学习作文

时间:2024-04-17 07:21:13 学习 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的学习作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文【集锦8篇】

学习作文 篇1

  我看着心爱的自行车,心里早已痒痒,央求爸爸做我的教练,爸爸允诺了。他带我来到楼下空地处学习,爸爸向我介绍了自行车的各个部位“龙头扶手上的刹车很重要,它是车的主要支架之一,有了它就可以在危急关头刹车了……”爸爸侃侃而谈,我认真的倾听着。

  紧接着,我要骑车了,在爸爸的帮助下,我信心满满的准备骑车一股紧张感也萦绕在我的心头,要是摔下来,可怎么办?我提心吊胆的,手心里也冒出了汗,迟迟不肯移动。爸爸看了我这胆小的样子,温和地说:“别怕,我在后面扶着你。”有了爸爸的安慰,我定了定神,开始骑车。

  我先让踏板保持平衡,才小心翼翼的`上了车,右脚先踏在右踩板上,然后用力一踩,顺势把左脚踩在左踩板上最后坐上了骑座。坐上来了,我的心里仍然是喜忧参半,喜的是我终于上了车,忧的是……现在,箭在弦上不得不发。我鼓起勇气,踩下踏板,我听到了链条转动的声音,这声音是我此时此刻觉得最美妙的声音。正当我享受的时候,突然,龙头急转了一个晚,我摔了下来,膝盖上也青了一大块。我无助的向爸爸投去求助的目光。可老爸丝毫没有帮我的意思,样子是要我独立学车了。罢了,只能靠自学成材了。

  为了学会自行车,我鼓足勇气,想起刚才太过向一个方向用力,这次轻一点,因该就没事了。再次尝试。果然,功夫不负有心人,我终于学会了自行车。

学习作文 篇2

  俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”喜欢看书早已不仅仅是我的爱好,而且成了我生活中不可少的一部分。

  我一读书就会入迷。记得有一次妈妈去外婆家她对我说:“要是天下雨了,你把阳台上晒的被子、衣服都收起来。”我点了点头。妈妈说完便出去了。我连忙拿起了书,如同饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地,贪婪的看了起来,不知什么时候天空突变,又是打雷又是下雨,可我钻在浩如烟海的书籍中,浑然不知,当我妈妈回家时,看见被子被淋得湿漉漉。无奈的说:“真是一个小书迷啊!”

  每到双休日,一做完作业,我会随手从书架拿来我喜爱的书,反复的看。我为丑小鸭高兴;我为卖火柴的小姑娘伤心;我为美人鱼黯然泪下。有时看到入迷时,连电话铃声都听不见。有一次,妈妈接连带来四五个电话,我都没接,妈妈还以为我不接电话出事了,赶紧跑回家。看到我正在津津有味地看书,觉得又好气又好笑。

  书是知识的`海洋,也是一位知心朋友。在我的学习生活里,书已成为我的伴侣。我爱读书!

学习作文 篇3

  学习,对于我们青少年来说息息相关,我们在学校要学习,在户外要学习,在家也要学习,但这学习是真正意义上的学习吗?

  一说到学习,我们首先就会想到那成堆的作业,如峰峦叠嶂般重重地压在我们的头顶,作业完成了没?这样的担忧时常伴随在我们的内心,“我要什么时候才能做完啊!”

  我听到过,这样一个网络故事,一个人突然有一天想要努力学习,他说:“我不写完作业就不吃饭。”过了几天后,他饿死了。这样的故事可能博得了我们一笑,但却讽刺了一个很现实的社会问题,社会的激烈竞争力,给我们学生造成了巨大的学习压力,压抑着我们不能在生活中喘息。这是学习啊,不学习哪来的知识与成就。家长、老师总把这句话当做口头禅,夸张地说我们扼杀在了“学习”的摇篮之中?。

  中国的青少年缺少美好的青春,因为他们的学习只能从作业中获得一点点营养。作业不再是一个简单的任务,而成了沉重的负担。对于高中生来讲,有70%需要做作业到晚上11点。这极大地影响了第二天的学习效率与他们的健康,我们渴望在自由的世界生存。我们都逃脱不了面对作业的现实,繁多的作业是一把无情的枷锁,但也有一些宝贵的钥匙浮现。

  学习并不存在于单方面的作业,在人生路上,我们也需要不断的学习,我们可以阅读一些名人的书籍。它没有作业的乏味,多了一分生活的闲趣,体会作者的思想感情,令人陶醉。

  时间匆匆而过,何不来一场说走就走的旅行?迎着阳光,在山脉,河流中留下自己的脚印。闭上眼,我可以嗅到花儿的芳香,聆听着鸟儿筑巢的繁忙;“咚咚”,那是溪水拍打鹅卵石的.声音。仰望山峰的壮美,体验世界的美丽,我们可以学习到大自然的生机,活力与美好。

  挫折困难,一次次阻碍着我们通向成功的道路。我们从害怕到坚强,从摔倒到站起,直到成功更进一步,我们可以学到如何坚持不懈,坚强不屈,拥有一颗执着的心。

  这些都是一把把金钥匙,我们需要不一样的学习,走上进步的台阶,然后打开通向人生成功与幸福的大门。

学习作文 篇4

  爷爷在不久之前永远地离开了我,但他的精神却没有随着爷爷的离开而消失,而是深深地埋在我心里。

  在一个炎热的夏天里,爷爷带我去菜场买两个西瓜,准备给大家消消暑,降降温。那个卖西瓜的是一个看上去挺老实憨厚的老农民。爷爷仔细挑了两个大西瓜,那个老农称了称告诉爷爷二十元五角,那个老农说:“大哥,这是自己家种的,就给二十块吧!好吃以后再来买啊!”爷爷笑着掏出一张百元大钞给了那个老农,那个老农准备给爷爷找零钱时,爷爷看见了自己的老朋友,就让老农把钱找给我,自己就去叙旧了。

  那个老农可能眼睛不太好,给了我两张五十的,一张十元的,我当时高兴极了。当天晚上,我把钱给爷爷时,乐呵呵地说:“爷爷,你瞧,那个卖瓜的多找了我们三十元,多好啊!”爷爷一听,脸色大变,大声对我吼道:“好什么好?我平时怎么教你的?做人要诚实嘛,人家那个卖瓜的也不容易,你怎么可以这样?我真是白疼你了。”说完把钱一把抢了过去,就骑了个自行车拉着我去了菜场。

  我们到了菜场,找到了那个卖瓜的`摊位,可是人已经收摊了。爷爷说:“我们明天再来吧!”第二天一早,我就被爷爷从被窝里揪了出来,爷爷还振振有词地说:“这就是不诚实的代价。”这一天,我们终于等到了那个卖瓜的老农,爷爷说:“朋友,真对不起,我孙女不懂事,昨天买瓜时,您多找了我们三十元,我孙女也没说,真对不起,今天,我把钱给你送过来了,希望你能原谅!”那个老农乐呵呵地说:“谢谢你,现在像你这样的好人已经不多了,真的很谢谢你啊。”……

  爷爷的那种精神真的值得我学习。

学习作文 篇5

  我们的生命就像一个银行,时时刻刻在不停的运转,而我们也不停的向这银行取钱,存钱。

  当我们在不停学习时,我们就在取钱,当我们在享受生活时,我们在寸钱。不过,现在我们是学生,学生的天职好象就是学习,所以为了好成绩,大家只有不分白天黑夜的学习,然而我们忘了健康才是生活的本钱,过分的学习只会让我们过早的失去健康。

  看看你的周围,有多少人已经戴上了厚厚的眼镜了,如果班里有一个厚的眼镜了,如果班里有一个人感冒了,我想也许不出一天,全班都会呛个不停,这是为什么,还不明白吗?我们的生命过早的透支了,可见我们的生命机器也需要修养,也需要加油!

  机器要加油,银行也需要存钱,就像一个池塘,如果一味的抽水,迟早水要抽干的,生命也是如此,我们现在只知道取钱,却不知道怎么存钱,记的.吗,那个博士,就是因为学习过度劳累,最后生命也被用尽了,他在日记里写道:我的生命银行被我过度透支了,我一心想成功,把全部的精力都用在学习了,却忘了生命可以漫漫支取!

  我们往往忽视身边的东西,空气,亲人,老师,朋友……。甚至健康,我们以为他们的存在理所应当,可是当我们真正失去他们时,我们才发现,我们真的错了。

学习作文 篇6

  这几天给自己安排了学习计划,时间过得充实了一些。

  与其同时也真切地感受到当你用心地投入到一件事的时候,即使没有立即明眼看到的收获或者金钱收益,但就不浪费时间这一点上,你的心里就会有点儿小小的成就感。

  那一天听到网课老师说定学习计划,一天至少要学习三小时。

  说实话,乍一听这时间段,我是有点吃惊的,毕竟在假期里或者是过度放松的时间里,我学了大半小时或者一小时就觉得自己很厉害了,殊不知,还不如人家老师提到的基本数。那一刻,也算是突然明白为啥有些人是学霸了,投入时间的长短也是最基础的。

  更何况老师还提到一些上班族以及带娃族如果真要学到东西,这样的学习时间也要排除万难挤出来的,如此一对比,想想自己把时间浪费了就更羞愧了。

  三小时的`挑战,还是有点儿期待了,坚持了两天超额,第三天因为一些琐事,结果只学了两小时。

  可这并不是拖课的理由,我想起老师所说的,如果真的太忙太累,那就在睡着再看会,不然就早起再看会,总之,落下的时间与学习计划,当天或隔天一定要即时补上,否则当进度越落越多,一个是产生惰性,还有一个是会觉得反正都落那么多了,积极性被一点点地赶跑了。

  想到这一点,我就有了学习的动力,我也很感谢那位老师,不仅是在教学我们知识,同时在最开始的时候已经帮我们选择了方法,激发我们的学习热情。

学习作文 篇7

  20xx年,汶川发生了8级大地震,这是在唐山大地震之后我国发生的又一次大地震。在这次地震中,数万人的生命瞬间消失了。

  但是,从中我也看到了汶川人的坚强。在地震发生十余小时后,一个满脸都是鲜血的小男孩被救援人员救了出来。他是谁?他就是只有3岁的敬礼娃娃——郎铮。当救援人员把小郎铮从废墟中救出时,他艰难的举起了右手,给救他的叔叔们敬了一个队礼,这一举动使在场的每一个人为之动容。

  而我在电视机前看的也是留下了激动的眼泪。当妈妈问我:“诚诚,你为什么流泪?”我一边抽泣一边说:“妈妈,我觉得郎铮真勇敢,我要向他学习!”

  “对呀,不光要学他的坚强勇敢还要学他有颗感恩的'心。”妈妈帮我擦干了眼泪,接着说:“汶川的小朋友都很坚强,但他们现在最需要的就是得到我们的帮助,你觉得你能怎样来帮助他们呢?”

  听了妈妈的话,我马上说:“妈妈,我们给汶川的小朋友捐一些钱吧!”

  “好啊,这个办法很好。”妈妈同意了。于是,我牵着爸爸妈妈的手,来到了居委会,向灾区的小朋友们捐上了20xx元。

  现在,大地震已经过去将近一年了,灾区的小朋友也都开始了新的生活,但我的脑海里还是不能忘记小郎铮。我也是个男孩子,我要向小郎铮学习,遇到困难不再掉眼泪,而是要开动脑筋,把困难解决,做个勇敢坚强的男孩子。

学习作文 篇8

  正所谓“三人行,则必有我师焉”,生活中的学习无处不在。走进大自然是学习,与伙伴玩游戏是学习,人与人之间的交往,也是学习……

  又是一个平凡的日子,我匆忙地搭上公交,向车厢内挤了挤,身边终于宽松下来。在嘈杂的人群中,有一位老婆婆上了公交车,她衣衫褴褛,面容憔悴,在她浑浊的眼睛里,映出了世界的无情。她看了看四周,失落地低下头,找了一个角落小心地站着。公交车上坐满了人,但没有人在意她,大家继续做着自己的事情:两位妇女正在津津有味地聊天;一位少年正望着窗外发呆;一个男人正狼吞虎咽地啃着包子,车厢里弥漫着令人不适的大葱味……

  司机关心地看了看角落边苍老单薄的婆婆,喊着:“有谁给这位老人让让座?”回答司机的却是一阵阵让人心烦意乱的.嘈杂声。司机又喊了一声,依然没有人回应。那两名妇女聊得更起劲了;那位少年还是若无其事地望着窗外;那个男人继续埋着头吃着手中的包子,不顾旁人抗拒的眼神。

  在这时,我有一种想帮助那位老人的冲动——可是我却无力帮她。正在此时,一位小女孩缓缓走上前,红着脸对老人说:“奶奶,我给您让座。”老奶奶露出了慈祥的笑容,牵着小女孩的手,激动地坐在了位置上。两名妇女不再聊天;那位少年收回了目光,惊讶地看着她们;那个男人默默地合上了装包子的纸袋,把袋口紧紧地捏在手里……原本嘈杂的公交车安静了许多。

  一个七八岁的小女孩,让身边冷漠的空气都变得温柔起来。那么我们又该如何呢?

  是的,这就是生活中的学习。这位小女孩尊老、善良、朴实单纯的品质是值得我们学习的。也许这个小小的善举在她下车之后,便已被她遗忘,可是她的举动,对我的触动、乃至对全车人——那对妇女、那位少年、那个男人——的触动,却永远地留在了每个人的心里,告诉我们做人,要有一份善意。

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学习作文【集锦8篇】

学习作文 篇1

  我看着心爱的自行车,心里早已痒痒,央求爸爸做我的教练,爸爸允诺了。他带我来到楼下空地处学习,爸爸向我介绍了自行车的各个部位“龙头扶手上的刹车很重要,它是车的主要支架之一,有了它就可以在危急关头刹车了……”爸爸侃侃而谈,我认真的倾听着。

  紧接着,我要骑车了,在爸爸的帮助下,我信心满满的准备骑车一股紧张感也萦绕在我的心头,要是摔下来,可怎么办?我提心吊胆的,手心里也冒出了汗,迟迟不肯移动。爸爸看了我这胆小的样子,温和地说:“别怕,我在后面扶着你。”有了爸爸的安慰,我定了定神,开始骑车。

  我先让踏板保持平衡,才小心翼翼的`上了车,右脚先踏在右踩板上,然后用力一踩,顺势把左脚踩在左踩板上最后坐上了骑座。坐上来了,我的心里仍然是喜忧参半,喜的是我终于上了车,忧的是……现在,箭在弦上不得不发。我鼓起勇气,踩下踏板,我听到了链条转动的声音,这声音是我此时此刻觉得最美妙的声音。正当我享受的时候,突然,龙头急转了一个晚,我摔了下来,膝盖上也青了一大块。我无助的向爸爸投去求助的目光。可老爸丝毫没有帮我的意思,样子是要我独立学车了。罢了,只能靠自学成材了。

  为了学会自行车,我鼓足勇气,想起刚才太过向一个方向用力,这次轻一点,因该就没事了。再次尝试。果然,功夫不负有心人,我终于学会了自行车。

学习作文 篇2

  俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”喜欢看书早已不仅仅是我的爱好,而且成了我生活中不可少的一部分。

  我一读书就会入迷。记得有一次妈妈去外婆家她对我说:“要是天下雨了,你把阳台上晒的被子、衣服都收起来。”我点了点头。妈妈说完便出去了。我连忙拿起了书,如同饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地,贪婪的看了起来,不知什么时候天空突变,又是打雷又是下雨,可我钻在浩如烟海的书籍中,浑然不知,当我妈妈回家时,看见被子被淋得湿漉漉。无奈的说:“真是一个小书迷啊!”

  每到双休日,一做完作业,我会随手从书架拿来我喜爱的书,反复的看。我为丑小鸭高兴;我为卖火柴的小姑娘伤心;我为美人鱼黯然泪下。有时看到入迷时,连电话铃声都听不见。有一次,妈妈接连带来四五个电话,我都没接,妈妈还以为我不接电话出事了,赶紧跑回家。看到我正在津津有味地看书,觉得又好气又好笑。

  书是知识的`海洋,也是一位知心朋友。在我的学习生活里,书已成为我的伴侣。我爱读书!

学习作文 篇3

  学习,对于我们青少年来说息息相关,我们在学校要学习,在户外要学习,在家也要学习,但这学习是真正意义上的学习吗?

  一说到学习,我们首先就会想到那成堆的作业,如峰峦叠嶂般重重地压在我们的头顶,作业完成了没?这样的担忧时常伴随在我们的内心,“我要什么时候才能做完啊!”

  我听到过,这样一个网络故事,一个人突然有一天想要努力学习,他说:“我不写完作业就不吃饭。”过了几天后,他饿死了。这样的故事可能博得了我们一笑,但却讽刺了一个很现实的社会问题,社会的激烈竞争力,给我们学生造成了巨大的学习压力,压抑着我们不能在生活中喘息。这是学习啊,不学习哪来的知识与成就。家长、老师总把这句话当做口头禅,夸张地说我们扼杀在了“学习”的摇篮之中?。

  中国的青少年缺少美好的青春,因为他们的学习只能从作业中获得一点点营养。作业不再是一个简单的任务,而成了沉重的负担。对于高中生来讲,有70%需要做作业到晚上11点。这极大地影响了第二天的学习效率与他们的健康,我们渴望在自由的世界生存。我们都逃脱不了面对作业的现实,繁多的作业是一把无情的枷锁,但也有一些宝贵的钥匙浮现。

  学习并不存在于单方面的作业,在人生路上,我们也需要不断的学习,我们可以阅读一些名人的书籍。它没有作业的乏味,多了一分生活的闲趣,体会作者的思想感情,令人陶醉。

  时间匆匆而过,何不来一场说走就走的旅行?迎着阳光,在山脉,河流中留下自己的脚印。闭上眼,我可以嗅到花儿的芳香,聆听着鸟儿筑巢的繁忙;“咚咚”,那是溪水拍打鹅卵石的.声音。仰望山峰的壮美,体验世界的美丽,我们可以学习到大自然的生机,活力与美好。

  挫折困难,一次次阻碍着我们通向成功的道路。我们从害怕到坚强,从摔倒到站起,直到成功更进一步,我们可以学到如何坚持不懈,坚强不屈,拥有一颗执着的心。

  这些都是一把把金钥匙,我们需要不一样的学习,走上进步的台阶,然后打开通向人生成功与幸福的大门。

学习作文 篇4

  爷爷在不久之前永远地离开了我,但他的精神却没有随着爷爷的离开而消失,而是深深地埋在我心里。

  在一个炎热的夏天里,爷爷带我去菜场买两个西瓜,准备给大家消消暑,降降温。那个卖西瓜的是一个看上去挺老实憨厚的老农民。爷爷仔细挑了两个大西瓜,那个老农称了称告诉爷爷二十元五角,那个老农说:“大哥,这是自己家种的,就给二十块吧!好吃以后再来买啊!”爷爷笑着掏出一张百元大钞给了那个老农,那个老农准备给爷爷找零钱时,爷爷看见了自己的老朋友,就让老农把钱找给我,自己就去叙旧了。

  那个老农可能眼睛不太好,给了我两张五十的,一张十元的,我当时高兴极了。当天晚上,我把钱给爷爷时,乐呵呵地说:“爷爷,你瞧,那个卖瓜的多找了我们三十元,多好啊!”爷爷一听,脸色大变,大声对我吼道:“好什么好?我平时怎么教你的?做人要诚实嘛,人家那个卖瓜的也不容易,你怎么可以这样?我真是白疼你了。”说完把钱一把抢了过去,就骑了个自行车拉着我去了菜场。

  我们到了菜场,找到了那个卖瓜的`摊位,可是人已经收摊了。爷爷说:“我们明天再来吧!”第二天一早,我就被爷爷从被窝里揪了出来,爷爷还振振有词地说:“这就是不诚实的代价。”这一天,我们终于等到了那个卖瓜的老农,爷爷说:“朋友,真对不起,我孙女不懂事,昨天买瓜时,您多找了我们三十元,我孙女也没说,真对不起,今天,我把钱给你送过来了,希望你能原谅!”那个老农乐呵呵地说:“谢谢你,现在像你这样的好人已经不多了,真的很谢谢你啊。”……

  爷爷的那种精神真的值得我学习。

学习作文 篇5

  我们的生命就像一个银行,时时刻刻在不停的运转,而我们也不停的向这银行取钱,存钱。

  当我们在不停学习时,我们就在取钱,当我们在享受生活时,我们在寸钱。不过,现在我们是学生,学生的天职好象就是学习,所以为了好成绩,大家只有不分白天黑夜的学习,然而我们忘了健康才是生活的本钱,过分的学习只会让我们过早的失去健康。

  看看你的周围,有多少人已经戴上了厚厚的眼镜了,如果班里有一个厚的眼镜了,如果班里有一个人感冒了,我想也许不出一天,全班都会呛个不停,这是为什么,还不明白吗?我们的生命过早的透支了,可见我们的生命机器也需要修养,也需要加油!

  机器要加油,银行也需要存钱,就像一个池塘,如果一味的抽水,迟早水要抽干的,生命也是如此,我们现在只知道取钱,却不知道怎么存钱,记的.吗,那个博士,就是因为学习过度劳累,最后生命也被用尽了,他在日记里写道:我的生命银行被我过度透支了,我一心想成功,把全部的精力都用在学习了,却忘了生命可以漫漫支取!

  我们往往忽视身边的东西,空气,亲人,老师,朋友……。甚至健康,我们以为他们的存在理所应当,可是当我们真正失去他们时,我们才发现,我们真的错了。

学习作文 篇6

  这几天给自己安排了学习计划,时间过得充实了一些。

  与其同时也真切地感受到当你用心地投入到一件事的时候,即使没有立即明眼看到的收获或者金钱收益,但就不浪费时间这一点上,你的心里就会有点儿小小的成就感。

  那一天听到网课老师说定学习计划,一天至少要学习三小时。

  说实话,乍一听这时间段,我是有点吃惊的,毕竟在假期里或者是过度放松的时间里,我学了大半小时或者一小时就觉得自己很厉害了,殊不知,还不如人家老师提到的基本数。那一刻,也算是突然明白为啥有些人是学霸了,投入时间的长短也是最基础的。

  更何况老师还提到一些上班族以及带娃族如果真要学到东西,这样的学习时间也要排除万难挤出来的,如此一对比,想想自己把时间浪费了就更羞愧了。

  三小时的`挑战,还是有点儿期待了,坚持了两天超额,第三天因为一些琐事,结果只学了两小时。

  可这并不是拖课的理由,我想起老师所说的,如果真的太忙太累,那就在睡着再看会,不然就早起再看会,总之,落下的时间与学习计划,当天或隔天一定要即时补上,否则当进度越落越多,一个是产生惰性,还有一个是会觉得反正都落那么多了,积极性被一点点地赶跑了。

  想到这一点,我就有了学习的动力,我也很感谢那位老师,不仅是在教学我们知识,同时在最开始的时候已经帮我们选择了方法,激发我们的学习热情。

学习作文 篇7

  20xx年,汶川发生了8级大地震,这是在唐山大地震之后我国发生的又一次大地震。在这次地震中,数万人的生命瞬间消失了。

  但是,从中我也看到了汶川人的坚强。在地震发生十余小时后,一个满脸都是鲜血的小男孩被救援人员救了出来。他是谁?他就是只有3岁的敬礼娃娃——郎铮。当救援人员把小郎铮从废墟中救出时,他艰难的举起了右手,给救他的叔叔们敬了一个队礼,这一举动使在场的每一个人为之动容。

  而我在电视机前看的也是留下了激动的眼泪。当妈妈问我:“诚诚,你为什么流泪?”我一边抽泣一边说:“妈妈,我觉得郎铮真勇敢,我要向他学习!”

  “对呀,不光要学他的坚强勇敢还要学他有颗感恩的'心。”妈妈帮我擦干了眼泪,接着说:“汶川的小朋友都很坚强,但他们现在最需要的就是得到我们的帮助,你觉得你能怎样来帮助他们呢?”

  听了妈妈的话,我马上说:“妈妈,我们给汶川的小朋友捐一些钱吧!”

  “好啊,这个办法很好。”妈妈同意了。于是,我牵着爸爸妈妈的手,来到了居委会,向灾区的小朋友们捐上了20xx元。

  现在,大地震已经过去将近一年了,灾区的小朋友也都开始了新的生活,但我的脑海里还是不能忘记小郎铮。我也是个男孩子,我要向小郎铮学习,遇到困难不再掉眼泪,而是要开动脑筋,把困难解决,做个勇敢坚强的男孩子。

学习作文 篇8

  正所谓“三人行,则必有我师焉”,生活中的学习无处不在。走进大自然是学习,与伙伴玩游戏是学习,人与人之间的交往,也是学习……

  又是一个平凡的日子,我匆忙地搭上公交,向车厢内挤了挤,身边终于宽松下来。在嘈杂的人群中,有一位老婆婆上了公交车,她衣衫褴褛,面容憔悴,在她浑浊的眼睛里,映出了世界的无情。她看了看四周,失落地低下头,找了一个角落小心地站着。公交车上坐满了人,但没有人在意她,大家继续做着自己的事情:两位妇女正在津津有味地聊天;一位少年正望着窗外发呆;一个男人正狼吞虎咽地啃着包子,车厢里弥漫着令人不适的大葱味……

  司机关心地看了看角落边苍老单薄的婆婆,喊着:“有谁给这位老人让让座?”回答司机的却是一阵阵让人心烦意乱的.嘈杂声。司机又喊了一声,依然没有人回应。那两名妇女聊得更起劲了;那位少年还是若无其事地望着窗外;那个男人继续埋着头吃着手中的包子,不顾旁人抗拒的眼神。

  在这时,我有一种想帮助那位老人的冲动——可是我却无力帮她。正在此时,一位小女孩缓缓走上前,红着脸对老人说:“奶奶,我给您让座。”老奶奶露出了慈祥的笑容,牵着小女孩的手,激动地坐在了位置上。两名妇女不再聊天;那位少年收回了目光,惊讶地看着她们;那个男人默默地合上了装包子的纸袋,把袋口紧紧地捏在手里……原本嘈杂的公交车安静了许多。

  一个七八岁的小女孩,让身边冷漠的空气都变得温柔起来。那么我们又该如何呢?

  是的,这就是生活中的学习。这位小女孩尊老、善良、朴实单纯的品质是值得我们学习的。也许这个小小的善举在她下车之后,便已被她遗忘,可是她的举动,对我的触动、乃至对全车人——那对妇女、那位少年、那个男人——的触动,却永远地留在了每个人的心里,告诉我们做人,要有一份善意。