在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的学习作文8篇，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党?”在我很小的时候，爷爷就教我学唱这首歌了，可年幼的我总是认为学雷锋是很早以前的事了。直到上学期，我认真地读了老师给我们发的《学雷锋精神，做有道德的人》这本书，我才知道，原来雷锋精神一直伴随着我左右，我们身边就有许许多多的雷锋。
今天，大家就跟随我来到我们薛店小学，认识一下我身边的雷锋吧。
大家看见校门旁那个弯着腰的人了吗？他就是我们学校的保安叔叔，此时他正在给一位同学修理坏了腿的板凳。提起我们的保安叔叔，我们学校没有一个人不喜欢他。校门前总是看见他慈祥的笑脸，校园里总看见他清扫卫生的身影。哪位老师的灯不亮了，哪个班级的桌椅坏了，哪个同学的自行车要修理了，保安叔叔都会热情来帮忙。他不就是我们身边的雷锋吗？
现在让我们来到学前班教室里，那几个正在打扫卫生的是我们五年级的同学，此时他们有的洒水，有的扫地。蓬乱的头发上落满了白茫茫的灰尘，红润的脸庞上渗出一颗颗汗珠，但是没有一位同学停下，一想到明天学前班的小弟弟小妹妹们坐在干净的教室里学习的情景，他们干得更起劲了。这种乐于助人的精神不就是雷锋精神吗？
继续寻找雷锋的身影，我们来到李老师的宿舍门前，李老师正在给他们班的张丽丽洗头呢，张丽丽的爸爸妈妈都去外地打工了，李老师平时除了在学习上帮助张丽丽，还经常帮丽丽洗头洗衣服，就像妈妈一样照顾着她。李老师也是我们身边的雷锋呀
其实在我们的身边有无数这样的人，他们就像雷锋叔叔一样热爱自己的工作，奉献着自己的.爱心。让我们享受到了社会大家庭的温暖，让我们沐浴着爱的阳光成长。
同学们，让我们也行动起来吧，从自己做起，从小事做起：轻轻地拾起地上的一张纸，悄悄地扶正路旁的小树苗，默默地把教室里的桌椅摆正让我们学习雷锋叔叔的精神，培养高尚的道德，用高尚的道德行为传播我为人人，人人为我的道德观念，做一个有道德的人吧！（薛店小学：张春燕）
学习作文 篇2
很多学生写作失误的原因即是跑题，而跑题非常重要的表现之一又是文章中没有任何一处文字起到了点题的作文。从这个意义上来说，实际上，文章当中是否有一些好的点题文字能够看出学生自己对作文材料及主旨的理解程度。因为只有真正能够把握住自己的立意，才能把题点好。
所以在写作打腹稿的时候不妨先想想能不能用本文所提到的“造句法”在文章首尾段点点题，如果可以的话，通常情况下，这个材料是可以使用的。而如果打腹稿的时候发现材料无法如此点题，基本情况下，这个材料的闪光点连你自己都还没挖掘出来，那么选择这个材料作文的时候就需要对其主题再进行深挖，或者换一个材料了。
所谓的“造句法”，即写一个句子充当开头和结尾，这句子的内容应该包含三个部分：作文题的关键词，主要内容的关键词(即作文中写的那件事)，主旨的关键词。
比如20xx年xx中考满分作文之一《日积月累》的开头： 友谊如清风，驱散我心中的忧愁;友谊如高山，保护我那弱小的心灵;友谊如帆船，载着我乘风破浪!而这真挚的友谊只有在日积月累的坦诚相见，真诚相助中练就。
这篇文章的'主题是“友谊在日积月累中加深，练就”，材料是“同学期中考试帮助我”，即“互助”，而标题则是《日积月累》，而这个开头就非常准确的扣住了三个关键词“友谊”“日积月累”“真诚互助”，这样的点题就非常好，其材料也肯定就是围绕着主题来写的了。
这篇文章的倒数两段也是如此：“在这段小李帮助我奋战的日子，我对学习由沮丧自卑，逐渐有了收获，直到信心满满;我与小李的交情也在点点滴滴的日积月累中逐渐加深，越来越浓。
友谊是永不落山的太阳。请伸出真诚互助的手，让友情温暖你我的心田，滋润你我的灵魂吧!”这个结尾也是紧紧扣住了三个关键词“日积月累”“我与小李的友谊”“朋友之间的帮助”。算是一个“豹尾”。
再如另一篇xx年xx中考满分作文《几分温暖在心头》的结尾：“头发梳梳，在成长的轨迹上，我始终滑不出母亲浓浓的爱。这份爱，无论何时想起，都会有几分温暖在心头!”
这篇作文的主题是“母爱让人感觉温暖”，材料是“母亲和我互相梳头”，标题是“几分温暖在心头”。这个结尾也非常巧妙的将这三部分内容放在了结尾当中。 很多学生，尤其是初一学生，都不知道考场作文该如何点题，那么，希望这篇文章能够对大家有所帮助。
学习作文 篇3
雷锋是我们每个人的榜样，我们要学习他助人为乐的崇高品质。在我们的身边也有许许多多的“活雷锋”。
有一天，我和妈妈准备去外婆家玩，我们坐在公交车上，车子行驶了一会，车上的人渐渐多了起来。这时我心想：幸好我们有了座位，不然又挤又站着多难受！这时我突然看见前面有一位60多岁的老奶奶，显得非常地吃力的站着。我心里十分不安，因为我觉得要帮助她，可是心里又一想：如果让的话我就没有位子了呀！如果不让就又没有爱心了。要不要让位子呢？经过一番思想斗争，我终于想好了，就红着脸说：“老奶奶，您请坐！”老奶奶脸上挂着慈祥的笑容说：“真谢谢你，小同学！”说完她慢慢地走过来坐了下去。此时此刻我觉得心情特别地好，仿佛看见一车的乘客都向我投来赞赏的目光。
还有值得我们学习的一件事情，发生在我的`班主任刘老师身上。临近期末考试的时候，忽然下了一场鹅毛般的大雪。同学们正在玩得非常开心时候，可是意想不到的事情发生了：刘老师在上课的途中摔倒了，当时大家都没在意。可是到了下午更糟糕的消息传来：老师摔骨裂了，顿时大家都高兴不起来了。没过几天令大家感到震惊的是：刘老师竟然回来帮我们上课了。医生说一般骨裂至少要休息几个月，可我们刘老师居然只休息了几天，就忍痛给我们上课。像她这样宁愿自己受苦受累，却始终为大家着想的人，不正是现在的“活雷锋”吗？
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。虽然我们没有雷锋“好事做了一火车”那样伟大，但是如果每个人都献出一点爱，整个世界会变得更加的美丽！
学习作文 篇4
放假了，休息的时间相对多了。本想放松放松高三备考紧绷的神经，看看电影聚一聚，没想到，日益弥漫的病疫把所有人隔离在家了。倒也好，我安静思考的时间也多了。我在想，即将步入成年社会的我，该如何描绘自己今后的人生轨迹？
近日来，84岁高龄的钟南山院士继03年抗击非典后再次出山，带头对抗不亚于当年那场非典的来势凶猛的病毒战------新型冠状病毒。钟老先生这种以天下为己任的责任感与爱国情怀令吾辈万分钦佩。但敬仰的同时，我不禁思考，如若钟老不能博闻强识，没有勤于锻炼，没有拥有强健的体魄，那他还能成为最美白衣天使的领军人物吗？那他还能几天几夜奋战在抗击病毒的前线吗？答案是显而易见的。在钟老的身上，我深切地领悟到，学习和运动能铸就美好的人生，能助你更好地奉献社会，实现人生价值。
惟学无际，际于天地。惟运动锻炼人的意志，培养人格，来弥补教育的不足。
活到老，学到老。很早我就被这话教导着，却总是难以入心。如今再提起，觉得这话越来越熟悉，它之所以代代相传，自有其道理。
太多人明白只有好好学习，才能天天向上，深谙越努力，越美好的道理，却在行动上未有多少改变，浮躁怕苦，停留现状，待老追悔，暗自神伤。我们这些零零后的孩子，大都喜欢看小红书。大家在刷小红书的时候，收藏了很多优秀人的学习计划，保存了不少学霸笔记，目的很直接，那就是想让自己也变得更加优秀。可结果怎么样呢？落实不到位，放弃者多。再好的金点子，缺乏行动力与毅力也是白搭。有句话说得真好——你的所有问题就是想得太多——这是我的深痛教训啊。从现在开始，我要积极运动，锻炼自己的意志，从而更好地学习与生活。
清华大学一向有注重体育锻炼的传统。五六十年代的清华人提出了“为祖国健康工作50年”的口号，而如今，“无体育，不清华”已成为清华人的响亮宣言。无论过去，还是现在，体育与人的生存发展，与人的学习、品格、意志等都是息息相关的。数十年来，钟老坚持健身可谓楷模，日常工作再繁忙，他每周都要抽出时间积极锻炼。
青春正当时，风华需茂盛，我的人生早该有动感的旋律。
这个寒假，防疫形势严峻，大人小孩都自觉守在家里，不走亲戚少串门，这倒增加了一家人亲情相守的`机会。说说我自己吧，除了制订详细的学习计划，认真完成每日任务之外，我常随父亲在小区内进行户外运动——打羽毛球。
每次运动三四十分钟，我从老爸身上学到了不少打羽毛球的战术要领。面对每一颗飞动的羽毛球，不是回得越快就越好。当你很被动时，就要适时调整球速；在你降低球速时，就有了更多回防到恰当位置再次出击的时间。握拍姿势也要到位，切忌垂直向下。老爸整天调侃我，说我打的有些球就是无用球，就像学习做无用功，全是消耗而已。他希望我打球多长进，长技艺，少消耗，未来才有底气打打“竞技”球。
假期备考忙，偷闲多运动。以前大概是因为身懒吧，我没有享受到运动的乐趣，如今整天静守家里，呆久了就想着出去放放风，运动运动。运动真好啊，我不仅锻炼了身体，还学到了本领，更增强了自身的行动力与毅力，何乐而不为呢？
寒假过半，新的学期即将开始，属于我的高考就近在眼前了。很庆幸，在这个特殊的寒假，我明白了学习与运动赋予人生的美好意义。我也懂得了真正让我们变得强大的，是独立思考之后积淀的学习与进步。愿我们都拥有自己期许的人生。
学习作文 篇5
我梦想这样学习……
亲爱的小朋友，你们读过日本儿童作家黑柳彻子的书————(窗边的小豆豆)吗？我真希望能和小主人翁小豆豆一起在巴学园里上学。作者笔下的巴学园真是我梦想中的学习天堂。
(窗边的小豆豆)讲述了作者上小学时的一段真实的故事。其中最让我记忆犹新的是作者在巴学园里是如何上课的。一般的学校都是按照每个时间段，有顺序地上课。比如第一节课是语文的话就上语文课；第二节课是数学的话就上数学课。可是这个学校却完全不一样。怎么个不一样呢？在第一节课开始的时候，女老师就把当天所要学习的所有知识点，满满地写在黑板上，然后说：“下面开始上课，从你喜欢上的那门课开始吧！”于是，同学们就从自己喜欢的那门课开始学习。同学们先上语文课也行，先上数学课也行，无论从那门学课开始上都可以的。喜欢写作的同学，拿出纸笔开始天马行空；喜欢做实验的同学点起酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”直冒泡，或者做着什么爆发实验，都可以。哇！好羡慕。要是我们也能这样上课多好呀！ 我梦想着把课堂搬到大自然中。春天到了，我和同学们到山林间，去看一看竹笋宝宝是如何“破”土而出的；去闻一闻山林间散发的'春雨过后的味道，去观察小磨菇怎么在大树妈妈脚下搭起了小房子。
夏天在蝉的鸣叫声中到来了，我在池塘边搭起画架，去画一画那挨挨挤挤的，大圆盘似的荷叶，画一画那饱胀得马上要破裂似的荷花，那才展开两三片花瓣儿的荷花，那完全绽开露出嫩黄色小莲蓬的荷花，我仿佛也变成了荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下和着微风翩翩起舞……爱画画的秋姐姐逼不及待把调皮的夏弟弟赶回了家，她拿着彩笔来和我一起作画。瞧！她画的天空蓝晶晶的，像清水洗过的蓝宝石一样；天空下连绵起伏的山峦，一山青，一山浓，一山淡，真是一幅优美的山水画。冬天到了，我和同学们读着年的故事，一起和大家们学包春节的饺子，感受民俗的气份。大自然不就是一本百读不厌的书吗？ 兴趣是最好的老师。巴学园通过这样的上课方式，不仅让老师能够掌握每个学生的兴趣所在，而且让学生们做自己最喜欢做的事，用自己的方式来学习，自主学习就在这潜移黓化中养成了。亲爱的老师，亲爱的爸爸，妈妈们，这不是你们希望的吗？为什么一定要把我放进你们规划好的学习蓝图里？ 我想做一棵向日葵，每天清晨，我抬起天真无邪的笑脸，永远朝向那金灿灿的太阳，健康，快乐地成长！
学习作文 篇6
我的学习的好伙伴是文具盒，它是我学习英语积分换的。
它的颜色是紫色的，形状是长方形的，它的上面有一只小花猫。手上拿着一朵花，小花猫好像在说：“看，这朵花真漂亮！”
它的里面是粉红色的，有两个包包，里面可以住许多的`文具。
当我马虎的时候，它好像对我说：“小主人认真点吧，不然铅笔妹妹会生气的。她生气的时候，会在你的本子上乱画。交作业时，就全得大马叉。”
当我认真的时候，好像他会对我说：“小主人，你一定会得100分的。”
当我画画的时候，好像他会对我说：“小主人画好一点，不然橡皮哥哥又会瘦一圈的。”
我喜欢我的学习好伙伴——文具盒。
学习作文 篇7
我相信在全世界当中每一个孩子都要去上学，这不仅仅是在我们国家，因为每个人上学都要学知识，如果没有知识的话，我们就很难在这个社会中生存。每个孩子都会从小一直上到二十几岁甚至三十岁，这时候就出现了这样一个问题，也是很多人在思考的问题：上学究竟有没有用处呢？
关于这个问题，没有人能给出一个准确的答案，上学好或者是上学不好。在社会上有很多这样的例子。比如有一些企业的老板，他们可能因为家庭条件的影响或者是自身的因素，没有能力可以上学，没有时间没有条件，可以获得更多的知识，但是他们依然是这个社会上的顶层人物，他们依然非常享受的生活；另外也有一些人他们从小上学一直上到大学，直至毕业继续往上进修，可是最终从学校里出来以后，找不到一份自己的工作或是在家啃老，这样的例子在当今社会比比皆是，但是通过这些例子我们仍然不能知道学习究竟有没有用处。
但是我觉得，我们学习不单纯的是为了能够增加知识，为了将来能够有一份好的工作更重要的是我们通过上学通过学习知识可以增加我们的人生阅历，增加我们看待事物的眼界。我们经常会谈论到一个人的眼界有多宽有多高，那么要想改变眼界，改变立足点的基础，那就是上，学学更多的.知识。我们知道要想盖一座高楼，就要把每一块砖全部整整齐齐的摞起来，假如我们连一块砖都没有，我们怎么样才能盖一座大楼呢？这也就是说我们想要成为一个成功的人，想要成为一个受万千人都尊重的人，我们每个人都必须要有“砖头”，这些“砖头”就是我们每天的学习，我们每天学习课本中的每一个知识，用这些小小的知识，来丰富我们每个人的文化底蕴，文化修养。当一个人的文化修养，一个人的文化底蕴到达一定境界的时候，那么我们就一定会成功，就一定会受到人们的尊重。
所以我个人认为学习有没有用，不能用将来是不是在社会上活得很好来衡量，学习也是对于人性的考验，对于一个人的锤炼。
所以我们不知道我们的将来会走什么样的道路，但是我们应该知道的事，应该活在当下，把当下的每一步走好。只要把当下过好，将来我相信一定不会差。
学习作文 篇8
我有两个表姐，她们都很疼我。要问我喜欢谁，我肯定大声回答：“二表姐。
二表姐一头短发，乌黑的眼睛，可爱的小嘴，还戴着眼镜，两只手总是不停地往上推眼镜，逗极了！
我每次到她家里去，她不是认认真真地做题目，就是聚精会神地看书。她的好几篇作文发表在《慈溪日报》上，奥数在班里也是最棒的。
有一个星期日，她拿着一本厚厚的书来外婆家。见我在做作业，她二话不说，就做在旁边的'椅子上看书。大约过了半个小时，我遇到了一道奥数难题，想了很久，也没想出来，就说：“姐姐，这道题我想了很久了，肯定不能一笔画成。”姐姐拿过去一看，马上就说：“你弄错了肯定可以，你再仔细想想。”过了几分钟，我兴奋地说：“我想出来了，原来是双数点和单数点的关系。”姐姐点点头，微笑着说：“对了，做奥数题你一定要仔细、多动脑筋，每一题都不能过早下结论。”
这就是我爱学习、求上进的二表姐。
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