当前位置：14女性网>学习>学习作文

学习作文

时间：2024-04-22 11:22:11 学习我要投稿

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学习作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习作文【共10篇】

学习作文篇1

　　从古到今，有人前途莫测，但胸怀大志；有人常遇艰险，却决不后退；有人刻苦钻研，便有所成就。这就是成大事必有的三境界，即立志，坚持、创新。

　　立志—胸怀大志，毅然上路。

　　学习时，我们要立志，并且要立长志。也就是说要有长远的目标，这样，才会朝着目标不断努力，也就不会感到前途渺茫。有了目标，我们的人生路便有了方向，才会驾着驶向目标的船驶向成功的彼岸。

　　王安石通过游褒禅山，感悟到要想看到“世之奇伟瑰怪，非常之观”，先要有志，有了志，再加上努力以及外力，便可到达险远而有非常之观的地方。学习亦是如此，只有有了志向，才会为之努力，才能在一些外因的促使下取得成功。

　　在学习中，我们要立志。要想实现理想，坚持也不可或缺。

　　坚持——艰苦奋斗，决不后退。

　　玫瑰是美丽的，但它有刺，可我们从没因它的刺而嫌弃它，反而更喜欢它。失败是可怕的，但许多人并没有因失败而放弃追求，相反在不断地品味失败，在品味中获得灵感。

　　贝多芬虽双耳失聪，却为世人谱出了最美妙的曲调，成为举世闻名的人物。他的成功正是因为他有志向，并且为之坚持，忍受常人不能忍受的痛苦，为了自己酷爱的音乐事业，努力拼搏，最终走向成功。在学习中，我们要确定目标，不懈努力，勇敢地和苦难作斗争，雕塑坚强的自我，大步跨向成功的殿堂。

　　确立了长远的目标，在坚持不懈的同时，还要大胆创新。

　　创新——勇于探索，敢于创新。

　　飞翔是一种动作，飞翔是一个过程，我们要展开自己创新的翅膀勇敢飞翔，我们的勇敢将是一种对历史的超越，对未来的追求，是心灵与智慧的升华。

　　古代的'许多名人，正是因为勇于创新，才有卓越成就。孔子经过长期探索和钻研，才有了《论语》的问世。在学习中，我们要做到“温故而知新”，勇于探索，敢于创新，这样才有可能超越前人的成就。

　　生命总是美好的，不是成功太遥远，而是我们找不到成功的路子。立志、坚持、创新，就像是一首歌，歌词和乐谱完美结合，才能谱出一段优美的音乐，那便是人生成功的畅想曲。

　　总之，在学习中我们要切实把握学习的三境界——立志、坚持、创新。我们要胸怀大志，毅然上路；艰苦奋斗，决不后退；勇于探索，敢于创新。

学习作文篇2

　　上个星期五，妈妈突然一反常态，第一次坐下来认真跟我谈话，一谈就是几个小时。

　　谈话的主题是：你现在这个年龄，不好好学习，将来能干嘛？我第一次感受到妈妈的苦口婆心和语重心长。是啊，现在该学习的`时候不好好学习，将来长大了能干嘛？这是一个非常现实而迫切的问题。

　　数学课堂上，王老师也反复讲到学习的问题。她说：“学习这个东西，你认真了，就学得好。不认真，肯定学不好。”王老师讲了很多，我都当做耳旁风，唯独这句话，现在能听进去了，我一定铭记于心。

　　我想从现在开始改变自己，想学习，想和别人一样优秀，想通过努力超越别人。我明白，口头说说是不算数的，需要实际行动。我制定了学习计划表，这样可以让我慢慢养成一个好习惯。

　　我要说到做到。有句古诗写得一点都没错：少壮不努力，老大徒伤悲。我要经常问一问自己：现在不好好学习，将来长大了能干嘛？

学习作文篇3

　　慢慢地收拾着书包，心里不断地呐喊着：“我不想回学校！”

　　妈妈从卧室里走出来，手里拿着钱。钱币是崭新的，光滑的，更衬得妈妈的手是那么粗糙。没有修长的手指，罢了；没有饱满的指甲，也罢了。但是，手上粗糙的.纹路和干皮像烈火一样，灼伤了我的眼。那般粗糙，是为了家里操劳，用多少化妆品都掩饰不了的粗糙。在那干燥的皮肤上，我看到了岁月的风霜、时光的打磨。但就是这么一双手，是我小小世界里最温暖的手。

　　妈妈把钱放在桌子上，我很是理所应当地拿过来。我看到妈妈那含满粲然笑意的眼睛，觉得妈妈似乎在说：“好好学习啊！努力了，妈妈付出再多也高兴。”怎么觉得，心里被划了一道口子。

　　“不想上学么？怎么能这样想，努力学习才对的。”我懊恼地想，埋怨着自己。“爸爸妈妈为我付出这么多，不努力怎么能行呢？父母的付出并不是理所应当的啊，他们付出了、奉献了，应该有回报的，是要通过我的努力，用我的未来，去回报他们的。”

　　要上学了，出发时，感觉心里轻松了不少，但装钱的口袋，却是那么沉重

学习作文篇4

　　生活是一出戏，我的角色现在定位在学生身上。不知道是谁安排的，不知道是谁导演的剧，不知道我的命运是怎样的。我只知道，不管演什么角色，既然已经乔装上台，就一定会演好。

　　我是一名学生，也许从我七岁进入幼儿园开始，我就注定要开始一段新角色的旅程，从家里的宝宝到校园里的学生。而这段旅程，我不知道要走多远。不知不觉中，我告别了小学的欢声笑语，告别了初中的懵懂，进入了一个沉重的高中。结果很多美好的回忆被珍藏，很多消遣被束之高阁。随着我的成长，我开始学会带着成熟和责任感去思考，以及作为一个高三学生应该做什么。

　　我是一名高三学生。曾经有人嘲讽说，世界上有两种人最痛苦。一个是每天生活在自杀式炸弹恐怖中的以色列人；一个是国内的高三学生，苦苦等待高考。是这样吗？也许，高三，总爱被渲染成黑色。每天看着倒计时表越来越细，数字越来越小，我们的心就像干涸的井一样安静。大四了，一定是这样吗？

　　我是一个可怜的高三学生。在,参加高考真的很糟糕，真的很难等。高三，总是缺少新鲜空气让你呼吸，所以我们只有课间休息，不管是什么，反正不需要氧气。那么，我们的.精神呢？谁能让我们的精神呼吸？就像是走进了一个灰暗的泥潭，睁着惺忪的眼睛看着自己慢慢沉沦，就这样沉沦。

　　我是一名高三学生，已经学会了痛苦和救赎。只剩下两个多月了，我的命运该这样沉沦吗？难道我的舞台只是转手给别人了？不，我不想要！黑暗中，我仿佛看到了一线光明，突然明白了导演的意图：人生是一部戏，戏里总会有波澜。浪戏是好戏，经得起打的演员是好演员。我是学生中的普通一员，但我玩的是自己的独角戏。我要珍惜自己的角色，努力演好。也许我应该试着用一种新的方式来扮演好我的角色。然后，恍惚中，我看到了黎明明的曙光。

　　我是一名高中生，我的好戏真的需要上演已经十二年了。大结局将于6月6日和7日正式上演。为了那场演出，我要学习到底！

学习作文篇5

　　或许在我们这个年龄，终究还是高考重要，仿佛只要经过了高考，只要高考打了胜仗，那么我们就可以得到自己想要。

　　前几天小姑来电话，然后问题是否有学习，是否有看书，我尴尬的说，看的是课外书吧。结果小姑表示很不满意，他觉得高中三年很辛苦，也需要争分夺秒，因此，应该把80%的时间放在教科书上，然后20%的时间再分配到课外书里。但是明显我已经把课内的书本都忘得一干二净。她说高中三年很重要，只要辛苦了这三年，以后就容易了。

　　其实我也知道很重要，但是我觉得不读死书也很重要，看着王源易烊千玺，他们，那么优秀，那么有才华，真的，牙痒痒。

　　其实有机会可以进广播站，但是理智的人都劝我说还是算了，因为事情很多，曾经参加过的，一个朋友，他也说还是算了，他曾经参加了，但是后来又退出，因为他得每天都要交稿，每天都要赶稿。回家的时候作业都不能做了，只能整理稿子，有的时候还要整理到三更半夜，而且在学校根本就没有机会，可以去整理稿子，只有放着回家整理，然后一整理就那么多。作业会落下很多，成绩肯定会被影响，所以我就被说服了，最后没有加入。

　　其实，觉得这是一个很好的机会，但是真的为了高考，我们必须放弃那些会阻碍我们前进的东西，即便它很美好。之前在一个本子上写过，如果说一个人把一生的'精力都放在一件事上，他一定可以成功，那么我们的高考一定要很成功，因为我们花了十几年的时间，并为此放弃的真的很多。

学习作文篇6

　　在我未出世的时候，我的爷爷已经不在这个世上了，他已经去了另一个星球。

　　从我懂事的那天起，我的心中就存在着一个慈祥的“爷爷”——地球。没有了它，就没有人类；没有了他，就没有美丽的世界；没有了他，我们就不会生活的如此丰富多彩……所以，我很爱我的“爷爷”

　　“爷爷”告诉我：“水是生命的源泉。”在沙漠中，就是没有水，人们就这样渴死了；植物也是因为缺乏水而枯萎。他还告诉我们：“要节约用水。”不然，我们就会像那些植物一样，因缺少水分而死。

　　“爷爷”还说：“要保护森林中的朋友，例如说树，他也有好处。春天的树，是花儿们选美的地方；夏天的树，是蝉儿们唱歌的舞台；秋天的树，是叶儿们睡觉的摇篮；冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。”“爷爷”说的没错，树木的好处很多。正因为我们人类滥砍滥伐，大树朋友们逐渐减少，而洪水猛兽却危害我们的家园。所谓说：“危害地球，就是危害我们人类自己；拯救地球，就是拯救我们人类自己。”所以我们要保护森林中的朋友。

　　“爷爷”他还说：“要保护好我们的环境。”“爷爷”说的没错，空气也是我们的朋友，我们也要保护它，让我们每天都生活在清新的空气当中。如果我们的'空气朋友被污染了，我们将生活在一个烟尘弥漫的地球，这不但是对我们的身体有危害，还会对地球“爷爷”有重大的危害，所以，我们要保护环境。不要随地扔垃圾，把垃圾送回它自己的家――垃圾箱。

　　我从“爷爷”的话中获益匪浅。我们要保护地球，保护我们生存的地方，他还教懂了我：生命是只有一次，我们要保护它，不能让他受到危害。

学习作文篇7

　　《用爱学习》一书的作者是美国的一对音乐教师夫妇,威廉·斯塔尔和康斯坦斯·斯塔尔,威廉是美国铃木才能教育学会的创始人之一, 斯塔尔夫妇身兼父母和教师二职,在音乐教学方面有着极为丰富的经验,在培育他们自己的八个孩子的过程中,掌握了教育孩子的第一手资料,他们的八个孩子都成了非常优秀的人.

　　《用爱学习》一书详尽地介绍了培养孩子的具体做法,堪称是一本培养孩子的百宝箱,该书讲述了才能教育的20个细节,是斯塔尔夫妇在培养孩子过程中的所想所为,非常具体、实用和精彩.这20个不同的细节中,相同的元素就是爱———哪里有伟大的爱,哪里就有奇迹出现……它揭示了这样一个事实:"孩子的命运掌握在父母手中,孩子就是一面镜子,父母的生活方式、教育态度、各种习惯都在其中."

　　书中描述的细节,没有惊天动地的大事,没有抽象的理论,有的只是生动的教育故事以及故事中蕴含的思考.内容鲜活而真实,有些我是多么的熟悉,甚至是自己亲身经历.作者用朴素而流畅文笔叙述着,朴实的文字中饱含着真挚的.情感,读着读着,我为他们所感动,更引起了我深深的思索: 你注意批评学生的方式了吗?哪怕只是换个谈话场所;你尊重学生的"杂念"吗?哪怕它有时会扰乱课堂;你能耐心倾听学生的辩解吗?哪怕他确实有错……有的时候,当学生无理取闹的时候;有的时候,当学生的言行无礼的时候……我的教育态度、教育方式、各种习惯又在学生们的内心烙下了怎样的印记?作者告诉了我什么是宽容的魅力……

　　虽然这本书强调的是父母在教育孩子的过程中所起的至关重要甚至起着决定性的作用,但作者以爱为核心的教育理念非常值得向担负着教育责任的老师、教育部门、甚至孩子本身学习,尤其是我们教育部门、教师,谁也不会否认,让每个孩子成长为宽容大度、聪颖可爱、出类拔萃、举止优雅、富有爱心才是最重要的!而要达到这样的理想的教育目标,家长、社会、教师必须达成共识,共同为孩子们营造一个没有急功近利、不是惟分数是重的、健康的成长、成才的环境!

学习作文篇8

　　提到学习，大家肯定有说不完的烦恼。就拿背书来说吧，有些人一听到背书，就很不好意思，脸就会红得像关公。因为他们往往费了九牛二虎之力也背不完一篇课文。再比如说考试，有些同学经常考不好，结果，老师会狠狠地瞪着眼睛批评他；同学们也会对他冷眼相看、冷嘲热讽；回到家，迎接他们的是爸爸妈妈的一顿“奖励”，轻则唠叨、臭骂一番，重则“竹笋炒肉”、“板栗”、“芒果”。家长经常会“奖励”孩子们一大堆“礼物”，像“营养套餐”、“十全大补汤”，让你“笑得合不拢嘴”，绝对能让你昏天黑地，头昏眼花。

　　有个叫小好的学生，考试考砸是家常便饭，背书不会背也已经司空见惯，做数学题则是绞尽脑汁也无济于事。

　　有一次数学考试，他才得了60分，心想，“迎接”他的一定是一顿臭骂。他垂头丧气的走在路上，正巧碰上了唐建新博士。唐博士手里拿着一个样似漏斗的东西，那是唐博士刚发明的学习器，他准备明天拿去市场卖。唐博士看见小好没精打彩的.样子，便问道：“小好，你怎么了？”小好伤心地回答：“哎，考试才考了60分，回家怎么向父母交待呀！”“你不必担心，我的学习器借你用上几天，保证你变得十分聪明。”唐博士很有信心地说道。小好感到不可思议，半信半疑地说：“你骗人，哪有这么好的东西，天上真得会掉下馅饼吗？”“你不相信？那我就借你用一个月吧。来，我先教你怎么使用这个学习器：你把漏斗型的一端戴在头上，再插上插头，接通电源，把你要记的书放在另一端，这时，学习器就会把内容很快地浏览一遍。你的脑子就能记住这些内容了。不过，你可千万不能让你父母知道，否则就完蛋了。”小好满腹狐疑，但他还是决定一试。

　　第二天，小好一到学校，组长就站到他面前，凶巴巴地对他吼道：“小好，老师布置的背诵第26课的作业完成了吗？”小好笑容满面地说：“我会背了。要多快的速度？”小好的自信让组长吃惊，他半挑战似的说：“你那臭水平，还敢跟我讲速度。你能背完就谢天谢地了，废话少说，快背吧。”小好不慌不忙，一字不差地把整篇课文流利地背了出来。组长怎么也不敢相信自己的耳朵，瞪大眼睛半天没反应过来。小好会背书的消息不胫而走，一传十，十传百，小好一下子就成了学校的新闻人物。同学们不再看不起他，都对他另眼相看了。说起他的背书速度，大家更是自愧不如。有些同学对他佩服得五体投地，甚至把他当作偶像。

　　不久，唐博士就把学习器拿到百货商场去卖。大家都知道了小好变聪明的诀窍了，因此就争先恐后的购买。很快大家就轻而易举地变成了天才、博士。

　　可是，同学们都成了天才，老师就下岗了。学校倒闭了，农民没人当了，清洁工不干了，水电工不干了……。没过多久，道路便脏了，城市里没有了水电，人们没东西吃，一个接一个饿死了。直到这时，大家才清醒过来，都去找唐博士算账。没办法，唐博士只得偷偷地溜了。

学习作文篇9

　　今日上午9：00我们到校召开了20xx年的第一次开学前的学习会。今天的学习会不像以前所有的学习会那样，领导们找来一些意义并不大的学习材料在台上，生硬的读着，老师们毫无热情的听着，而是在欣赏了两位音乐老师的甜美歌声之后，观看了一部有趣可笑，又有着深远教育意义电影《小孩不笨》。

　　观看电影时，每位教师都在认真的观看。看到孩子们天真可笑的场面，会场上会爆发出阵阵的笑声；看到动情感人之处，很多的老师会悄悄的抹眼泪。会场上还不时的听到老师的议论声：新来的李老师的这段话说的真好，赢得了孩子们的信任，李老师真的是用心的在关爱着他的学生，她的学生们一定会有转变的；我们也应该学习李老师，要尊重学生，维护学生的尊严，要蹲下来与学生交朋友；这些家长教育孩子的方法有问题，体罚孩子，伤害了孩子；这个家长什么都包办了，孩子的能力得不到发展····

　　通过观看这部电影，我们在轻松愉快的氛围中思考了很多，也收获了很多。如：什么样的老师是孩子喜欢的老师，面对一群学习差的问题学生，应该怎样做才能赢得他们的信任，才能有效的转化他们，让他们渐渐进步，健康成长。又如：我们应该做什么样的家长，怎样的'教育才是正确的教育；人与人之间该怎样相处·····

　　这种形式的学习会，受到了老师的欢迎。领导不用讲得太多，强调得太多，但老师却学的很认真，收获的也很多。这种学习的方式比“你在上边讲，我在下边听，或想干什么就干什么效果要好得多。希望以后的学习形式要新颖些，受到老师的欢迎，相信，效果会更好。

　　从这次学习会的形式所取得的意想不到的效果，我想到了我们平时的课堂教学、我们的班会课。我们重复的枯燥的说教式教学，早已无法引起学生学习的兴趣，所以我们要改革我们的教学模式，要多用学生喜欢的：自己动手操作学习，小组合作式学习，独立尝试性的学习，或学生讲解，或让学生观看一些有教育意义的视频等，学生们更喜欢的模式进行教学。让学生在自己喜欢的氛围中，通过自己的努力，轻松快活的学到知识，受到教育。