无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的学习的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
叮铃铃，闹钟响了，我一早就起床来到“魔鬼训练营”，我的暑假古筝训练开始了。
老师先让我们练习自己今年要考级的曲子，我的考级曲子是：《山丹丹开花红艳艳》和《采蘑菇的小姑娘》。练完后开始练基本功，摇指。先连续摇5分钟，然后慢慢增加，最后要连续摇一个小时，我的手很酸很酸，但我还是坚持下来了，因为如果一起练习的`小朋友里有一个没有坚持下来的话，大家都要重新练习。为了不拉集体的后腿，我咬牙坚持到了最后。大家觉得老师的这个规定魔不魔鬼？
但这还只是开始，最最魔鬼的是速度摇指一分钟，那可是肌肉酸、胀、痛。但不能慢下来，慢下来弹出来的音就会变，老师就会让这样的同学退出。最后只有我一个人咬牙坚持完成了任务。
虽然训练营有时很痛苦，但也有快乐的时候。老师有时会给我们零花钱，让我们自己去买零食，我买了我爱吃的薯片和冰淇淋，增加我们的生活能力。不过我到收零台的时候，阿姨少找了我一角钱，当时我也没数，回到家时才发现，以后我要当面数清才走。
学习的作文 篇2
最近，书香文苑开展“阅读问题辩论擂台赛”很多博友们认为，阅读是开启智慧的金钥匙，而我可以清楚地向大家声明：阅读，是影响少年儿童学习的拦路虎！
西汉刘向说过：“书犹药也。”可既然是药 ，就一定有良药和毒药之分，如果是毒药，那可就害人非浅，置人于死地了
20xx年八月，21岁的肖宇因为整天痴迷于武侠小说，暴力小说，模仿书中的有关情节，多次犯罪，被警方逮捕，拘留，可还是不改，如今又犯下了重大的杀人案。之前的肖宇，是老师的助手，班上的公认的好学生。临刑前，在接受记者采访时他说，是那些小说害了我，读了那些小说，脑子里整天想些打打杀杀的事情，根本无心学习，一心想要寻求刺激。结果走向了犯罪的道路。中学生可千万要引以为戒，不要再读那些害人的书了。我们在为肖宇可惜的同时，不禁感慨，阅读的危害是多么大！
前天早上，我刚刚睡醒，就听见门外的嘈杂声，感到情况不妙， 胡乱穿好衣服后，急忙跑下来，一个小男孩拿着一本《阿衰》的漫画书，父亲正在严厉的批评他。经过打听才知道，这个小男孩如今上三年级，以前的学习成绩拔尖，亲朋好友都很看好他，可就在这时候，这个小男孩迷上了漫画书，整天抱着漫画书不撒手。在卫生间，厨房，餐厅等地方，他都和漫画书形影不离，渐渐地连作业也懒得写，上课也看，最后老师拿他没办法，只好让家长把他领回家，现在他趁家长不注意，偷偷地跑出来看书，结果被父亲发现……
如果不是阅读的影响，这个学习拔尖的小男孩不可能落到被学校开除的地步，如果不是阅读的影响，这个有责任心的小男孩也不会从名副其实的.“好学生”落到人人厌恶的“坏学生”，如果不是阅读……
时下学生们特别喜欢看穿越小说，这种前世来生的穿越小说，让人忽视现实生活，把所有的希望寄托虚幻的穿越，再也没有学习的动力，甚至有为了到达某个时代，而跳楼自杀，给社会和家庭带来了严重的危害，把孩子引上了不归之路！这样的阅读是多么可怕呀！
人的精力是有限的，学生时期的我们，更是如此，如果我们把有限的学习时间浪费在读小说上，那就没有充足的时间去学习，那又怎能保证学习的质量呢？
那我们祖国的强大又从何谈起呢？
综上所述，可见阅读并不利于我们的成长，阅读，就是影响我们少年儿童学习的拦路虎！学生可以拒绝阅读，把有限的经力用在学习上。
学习的作文 篇3
《学习雷锋好榜样》这首耳熟能详的歌我们一直从小唱到现在，那么 也许有人会问‘雷锋精神到底是什么？’雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质！也许有人会问“现在的社会上还存在像雷锋样的人么？”我敢说有，只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在。
‘ 如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ’每一次想起雷锋，就想起这一段话。那么又有多少人像一滴水，一线阳光，一颗粮食，一个螺丝钉一样默默奉献自己呢？这些人，还是存在的。 ’ 雷锋，多么伟大的名字啊，有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？ ’ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
三月的春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园，校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。
我身边的活雷锋———他，学习一般，很不容易被人所关注；他，每天学习，只是平平凡凡的度过；但是，他，一言一行，都在学习雷锋的助人为乐精神！他就是我要向大家介绍的活雷锋———荣旺君！
那天是星期六，我和荣旺君急匆匆吃完了午饭，因为我们要去其他村里同学家玩，我们中途到30路公交车，可是我跟荣旺君在站台等了近40分钟，才等到了30路车。上车的人很多，我和荣旺君一人一个座位，可是在市政府这一站上来了一位老爷爷和一位老奶奶，荣旺君赶紧站起来说：“ 老爷爷，您坐我这里吧 ”。 我看了荣旺君的举动，我脸红了，也赶紧站起来给老奶奶让了座位。车上的叔叔？阿姨 还有公交车司机叔叔都夸我们是个好孩子，我心里美滋滋的'。
还有同学的笔没水了，他会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，他一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业。班上的值日生有事情请假时，他积极主动地替他们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，他会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
他便是我们身边的活雷锋；他无时无刻都在诠释着雷锋精神的奥秘；他就是我们身边的活雷锋————荣旺君。
雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
学习的作文 篇4
我们班中有一位学习天才，她身材中等，一头乌黑发亮的头发，两个弯弯的眉毛，一张樱桃嘴，两只圆圆的大眼睛。她的反应很快，是个不可多得的人才，她不仅学习好而且品德更好。
她的学习好体现在数学课上。有一次数学老师问我们什么叫分数单位？这下可把我们难住了，教室里雅雀无声，大家敛声屏气都在努力地思考，一只手突然举起来，它十分引人注目，宁静的课堂突然你一言我一语议论起来。在众人怀疑地目光下，她站起来轻松地说出答案，大家对她佩服地五体投地。
她的品行更是让人油然起敬。记得那次，放学后，我在回家的'路上遇到了她。突然，一个老奶奶跌倒，她正要过去扶，我拉着她说：“少管闲事，万一是碰瓷的呢？”她说：“没事，哪有那么多的坏人呀！”说着，她就去扶那位老人，我也只好跟过去，一起扶起了老人，老人夸奖了我们。
这就是我们班的学习天才，她就是王思雨，一个既善良又聪明的女孩儿。
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