在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的学习作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
“唉,好想画画呀!可是明天要考试,又不能不读书……”书桌前的我正烦恼着,这时不知道从哪儿冒出了天使与恶魔,“听我说,画画可以再找时间,还是先准备考试……”恶魔打断了天使的话,“不对、不对,画画才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路,让我不晓得该往哪一边走……
“别再发呆了,快点读书!”此时传来了妈妈的催促声,于是我只好忍痛将图画纸放在一边,不甘愿地准备明天的考试。在学校似乎也存着这样的岔路…下课时间一到,原本昏昏欲睡的学生们突然变得精神百倍,男生一窝蜂地冲到操场打球,女生则聚在一块儿聊天,短短十分钟,欢笑声在校园中回荡,多么希望时间能就此停下脚步……忽然上课钟声无情地响起,一下子从天堂掉入地狱,学生们又变回无精打采的样子……黑板上的笔记、老师讲解的内容,实在让人提不起劲,有些学生盯着天花板看;有些则低着头不知在做什么,看看手表竟然只过了十分钟,不知道为什么,同样的时间,为什么下课总是过得特别快,而上课却格外漫长呢?难道上课就不能像下课一样充满喜悦吗?
老师和爸妈总是要我们好好读书,可是在我心里却时常发出另一种声音,我常常在想,课业和兴趣到底哪一个比较重要?终于有一天,我找到了这个答案。我发现班上有部分同学,不只在自己感兴趣的领域有活跃的表现,其它方面也都会积极参与,我从他们身上看见了另一条路:勇敢尝试自己没有信心的各种体验,认真投入必能获得从前不曾感受过的乐趣。
即使是一段辛苦的`旅程,只要我们用心走过每一步,一定能发掘其美妙之处。但对于半途而废、甚至在开始前便放弃的人来说,就算是平坦舒适的道路也无法使他们再向前迈进。学业与兴趣不是单选题,而是两个都要全力以赴,下课就像是休息站,体力恢复后就要继续往前走,带着乐趣来打拚学业、透过学习来增进兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道吧!
学习作文 篇2
这些,其实这几天有想到说过去自己对他付出了哪一些帮助,其实在他身上付出了更多的时间吧,就这一天他在上厕所的时候突然间想到了一件事,就是你自己过去,不是给他在深圳那一天打了一个电话吗?其实那个时候自己是在计划之中的时候给他打电话这件事情这也是画在了自己的那一个净化书上的,就是自己把给他打电话,最近是当成了自己的一个计划,其实当时有很多个理由的,其实最重要的理由就是自己害怕说自己最后担心你自己过于在意他的看法,而且害怕让对方看出来自己不会在乎他,然后我们要让对方去接到自己,这样子的一个电话,就是害怕自己最后退缩了嘛,所以自己就把这个东西想要计划出成绩,才可以强迫自己去完成,今后确实还是有去完成的。
然后自己就想到说,其实那个时候自己的时间是真的很宝贵的.,但是自己还是花了那么好几些的时间去给他打电话去和他聊天去想念他是吧,就基本上所有的时间都花费在这一方面了,这一瞬间又想到说,如果当时他没有出现这一下又是身处何方,他究竟把我送到了一个怎样有缘分的地方,就自己其实很伤心,说你到哪里就是那一个地方,终究有一段缘分你需要去结合的,但是自己就现在还不明白说在这里对于自己来说有怎样的缘分,而这一份缘分要是真的存在的话,那是他送给自己的吧,毕竟本来这一步应该在这里的。
自己当时最后在想说过去自己时间那么紧迫是吧,时间那么长,我嫉妒抽出时间去陪伴在他的身边了,那个时候他根本就没有办法体会到这些事情,究竟有多么的宝贵,自己是多么的争分夺秒,毕竟时间对于他来说也是消耗着的,所以突然间觉得我们个人的关系是真的很不对等,对于他来说他陪伴在自己的身边,每一天都去给自己发消息,在自己回家的时候陪自己聊很多很多的话,花大半个小时去陪伴在自己的身边,自己那个时候很感动,觉得这是愿意为自己花时间的人,但是现在突然间觉得其实在他那里的他时间并不如自己那么重要,可能甚至在他的眼中那段时间就是需要有这么一个人去帮助他去度过,要不然他会实在是太无聊,但不知道怎么去安排他自己的时间,可能他就工作是会把这些时间安排在社交上的,只是刚好那个时候有自己存在,所以他就把这一份时间花在自己身上了,而。不一样,自己如果没有他的出现这一步,会把时间花在社交上的,所以根本就不是对等的关系好吗?
学习作文 篇3
远山往事古时究,残垣断壁清水流,古堡夕阳映神州。夜过寒月初露,塔顶初现烛光透,雁声后,后庭落花独与月光学习是为了谁?相信大家都知道学习是为了我们自己明天的大好前途。因为“地不耕种,在施肥也长不出果实。人不学习再聪明也目不识丁”所以我们要好好学习,天天向上。下面让我们走进学堂,一起见识见识吧!
“呼呼呼……”你听风婆婆送来阵阵清风,“咚咚咚……”你听雨水正在调皮地拍打着窗户,“沙沙沙……”你听雨水正在翩翩起舞。咦!你听还有一个声音是谁的呢?原来是舅舅正在讲课呢!当舅舅问我们学习是为了谁的时候,我们还真有点蒙了。但后来听舅舅一讲,我们才知道学习并不是给别人学的,而是给自己学的。你平时不好好学习,长大了,吃亏的就是你自己;你平时好好学习,长大了,享福的就是你自己了。学习就如同养树,现在你每天辛苦点给树施肥浇水,等树长大了开花了结果了,你不就有你换回来的幸福的,甜甜的'果实了吗!
每个人都有自己的理想,但光说不做是不可能实现的,这些只能靠自己的努力来实现。在这次谈话中,我受益匪浅,当舅舅问完哥哥后便问我,我便说:“和哥哥的意思差不多。”这时舅舅立刻纠正我:“不,不一样,我们可以走别人的路,不过我们要走得更好更精彩。”是的,我要把“路”走得更好更精彩。
从今天开始,让我们好好学习,天天向上,共创美好的未来!逗。
学习作文 篇4
学习,是让我们走向知识的大门,只有学习,才能够造就一生。我们现在之所以在学校这样刻苦学习,是为了将来。
谁都知道学习的重要性,可是谁也都忍不住玩游戏,游戏就像一个吸引机一样,迫使我不断地向它逼近。
世界上那么多有文化、富裕的人,哪一个不是勤奋读书,就像鲁迅先生说过的一句话“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”这句话给我很深的印象,能把别人休息的时间用来工作,做到这一点很不容易,就这样日积月累,他成为了著名的思想家。
在我的生活中,学习给我带来了益处也带来了烦恼。
学习让我进步,让我有知识,但在我眼里所谓的学习,一切都是平平淡淡的。我听老师的话,完成布置的.作业,看书,没有什么区别,就是这样,日复一日,年复一年,好学生的成绩就是这样出来的吗?学习难道也是这样吗?
学习使我烦恼,尤其是在解决一道难题的时候,总是想不出来,让我大伤脑筋,它又会使我整天头晕脑胀。还有在老师、家长的催促下学习,成天左叨叨、右叨叨一句,再加上批评、失败,会让我更加厌倦学习!
学习是给自己学,更要懂得勤奋学习,珍惜时间,认真地对待学习,这样你的成绩才会更上一层楼。
努力吧!所有的正因学习烦恼的人,你们肯定听过一句:“少壮不努力,老大徒伤悲”。让我们向更高的目标前进。
平平淡淡的学习,像水一样淡淡无味,不过你只要细细品尝,就一定会品到美味的!
学习作文 篇5
知心姐姐:
牐 你好!近来我遇到了一件烦心事。我是我们班的班长,经常管着同学们。我在班上有一位弟弟,是认的,我们班有一条班规——不让听MP3,一次,他让我帮他的MP3换歌,因为他学习不好,再听MP3学习肯定下降,我就把MP3交给班主任了。可他从此就不理我了。我跟他解释他也不听,我给他写信他也不看。我该怎么办啊?帮帮我吧!
子荷:
牐牸虻ニ蹬陆饩霾涣四愕奈侍猓我想从“学习”说起。我注意到,你信中在该用“分数”这个词的时候,都用了“学习”,比如,“学习肯定下降”,应该是“分数肯定下降”才恰当。我不知道是不是自己老土了,莫非你们现在已把“学习”完全等同于“分数”了?在我上学那会儿,学习就是为了考个好分数,这个倾向已经比较明显,但我没想到发展得这么快。如果这样下去,过不多久,《现代汉语词典》也许要把两个词取消一个吧!
牐 我现在已经基本脱离分数的重压,学习也不再像以前在校时那样,完全为了分数而学。我现在的学习主要有两个方面变化,一是学习的目的增多了,一是学习的范围宽泛了。学习的目的,有时候是为了工作,学习了新的知识,可以在工作中运用。有时候是为了心里的困惑(有些是关于人生意义的),看一看其他人是怎么想的,然后可以多一些思路。有时候纯粹是为了找乐。就像《论语》中孔子说的:学而时习之,不亦说乎?当年,读到孔子这句话时,觉得他说得不对,学习只有苦,有什么悦(说和喜悦的悦通假)呢!但是现在有了体会,学了以后,有得于心,真是能够产生会心的喜悦。而学习的范围也宽泛了,不再像以前那样只是局限于课本,或者书籍。在每天生活中遇到的人,经历的事,看到的现象,乃至听到的声音,只要琢磨,多多少少会有所心得。除了上面说到的两种变化,也许还有一个学习方式的变化。那就是不简单地死记硬背那些知识,而是更注重思考、见习、体验、反省。这时候,对“学而不思则罔,思而不学则殆”也有了更多的体会了。
牐犠魑班长,你在班级中担任着一个重要的角色,显然你对自己的职责是认真负责的,但正是这样,你才更需要知道,自己要管的是什么,以及怎样来管。正如前面所说,我们学习不能只为分数,学习的目的可以有很多种,学习的范围也可以不局限于课本。对于目前在校学生来说,不去在乎分数是很难的,课本仍是知识的重要来源,但是,在课堂和作业之外,是否可以去注意一下别的事情?是否可以听听音乐调剂一下紧张的神经?不然,只是为了分数而学习,做一个考分的机器,那样还有什么意思?你的同学听MP3,尽管违反你们的班规,但我觉得适当听一听也无妨吧。尽管我也认为把很多心思都去听音乐是会妨碍“分数”,但是“听MP3学习肯定下降”这样的`逻辑怕也太绝对吧。事实上,一个人总把耳机放耳朵里,那种可能性也不大。况且,作为一种规定的执行者,也应该有一定的宽容度,毕竟人性对于自由的渴望是共同的,如果事事都“零容忍”,那你初衷再好,怕也不会得到同学们的支持和信任。弄不好,“姐姐”当不成,“大妈”却当上了。
牐 “弟弟”的MP3不知能否从老师那儿要回来?或者把你对我回信的看法和他交流一下。交流的结果如何,我也期待知道。——在分数的重压之下,有多少人能去思考学习的真义?现在我正忐忑不安呢。
学习作文 篇6
学习,当持之以恒。
为何学习?是以修身养性,增长才能,提升道德修养,丰富所知,成长为一名品质高尚、德才兼备的人。诚然,学习带给我们无穷的益处,给予我们宝贵的财富,因而,这份财富我们当永远珍存着,学习,也应当永远伴随着我们。
君子曰:学不可以以乎。持之以恒的学习让我们受益匪浅。91岁的著名经济学家于光远活到老、学到老,不想落后于时代,以乐观的心态治学为文,晚年又开始攀登文学高峰,每天的学习生活给了他快乐与激情,在古稀之年体验诗书的熏陶,让人生又一次迈上了新台阶。中国古代伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人——孔子,早年间周游列国传学,主办教育,学习的脚步从未停息。在晚年间,对学习的热爱愈发强烈,因痴迷于《周易》,勤奋学习,终有了韦编三绝的佳话。孔子一生对学习的热爱与执着的追求,成就了一代圣人。
持之以恒的学习让我们的人生更加精彩,让身心得到抚慰。然而,当今在这个物欲横流,飞速发展的新社会中,学习的功利化日趋强盛,持之以恒已难以实现。
学习作为改变人生的途径,受到人们的“追捧”,但这似乎是为了完成任务。一些学生认为学习是为了应付考试,以至于当今大多数学生出现了考试努力学习,考后放松休息的情况。如此循环往复,为了考试而学习,不能持之以恒,只会危害越积越深。一些学子在十年寒窗苦读,倾力拼搏奋斗,知识境界和精神境界都达到一定高度后,奔赴高考战场。然而在决胜高考之后,将良好习惯抛诸脑后,放飞自我,以至于出现大学生被劝退的现象。
正是因为他们半途而废,没有真正领略到读书的精髓之处,才会走向失败。
如今社会飞速发展,人才涌现,要想紧跟时代潮流,就必须学习,持之以恒的学习,学习,是一个诗一般美好的.过程,带给我们已精神的慰藉,持之以恒的学习,是汲取知识的过程,更是享受的过程,人生的高度永无止境,学习的境界永无边际。不为世俗的名利,只为守候心灵的圣洁之地;不为功利而学习,因为心中有梦。
人不因虚度年华,人的一生应由学习来充盈。学习让人生达到新的高度,学习当永远伴随着我们,持之以恒。
学习作文 篇7
你们知道什么是吟诵吗?吟诵是古代的人们对汉语诗文的传统读书方式,也是中国人学习文化时高效的教育和学习方法。有着两千多年的历史,代代相传,人人皆能,在历史上起到过及其重要的.社会作用,有着重大的文化价值。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,所以也只有通过吟诵的方式才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。
我喜欢吟诵,刚学习吟诵的时候没什么感觉,可是后来我们便利用每天的早读和课前三分钟,每周都学习一首古诗。在刘老师的教导下,我们从中学到了更多的知识,记会许多古诗。我们在学习吟诵的时候,刘老师还创办了一个140多人的“吟诵之美”社团。每周上一课,每节课大约1时,在每节课中,我们学会了吟诵古诗的方法和技巧。在“六一”儿童节时,我们班的家长也参与到其中,我们“吟诵社团”一共有160人参加了!一起吟诵震撼了学校的每一位师生。功夫不负有心人,我们吟诵的节目获得了“头等奖”,这还让我明白了:团结就是力量。
这期间,我努力了许多,学会了吟诵《道德经》的前八章,学会了吟诵几首《诗经》,这让我明白:坚持就是胜利。我们会坚持下去并让吟诵继续传承下去!
学习作文 篇8
学习英语的过程中,无意发现正上演的帕丁顿熊2,毫不犹豫地订了票,前往观看。这是篇温馨和谐的童话故事。人和熊友好相处的乌托邦世界里,更容易对比看出人性善的一面和恶的一面。
故事的起源是为露西婶婶即将到来的生日挑选礼物,从而发现一本立体书。开篇的伏笔很好,露西婶婶最大的梦想是能去伦敦,却为养育从险境中救起的小帕丁顿熊,决定放弃自己的梦想。后面情节的发展便顺理成章。路西婶婶用自己的做人做事的准则和自己的善良规范、影响着帕丁顿,这是从帕丁顿在伦敦生活的表现,以及他常挂嘴边的那句“路西婶婶说……”中体现出来的。故事最后,露西婶婶被意外接到伦敦,实现了梦想,这比一本书的生日礼物更让人高兴。露西婶婶的梦想表面是大家的帮助而实现,事实上离不开善良的磁场。
善良磁场中成长的孩子,往往也会以善良的方式回报整个社会,同时又折射到自身,让所有人如沐春风中。帕丁顿想要通过自己的劳动换取古董店里那本价值不菲的书,只因,那本立体书里有栩栩如生的伦敦风貌,他笃定这是给路西婶婶最好的生日礼物。他并不知这不是一本普同的立体书,而是本藏宝图。这也是后面的转折点。
在通过劳动挣取买书钱的过程中,帕丁顿的种种表现,让我们感受到一种无法用言语表达的温暖画面。我不得不思考,善良到底是什么?是险境中拉人一把?是赞美别人、给予别人?是善意督促、提醒、引导他人?我认为,不仅仅如此,善良应该是种无形的磁场,好比阳光雨露对万物的滋养,触碰不到,但真实存在着,将生命点亮滋润而不自知。善良应该是向阳的磁场。犹记得帕丁顿自发为税务官先生擦亮玻璃的那一刻,税务官脸上的光彩,仿佛一个自闭很久的人内心豁然开朗时释放出的,而他的生活因此发生了改变,幸福悄悄靠近他。
那人性恶的一面呢?用布坎南这个小丑般的大明星角色来渲染,的`确很独到。行恶的人外表即使再光鲜亮丽,一旦恶行暴露,便成世人眼中的小丑。布坎南也想要这立体书,只是因为他清楚书的秘密,他的言行表情显露出他觊觎藏宝图的野心,于是一场盗书行动将故事推入高潮部分,将善与恶刻画的淋漓尽致。
在监狱中,帕丁顿的善良磁场再次赚足观众眼球。特别是监狱厨师铁拳,一个长得粗壮高大,威猛又霸气的人,监狱里所有犯人都畏惧他,他拒绝任何人的指责与埋怨。我们可以从一些细节及他的话语中推断,他从小生活在没有爱的环境中,父亲一味批评指责他,导致他不得不用他的暴力来获得自尊与关注。虽没提及他入狱的原因,但肯定与他的暴力行为有关。就是这样一个表面刀枪不入的人,帕丁顿熊依然相信路西婶婶说的,任何一个人都有他善良的一面,事实上,他是对的。他不仅感化了铁拳,还让监狱呈现一片前所未有的温暖祥和气象。
后面的高潮部分,也是我流泪最多的部分,并非故事有多悲伤,相反很喜剧。我是被一种正义、义气和善良感动,我感动于受善良驱使以及被善良感化的人儿,在紧急关头,他们可以牺牲个人的荣辱安危,可以放下个人的私欲利益,来帮助帕丁顿洗脱罪名。就在勇敢善良的布朗夫人发现实在无力将帕丁顿熊从水底的火车箱救出,而感到惊恐悲哀沉痛时,被善良感化的铁拳他们冒着被重新抓捕归案的危险,伸出了援手。紧张激动以及感动终于让我泪奔,内心却暖暖的。
我不由得想起雨果的《巴黎圣母院》中。外表无比丑陋的敲钟人卡西莫多,最开始他受阴险毒辣的克洛德影响,做过一些坏事,但最后,爱斯梅拉达的善良感化了他,使他成为雨果笔下典型的外表丑陋,内心正直善良勇敢的重要人物。善恶都会散发磁场,用布朗先生形容帕丁顿的一句话,“帕丁顿总在我们人类中寻找善良,他做到了”,但愿每个人都趋向善的磁场,在善的磁场中,沐浴温暖。
学习作文 篇9
记得在我们很小的时候学过这样的一段话,主要说的就是双手和大脑的配合,人有两件宝,双手和大脑,双手会做事,大脑会思考!说的也就是无论在我们学习生活中,都需要双手和大脑的配合,只有双手和大脑配合好了,一个人又聪明又勤快的时候,才能够创造价值!
其实谈到学习也是一样的,从我们步入小学开始,我们一般的学习都是靠着老师的引导,无论是从一开始简单的语文数学也好,还是后面增加了一些自然科学物理化学也罢,我们都是在老师的引导下学习!
老师要求我们写或者背,然后我们就按着老师的要求来!
可是现在想一想,我们除了按照老师的要求来,还得有自己的想法,自己学会思考,学会如何才能够很有效率的学习?,而不是跟着老师死学习,死学习是不可能取得优异成绩的!
其实每一个从学生时代走过的人都应该有过这样的现象,就是班里有一部分学生特别的努力,每天也按照老师规定的按部就班的去学习,可是学习成绩就是上不去!
那个时候我们可能想的就是老天为什么这么不公平?人家都那么努力了,最后还去不了好成绩!
可是现在想一下,大概只是学习的.方法不对,又或者是在学习的时候没有自己去思考,去参透吧!当然也有一部分学生就是课堂上按照老师的要求听一听,课后该玩玩,该闹闹,但是学习成绩却特别的好!
这一部分学生现在想一想,并不是她有多么聪慧的头脑,多么天才,而是在他学习的时候加入了自己的想法,自己的思想,想出了一套适合自己的学习方法!
所以无论说学习也好,生活也罢,只有懂得一边学习,一边思考,才能够取得更加优异的成绩!
学习作文 篇10
我爱学习,知识像海边的贝壳一样多,又像天上的星星一样不计其数。学习不仅给我带来许多乐趣,而且让我明白了许多道理。
小时候,妈妈给我买了识字的卡通图片,我识字后就慢慢爱上了看书。
上小学了,我更是对书爱不释手。在学校,下课的时候我要么和同学一起玩,要么就坐在位置上静静地看书。书就是一位老师,教我们学习知识,有了知识,就有智慧。“书籍是人类进步的阶梯”,高尔基曾经这么说过。每当我读书的时候,就像扑在面包上一样,如饥似渴。记得有一次,哥哥送了我几本书,我高兴得不得了,日夜期盼着星期天的到来。到了星期天,我一直待在楼上看书,看得出神,我因为主人公的高兴而高兴,我也为主人公的悲伤而流泪。直到妈妈叫我吃饭,我才缓过神来,原来我整整看了一个上午。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。这时,我想起语文书上的一句话,“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
不管何时何地,我只要一拿起书,哪怕外面如何“疾风骤雨”,都影响不了我看书的兴趣。只要我读起书来,我就像进入了太空,外面的一切都和我绝缘。这就是爱看书的`我。
因为我爱看书,常常受到语文老师的表扬,我的也经常被老师当范文读给同学们听。同学们羡慕得不得了,都说我是“天下老百晓”。这个美称应该归功于长期陪伴在我身边的伙伴——书。
如果知识是沃土,那么我们就是小苗,我们只有不断地学习,才能变成参天大树。虽然学习有苦有甜,但是苦中有乐。我们应该珍惜这美好的学习时光,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
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