在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的学习作文10篇,希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
学无止境,万物皆有其意,都值得我们细细体会学习。人在学习中成长,性格在学习中塑造。正如培根所言“凡有所学,皆成性格”。
那个夜晚,我仍记忆犹新,从中学到了许多。其实也挺稀松平常,没甚独特。月光亮着,星星躲在云层后面闪烁。我坐在桌前,一只小瓢虫突然闯入我的视野,停落在桌面上。它身披黑色的甲壳,短小触角微微摆动,用同样细小的足爬动着,它不停用触角试探着周围的环境与障碍物,却从不停下直行的脚步。遇到小障碍,便边用触角触碰,边慢慢贴着障碍爬过,继而再次爬向远处。小心翼翼却又坚定万分。
不久,遇到了一个对它而言庞大无比的障碍。是一本书。这本书对小小的它而言实在太难爬过。我本以为它会放弃绕道行走,可它只顿了顿,继而又义无反顾地开始攀越。它有些颤颤巍巍地贴上书的侧面,细小的后足有劲一蹬,却没抓牢,摔向桌面,底朝天。它蹬动着脚,挣扎好一会儿又站起来。它依然坚定地要攀登那书。可能,就算是昆虫也有属于它的执念。一次次失败,一次次站起。终于,它再次附上书,奋力一蹬,前足牢牢抓住,虽重心不稳,但挣扎平衡一番,终稳稳落在书面上。实在是被眼前这小家伙爆发的巨大能量所惊艳。或许,这就是生命的韧性与执着。它依然向远方爬去,义无反顾。虽然它不知道前方路途多坎坷,不知道未来是什么,但仍满怀希望与热情,朝自己的远方奔去。
一只瓢虫,也有他的`山海要奔赴。
我从这只瓢虫身上学到许多,性格也渐渐改变,不再那么迷茫与踯躅。坚定许多,也努力许多。不再一击就倒,多了韧性,也有了自己的执念要坚持。
躲起来的星星也在发光,小小的瓢虫也在一往直前。
我学到了。
学习作文 篇2
学习,对于学习好的人来说,这就是一种乐趣,但是,对于学习不好的人来说,这就是一种悲哀。而我呢,学习一般,但是,我不像那些学习好的,也不是那些学习差的,而我,是中等生。我的成绩一下子突飞猛进,一下子又跌入深谷。我妈常说:“学习,一直要有股冲劲”。我漫不经心地说:“知道了,知道了。”我先开始经过妈妈的鼓励,然后变得很有冲劲,但是我却坚持不了一两个小时,后来,我就在学习的过程中,开始边写边玩。
老师常说:“学习是为了什么呢?”
我认为人的一生中,只有一件事情是必不可少的,那就是:“学习,学习,再学习。”我心里一直记着母亲说的一句话:“学习是为了自己,不是为了别人”。我常听大人们说:“学习是为了考上大学,考上大学是为了找到好的`工作,找到好的工作是为了挣钱,挣钱是为了生活。”所以,我觉得,人不可以不学习。我听小学老师说过:“现在,在学习上多吃一点儿苦,长大以后,就会享受美好的时光。”我从中悟出了一个道理;学习,可以给自己一个好的前途;学习,可以给自己的家庭以及对未来添加更多的光彩。学习对于每一个人来说,都是非常重要的。
学习,不仅仅是享乐。学习,不仅仅只是让自己有一个好生活,其实,还有一个道理,那就是为了自己的将来。现在的社会,没有文化很容易被别人瞧不起。有文化,即使你自己没有工作,但是可以辅导自己的孩子,而这样一来,你自己不但不累,而且还做了一件好事,如果,我们把自己的知识传播给更多的人,还可以得到别人的尊重。
我认为学习的乐趣有很多。学习不仅能成就未来,更重要的是奉献社会,每当你学会了一道题的解法,心里确实美滋滋的,每当取得好的成绩,干什么事都带劲。我每天把学习当做一场游戏,这样,每天,我拥有像游戏一样的快乐。朋友,把学习当作一种乐趣,为自己,为他人,为社会。
每天,都能在学习生活中找到新的知识,每天学习都能很快乐,那是因为,我们已经明白了学习的意义。
所以,我说:“学习,不仅仅只是享乐!”
学习作文 篇3
四年级的时候,我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》,之后我就开始迷上了歌,但是听歌不是我的主要目的,我的'主要目的要学会唱歌,怎么唱得好。
一开始,我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了 ,但是我却又不想学习唱歌,因为张杰的歌太难长了,并且音调也高低不平,于是我就开始先听几遍,边听边哼哼,有时候也会特意地学习几句话,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重复的话。
后来,我就慢慢的懂了一点,也会唱前半部分了,但是却唱得有点慢,跟不上音乐的节奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌,我都会看着歌词,嘴里哼哼着,如果还是学不会,我就拿出本,把歌词抄两遍,然后我就会背过一大不分的歌词了,后来,只要一有空我就会努力的背歌词。
时间如飞箭一样,转眼睛,一个星期过去了,功夫不负有心人,我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了,我的音调不准确,如果直记住了歌词,而没有记住音调,那么就相当于白学了。最后,我努力地听歌,练歌,连音调,最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。
往后,我还学了很多的歌,但是并不是那么的简单,也需要付出很多的努力,但是不管有多么困难,我并不会放弃唱歌,因为我已经迷恋上了唱歌。
虽然学习唱歌有些困难,但是只要学会了唱歌,自己的内心就会感到十分的快乐,很轻松,伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。
学习作文 篇4
学习平时放学一回家,我做的第一件事就是做家庭作业,写完作业后,我开始预习,首先我把第二天要学的课文读熟,划分段落,然后把生字组词并标上偏旁部首,做完这些后爸爸才允许我玩一会。吃完晚饭后,爸爸妈妈先把我做的作业检查完,签字后,就开始教我学习语文和数学,妈妈教我语文,爸爸教我数学。爸爸为了提高我对学习的兴趣,特意给我买了一块小白板,让我在小白板上听写,做数学题。可是这两次我语文考试成绩我很不满意,成绩下降了许多,我默默地想:从现在开始,我一定更努力学习,只要我有决心、耐心、细心和恒心,我一定会克服学习中的一些不好的`习惯,争取下次考出一个让我满意的成绩,让学习更上一层楼!
学习作文 篇5
如果你是一个爱边看电视边做作业的孩子,如果你是一个爱边做功课边抠指甲的孩子,如果你是一个自己管不住自己的孩子,那么,请试一下诞生在我笔下的“管住你”学习室吧!
“管住你”学习室不算大,中间是一张写字台,上面摆放着台灯、笔架。写字台没有抽屉,因为它不会让你把今天的事拖到明天去做。写字台旁边是书架,摆放着适合你读的课外书和工具书。
更有趣的是,学习室是折叠式的,折起来只有皮箱大,而且不重。只要你坐到写字台前面的椅子上去,椅子两旁就会伸出皮带,结结实实地绑住你,不让你乱动。取出作业,你又想像往常一样伏在桌上,笔尖贴着书本。可你别忘了,这是在“管住你”学习室!
台灯上伸出小木锤,会在你的脑袋上敲几下。写台字又蹦出一个一尺长的.玩意儿,托住你的下巴。在距胸一拳宽的地方蹦出支架,撑住你的胸脯。你如果碰到难题,学习室可帮不了你。让你自己去查字典、词典,自己动脑筋。但如果你丢下难题,“管住你”学习室可要尽到职责,决不会轻饶了你的!
不过你别担心他会管你很长时间,它会帮你排时间,该学就学,该玩就玩。等你完全不用人管的时候,再把“管住你”学习室折起来。它完成了这里的任务,就会到另一位“管不住”自己的同学那去!
学习作文 篇6
今天,我和妈妈到明德书店,听外教老师的故事会。
在外教老师的身旁有3位志愿者:两位姐姐,一位哥哥。她们一起帮助外教老师读英语故事书给我们听,他们都很认真的朗读,我们听的津津有味,今天我特别高兴,因为我听懂其中的'一本书啦!谢谢外教老师、哥哥姐姐们!我最喜欢其中一位姐姐,她一头短发,大大的眼睛,带着一副眼镜,说起话来很响亮,她读的声音很大声、也很好听,总是能跟外教老师配合的完美无缺,我非常喜欢她,今天她朗读的那本找小狗的故事书我听的最开心了!
就像妈妈给我讲的那位雷锋叔叔一样。她们放弃了假期玩乐的时间来到这里为我们朗读故事,这让我很感动,我也要好好学习, 希望有一天我也能成为一个志愿者。
学习作文 篇7
古人云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”其实,学习也是一种享受。学习就像是一艘小船,有进也有退。但只要尽力去学,即使有再大的风雨也无法阻止前进的脚步。读书是一生中必做的事情。“活到老学到老。”学习应是伴随我们一生的事情。
学习在有些同学的眼中是十分苦的 。然而,只要在课堂上听懂了老师所讲的,记牢了知识点,那么学习就会变得轻松。我渐渐觉得学习也是一种享受。
“叮铃铃”上课了,同学们匆忙走进了教室。一位身材魁梧的男老师走了进来,教室里顿时安静下来。这就是我们的物理老师,他娓娓道来的话语为我们打开一扇新奇的大门。老师要给我们做实验了,教室里安静极了,大家都紧紧地盯着老师,实验让我们看得有滋有味。这不就是学习带来的享受吗?
语文课是最受大家欢迎的。这几天,天公不作美,窗外雨一直滴答滴答地下着。可这丝毫不影响我们学习的兴致。语文老师正领着我们学习古诗文。窗外风吹树叶的哗哗声,雨落地上的沙沙声,恰似美妙的伴奏。和老师讲课的声音和在一起,给我们桃花源一般的美好享受。
一提起数学,有的`人可能很苦恼。其实,数学是一门很有趣的学科。生活中也处处可以用到数学。在数学课上,老师往往讲解得通俗易懂,复杂的图形往往轻易就解开了。有时,遇到一些难题,在一番认真的钻研、思考后,终于得出了正确的答案。这时会有“柳暗花明又一村”的快感。一种自豪之情也油然而生,谁能说这不是一阵享受呢?
学习如逆水行舟,不进则退。是啊!在我们的学习中需要坚持不懈的精神。克服所有的坎坷磨难,我们就成了最后的赢家。克服困难的过程其实也是一种享受的过程。
学习作文 篇8
九月二十八号上午下课后,我急急忙忙赶回寝室收拾东西,心中充满了喜悦,因为我即将回家,回到虽然只离开一个月但却日思夜想的家。这是20xx年国庆节带给我这个复读生的一个宝贵机会,经过这一个月的学习,我有很多新的体验和感触想带回家整理。
和老爸提着箱子出了校门,我不禁回头看,记得上次我们十几个同学好不容易在外面吃了一顿饭后都在校门外徘徊着不想进去,这个校门平日将我锁在这里,今天终于被我突围了,不知有何感想呢。车子离开时,我默默地说再见了,这个既是牢笼又是梦想孵化器的地方。
车子飞驰在高速公路上,我的大脑也在急速运转。第一次一人在外生活了一个月,虽然大体上适应了,但有时仍有点儿累,有时也会发现自己把事情安排的不够得当,有些该做的事没有做。提高自己的生活自理能力,这也是我来到这里的意义之一吧。打开手机QQ,我那群已经上大学的好友正在热烈讨论着自己对新学校的感受,令我有点羡慕。看到我上线 ,他们纷纷询问我的情况并给我加油打气。今年高考完的这个暑假,几乎每天都有同学的升学宴,而我们在餐桌上经常讨论的话题便是我复读的事,他们虽然很惊讶,但还是支持我,这无疑给了我莫大的鼓励。真想再见一见他们啊,但无奈我放假的时间似乎和他们的错开了,不过没关系,明年我蟾宫折桂之时便是大家欢聚之日,这是我与大家更是自己的约定。
假期时间不用数,因为它总是那么快。今年九月的最后一天是个特殊的日子,即我国设立的第一个国家烈士纪念日,就在国庆的`前一天。这显然是在向全国人民昭示着,新中国的成立来之不易,是靠着无数仁人志士和革命先烈的热血和智慧得来的。这天的新闻全都播出了国家领导人和群众瞻仰人民英雄纪念碑的特别节目。
看着这庄严肃穆的画面,我的内心受到了深深的震撼。我现在不也是这样吗?为了实现自己的目标而不懈努力着,一切的困难都是为了最后的胜利,梦想的实现通常伴随着痛苦的过程。我相信,终有一天,欢庆的时刻会到来!
学习作文 篇9
此次的成绩让人觉得十分不如意,我认为主要原因在于心态和习惯。希望通过这一次的总结,来鞭策自己。
首先是心态,在考试的前几天,我还认为这次的考试不重要,还没有认真复习。尽管身边的人在认真学习,可我还是无动于衷,总想着自己可以考得可以,可结果还是没有进步,反而退步。
再是习惯问题。我认为我有以下几个还习惯导致我的学习成绩下降。
偷懒。在各个学科上都有所体现。如数学中,每一次有错题都不想更正,认为太费时间,更不想摘入错题集中。英语中,我总认为自己可以像以前一样,不复习,也可以得到满意的成绩,便不着重复习。
讲话。在晚自习时尤为突出,经常时不时的'问别人问题,乘机讲话。导致各科作业不能按时完成,导致没有时间进行别的项目。这就是个恶性循环。我认为,这和我的开朗性格有关。下课时,和同学闹得鸡飞狗跳,到了上课就收不回心。我认为,在生活中,开朗的性格有利于找到好的朋友,但在学习中,安静的性格有利于我的注意力提高,高效完成作业。
无计划,无目的。在上晚自习的时候,一上课就拿着一本书,过来一会有老师来布置作业,又那一本书,这样会是自己这里留一点,那里留一点,到了后来,自己就不知道还有什么没做完。作计划也要有技巧,要学会看着课来,这节课老师是谁,老师可能会让我们干些什么事,首先心里有个数,到后来,就不会因为老师,打乱自己的计划。
不会实践。自己发现了自己的错误,但是不会想办法去改正,到了考试的时候,没考好,就拿这个作为借口,原谅自己。现在我也要学着改变自己的学习习惯,慢慢的去实践自己的计划,改掉自己的坏毛病,让自己慢慢的变好
学会自学。自学在生活中是很有用的。比如你当老板,不可能每本经济书老师都教过,这就需要我们自己去从里面提炼出精华,加以实践,只有这样,我们才能更有成就。
总结写过无数次,希望自己可以铭记自己的总结,让自己越来越成功。
学习作文 篇10
曲径通幽处,禅房花木深。曲折迂回的道路也许通往的是无可比拟的境地。
我不喜欢数学,一点都不喜欢。
打幼儿园以来,数学就给我留下了深重的阴影。当时父亲天天逼着我学一千以内的加减法。结果,每当父亲讲完一道题,轮到我做时,眼底的数字仍是再次变成了天书。这时,纸上总也少不了几滴不知是委屈,还是单纯因疼痛而划下的泪水。
后来,高年级,我的数学仍不尽人意。每天因那几道应用题幽魂般地缠到发疯。外面刮得是刺人心骨的寒风,我却在屋里,煎熬得像只热锅上的蚂蚁。
于此,我对数学的偏见越大,分数也就越令人汗颜。可直到
又是令人无比头痛及心累的数学考试。一道简简单单的二元一次方程组,我看了一会,慢吞吞地用代入法写下了条条的漆黑墨迹。可越写越不对劲:嗯?怎么是个这样的分数?不对啊!我硬着头皮往下算出y,再代进原式验证完全不对。我嘴角不禁抽了一下,反射性地拿起修正带。可在重新计算几次后,我的疑惑却愈发大了。眉头拧成一团,呼吸也不由得急促了起来。我的计算完全没有问题呀!问题到底出在哪呢?
我百思就是不得其解。心底愈发不安:难道我要为一道计算题扣3分?然后再来个丢人现眼的40遍罚抄?看着飞速流转而去的'时间,我的手心渗出了层层的细汗,便越发地握不住笔。那晃眼的白纸上,漫延地墨迹使我无比抓狂。我急得脑袋发热,冷汗直流。抓耳挠腮的间隙,习惯性地拨弄着额前的刘海。
几乎无望之时,脑海里突然闪过一个办法代入不行,用加减做不就行了吗?我眉宇间闪过明媚畅快的神色。一分钟之后,题目被漂漂亮亮地解出来了。我笑了,心中顿时轻松了许多。淡淡如水的喜悦却给了我莫大的鼓励。在做后面的题时,我故意重翻了一页草稿纸都过去了。
数学,原来是杯苦咖啡么?
品其余味之美妙后,我从不再排斥变成了逐渐爱上数学。我拿到题后,总是饶有兴趣地主动去写,特别是几何和应用。甚至有时候,我特别想找题去写。我觉得数学简直是乐趣的天堂,它也不再是我生活乌云。
而当我不会时,我也会像那次考试时,换一种方法,变一种思路,走一走曲径。结果,我发现了更简单的方法。这何尝不是曲径方能通幽处?
学习不就是这样?换一套适合自己的方法,不就能走得更长,更远吗?
抵达彼岸的不一定是笔直的桥梁,也可能是通幽的曲径。
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