学习的作文

时间:2024-04-20 11:07:40 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学习的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精品]学习的作文8篇

学习的作文 篇1

  当人们呱呱坠地之时,就有了他应承担的责任。什么是责任?责任就是我们分内应做的事。父亲的责任是为家庭撑起一片天;老师的责任是用知识灌溉棵棵幼苗;小草的责任是尽自己所能装扮世界。而我的责任就是好好学习。

  为什么好好学习是我的责任?因为身为二十一世纪的中学生,只有认清自己的责任,才不会在新世纪的潮流中迷失自我。所以我要好好学习,学习优秀是我的责任。只有这样,我才能回报父母对我十几年来的无私奉献。不光是为了我的父母,更是为了我们伟大的祖国。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。所以为了让别国对中国刮目相看,承认中国是最强的,我们必须要好好学习。现在的刻苦,是宽敞的大路,能送我们通往自己心中的成功之门;现在的优秀,是有用的垫脚石,能够让我们与自己的.理想更进一步;现在的认清责任,更是为了日后不会迷路,不会为了当初的不努力而后悔。

  放眼中华民族五千多年的历史长河,哪位有所成就、为国建功立业的人不是从小认清责任,好好学习,为日后的成功埋下基石。

  清朝初期著名的史学家万斯同,虽从小顽皮、贪玩,可在经过闭门思过后终于认识到自己的责任,用心读书,最终成为通晓历史的著名学者,参与了《二十四史》之《明史》的编修工作

  十二岁的周恩来,自小就知道自己的责任,当老师提出“为什么读书”的问题时,他再也忍不住自己的爱国情怀:“为中华之崛起而读书”,他深知自己的责任:好好学习,将来要为祖国做贡献。

  青春是支欢乐的歌曲,是激动人心的比赛,是写不完的热情,是澎湃的海洋,是五彩缤纷的调色盘……可这一切的一切,只有在认清自己的责任:好好学习的前提下,才会绽放出它应有的光彩。

  “数风流人物,还看今朝”,亲爱的同学们,我们是祖国的新一代。好好学习,争取好的成绩是我们的责任。让我们行动起来,从此刻认清自己的责任,向未来更加迈步吧。我相信,不久以后,满载胜利与喜悦的船只会在责任海的彼岸向我们招手!

学习的作文 篇2

  作为一名初三毕业班的学生,我必须在题海中拼搏,有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的,但是那一堂生物课,却让我感到学习的快乐。

  一次午后,上生物课,生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上,她为了调动我们的情绪,就说:“今天,我们要学习的内容是人体,现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’,谁想上来就举手。”老师的话音刚落,刘同学就高高的举起了手,嘴里还不停的喊道:“我,我,老师快选我!”老师看了他一眼后说:“既然你这么有献身精神,那你就上来吧!”刘同学听到老师准许他上台,立刻眼里放着光,故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说:“模特这差事可不是人人都能做的,要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。

  老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道:“这个地方是人的胃……”老师的'话还没有说完,刘同学瞬间往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说:“你给我挺直腰板,站好!”“老师你轻点,人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合,瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然,刘同学只是课堂气氛的活跃者,善于点到为止,接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的“人体模特”,使我对人体这个单元的内容记忆很深刻,掌握的很牢固。

  课堂因为有他在,活跃了课堂气氛,驱走了瞌睡虫,掌握了新知识。有他在,我会享受到学习的快乐。

学习的作文 篇3

  我们的生活中常常会遇到许多挫折,我也遇见了一个学习中的'挫折——成绩考差。

  当这次科学试卷发下来的时候,我大吃一惊,我面对那大大的“76”分顿时我恨不得时光倒流,让我重考一次。放学了,我走在路上,顿时觉得天不蓝了,小鸟不可爱了。到了家,我跑回房间,趴在床上大哭,到了晚上,妈妈回来了,一看我哭得双眼红肿,就像神仙是的看透了我的心事,就写了一张纸条放在我的桌上,我拿来一看,纸上写着:一次考差没关系,不过不能放弃,下次努力争取考90以上。我看了心里不在失望了。

  我突然想到了一条规定,在上课的时候要认真听,回到家就拿起科学书复习,再报一个科学补习班,以后我就刻苦学习。终于,我科学考了92。5,我看着分数觉得还不够,就更加认真,终于考了97分,我高兴地笑了。

  通过这件事我明白了:做事情不能因为一点小挫折而放弃,要坚持不懈。

学习的作文 篇4

  转眼间,我已经成为一名四年级的学生了。如今,小学四年的时光也只剩下一个学期了。所以,我要利用这一个学期的'时间来充分、努力的学习。就这样,我决定制作一份学习计划。

  计划如下:

  1.上课认真听讲、不做小动作、上课不说小话。

  2.把老师每天布置的家庭作业认真完成。

  3.在课后还要多做一些题,巩固一下老师之前讲过的知识。

  4.在老师讲课前要把老师准备讲的内容预习一下。

  5.每天练一张字,争取把字写得的更好。

  6.积累一些好词好句和诗,提高我的语文基础。

  7.无论做什么事都要仔细地去思考,不能有半点马虎。

  我相信,有了这些计划之后,我会在这一学期中收获到更多的知识,考入一个让我称心如意的初中学校。并且,这些计划还会成为我学习的动力,让我以全新的状态去迎接学习

  我相信,这个计划一定不会让我后悔的!

学习的作文 篇5

  时光流逝得飞快,我已经是一名初中生了。让我感到幸运的是我来到了初一(五)班这个大集体中,在这里,我认识了许多新同学和新老师。我们生活在一个班级里,我们就应该各尽其能,发挥所长,奉献集体,为这个班级贡献自己的一份力量!

  假如我是五班的学习委员,那么我将会让大家认识到学习的美妙,读书的乐趣,让大家互助学习,共同提高!

  进入新的学习环境,大家难免对刚开始的.学习有所不适应,同学们不知道课堂上该怎样去学习,课后有应该怎样去复习;还有的同学说进入初中,课目增加,难度加大,不知道该如何去学习;现在比小学时多了四门科,也不知道该读哪一科,读着这科,那科又读不了,总是顾此失彼;现在,老师注重小测,同学们也不知道小测什么,只好苦读,把课堂上所抄的笔记全都背下来,可第二天一小测,又全忘了,结果又考了不理想的成绩;最后一点是老师们的讲课方式和以前不同了,讲课的速度也加快了很多,有些同学这节课的内容还没掌握,老师又讲下一个内容了,结果问题越来越多......这些种种,都是同学进入新环境的问题,一直困扰着大家,弄的大家不知所措。

  假如我是五班的学习委员,我将会帮助大家解决这一个个难题。首先,我会教大家制定学习计划,让大家学起来更加容易,不会不知道自己今天该学习哪些,明天该学哪些;其次,我会帮助大家解决学习上的困难,帮助他们解答问题,让同学们的成绩有所提高;最后,我会教大家做到预习和复习,这样,在老师讲新课时,能够更好地掌握老师讲的内容。

  假如我是学习委员,那么我一定会是老师和同学们的好帮手,让我们一起共同努力!

学习的作文 篇6

  今天早上,我是被鞭炮声惊醒的。

  过年啦!过年啦!这一天下来,这噼里啪啦的声音就没有断过。

  爸爸告诉我今天是20xx年的第一天,要想着这一年自己该做些什么,要在哪方面努力。

  我告诉爸爸妈妈:我要好好学习,在校听老师的话,在家听爸爸妈妈的话,做一个懂事的.孩子。

学习的作文 篇7

  今天我总是想跑出去玩,可是姥姥告诉我说,今天要好好的待在家里写作业,我实在是想玩,姥姥就告诉我为什么要好好学习,姥姥说你看大街上为什么有走路的、有骑自行车的、有骑电动车、有开车的天这么冷,路上那些人不冷啊!

  我说开车的',姥姥说这就对了,好好学习将来就能不受冻不受热不受欺负,也不是像我一样出远门了就害怕,因为没有文化,我知道的点了点头。

学习的作文 篇8

  “特别表扬安迪、颜聪聪等同学”,这已是我本学期常听到的表扬,因为我现在学习英语的劲头十足,成绩在班里遥遥领先,连续两次大考都取得了满分的好成绩。可是我原来的英语成绩并没有这么好,你若问我学习英语的诀窍是什么?我会说:“兴趣是学习的最大动力。”

  说起学习兴趣,这里面还有我很多的心理变化呢。二年级的时候,我很烦上英语课,一周两节的英语课,我总是等下节英语课的前一天晚上才突击写作业,而有英语课的那两天,则被我称为“最倒霉的日子。”因为许多同学参加了英语辅导班,英语老师总是按照大部分学生的学习进度讲课,所以对我这个没有上过任何辅导班的学生来说,课程进度根本赶不上----我的英语本来就不如他们,再加上老师讲课进度很快,英语课本对我来说就像天书一样,我根本没有兴趣学英语,也更沉不下心来学英语,我的英语成绩一直悬浮在90分上下,这样的糟糕情况一直持续到三年级,我升入四年级的英语考试分数竟然只有82分,这极大地挫伤了我的自尊心。好强的我在暑假参加了“能动英语辅导班”,从此,我信心倍增。我升入四年级的第一节英语课,当我得知新换的英语老师懂的.四国语言时,我立刻对她产生了崇拜和敬佩,我决心学好英语。就这样,我认真听好每一节英语课,认真完成每一次英语作业;在妈妈的帮助下,我制定了英语学习计划:每天坚持记三个英语单词,坚持预习、听磁带,我采用“笨鸟先飞”的学习方式,超前记单词、背课文,等老师讲到这一课时,我已经早早会背了,我的努力换来了英语老师有史以来的肯定和表扬,我的学习兴趣更足了;在写英语作业方面,我尝试着丢掉妈妈这根拐棍,一改往日的妈妈一边辅导、我一边写作业的状态,随着词汇量的增加,加上我做作业的技巧(我常把阅读理解中的问题带回到阅读短文中对照),我竟然能独立完成阅读理解类型的作业了,看着妈妈吃惊和兴奋的模样,我心里产生了自豪感,“妈妈,我能行!”“儿子,你是最棒的!”

  慢慢地,我的英语学习也形成了良性循环,我由一名讨厌英语的学生变成了英语学习的佼佼者。

  通过我学习英语这件事情,我感到学习任何一门课程都是一样的,不要因为自己一时的落后,就认为自己“我肯定学不好”,一定要树立“我能行!”的信心,然后再慢慢培养学习这门课程的兴趣,有了兴趣,学习也就有了动力----兴趣是学习的最大动力。

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