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学习作文

时间：2024-04-15 11:39:57 学习我要投稿

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的学习作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习作文（实用10篇）

学习作文篇1

　　享受是什么？享受就是你从某种物质中得到的快乐，美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢？你最喜欢享受什么？我觉得享受学习是最前卫的事情，不信你也试试......我结交了许许多多的朋友，什么轻巧夺冠，新题等等，都已经是老相识了，你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上，他们可是我的一等候被军，遇到什么强手的敌人，只要按照他的作战方针，再配上概念军师的`策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。今天，我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后，便拿起“剑”开始了战斗，开始几轮回那可算是小菜一叠，可就在我信心充沛之时，对方威力大增，一轮未倒就把我打下阵来，我不灰心继续冲锋，可毕竟武力大减，只好先修养一下，我赶忙请来新题和概念军师出谋划策，虽身后凉风习习，但我却大汗淋漓，十分钟，二十分钟......一个小时之后，我终于想出了一个绝妙的主意，便拿起“剑”再一次冲了出去，对方未料倒我的武力增长这么快3个回合的决战后我终于打赢了这场战役，我带者胜利的微笑凯旋归来。我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样，学习的享受让我快乐，享受学习让我懂得了学习的重要性，享受学习给我带来了无穷多的乐趣。

学习作文篇2

　　“掐指一算，学校已经待了六年半。读书做题，我可没偷懒，今天老师叫我做张试卷，啊！语文卷……”我一边哼着这首歌，一边做着语文家庭作业。

　　唉，在小学里，令我最头疼的科目就是语文。现在六年级了，马上就要小考，想起年级一年年往上升，语文也从a、o、 e到读写例话，再到洋洋洒洒的成就一篇美文，可真是越来越难以对付了。

　　低年级语文——小菜一碟

　　一年级，我虽不是全班第一，但绝对是名列前茅。那时凭借我的小聪明，学习语文对我来说，是件很容易的事。只要记住老师讲的，做好书上习题，总能得到高分。爸爸、妈妈告诉我：“你可不要高兴太早，不要忘了山外有山，人外有人，骄傲是要落后的`。”哼，我才不怕呢！于是乎我大声道：“语文，我来也……”

　　高年级语文——大风大浪

　　弹指一挥间，我已是小学五年级的学生了，我对语文的看法发生了改变。它不再是小菜一碟，而是像一片海洋，我在海洋里游啊游啊，不知不觉失去了方向。一次次的考试给了我一次又一次地打击，测试成绩从90分降到了60分。我如同掉进一个深谷，不知哪里才能找到攀上山顶的路途。语文，语文，要学好你太苦了！为了你，我牺牲了多少打球的时间，看动画片的时间；为了你，我挨了多少爸爸的责备，老师的批评。就像一副中药，熬出苦苦的浓汁，我真不想喝。可我知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，语文是各门学科的基础，这副良药再难喝，我也得咬紧牙关喝下去。于是我决定重新站起来，“语文，我要向你挑战……”。

　　向语文挑战——雷厉风行

　　我将自己的所有空闲时间收集起来全力应战。多看书，勤思考，做笔记，写感悟，课内不放松，课外更抓紧。考前不放过任何一道难题，考时认真地答好每一道题，考后仔细地分析失分原因。……终于功夫不负有心人，到六年级的时候，我的成绩以直角90度的直线上升，终于夺回了属于我的地盘——名列前茅。“哈哈哈”，我乐得合不拢嘴，可又想起爸爸妈妈常说的话：“山外有山，人外有人，骄傲是要落后的”。我赶紧闭目念经：“胜不骄，败不馁，我一定攀上语文最高峰。”

　　难，才更具有挑战性，难，才能体现英雄本色。从这次“雷厉风行”的挑战中，我感受到了从未有过的快乐。语文，既不是小菜，也不是苦药，它其实是一罐蜜糖，只有像蜜蜂一样辛勤的四处采集花粉，才能酿出甜美的蜜来。

　　学习语文有苦有乐，我爱语文，它让我在黑暗中找到光明，悲伤中找到快乐，困惑中找到理想。

学习作文篇3

　　暑假过得真快，一晃就结束了，新学期快到了，为自己的学习提前做好规划，明确新学期的目标，找到前进的方向，才能收获更大的成绩。

　　计划1：我一定行

　　“天生我材必有用”自信对我们很重要，对学习也是一样的，书上有句话：学习要有三句话有信心、有决心、有行动。这样我的学习才会突飞猛进。

　　计划2：认真刻苦

　　新学期开始，我要凡事认认真真，认认真真读书，认认真真学习，认认真真上课，认认真真完成作业，上课要积极发言，做好预习。预习是学好各科的'第一个环节，所以预习应做到：粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在小升初考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。要知道成功离不开勤奋、认真。

　　计划3：全面发展

　　在美术课上画好每一幅画；在体育课上做好每一项运动；在微机课上学好每一项程序；在科学课上了解每一原因。

　　这就是我新学期的打算。计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。

学习作文篇4

　　武汉工程大学秋叶教授说，学习有两种模式，其中一种模式就是输入练习内化输出。输入指的是学进来的知识，不断地进入你的大脑，让你有了对它的基本印象。练习就很好理解了，通过训练输入进大脑的知识来不断强化它，加深印象。内化就是自己理解、消化所谓既要知其然还要知其所以然，再琢磨一边，会对知识的的理解更加深刻。而输出则是使用知识，不但能学得到，而且能使用它来解决问题，教授给别人等。这一个循环，叫做学习。

　　我的学习方法则是仿照以上内容所说，每天上学要认真听老师讲课，目光不但要时刻跟随老师，大脑也要随老师不断思考，产生共鸣。笔记要认真记，比如说英语，许多老师无意说到短语、句子能记下就记下，增加英语知识的`储备量。课后作业也要认真写，写之前，先将一天课上老师所讲的内容串一遍，然后再写，这样机会加深上课所学的知识，写起作业来也很会更加轻松。写作业遇到难题时，就会埋头思考，这段时间则是在不断想课上所讲的知识，琢磨知识，套入这道题，答案也就会接近。掌握了课上知识，课下也做了练习，这个时候考试也会如期而至，它会考验你对知识的运用程度，复习的越多，分数也就越高，也证明了你对知识的运用程度，分数越高，学习劲头也会越足。这样，良性循环，会取得意想不到的好处。

　　以上是我的学习心得，我会不断改善它，希望大家不断为我指点学习上的问题，共同进步！

学习作文篇5

　　今天中午,本应是我们读书的时间，学习应靠自觉。但是，班长却没有组织同学们读。我正在看小说，把这件事忘了，就没有提醒班长。其他同学，有的在外面玩，有的在教室里吵闹，都没有注意这件事。

　　不一会儿，卫老师来了，她看了我们班的状况，脸色沉了下来，大发雷霆地把我们训了一顿，并告诉我们，学习是靠自觉的，是我们要学，不是老师要学。应当知道学习的重要性。老师虽然态度严厉，但她跟说了这鞋以后，还是用亲切的口吻一次次地叫我们要记住老师的教诲。这也就是我喜欢她的原因了。

　　我想，卫老师也不想每天骂我们，她希望我们成材。交代我们一点点小事情，我们都没做好，她当然很生气，恨铁不成钢啊！老师后也花了许多心血在我们身上，我们也应自觉地去学习。

　　所谓的学习，就是学习许多新鲜的'东西，开拓视野。知识是无穷无尽的，正所谓“活到老，学到老”，就算花费了一生的时间，也学不完如同汪洋的知识。学习是很快乐的事情，要自觉地学习，老师交代的事情要认真地完成，不能有半点含糊。

　　自觉学习，你快乐，我快乐，大家快乐，老师家长更加快乐。这不是一件快乐的事情吗？

学习作文篇6

　　“谋事在人，成事在天。我只是踏踏实实地走好每一步，考了第一，应该还是有运气在里面。”肖智文十分自谦。其实，运气也是实力的一部分，如无实力，能有运气？

　　从小学时候叠的纸飞机到如今制作的能飞的模型飞机，爱玩航模的肖智文也由此有志于航空航天，“不是说爱好是最大的老师吗？我就是把学习当做实现自己兴趣的途径。”肖智文说这个兴趣成为他学习的动力和目标，他踏踏实实走的每一步都是朝这个目标去的。

　　肖智文不偏科，他甚至建议学理科的同学也不要轻视文科的.一些课程，在他看来那些人文性的课程会有助于提高学生的综合素养。同时，他根据自己以往的经验建议理科生一定要重视计算，包括数学的计算还有物理的。他说他就曾在计算上吃过亏，一道题前几个步骤都做对了，最后一步计算往往就因为急于求成而导致了粗心大意，以至于功亏一篑。

　　学理科离不了做题，肖智文的经验是做题就以老师布置的作业为准，没必要重复做习题。与其重复做题，不如根据能力适当地向课本之外拓展一下，他自己就做过一些竞赛拓展题，还了解过大学物理课程，“不要陷入刷题的死循环中。”

　　这一次，肖智文对于理综成绩没上290多少有些小遗憾，290左右应该是他的正常水准。他的生物学习方法是回归课本，以书本为准，在理解的基础上是需要“死记”，化学和物理则一定是要理解的，那就意味着要学懂，学透。至于英语，他建议多做阅读理解，做多了自然熟能生巧。

　　肖智文的老师们最怕下课，一下课肖智文就跑上讲台，而一上来全是问题。政治老师党纯仁说，肖智文是属于全面型的学生，他禀赋聪慧，但更踏实用功，最重要的是，在他身上，老师们都看到的是“学习是一种享受”。

学习作文篇7

　　每个人都愿意甚至享受着快乐，享受着自由，享受着由他人赋予的情意……可是，有多少人想要享受学习呢？

　　享受学习是一种快乐，每当我们在学习或生活上遇到某些困难时，学习便能让我们找到解决方法。我们沉浸在丰富有趣的书海中，沉浸在生动活泼的课堂上，沉浸在优美婉约的古诗词里……我们在享受着学习的快乐。

　　享受学习是一种收获，一年之计在于春，一日之计在于晨，学习也亦是如此，在学习的这条路上，你洒下的“种子”越多，得到的收获自然也是相应的。一个人没有付出，他又哪来的成功呢？作业本上的.优；试卷上的红钩钩；书本上的“成果”；无一处不是一种收获，而不学无术、靠从他人那里获取“成功”则会有导致成为差生的可能。其实，学习时，我们在不知不觉中就已经收获了知识，享受着学习的收获。

　　享受学习是一种态度，面对枯燥无味的教科书，面对枯乏的课堂，或许你会将书本甩在一边趴在桌上和周公畅谈，可你有没有想过，书本里的知识你懂了吗？课堂上的知识你懂了吗？还未曾开始学习又何必放弃？何不充实书本做回课堂，认真学习一番，翱翔于书本的海洋中享受学习？

　　大家何不都来享受学习呢？

学习作文篇8

　　星期一，我来到学校，看见一群人围在通知栏旁议论着什么。我把头凑过去一看，见通知栏里用红笔写着：下午去二中听汤素兰讲座。看了后我心里别提有多高兴，心想：这下我可以见到作家了。我感觉上午时间过得很慢慢，真是渡日如年。一节课，二节课……，“叮——”终于听到了放学铃声，我背着书包以最快的速度冲回了家。

　　回到家，见丰盛的饭菜已摆在桌上，我把书包往沙发上一扔，便坐在饭桌旁，一边大口大口的吃饭，一边告诉爸妈下午我要听讲座。吃完后，便跑步回到学校，我看见操场上人山人海，同学们正在排队，我找到自己的队伍挤了进去。不一会儿，我们便向二中出发。

　　到了二中，大家开始听讲座。主持人介绍了汤老师的'基本情况，当说到汤老师的成绩及得奖时，同学们不约而同地热烈鼓掌并惊讶地叫着。介绍完后，汤老师开始给我们讲课，她向我们提了一个问题：“你们知道一个小学生一年要读多少本书？”同学们抢着回答：“1千本”，“1500本……”同学们争抢着。老师给了我们一个提示：一年有365天。有人叫500本。这时汤老师告诉了我们答案：“一位校长统计，一个小学生一年要读200～250本左右。”汤老师又问：“你们知道比读书更很重要的是什么？”有人抢道：“健康”。“错，是快乐，下面，我和你们讲个故事吧。”

　　“有一个小巫婆叫真美丽，有一次她到奶奶家去，她看见鸭子在湖里游泳，公鸡却在散步，她想：公鸡为什么不能游泳呢？她便把公鸡扔到湖里，顿时公鸡便成了落汤鸡。第二天公鸡没打鸣。她看见鸭子在孵蛋，她便让鸭子去打鸣。真美丽又想吃，她看见狗在散步，她便让狗去下蛋……”没等老师说完，我们大家都哈哈大笑。老师也笑呵呵地说：“这就是快乐。”

　　这时时老师叫了几位同学上台问问题，汤老师做了精彩的回答，汤老师还奖励了她们一本自己定的书。这使我羡慕不已。

　　这次讲座，汤老师还给我们讲了很多读书方面的知识。这使我明白了：读书，要快乐地读，还要发挥自己的想像，这样才叫做读书。所以快乐学习更重要。

学习作文篇9

　　现在的生活，除了学习还有想家。除了学习时间，吃饭的时候想到的是妈妈的味道；睡觉的时候想到的是家里有大又软的床；玩耍的时候想到的是家里调皮却又听自己使唤的弟弟妹妹；难过的时候想到的是妈妈亲切的叮嘱与鼓励。

　　《19：35的想念》中，作者的丈夫劝她说道：“女儿迟早要长大的`，她不是咱们的附属品，迟早要自己去飞的，而且趁这个机会正好锻炼锻炼她，这也是为她好嘛。”这令我想到高中生活的第一个周末回到家里，妈妈满怀笑意，对我说：“去学校那天，一下车头也不回的就走了，挺潇洒的嘛，没想到你的适应能力挺强的。”她的笑容也许是开心，也许是欣慰，而我却五味陈杂。她不知道的是，其实我并不坚强，适应能力也不强，只不过我必须坚强，必须努力的适应。其实当我转身那一刻，眼里容得下这诺大的校园，却容不下区区几颗泪珠。

　　爱不是依赖，而是学着偶尔屏蔽，爱不只是表达在口头语言上，更多的是行为。爱是看到妈妈为我的成长而感到开心，爱是为妈妈的日常关心而开心感动。

　　于我而言，想家是一件幸福又烦恼的事。幸福的是，我知道家里会有人做满一大桌我爱吃的等我回家；烦恼的是，有时候情绪过于泛滥，止不住的想念。

　　以后的生活，除了学习还有想家。学习屏蔽想家，想家驱除学习的烦恼。

学习作文篇10

　　今天我来到小蜜蜂作文乐园，来到那里，老师给我们带来一个游戏叫着“谁拼得快”。

　　我和男生一组，其他的和女生一组。我们首先定好目标，目标是星光大道。我们首先拿来一些积木把它们拼成一个很长的长方形就可以了，我们拼好之后，看到女生拼成一个隧道，我不甘示弱，又把星光大道拆下来用灵巧的小手又拼了一个像巨龙一样长的大隧道，显得更加壮观。我们看着女生拼成了一个高大雄伟的水塔，我看了看更加不服气了，只见女生们还这么努力的在堆着，我眼珠子一转，脑瓜子一想，终于想出了一个好办法，我知道自己的人少，于是就和另外的`同学合作起来，我不声不响没有三心二意，只是一心一意的拼着。

　　最后我们终于堆成了一艘巨大又雄伟的载人飞船，我们拼成的东西是这里非常好的，我骄傲地笑了。

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