在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的学习的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
正文内容简介：我有一本字典，他是红色书皮，一个小小的长方体，厚厚的，给人的感觉是知识一定很多。它的作用可大了！它能帮助我认..
我有一本字典，他是红色书皮，一个小小的长方体，厚厚的，给人的感觉是知识一定很多。
它的作用可大了！它能帮助我认识许多生字，理解词义，积累词汇，是我生活、学习中不会说话的好朋友。
五年级的时候，学校为我们每人准备了一本小字典，但我对它不感兴趣，回到家，我就把它放都书桌上“睡大觉”。直到那一次······
一次，我回到家，就开始写语文老师布置的作文，正当我在写选择正确读音的一道题的时候，被它给难住了是“转（zhuan）弯”还是“转（zhuan）弯”呢？没办法，只能去问妈妈了，妈妈对说：“这道题呀，人们经常念错，不过你得亲自去查清楚。”当我发愁时，忽然灵光一闪，字典！老师说，生活上不会的'字词是可以让字典给我们解答。我翻开字典，不一会儿就查到了转这个字，我恍然大悟，原来这个字读“转（zhuan）弯”。字典里有这么多我不知道的字。
从此以后，字典成了我的朋友，不会的字只管去找他。
学习的作文 篇2
“静若处子，动若悦兔。”这一句话原本是比喻军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。然而，我的同桌也和这句话沾上了边——静如“学霸”动如“疯兔”，一个两面派。
要说我的同桌就不得不说他是一个货真价实的学霸。我们在攻克基础题时，他已经在攻克压轴题了。前桌的同学转过来看见都会惊叹：“哇！这么快！”但他总会无所谓地笑笑，习惯地转起笔，随手拿起稿纸，笔尖与纸摩擦的声音清晰可闻。到了难点时，他才会稍稍停留，转转笔，然后继续写下去。我抬起头，默不作声地看着他——这一天，他依旧穿着校服但这校服看上去是不整洁的，因为他已经很久没有换了——或是他根本就不在意。他的脸上呈现出疑惑，把笔头放在下巴下，一定又是遇上难题了，短短的头发像刺猬一样，盖在他头上；琥珀一般明亮的眼睛盯着那道题，仿佛想把它看透。忽然，他站了起来，凳子摩擦地板发出刺耳的声音使全班同学不得不抬头看他。他张开了有些干裂的嘴唇：“数老，这题目有问题。”数老抬起头，示意他到讲台前。他不慌不忙地拿起作业与稿纸，头头是道地向数老指出错误。数老笑颜如花：“很好！你已经发现问题了！”“哇！”全班惊叹道。“不愧是我的数学科代表！”数老再次夸赞道。当然，学霸不仅数学好，其他科目也不在话下，随有翻翻他的卷子，那张不上90的？你说他是不是个“学霸”？不过，他只有在安静的时候开启“学霸”模式，他的另一面，简直颠翻了我的世界观！
体育课上，老师说这节课要测800米，全班顿时一片哀嚎声。这时，我看见同学已经开始做准备活动了。随着老师的'哨声响起，男声组像出笼的鸟般参差不齐地跑了起来。令我惊讶的是，同桌竟然跑在第一个！他高高地抬着头，一边嚎叫一边跑，每经过起点，总会引起笑声。测试的结果出乎我的意料，想不到同学丢去平时的学霸形象跑起来，竟然是全班最快的一个！
我曾经疑惑地问过他，如何做到“德智体美劳”全面发展？他的回答另我觉触深刻，他说：“我并没有什么特别的学习计划，我唯一的方法就是不让自己闲下来，尽力利用一切时间学习、锻炼！”
这就是另我无可奈何的两面派同桌，一个值得我学习的人。
学习的作文 篇3
“哐当！”什么事呀，我跑进了教室，孙佳辰说：“陈老师的红墨水瓶破了！”我挤进了人群当中，红墨水在白色的地板上湿了一片，还在不停的在往外扩散“这不干我的事！”于是我装什么都没看见，坐在位子上，拿起课外书来看。
上课了，围在讲台上的一群人渐渐散开了，那一滩红墨水也越来越明显，可是讲台上还有两个人，那就是金若雪和金若梅，她们在讲台上用手捡起一个个玻璃片，我当时呆了，劝她们别搞了，老师会认为你们是罪魁祸首的，可是她们说：“我们是班里的一份子，班级脏就是代表我们没有管好，别人会笑话我们的。”
当时我怔住了，我怎么也没想到他们居然是这样爱班级的人，不知道是谁叫了声：“陈老师来了！”我忙跑回座位上，程老师看到满地的`红墨水，便问是谁干的，我和同学我看看你你看看我谁也不知道是谁干的，陈老师生气了，干脆连课也不上了，金若梅跑向老师说：“我们先把这块地搞干净就会走”陈老师让她们搞好卫生后，去领取一个苹果，还发群消息表扬她们，她们两个说这是应该的。
从这次的红墨水事件中，我感到做人不但要学习好还要有关心班级的心。
学习的作文 篇4
迫不及待的钟声终于解放，我望着窗外，萧瑟的风吹起莫名的孤寂，寒意侵渗人心，我收拾着书包，整理仪容，束起衣领，瑟缩地踏上回家的路。街上华灯闪烁，走过扰嚷的人潮，热闹渲染心情，嘴角不由自主上扬。转入寂静昏暗的小巷，肩上的重担油然生起，轻盈的步伐不再快乐，只能拖着疲惫的身躯，踩着步步沉重的脚印，走着…
打开家门，明黄的灯光映入眼帘，扑鼻而来的香味是丰盛的晚餐，不禁令我食指大动，享用幸福的晚餐，爸妈字字句句都是关心，家美好的温意在四周漾开，顿时软化我坚毅的战斗意志，吃完晚餐的饱足感，让身体更放松了，我就像颗泄了气的气球，摊在柔软的床上，舒适地不禁使我的双眼，渐渐关上沉重的大门，贪婪着棉被温柔的`轻抚，奔腾了一天，终于能稍稍歇步了！然而，课业就如无情的烽火，总在我最安逸的时候，点燃了，我骤然惊醒，各科的作业，复习与预习的进度，老师交代功课的身影交错，父母对自己的期望，在脑海徘徊不定，使得情绪局促不安，课业未曾因返家而结束，而是另一学习的开始。然而，我似乎还想要陶醉在这天堂般的被窝，永不抽身，两种选择不断在拉扯，满地的忐忑与不安，霎时取代弥漫四周的安宁与平静，我听见心在嘶吼，面临抉择的煎熬，化为锐利的表现，开战了！课业与休息两边杀气沸腾，势不两立，打算争得你死我活，气势滂沱的氛围，令人心惊胆颤，毛骨悚然，我手足无措站在一旁，只能静静等待着谁军将凯旋归来。
忽然一片寂静，这历经百般折腾的战役，到底鹿死谁手？一片沉默尘雾中，我揉揉双眼，抬头看见某方将军高举宝剑，剑锋上鲜血纷纷，炫耀着胜利的荣耀，理智战胜了退惰！古人云：“憩可为远道。”休息是为了汲取能量，无时无刻想着向前奔驰得我们，需在半途中片刻歇脚，替万里长征储存体力，但若是随意采拾路畔花朵，朝着那一片万紫千红而去，那么，一切的努力将会化为尘土，随风而去，前途有更重要的宝藏，正待我去追寻。
朱熹曾云：“为学读书，须是耐烦。”，在这段学习征途上，会遇见种种考验及挑战，有时觉得课业乏味而怠惰，但“坚持”是我们该走的路，否则，将功亏一篑。靠着毅力克服万万魔障，即使只是一个晚上的努力，积沙成塔，也许就能丰富未走之路，一步一脚印，凡走过必留下痕迹。
学习的作文 篇5
说起学习用品，让我喜欢的有很多，不过称得上心爱的，只能是它！它就是我的文具盒，是好朋友张子晨送给我的生日礼物。我特别爱惜它，一脏了就洗！
它是用帆布做的，软软的，不象铁的那么坚硬。它蓝黑相间，看起来酷酷的。拉链是银灰色的，锃光发亮，衬着阳光可好看啦！它是长方形的，最外面一层的右半部分是一个黄色的网格袋，中间还有一个“米奇印章”，那米奇是半身像，有着大大的耳朵，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，手还搭在肩膀上，显得特别的俏皮可爱！在米奇印章的左半边还印上了它的英文名字，一组蓝白相间的字母——MICKEY MOUSE。
它共有2条拉链、5层口袋，口袋都是蓝色的边、黑色的里，内里摸起来软软滑滑的，舒服极了！翻开第一条拉链，呈现在你眼前的有两层口袋，前面一层口袋是有插口的，我每天都会插三只铅笔在上面，远看就象一排小松树呢！后面的一层口袋稍大点，放了我自己做的课程表。翻回来后，拉开第二条拉链，你会发现里面也是二层口袋，前面一层口袋我放了各种颜色的笔，如红笔、钢笔、彩笔……就象一个小百货铺呢！后面一层的口袋是这个铅笔盒里最大的'一个口袋了，我通常把喜羊羊尺子、蓝色橡皮、U盘和老师偶尔发放的通知、回执单放在里面。最后一层口袋在哪呢？原来在这个铅笔盒的最底面呢！那是一个可以插进网格口的、用“迷你项链”栓着的小口袋，那里面放了我们班特制的奖励——“笑脸票”。
我现在已经不用它了，因为在学校使用得太频繁了，被弄得有些脏，也有些磨损了。洗干净后我决定放在家里好好珍藏，不再糟蹋它，让它可以“活久一点儿”。
我最心爱的学习用品——米奇文具盒，我一定会好好珍惜它的！
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