在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的学习作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
经这次期中考,我总结出了自己的学习经验。
想要成为一位胜出的人,那就得在和别人交战前做好万无一失的准备。考前最重要的就是认认真真、一丝不苟、静下心来复习,时刻想着:能复习的时间已经不多了。冲着这个念头,提高复习效率,要在有限的时间里做最充足的准备。只有做到这一点,我们才能在高手如林的战场上和人一决高低。这次的期中考前,我边理解边记忆课本中的.重点,我知道如果走马观花式地复习是绝对不会达到自己的目的地的。政治科的许多重点都需要我们去背,这时我们就应该全心全意,毫无杂念地背诵……
做好复习工作后,我们还要有一个良好的心态。大型考试最忌讳的就是考时过度紧张,因为这会影响我们考试的情绪,导致不能正常发挥出自己的能力,考试成绩也就自然下降。当我发现我自己开始紧张时,我就会深呼吸,给自己一个微笑,在心里默默地告诉自己:我能行,我一定能行。只有相信自己,给予自己信心,给自己暗示,保持一种乐观的态度,我们才能更
有自信地在考场上正常发挥。
单靠考前的复习当然是不够的,还需要我们在平时的学习中多留点心,那样还会让我们在复习时更加轻松,因为这就等于是巩固之前的知识,而不是在重新复习。
最后,我希望我能将我的学习经验做一个更好的总结,争取在下一次考试中再试锋芒。
学习作文 篇2
知识经济的迅猛发展,使互联网成为当今社会的一大热点。众人说法不一:有人认为上网是百利而无一害;有的人认为是一种精神毒药;还有的人认为是弊利同在的。依鄙人之见,上网是鄙利同在的。
以前常听别人说文盲是指一些不识字的人。但到了经济发达的今日,单纯的会写字也是文盲了!那么什么才不是文盲?是会写字,会英语,会电脑!可见电脑的作用又是何其之大?
互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。据统计,到XX年7月为止,我国已有近1000家大中小学进行了域名注册,其中有不少建立了完整的.学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校情况,而且还可以直接学习课程,和学校老师进行直接交流,解答疑难,获取知识。
另外,传统媒体所提供给青少年的信息是十分有限的。互联网信息容量大的特点最大程度的满足于青少年,为青少年提供了最为丰富的信息资源。
在互联网上也可以走向堕落,令人生由成功走向堕落,令人生由成功走向失败。
在<<中国青少年报>>上,我看到这样一条新闻报道:正在读初三的小华原是某市高级中学初中部一名实验班学生。由于他刻苦攻读,学习成绩也是全校数一数二。照常理来说,考上清华北大也不是不可能。但在无数光环围绕下,小华渐渐开始了狂妄自大。就在初三时,一件事情改变了他的命运。在一些损友的带领下,在网上玩起了网络游戏----传奇。结果一发不可收拾,致使学习成绩一落千丈。就这样,一个大好青年被埋没了。
在中国,用互联网以上网为目的的只有百分之二,而在美国等一些发达国家近有百分之二十五互联网的利弊完全取决于个人。有自制力的人可以利用互联网走向成功;无自制力的人通过互联网只能走向失败。这正应证了:不同的人,对相同的事,有成功,也有失败。
电脑,随着科学的发展在二十一世纪已经成为我们日常生活中的一部。但是对我们中学生来说玩电脑会影响我们的学习吗?让我们看一看下面同学的对话吧!
小云(扶了扶眼镜):我认为于电脑会影响我们的学习。现在有些同学迷上了电脑。天天上网,还去网吧,也不好好学习了。我就是个事例。原来我在我们班名列前茅,在年级也是前几名,可是后迷上电脑,由前几名一下了掉到了八。九名。到最后竟考了二百多名。爸爸妈妈天天逼着我学习,也学不进去,找这个补习班,找那个学校,但脑子里总是想着电脑游戏,就是不愿意学习。唉!
王红:我不同意小云的看法。我们玩电脑是在学习之后放松。我想不可能有你那么严重吧!你那是对电脑太痴迷了。如果像你那么玩,不戴眼镜才怪呢。我们玩电脑是有时间限制的,只是为了放松。
冷星:我完全同意王红的看法。玩电脑可以促进学习,在网上我们找一些关于的网址。在网上学习,多学解题思路之类的东西。而不是向小云一样只玩游戏。
我:我认为这个问题不能一刀切。就象萝卜白菜各有所爱。两者各有利弊。一方面,在网上找些关于学习的网址在网上学习,那就是会是一件好事。另一方面,如果你整天就知道玩游戏。那么玩电脑就会影响学习。
学习作文 篇3
我是一个爱幻想的男孩,我的脑海在时刻不停的幻想着。
步入青春期的我,每天都在幻想着于那一个女孩子谈恋爱,和她浪漫的生活着。
小学毕业了,暑假也过去了,我去我以后初中的学校报名时,我看到了一个也在报名的漂亮的女孩子,她戴着眼镜,一头黑发,我当时见了她第一眼就被迷住了,我当时想着我和她如果分在同一个班就好了。
老天爷好像在眷顾着我,我和她分到了同一个班。我就在那以后一直关注着她……
在一次月考后我发现她的'成绩很好,而我却在班级里排在中游以下。我当时是第一次感觉到我是多么没有用,居然没有自己心爱的人厉害。
报成绩的时候我恨不得找个洞转钻进去,因为我怕你瞧不起我。
从那时起我开始起早贪黑的学习……
很快半学期过去了,我的成绩虽然有了提高,但是与你还有一定的距离。
新的一学期来了,我也准备在这一学期里好好的加油,得到你的爱。
很快新学期的第一次月考来临了,我也准备让同学和你看到我的进步……
遗憾的是我这一次没有,反而在班里退步了五名,这一次我受到了重重的打击,我感到我是多么的没有用,我问我自己:“你为什么这么没有用,你为什么没一次都考这么差,这是为什么。”
就在我伤心的时候你鼓励了我,你说:“卢树凯,你不要伤心了,谁不会有考差的时候呀,你现在不是伤心的时候,你现在要鼓起勇气来,你要知耻而后勇。”你还说:“我相信你,这一次的考试失败不会让你丧失信心,只会让你更加坚强起来,加油。”
我听到你鼓励的话后,我重整旗鼓,我决心更加努力。
现在我的成绩开始慢慢的提升了,我一个一个的超越了别人。因为我没一次失败,我就用你的话来鼓励我自己。
以为有你我才懂得了进步和超越。
感谢老天让我见到了你……
学习作文 篇4
也许你还留恋着假期里游览的名胜宝地,也许你的脑袋里还充满了游戏和小说,也许你还在回味着被窝的那一点余温,但是,无论如何,我们都要对那段惬意的寒假说再见了。我们即将面临下一个阶段的学习,每个人都即将迎来全新的自己。
当你穿上校服,就意味着你已经背负上了一个学生的使命,那就是学习。学习对每个人都是平等的,我们都站在同一起跑线上迎接第枪响。但是,每一个人对于学习的态度却迥然不同。
某些同学认为学习背后是山大的压力,是成堆的作业,是题海的战术,是在考试前的`临时抱佛脚,是考好的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切,分数才是硬道理,是学习的代言品,是满足虚荣心的工具。但是,在我看来,学习是一种享受,也应该成为一种享受。
青春就是一片写满幻想的蓝天,学习不是乌云,我们要让它成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。我们不应该为作业而烦恼,作业是巩固知识的最佳方法,不管它有多么枯燥,多么繁重,我们首先想到的不应该是埋怨和抵触,而是以一种查漏补缺的心态去认真完成。做对了,说明你听课效果好;做错了,应该感到庆幸,发现了不足,提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验,不要成了作业的奴隶,而是学会去享受做作业的过程。
我们要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要学会不卑不亢。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到同学的崇拜,不是为了家长和老师的大拇指,更不是为了满足自己的虚荣心,而是为了自己,为了自己的将来。
学习不是折磨,是一种享受。不要让学习成为手铐,铐住你充满创造力的双手,不要让学习成为牢笼,困住你插翅的梦想。学会乐学,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。在此,我祝愿所有同学能奋发向上,有所进步,有所飞跃!
学习作文 篇5
现在我是一名小学生了,上小学和幼儿园的感觉不一样,学校里宽大的操场,有整齐的桌椅,有大大的黑板,有很多的同学,每节课都有不一样的.老师,感觉一切都很新鲜,感觉很好。
一定要尊敬老师、和同学们愉快的相处,好好学习、天天向上,争当好学生。
学习作文 篇6
我就是属于那种成绩中等的学生。不拖班级的后腿,也不拔尖的那种。
对于学习成绩,一般有两种看法。
“成绩不能代表一切,所以不能光看成绩。”
“只有成绩好的学生,才能考上好的大学,拿到好的文凭,找到好工作。”
两种方法如果从不同角度来讲,都对。
先拿第一种看法来讲。
成绩不好的学生,可能在别的方面表现优异,如绘画,乐器,舞蹈,雕刻,口才,写作等,他们可以从别的渠道来谋生,绘画的、雕刻的当艺术家,会乐器的当演奏家,口才好的、文笔好的当作家或者当律师。这些都有可能,只是他们走的路可能会比别人艰辛些。
再来说第二种看法。
某家企业要招聘员工,招聘单上明文规定要某某大学的,或是什么文化程度的。这个时候,大学文凭就派上用场了。拥有一个名牌大学文凭的人,和一个拥有三流大学文凭的人来应聘,若你是这家企业的人才招聘部部长,你会选择谁呢?
作为学生的我,是这样理解的。
一个国家,有许许多多的职业。
他要选拔人才,看成绩是不二的选择。
假设这个国家只有三种职业:编程师,文员,清洁工。
考试有三个等第:A,B,C。A为优秀,B为中等,C为低劣
若考试计算机的操作。A:精通B:可进行简单操作C:外行
等第为C等的,因不知电脑操作,只能做清洁工。
等地为B等的,因会进行简单的操作,所以可以做文员。
等地为A等的,因精通电脑,所以可以做编程师。
每个职业都有一个标准,而标准的高低程度不同。
而成绩,成了通用的标准。
老师们经常说,每一个学生都在同一条起跑线上。
假设每一个学生都是比赛选手,比赛项目为学习,学习的过程为赛道,终点是考试。
我们缩小下范围,假设有三种学生,也就是三种选手。
第一种,训练有素型:学习有方法,经常以刷题的形式巩固知识的学生。
第二种,三天打鱼两天晒网型:认真学习的次数不多,心情决定学习效率的学生。
第三种,自甘堕落型:自暴自弃,与学习沾边的'事情不感兴趣的学生。
这三种类型的选手站在同一起跑线上,究竟鹿死谁手,就不言而喻了。
世界上没有绝对的对与错,不同的年龄阶段、不同的人、不同的角度都会造成不同的看法。
关于学习成绩的看法,还是需要自己总结,毕竟指路的是别人,路是自己走。
学习作文 篇7
孔子云:学而不思则罔,思而不学则殆,当今世界,学习的方式方法多种多样,只留我们在众说纷纭中彷徨,那么我们到底该如何看待学习呢?
首先,我认为学习不是一成不变,墨守成规,而是在学习的过程中不断领悟思考,细心观察,勇于实践。就譬如我们今天物理中所学的力,都是前人不断地进行推理实验,一代一代进行完善,才有了今天的观点。
其次,我认为学习的意义也是无穷无尽,对我而言,学习可以让我遇事从容,行事大气,让灵魂得以安宁。曾在一栏教育节目中听到“学习不是人前炫耀的资本,也不是谋求生路的捷径,而是安放自己灵魂的.森林”。学习是我们在人世修行的方式而不是目的。它可以让我们素质更高,修养更好,让我们对待他人多份理解和宽容。让我们的方向不再迷茫,让我们的世界布满阳光。
最后,面对纷繁复杂的学习方式,我们应该如何做出选择呢?韩愈曾在《师说》中提到“古之学者必有师。”我一直都认同这个观点。但当今世界的“师”是多种多样,可有老师线上授课,亦有众多学习资源供我们参考。还有书本、报纸和杂志等,利用好他们都可以成为我们的老师。
古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中进行智慧的选择。作为高中生的我们,也要以自己独特的理解与思维去理解知识,制定恰当的学习计划,由此人性得以升华,品格得以修养,希望我们都能从枯燥中找到乐趣,找到适合自己的学习方法,领略人生的真谛。
学习作文 篇8
我是名初2男生 , 我感到我自己学习的压力很大每遇到重点难题和课外扩展题我都束手无策感到十分的困窘。
我觉得我自己的能力不只局限与这一点 ,因为我自认为我还是名听守老师上课规则的学生,即使我成不了老师的左膀右臂,但我还是能尽自己的一份努力为班级做一点贡献。
我的成绩不是优异的,但我的心是充满活力的。因为我认为一个人的学习不是最重要的。而重要的是你有没有充足的耐心,饱满的.信心,努力的恒心。我相信只要再匹配一个个良心,相信你这辈子不会为吃喝住而烦恼。因为你问心无愧。何须顾他人之说。
人非圣贤,熟能无惑!即使是智者也会如古人所说的智者千虑,必有一失。正所谓人无完人。而人的却可以人定胜天。不要相信上天给你什么样的命运。只要你能相信你的双手能改变命运。那么失败将不复存在……
学习作文 篇9
知识是我们心中的明灯,指引我们前进的道路。知识就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命就会枯竭所以,学习就是通往成功的基石,伴随着我们成长。
每到星期天的时候,我总想沉溺在电脑前,简直难以克制自己。可自从月考之后,我却一反常态,躺在沙发上看起了那早已翻皱了的《培根随笔》。
等到妈妈下班回家的时候,她像发现新大陆似地看着我。“哟,今天太阳打西边出来了。”妈妈一脸调侃地说道。我仰起脸回答道:“哎,你不知道啊,我现在补习班,阅读量可是倒数第一,你还不让我看书。”我只能无奈的看着妈妈那微笑的脸,默默地走进屋子里。
功夫不负有心人,我终于不是补习班的倒数第一了,我回到家,开心的给妈妈说,但妈妈却说:“看吧,只要你想学,一定什么都能学会。”可我好像什么也听不见似得的.,坐在电脑前又如饥似渴的玩起了游戏。唉,好久没玩了,今天一定要把以前的补回来,妈妈看见这一幕却说:“如果你这样玩下下去你的成绩会一直下降,直到回到起点。”可我却没有理睬她,只好无奈的走了。
等到期中考试的时候,我依然还是吊吊二郎当的样子说:“考试没有什么大不了的,随便一考就能考个好成绩。”可考完试后却心慌了!当老师念出我的成绩时我深深地低下了头,这一次真的是像妈妈说的一样回到了起点。
等我回家的时候,妈妈却说这只是一个考试,等到期末时再说,记住,学习需要坚持,三天打鱼两天晒网,三分钟热度永远学不好。
通过这件事情我明白了学习的重要性,懂得了学习需要持之以恒的道理的道理。
学习作文 篇10
12月14日,众享培训班进行寒春入班测试。
在考试的前几天,孩子一直在叨叨这事:“这次考试很重要,我一定要考好。”
我提醒他:“13日学校要月考呢,也不见你这么重视。”
他说:“月考只不过是一次小测验,考得好不好无所谓。众享的测试,却关系到我能不能再上卢老师的课。寒假卢老师要讲中考压轴题了,这是我最薄弱的地方。要是我考不好,就不能听卢老师讲课了。”
我明白,孩子之所以如此重视这次测试,是因为经过暑假到现在的培训,他的数学成绩提高不少,在班里每次测验都名列前茅,所以对卢老师是既感激又崇拜。
孩子又说:“可是,卢老师说,这次入班测试,不只看考试成绩,天天练分值还占30%呢,我天天练做得太少了,培训班上有几个一直坚持做的同学,都取得免试入班的资格了。”
我说:“自从上次家长会后,你一天不拉地做天天练,坚持得也挺好,而且,从积分的周排行榜看,能排在二、三十名,挺不错了。”
孩子却不以为然,说:“你不能光看周排行榜啊,得看总排行榜,我都排在二、三百名了。”
“那也是,你做的天数确实比较少。不过,妈妈有一个办法,可以把你天天练的成绩快速提上来。因为以前的答案都已经出来了,我用博客账号登录上去,先胡乱做一通,马上就可以看到答案与分析报告,我记下正确答案,再登录你的天天练账号,把答案往上一填,保证每一张卷子都是一百分。现在离考试还有几天时间,我可以把前面的都给你补起来。”
孩子生气地说:“那有什么意义呀?弄虚作假吗?我不允许你这样做!”
我呵呵笑了,说:“我当然不会这样做,我只不过是想试探一下你而已。既然这样,那你就只有好好复习,争取用优秀的笔试成绩,弥补天天练的缺乏吧。”
12月14日晚,孩子从考场出来,垂头丧气地对我说:“唉,题好难,我做得不好。看来是考不上了。我要是考不上咋办?”
我安慰他:“没事,考不上卢老师的班,其他老师的班也可以,一样的教学规划,一样的授课内容,一样的教学方式,只不过老师不一样罢了。别太担心了。”
我开车回家,让他躺到后排座位上,眯一会儿,补补觉,他却说:“你觉得我还能睡得着吗?我感觉自己考得好差呀!老师为什么要出那么难的题呢?要是稍微容易一点,我就会做得好一点了。”
我又安慰他说:“考题难一些可以拉开分数差距,不然,出很简单的.题,大家都考满分,怎么分得出高下,众享怎么挑选出优秀的学生。既然已经考过了,就别想那么多了。”
他这才安静下来。
而我却不能平静了。
我希望结果不要太糟糕,否则,太打击孩子的信心了!
在几天忐忑不安的等待中,昨天下午,终于等到了众享发来的信息:
家长您好!孩子参加20xx众享寒春入班测试成绩69,天天练成绩8,平时成绩20,综合成绩57。建议报名卢老师班,12月20日(周五)下午14点-16点按照报名序号顺序报名;您的报名序号是34,建议寒春联报。
这是一个令人高兴的信息,虽然孩子的考分不高,卷面满分120,孩子只考了69分,连及格都不到,但名次还不是太落后。
孩子放学,听我说考上了,一本正经地交待我:“你明天去报名,给我挑个好座位,X排X号,我老早就想坐那儿了。”
今天下午,我准时到达了众享桐柏路校区,进门一瞧,哇,家长们真是太心急了,前台早已是人头攒动,热闹非凡。好在众享的老师严格按照通知的时间发放序号。我赶紧排到队伍中。
排队的时候,我问一位老师,这次测试的最高分是多少?
如果我没记错的话,老师告诉我的是102。我不由得赞叹:真是牛孩呀!那么难的题,居然考出这么高的分!你不得不承认,这就是差距!
但不管怎么说, 如果仅看自己孩子的进步,应该算是蛮大的,暑假入班时,在录取的百来名学生中,孩子的成绩勉强达到分数线,这一次却是排在34名,向前进步了几十名。这其中,有孩子自己的努力,更有老师的辛勤付出。
希望,今后半年的学习,孩子还能有所进步吧!
众享,我依然看好你哟!
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