像是遇到了知音，激动得想立刻同我交流结友。我欢迎这样的朋友。
学习作文 篇5
作者有话要说：其实选题材的时候真心是把我纠结死了，于是我选了小说。对于题材神马的，不要太在意。怎么说，我是一名准初三的学生。过完这暑假之后我就会进入我的暑假生活。吓！刚刚老爸进来了。这是我的自由时间啊自由时间，为什么要我去找我那可怜的作业呢。
我们来幻想一下暑假的美好生活（放假前）：暑假来了以后呢，我要去游泳我要去旅游我要去XX乐园我要去……这的确是我的想法没错的。
于是我决定提前写作业。刷刷刷——刷刷刷——笔尖轻轻的从洁白的纸张上划过，老爹老妈一脸欣慰：“艾玛我家娃娃竟然懂得去写作业了，真是欣慰啊欣慰。”家长认为，作为他们家的孩纸，准确的说是作为一个学生，学习！是重要的任务！我们不是常说为共产主义事业而奋斗吗，嘛叫奋斗？学习！于是我就这么踏上了我的学习生涯：
幼儿园：老师一脸欣慰的揉着我的头“这熊孩子，睡觉的时候终于没有踢到隔壁的小盆友了”
话说第二天我好像是因为踢被子着凉了来着。
小学：老师一脸的欣慰的拍着我的手：“数学竞赛100分呢，期末考多加努力！”
话说那次期末考我考完一趴桌就睡着了浑然没发现有一页写都没写。于是华丽丽88了。咱老师气得眼镜都掉下来了。
初中：我现在就在讲呢。
我是准初三啊准初三啊准！初！三！那些说小学毕业前好辛苦的请自觉面壁谢谢。
初三，人生第一大神秘的转折点就跟在后面。上届初三毕业的时候我曾经和几个好伙伴上去拿初三毕业了的同学留下来的书籍，拿来预习也好不是？一上去，“货物”真的多的不得了。地上一大堆书，学长学姐太给力了什么书都往地上扔，我和我的小伙伴们都惊呆了！听说高考有百分之三十考的是初中知识呢。好像还不止？先为他们默哀三秒钟。收好了先放在学校，回家以后告诉妈妈妈妈很开心觉得自家孩纸有预习的好意识。期末考的时候她老人家亲自帮我拿回来，额，好像有几十斤呢，然后她十分生气的把我骂了一顿。
暑假作业也真的多啊！语文：7篇作文，抄16首古诗三遍加背诵，还有一！本！书！数学：一本书。英语：两！本！书！物理一本化学一本。哎你说为什么会有化学？因为那坑爹的一个星期额外补习。
咱爸妈担心我初三跟不上，于是给我报了三门寒假班！7。28开课。我爸对我的作业那是十分的关心啊，每天只要不上班休息就赶着我去写作业。现在觉得作业君也不容易，莫名其妙的被小主人拿来拍灰尘用笔尖死划还外带咒骂真的是满委屈的`，所以我们以后应该对它好一点。
想到开学考就毛骨悚然，咱被作业折磨的欲生欲死开学考还过来凑热闹催促我们记得复习你说烦不烦。
伤不起啊！这坑爹的学习生涯！TAT我已经把所有的希望都寄托在大学上了。听说上了大学可以打游戏打到通宵看狗血小说看到撕纸看韩剧神马的更是不用说。《来自星星的你》还有《泡沫之夏》那都是听说的啊！一集都没看过！上了大学一定要恶补！
幻想终究是幻想，搞不好政策又变了苦逼一生就麻烦了，所以还是不要抱太大希望的好。
政府不分文理美名其曰“减压“。我一听马上汗颜了，哪科都要学这也叫减压？！罢了罢了，最为一个准初三好学生，我们要发扬学习的好处，要有正能量，发扬真善美！像这种学习生涯论我还是发一次算了。搞不好有人看到我这么苦逼一下子想开了十分开心的面对学习生涯了你说是不？
子曰：好好学习，天天向上。
孟子曰：孔子说的对！
学习作文 篇6
今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
让孩子爱上学习，学习中的兴趣是最重要的。假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，如果给他不喜欢的'题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。
还有，我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了，但仍然没有做得更好，我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。
另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。
我们的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。
学习作文 篇7
上初二了，老师说这是升学过程中最关键的一环；升初二了，看起来大家都远比初一来的精疲力竭。那么，为什么呢？
“之我见”的意思在于，它是主观上靠判断的，而并非是准确无误经确认的，它带着我的看法，带着我的疑惑，带着我的思考，融进文字里，我希望在写罢它后，能够拥有一个完整的、精湛的、让自己豁然开朗的答案。
“忙着上补习班，周末比上课还累”，这大概是最近听到的最多的话了。有点儿不解，有点儿惭愧。为什么要在好好休息不成的艳阳天里反复咀嚼已经“吃”下去的知识呢？是没能听懂，还是需要巩固？若真是后者的话，那现在的自己看来也真是清闲。没有更多的补习班，唯一一个称不上也得算在行列里的就是个琴课，周末的48小时里，它仅仅消掉了120分钟。
——你都不上补习班的吗？那怎么会学好呢？
——我就乐了，咱能告诉我你的补习班里讲的都是些什么吗？
——知识啊！鲜活的知识啊
——……默。这不是昨天上课才讲过的吗！
简短的对话，两个辩手使出浑身解数想要将对方的思路打断，将对方的推断打乱。我也不知怎的，自从上小学跟在幼儿园就一起成长的老师补个英语之外也就剩下个陶冶情操的课程，到升了初中后就连这唯一一项名副其实的“补习班”也免了。也没觉得很是吃力，课堂上的百倍专心，绝对能将这周末的闲暇赚回来；也没觉得比起其他人少了点儿什么，成绩上也没看出有什么悬殊——哈哈，看来我看是站在和书写之前一样的观点上去论证，去据理力争的。
比起其他人，我算是清闲的；而比起大家闲闲散散的上课时间，我却又是集中的`。当你对一个知识略知一二时，你会觉得我全都懂了；而当你通过课前预习明白哪里是你所不明白的知识点时，你会拿出多百倍的刻苦和努力；反之，当你对相同的东西已经熟悉的不能再熟悉时，你会觉得课上所讲都是一样的小玩意，而这些于你而言都不在话下，不同条件相同结果，大概是不会全心投入了吧？
当然，或许这并非是全部“补习生”们的心声。但至少而言，应当是也占了半数以上的。
玩就玩的开心，学就学的投入。找到一个合适自己的解压方法，寻到一个真正对路的“预习”方法
朋友突然问我——初三，你怕吗？
我想了想今天所写下的这些个字符——来者不拒。
动静皆宜的重点在于，静如处子，动如疯兔？不论是哪个极致，都要努力做到最佳。以上，学习之我见。
学习作文 篇8
学习是一条漫漫长路，它不是一帆风顺也亦不是挫折不断，它是苦乐交织并存的。当你经过黑暗中的摸爬滚打后定会有颗明亮的星星迎接着你的到来，我的初中生活中便有这样的经历。
回到家，拿出数学作业本，一道格外工整的订正像一根刺扎着我的眼，虽然订正了，但错题仍未弄明白，只是将黑板上的结果一抄罢了，我心中有些许纠结，要不，再想想？我尝试看过程，可那就像缠绕在一起的`耳机线，难以解开甚至越解越复杂，哎，这都是什么啊！我摊在椅子上，对着天花板长叹，下次也不一定会考到我打起了退堂鼓，不行不行，这要是考到了这样的，我又不会了，那这个订正岂不是啪啪打自己脸吗？我拿了一张大草稿纸把图画了出来，第一步我懂，再看第二步，哎呀，怎么跳跃这么大。前两题的过程就像从盆地中部一下跳到了高原，这中间似乎有着千米万米之遥，我挠了挠头，拿出了多种颜色的笔将各部分有关系的用相同颜色的笔描了一遍，再一看过程，它们中间就有了桥梁，我就在这桥梁上慢慢走，慢慢走，时间也在身后悄悄逝去，终于全部懂了，我的心中就突然有了一片大草原，只有我一个人站在辽阔的草原上呐喊。我打开旁边的窗户，看到了皎洁的月亮，一阵微风吹在身上格外的舒服。就在这个晚上，让我真真切切的体会到了学习的苦与乐。
学习是苦的成堆的作业，满当当的考试，失利的悲伤。学习亦是甜的作业本上的A＋，终于解出的难题，一个回报认真学习的好分数它们编织了我的学习生活。
【学习作文】相关文章：
（经典）学习的作文02-21
学习的作文【经典】02-17
学习的作文(精选)02-18
学习的作文02-14
(经典)学习的作文03-05
【经典】学习的作文03-02
【精选】学习的作文03-04
（精选）学习的作文03-30
学习的作文[精选]03-17
(精选)学习的作文03-08