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学习的作文

时间：2024-04-17 08:08:17 学习我要投稿

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的学习的作文8篇，希望能够帮助到大家。

学习的作文（通用8篇）

学习的作文篇1

　　世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

　　从总体上看，虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转，但是仍然存在着一些问题需要解决。上课的预备铃响了，校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声，仍然在自由活动着，不能及时进入教室，待上课铃响后才急匆匆跑进教室，结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态;上课铃响后，一些班级的同学不能迅速安静下来，不习惯于做好上课的准备，待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料，课堂上，虽然绝大多数同学都在认真学习，但看出来一部分同学不注意讲究学习效率，学习效果并不是很好。不仅如此，有些同学还把零食、玩具等东西带进教室，不仅干扰了自己的学习活动，也影响着他人的学习，乃至影响整个班级的学习风气。老师感到非常痛心。还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生，但是你们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦。比如五年级毕业班的学生，每天的学习任务确乎要比其它年级重些，但经过老师们认真调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的.成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?

　　作为一名小学生，面对浩瀚的知识，我们首先要调整好自己的心态，有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的，也不是为老师学的，而是为自己学的。为了自己有一个好的前途，为了为国家贡献更多的力量，所以我们要好好学习。其次，学习并不是一件很困难的事，只要上课专心听讲，课后认真完成作业，找到适合自己的学习方法，学习起来就比较容易。当你真正投入到学习中，你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷，充满着阳光，充满着生机，充满着幸福和快乐。谁说学习枯燥无味?通过学习，语文课堂上，同学们可以滔滔不绝地各抒己见;作文稿纸里，同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀，让童真的思绪放飞蓝天;数学竞赛中，同学们加减乘除，应用自如，让智慧的灵气自由挥洒;英语课堂里，ABCD单词句型，同学们可以滚瓜烂熟，从容变通，让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。我们的心里何尝不是心花怒放呢?

　　教育专家告诉我们，每一个学生的潜力都是无穷的，每一个学生的前途都是无量的。同学们，从现在开始，请你们一定要注意增强自己的时间意识，增强自己的学习目标意识，从每一个细节做起努力改善自己的学习，不断提高学习的效率。为此，请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导，更要请你们从自己现实的基础状况出发，脚踏实地改进学习，学会学习，真正做学习的主人。同学们，从此以后，我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备，上课铃响后迅速进入学习状态，在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣，在课堂上真正做到全身心投入学习，保持较高的学习效率，决不让自己浪费一点时间。

　　同学们，从现在开始，行动起来吧!有多少付出，就一定能有多少收获!最后，我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步，在思想上、心理上形成良好的素质，祝愿大家每天都能拥有学习的快乐，而且能享受快乐的学习!

学习的作文篇2

　　学业就是人生，学业也犹如车站。人生没有停靠站，没有车会停下来等你慢慢追上，只会越开越远，离你越来越遥远，无论何时也不能放弃努力，落后于他人，因为你一旦落后就会永远错过那些本该努力一点就可以拥有的荣誉。

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间我从一个刚进入小学充满稚气的小孩变成了一个即将小学毕业的大孩子了。人生，有三个重要的阶段，分别是“小学六年级，初中初三，高中高三”。只要你过了这三个重要的阶段，你的人生就会一片光明了，当然，你得有付出才有未来的一片光明，因为付出的多收获的也会多。彩虹，它只会出现在风雨后，就和你现在的付出与回报是同样的意思。在六年级到升初中考试这一段路，是非常坎坷不平的，但是，或许想想在这之后会是怎样的回报？有一句话说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”现在，我们正是少年时期，是人生最旺盛的阶段，如果在这个阶段放弃了前途光明就等于放弃了前途的.一片光明，也等于放弃了自己的人生。

　　学习，就像马拉松比赛一样，路途很遥远，有的人跑完全程可能会觉得很轻松，也有的人跑远全程会觉得很累很难受。有的人跑完会觉得很轻松是因为它有苦苦的训练，有付出很多，所以到了比赛的时候他跑完全程会比某些人轻松很多，而有的人没怎么练过，没有什么付出所以到了比赛跑完全程会比别人吃力许多，难受许多。这就犹如学习一般，你考试前有好好学，有付出，你就学得很轻松考得好，而有些人并没有好好学，没有付出就学的很难考得不好。在比赛过程中，每当你超越一人你就会离终点进一步，你的心里也会更愉快更加会有要好好练习争取再好的心理。每当你落后于一个人时你就会离终点更远一步，你也可能会因此而灰心。所以不管如何你都要好好努力给自己打造一片光明未来。

　　谁能笑着走到最后，谁就是笑的最好的那一个。让我们一起努力走向更好的未来，创造出明日的辉煌吧！

学习的作文篇3

　　俞越峰是我小学同学，他那勤奋学习的劲儿，是没人能比的。

　　我们两家是邻居，我跟他每天一起上学、一同回家。今天，与往常一样，当我还是睡眼惺忪的时候，俞越峰已早早起来在朗读语文课文。后来又听到他在跟读英语，我知道那是他在观看早些年在新华书店买的'英语动画片。我妈也给我买过英语动画片，但没人提醒时我常常会忘记打开它。课堂上，俞越峰思路敏捷好问。我坐在教室最后面，老师提问的话音刚落，总是看到俞越峰的手已高高举起。课讲完了，老师把作业布置下来了，他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好，想要在放学前做完它。

　　吃完晚饭，我抓紧时间玩儿一把电脑游戏，噼里啪啦，一个劲儿按键盘。俞越峰一个电话过来，说是要来我家还书、再借几本书读读。他经常光顾我那小小“图书馆”，在我书柜前“博览群书”，我怕挑起妈妈不高兴，赶紧关闭电脑等他。

　　父亲为我添置了不少书籍，读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里，希望我能在课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住，被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我，拿俞越峰与我作比较。俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。几千年来，千百万人都把它作为座右铭，我也不能例外。

学习的作文篇4

　　在那下雨的时候，竟然有一位同志在那儿送着一位老奶奶，原来是雷锋。雷锋不顾自己，背着孩子，走去…终于到了，雷锋看了老奶奶一眼，就向外边跑去。可是，有一天，他不幸的牺牲了……雷锋叔叔，谢谢你的到来，虽然在你22岁是离开了人间，其实您还是在我们的身边……我是多么的希望，你能不能多陪陪我们。所以大家把雷锋纪念日改为3月5日《雷锋牺牲的那天）。雷锋谢谢你，给世界添加生机……我们谢谢你，雷锋叔叔，你的.名声已传遍天下，你虽然就这样可惜的牺牲了，但是，还是有很多人像你一样，助人为乐。我们要一起学生雷锋，好好的学习。

学习的作文篇5

　　我有一个带机关的铅笔盒，是用磁铁和塑料制成的，长方体。一看到它，你一定会发现：上面有一只虹猫正站在冲浪板上冲浪酷极了！一滴滴水珠好像扑向我们！

　　打开两带有磁铁的盒盖，就会看见铅笔兄弟正躺在自己的`床上睡觉，按一下长方形的按纽，可以发现尺子正坐在一条细细的缝里说话，再按下一个圆圆的按纽会看见橡皮正躺在那里面养神。它们虽然平常都是一声不响的，但是我要用到它们的时候，铅笔回挺身而出地跳到我的手里，服从我的命令，帮我完成作业。当我要画线时，尺子回毫不犹豫地跑到我的书上帮我把线画直。每当我写错字时，橡皮会马上走到我手中，帮我把错掉的字给擦了。

　　啊！美妙的铅笔盒，我要永远保护你、保存你，我很喜欢你，因为你就是我以后学习不可缺少的好朋友！

学习的作文篇6

　　我的课外语文学习是丰富多彩的。人们都说：“书籍是人类的阶梯。”所以，我在课外时总喜欢阅读，也喜欢练笔。

　　每天，我总要读书。每当读书时，我就无比快乐。有时，我在晚上的时候也读书，每当我写完了作业后，就会读书。读书对我很有帮助。

　　有一次，我们语文考试，我把从书中得到的四字词语写在上面，我对了几个题，加了六分。我们要热爱读书。

　　除了阅读，我还喜欢练字。中午时，老师每天都教我们写十个字。老师告诉我们，每天都练十个字，很快就能把整本书都练完。而且，练字可以复习笔顺，在考试时不会出错，还能把字写漂亮、美观。所以，这样一举三得的事情，我们每天中午都要做。

　　老师在黑板上写，我们在纸上也写，我们先把每个字写两遍，然后，写下一个字，老师写的时候，我们会伸出手指头，描空，说笔画。等到时各自练完以后，我们把每个字写五遍，一串笔顺。

　　在课下，同学们就会都把字练完，每一个字的`笔顺写一串。

　　我每天都要读书、练字。这就是我的语文学习经验。

学习的作文篇7

　　经过最近一次的综合性学习活动，我对汉字有了更深的了解和认识，并且更加热爱我们的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵，在纸上欢乐地玩耍、嬉戏；像一条清澈见底的小溪，在山涧中“哗哗”地流淌着、奔跑着，用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。

　　真的，它们可不是僵硬的符号，而是一个个富有独特个性的小精灵。“明亮”两个字，让你感受到光明和温暖；“黑暗”二字一出现，似乎让人感觉掉进了无边的深渊；“轻”字能让人感觉飘飘欲仙；“重”字却让人感觉一直往下坠；“实”字让人联想到一座厚重的.城墙；“虚”字让人浮想起彩色的泡泡；“哭”字一看就像一个人在嚎啕大哭；“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时，不禁肃然起敬，并为祖先的创造力而赞叹不已。

　　汉字产生于四千多年前，从古至今经历了如下的演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书。其中，甲骨文、金文可谓“刻骨铭心”，隶书、篆书则是“古色古香”，行书流畅，楷书端庄，狂草奔放、凤舞龙翔……看着这些字体，我情不自禁地想起了王羲之、王献之、米芾等大书法家来，他们的字写得多么漂亮啊！

　　汉字是我们中华民族的结晶。如今汉字文化的接力棒已传到了我们手中，我们要继续发扬光大，把这些具有独特风韵的汉字传承下去。

学习的作文篇8

　　今天，老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。

　　在这些图中，我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨；把狗当做自己的朋友；用买废品的一点积蓄来养活自己；为了走过急流，冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上；用塑料瓶充当鞋子；为了吃上热饭，年老的.太太背着重重的木柴，脸上还挂着微笑。

　　我印象最深的，就是“学习使你烦恼吗？他们不”。现在，我们的家庭背景好了，学习环境也优良了，有些同学会讨厌学习，甚至觉得学习是一种烦恼。那么这些同学，请你们来看看他们吧——他们身上衣着很少，鞋子也没有穿，一个个靠坐在墙边。他们没有黑板，没有桌椅，没有练习簿，甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小木棍，奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字，那一个个黄黄的字里，透露出那些孩子的认真，专注。假如，他们能有齐全的教学设备，那么，他们将会多么快乐啊！

　　反过来，想想我们，有齐全的教学设备，电脑啊，投影仪啊；有优良的学习环境，整洁的教室，幽静的校园……难道，我们还有理由讨厌学习，觉得学习是一种烦恼吗？让我们爱上学习，从今天开始！

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