在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的学习作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
经这次期中考,我总结出了自己的学习经验。
想要成为一位胜出的人,那就得在和别人交战前做好万无一失的准备。考前最重要的就是认认真真、一丝不苟、静下心来复习,时刻想着:能复习的'时间已经不多了。冲着这个念头,提高复习效率,要在有限的时间里做最充足的准备。只有做到这一点,我们才能在高手如林的战场上和人一决高低。这次的期中考前,我边理解边记忆课本中的重点,我知道如果走马观花式地复习是绝对不会达到自己的目的地的。政治科的许多重点都需要我们去背,这时我们就应该全心全意,毫无杂念地背诵……
做好复习工作后,我们还要有一个良好的心态。大型考试最忌讳的就是考时过度紧张,因为这会影响我们考试的情绪,导致不能正常发挥出自己的能力,考试成绩也就自然下降。当我发现我自己开始紧张时,我就会深呼吸,给自己一个微笑,在心里默默地告诉自己:我能行,我一定能行。只有相信自己,给予自己信心,给自己暗示,保持一种乐观的态度,我们才能更
有自信地在考场上正常发挥。
单靠考前的复习当然是不够的,还需要我们在平时的学习中多留点心,那样还会让我们在复习时更加轻松,因为这就等于是巩固之前的知识,而不是在重新复习。
最后,我希望我能将我的学习经验做一个更好的总结,争取在下一次考试中再试锋芒。
学习作文 篇2
学习是种享受。然而由于课业与考试的压力,现在的学生往往不喜欢学习,孰不知,这是一个多么错误的想法。
孔子曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。孔圣人之言,往往日于人口,其道量尚未可寻,但必有理之。
博学笃志,丰富内涵,这是学习之所以为享受的原因之一。韩愈《师说》中说到圣人不耻学于师且无常师,这说、就说明古之圣人之所以为圣,是因为不断地学习来充实自己。他们在学习中享受快乐,快乐地学习,快乐地收获,继而丰富了自己的内涵,而且他们的内涵不仅仅是在某一方面提升,他偿乐于学习各方面的知识。比如说春秋时期伟大的思想家孔子,他曾向郯子、老聃等人学习自己所不擅长的,若他不享受学习,又何来的圣人之称呢?反之,母庸置疑的,轻视学习的人往往是粗鄙庸俗的,这些人所讲的话,有些甚至是难以入耳的,因为他们胞无点墨,没有修养,没有内涵,常常遭人白眼。故而有学问的.人往往奉之于神,一如孔子;粗俗的人往往弃之于地。就这一点来说,学习是重要的,帮你丰富内涵。
学习能帮你养成良好的习惯。没有好习惯,成功不容易;有了好习惯,失败不容易。良好的习惯于人于己都很重要。在学习中,一寸光阴一寸金此类的话会应接不暇,渐渐让你明白逝者如斯夫的道理,学习工作起来不舍昼夜,生怕溜走了一分一秒。于是乎,不再懒散,做事不再拖泥带水,从应付地做事到主动地做事,对待学习亦如此,慢慢养成了良好的习惯,懂得享受生活了。
学习亦可使你平心静气、陶冶性情。古往今来,有多少文人墨客寄情于山水,又有多少钟情于静谧的隐居。刘禹锡高调声明陋室不陋,陶渊明《归园田居》一首复一首,此二人无一不是文坛大家,可他们并不热衷于追名逐利,因为学习所带给他们的已不仅是文采上的造诣,他们的性情亦被陶冶得如一泓碧潭般那样平和,世俗的一切,说放就放,多么洒脱。周文公亦如此,否则也不会独爱莲了。至于那些不甘于落第的考生,可以确切地说,他们多半不陶然于学习所带来的快感,而是为状元及第而读书,这不恰恰扭曲了学习的意义吗?
学习本就是春暖花开时节的绽放过程,是让人去欣赏、感悟和享受的。试想想,激浊扬清,风华正茂时指点江山,该是多么惬意与享受啊!所以,学习就是种享受,令人不再粗俗、不再抱怨生活,不再为了世俗的名利而争斗不休,这样的境界,多么高,怎能不享受到陶醉。
学习作文 篇3
坦荡之初,内心悲凉,孤独无依,心中信念为之动摇,脚步也逐渐渐行渐远。当我们冥目思想,心中何不会出瑞在凛冽的风和高峰峻险山上,有一棵内心强大的白杨呢?
那姑娘,真是不平凡!
虽然她与其他品种树一样,都有干、枝和叶,但她的外形却是那么的与众不同。“她是西北极普通的一种树,但她却是不平凡的一种树。”茅盾先生在《白杨礼赞》中曾这样评价过她。她的枝如此笔直,且绝不旁逸斜出,枝叶繁茂,如孢子般辐射排列,于是如此坚韧,仿佛像一位西北抗日军民守卫他乡的哨兵,不惧怕任何挑战。每当我冥目想她不平凡而傲然挺立的身躯,心中仿佛有信念在向我招手。对,我要锻炼像她一样的身躯。
那姑娘,真是心灵纯洁。
地上,是数不尽的草原,花儿和小草正在讨论大自然中的新鲜事,争相比美。在如今青藏高原崎岖山顶上的她呢?没有陪伴,没有亲切温和的话语,只有她独自一人。为了后代,她们的'祖先选择了崎岖的悬崖峭壁之上,不染世俗,追求内心的高洁傲岸,我们内心也要如此。“不以恶小而为之,不以善小而不为。”对,我们要学习白杨高洁傲岸的内心。
那姑娘,真是坚强不屈。
谈起高原和山地,人人皆知,那上面有凛冽的寒风与不见深渊的谷底,使人毛骨悚然。王克怀在《一棵小白杨》中也提到过去往军营的中途如此艰难,有泥泞的泥水,还时不时磨破了好几双草鞋,到达营地,只见那有一棵小白杨。她虽生长环境恶劣,内心毫无抱怨。她无数次想:这是大自然的考验。她微笑面对,就如梅在冬天的冰天雪地中,脸颊通红微笑着面对一般。她无数次咬紧牙关,坚强面对,驻守在军营前,驻守在祖国边疆上……对,我们要学习她坚强不屈的精神。
精神在时间的岁月中流淌,流在人间言谈之中,淌在世间的心灵之中。
学习作文 篇4
人生如行路,并不都是一帆风顺。有直行,也有弯道;有上坡,就有下坡。沟沟坎坎,颠颠簸簸,甚至陷入泥淖,原地打转。
学习不如意,工作不顺心,爱情不顺利,事业不理想,这一切都会让我们重新去审视人生。人生是一缕阳光,给我们光明和希望;人生也免不了遇上狂风暴雨,迷失你前进的方向。
前行需要一种勇气和信念,而克服前进道路上的困难更需要一种智慧和韧性。对诸多的不如意,我们虽不能轻言放弃,但也不要做扑灯的飞蛾,为了一个虚幻的信念,撞得尸横遍野,最终一无所获。
我们不妨学做一只善飞的候鸟,为了生存不断地飞翔,在飞行中矫正目标,在迁徙中实现理想。
候鸟是聪明的。它们为了生存而飞翔。它们知道什么叫适者生存,它们明白如何顺应自然,它们懂得与自然和谐相处。春夏秋冬,南来北往,在迁徙中它们获得了新生,在蓝天上它们提升了自我。
候鸟是顽强的。它们的迁徙并不是一种懦弱,也不是一种逃避,而是一种顽强。迁徙的.路途几千甚至几万里,飞行途中它们要面对各种困难,饥饿、劳累、暴风雨的袭击、人类的捕杀,但是它们从不放弃,总是顽强面对,继续前行。
候鸟是自信的。它们清楚,自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己,于是它们选择了飞翔。候鸟的目标在我们看来总是遥不可及的,但它们从不怀疑自己的选择,始终保持着一种坚定的信念。
人生的道路如候鸟迁徙,需要勇气,更需要智慧的选择。环境不适合我们,我们可以去选择环境;职业不对口,我们可以去重新寻找。物竞天择,适者生存。学会像候鸟一样智慧,不做无谓的牺牲。学会像候鸟一样飞翔,放飞人生的光彩。
学习作文 篇5
我们班有一位很爱学习的'同学,他的名字叫——陈炳昊。
陈炳昊同学是我们班的英语课代表,他很爱学习,学习成绩很好。在学校每次上课他都听得很认真,从来不会像别人那样吵吵嚷嚷。每天中午吃完饭后,有些同学会去玩一玩,走一走,可陈炳昊却在教室里抓紧时间做作业,抄写日积月累这项作业比我们要完成得早。做完作业后,他还会去看一些课外书。
这就是爱学习的同学陈炳昊,我要努力向他学习。
学习作文 篇6
如果有梦,就去追求,如果有喜欢的人,就去珍惜。千万不要到最后没有机会的时候,才想起来要珍惜。
人生苦短,我们的机会其实并不多。我们所有的追求,都会变成气质体现在我们的身上,成为我们的影子,伴随着我们的'一生。
或许很多故事在你身上正在发生着,可是结局无可改变。闲着也是闲着,可是我不想在这里浪费掉所有的时间啊。因为没有任何意义,又有什么理由。
听说有些人可以去爬学校的后山的,我觉得这或许会是一个兴奋又快乐的经历。当军人脱下军装以后,原来看起来也是这么普通。就像我们助班师姐说的那样,毕竟我们都是普通人啊。
我们也可以有很多的坚持,可以在网站上连载自己的故事。或许这个过程有点艰辛,有点漫长,可是我们不会轻易放弃的啊。学校里那么多人,进入学生会的竞争压力也是那么大。我知道,我深深地知道,面对这一切,我们避无可避。
我们可以直接面对,我又听到了九张机的歌声,那么熟悉,仿佛深入了每一寸肌肤。我想着故事里那些恍若真实的人物,原来每个人无论多么完美,都有自己的无奈和心酸。每个人都有追求,却又有些同样性质不同方式的不得志。
因为,每个人都是普通人。
我看了笛安说的那个风花雪月的故事,我知道一定很精彩,一定展现了人生百味。可是,我没有那么想象力丰富。所有才会惊叹,才会佩服,所以才要继续学习。
学习作文 篇7
在学习硬笔字一年多的过程中,我一直用很认真、很勤奋的态度学习,取得了明星的进步。
这个学期,老师把我选上了,让我学毛笔。听了这句话,我一蹦三尺高。回家告诉爸妈后,他们都很支持。今天,我带着激动和欣喜的心情来到毛笔教室。作为第一堂课,老师先给我们发放练习毛笔字所需要的东西:毛笔、墨水、纸……最开始我们练习画横线。老师对我们说:“画横线要一笔画下去,不能一节一节的画。”我拿出一张纸按照老师讲的画起来,画完后我感觉不在一根横线上,接着又开始第二笔,这次比第一次要强一些。三次、四次……我按照老师的`教导和要求,一丝不苟、不厌其烦的练习着写“一”这个笔画。开始觉得毛笔越来越重,夹着笔的手指也开始痛起来,但我还是坚持着练习。
放学后,我懂得了做任何事都要一次比一次进步,不能一次比一次落后。要从最基本的事情做起,循序渐进,才能最终取得好成绩!
学习作文 篇8
论语道;子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
这句话的意思是;学而又时习之,则所学者熟,而中心喜说,其进自不能已矣。也就是说,学习并经常温习,那不是一件很快乐的事情吗?杨伯峻在《论语译注》中的解释,是这样的:“学了,然后按一定的时间去实习它,不也很高兴吗?”
我想:每个人都希望自己的成绩可以优异,能够深受老师们和同学们的喜欢,但因为不好好的去复习,和上课一只耳朵进,一只耳朵出的缘故,才迫使学习一落千丈,也许还会受到同学们的啜泣。如果我们能够“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”那不是就很好吗?学习也就不会不理想了吗?
我曾经在电视上看见过一则新闻报道,是这样说的:有一个上中学的女学生因为自己的学习不理想而伤心欲绝,导致跳楼自杀而死。看了这则新闻以后,我的`感触异常的深,心里想到:如果那位女学生能够“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”的话,也就不会学习不好了,如果学习好了,也就不会想到要跳楼自杀而死了
应此,我们要牢劳记住孔子所说的一句话:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句富有人生哲理的话。因为它是指引我们通往人生财富的指明灯,而财富,正是指:道德文明品质。
学习作文 篇9
生活是一出戏,我的角色现在定位在学生身上。不知道是谁安排的,不知道是谁导演的剧,不知道我的命运是怎样的。我只知道,不管演什么角色,既然已经乔装上台,就一定会演好。
我是一名学生,也许从我七岁进入幼儿园开始,我就注定要开始一段新角色的旅程,从家里的宝宝到校园里的学生。而这段旅程,我不知道要走多远。不知不觉中,我告别了小学的欢声笑语,告别了初中的懵懂,进入了一个沉重的高中。结果很多美好的回忆被珍藏,很多消遣被束之高阁。随着我的成长,我开始学会带着成熟和责任感去思考,以及作为一个高三学生应该做什么。
我是一名高三学生。曾经有人嘲讽说,世界上有两种人最痛苦。一个是每天生活在自杀式炸弹恐怖中的以色列人;一个是国内的高三学生,苦苦等待高考。是这样吗?也许,高三,总爱被渲染成黑色。每天看着倒计时表越来越细,数字越来越小,我们的心就像干涸的井一样安静。大四了,一定是这样吗?
我是一个可怜的高三学生。在,参加高考真的很糟糕,真的很难等。高三,总是缺少新鲜空气让你呼吸,所以我们只有课间休息,不管是什么,反正不需要氧气。那么,我们的精神呢?谁能让我们的精神呼吸?就像是走进了一个灰暗的泥潭,睁着惺忪的眼睛看着自己慢慢沉沦,就这样沉沦。
我是一名高三学生,已经学会了痛苦和救赎。只剩下两个多月了,我的命运该这样沉沦吗?难道我的舞台只是转手给别人了?不,我不想要!黑暗中,我仿佛看到了一线光明,突然明白了导演的意图:人生是一部戏,戏里总会有波澜。浪戏是好戏,经得起打的演员是好演员。我是学生中的普通一员,但我玩的`是自己的独角戏。我要珍惜自己的角色,努力演好。也许我应该试着用一种新的方式来扮演好我的角色。然后,恍惚中,我看到了黎明明的曙光。
我是一名高中生,我的好戏真的需要上演已经十二年了。大结局将于6月6日和7日正式上演。为了那场演出,我要学习到底!
学习作文 篇10
学习是一条漫漫长路,它不是一帆风顺也亦不是挫折不断,它是苦乐交织并存的。当你经过黑暗中的摸爬滚打后定会有颗明亮的星星迎接着你的到来,我的初中生活中便有这样的经历。
回到家,拿出数学作业本,一道格外工整的.订正像一根刺扎着我的眼,虽然订正了,但错题仍未弄明白,只是将黑板上的结果一抄罢了,我心中有些许纠结,要不,再想想?我尝试看过程,可那就像缠绕在一起的耳机线,难以解开甚至越解越复杂,哎,这都是什么啊!我摊在椅子上,对着天花板长叹,下次也不一定会考到我打起了退堂鼓,不行不行,这要是考到了这样的,我又不会了,那这个订正岂不是啪啪打自己脸吗?我拿了一张大草稿纸把图画了出来,第一步我懂,再看第二步,哎呀,怎么跳跃这么大。前两题的过程就像从盆地中部一下跳到了高原,这中间似乎有着千米万米之遥,我挠了挠头,拿出了多种颜色的笔将各部分有关系的用相同颜色的笔描了一遍,再一看过程,它们中间就有了桥梁,我就在这桥梁上慢慢走,慢慢走,时间也在身后悄悄逝去,终于全部懂了,我的心中就突然有了一片大草原,只有我一个人站在辽阔的草原上呐喊。我打开旁边的窗户,看到了皎洁的月亮,一阵微风吹在身上格外的舒服。就在这个晚上,让我真真切切的体会到了学习的苦与乐。
学习是苦的成堆的作业,满当当的考试,失利的悲伤。学习亦是甜的作业本上的A+,终于解出的难题,一个回报认真学习的好分数它们编织了我的学习生活。
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