学习作文

时间:2024-04-22 13:32:28 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的学习作文10篇,欢迎阅读与收藏。

学习作文10篇【荐】

学习作文 篇1

  妈妈最近要参加一个很重要的考试,她又要上班又要学习,还要管家务,非常辛苦。白天只能挤时间和晚上加班加点来学习,有好几次我半夜起来上厕所看见妈妈还在学习,我过去问妈妈还不赶快休息?

  妈妈说:“再等一会,你先睡吧”。半年来妈妈每天都是这样在刻苦地学习着,她的学习精神打动了我,妈妈是我的好榜样,今后,我一定要象妈妈一样努力学习。我非常爱我的.妈妈。

学习作文 篇2

  11号下午接到周校长通知:8月13——17日,民盟河南省委和郑州新东方学校联合在我市开展“‘烛光行动 筑就梦想’河南教育行”大型公益活动,免费为我市培训初中英语学科教师。我们学校分到一个名额,要我参加。看到烈烈如火的天气,想想空调的舒服,心里有些不情愿,但还是勉强答应。

  通知上培训的目的写的一清二楚。通过培训进一步提升英语教师的专业化水平,更新教育教学理念,拓宽丰富专业知识,促进英语教学改革。写得很美,能实现吗?心中抱的希望不是太大。于是拿上笔记本,还有一本书,上路了。拿着书就是为了时间不浪费。当老师讲的不好时,还可以静静的进入书的世界,感受文字的美丽。

  但是,当我第一次走进会场,我惊呆了,座无虚席。我的天儿,大家来的都好早呀,终于在一个角落里找到了一个座位。偌大的会场,四个空调,似乎都停止了制冷,但是,老师的求知欲,老师想进步的渴望,老师想改变的决心,老师想更新自己知识的愿望,在那一刻,深深体会。

  老师也许都是在学习中得以改变。老师的讲座让我带的书成为了累赘,他们的经经历,他们的学识,他们的自信,他们的励志,他们的幽默,他们的……深深的打动了我,这次学习,值啦!

  老师慷慨激昂的励志讲座征服了我。首先我们见到的是新东方的创始人,董事长俞敏洪。俞洪敏董事长认为一个人在这个世界上应该先做人后做事。人做不好,事就做不好。专心致志,尽善尽美;学习榜样,提高境界;建立标准,就高避低;善待生命,珍惜时光。这是俞洪敏董事长做人做事遵循的原则。俞洪敏说,我曾跟学生反复强调,学英语从来不是如何学的问题,而是用一种什么样的心态来学的问题。不管什么人,一旦下定决心做事情,就要专心致志,尽可能做到尽善尽美。对待任何一件事情,都要有认真的态度。俞洪敏董事长还认为,生命只有一次,而我们的生命不仅仅属于自己,还属于我们的父母、家人和朋友。只要设想一下有多少父母因为孩子们的不幸而悲痛欲绝,你就会明白你活在世界上不仅仅是为了自己。

  追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!——这是新东方的校训。只要你播撒种子,就一定会硕果累累,付出与回报的`天平永远是平衡的。新东方的老师们一旦站在讲台上拿起麦克风展现给我们的永远是激情澎湃,斗志昂扬。真的,是让人难以致信的状态与表现。我觉得这是一种精神——奉贤坚韧。正是这种精神激励这我们在风雨人生路上走的坚定而执着,如果一个人想活的精彩,新东方的老师们做到了,他们用自己丰富的学识带你倘佯于知识的殿堂。

  励志就是用那些让人听了热血沸腾的语言、故事和格言使学生从痛苦、失败、沮丧中振作起来,使他们感到生命开始充满力量,产生想冲出去拥抱整个世界的感觉。

  每个优秀的老师都有自己的“场”,“场”可以带领学生进入特定的学习氛围,也体现着教师的个人风格。我希望我的“场”是轻松活泼的,希望每一个学生可以在相对放松的状态下真正学到东西。我一直相信,作为一名教师,只有当你的教学内容授课气氛感动自己的时候,才有可能感动学生。所以每一次课我都不敢放松,而且当我进入教室开始我的课程的时候,我感到自己所有的不愉快都不见了,上课让我快乐,我也希望把这种学习的快乐带给更多的学生。教师应该有自己的个人风格和魅力,我希望学生能够爱上“我”,爱上我的教学方法,爱上我的课。

  老师给学生的不仅仅是知识,还有力量,精神。当在教室停电后,我们依然能用嘶哑的嗓子借着烛光继续上课,当学生困惑时,我们用励志的故事催人向上,当学生学习累的时候,我们能用嘹亮的歌声鼓舞学生那颗脆弱的心,当在夏天三十五度的时候,我们还能在教室里和学生一起背诵课文来抵抗酷热。

  培训的老师中,一样的给我们了力量。许顺康老师的开场,幽默到了大家,我叫许顺康,顺治的顺,康熙的康,还有一种解释,顺利的顺,健康的康。高亮老师,他的诙谐风趣,让人听了绝对精神百倍;张岩群老师的词汇理论教学,让人过目不忘,把繁杂枯燥的词汇教学变得那样生动有趣;还有杨磊老师完美的发音使人体会到欧美国家的语音语调,感受到英语语言的博大精深,同时更新了观念,扩大了视野,对于改革最前沿的英语,使我深感此次学习机会的可贵,令我豁然开朗、受益匪浅。

  就这样三个小时,三个小时,都在不知不觉中走过,似乎不想结束,似乎还想坐在那里,尽管天气如此炎热。内心受到了极大的震撼,原来老师要这么当。

  通过学习我深刻地意识到自己的肤浅,对自己有了更加清醒的认识,意识到教师必须树立终生学习的意识、不断提高自己,应该积极参加各种培训和学习,不断更新教育教学观念,勤于学习,与时俱进,现在对英语教师的口语、语音、技能等各项水平要求会越来越高,所以我们必须要提高,才能融入到社会不断发展的新形势。认识到新形势、新要求下的教师,必须具有较高的专业素质和业务素质水平。

  教师的读音必然影响学生对语音的反应,应在语音上做到尽可能准确。要目标明确,一定要有明确的听力训练的目的,应改变以往以听力理解为重点进行训练,而应该以句子中的语音和语调为训练重点。还要创设英语氛围,教师应该尽可能多地使用英语,使用简单、短小、易理解的句子,同时也要求学生在课堂上尽可能多的使用英语。最关键的是我们要根据循序渐进的原则,耐心指导,细心布置作业,保证学生水平稳步提高。因为所有的能量都在学生身上,只要学生自己想学,才能真正学好。

  作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力。让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。

  这次这次培训,收获的不仅是知识,还有改变,还有力量,从他们身上汲取到了强大的力量。我相信,在以后的日子里我会在这种力量的驱使下不断学习、完善自我,让自己的梦想越来越近。

学习作文 篇3

  生活在校园,我接触最多的除了学习,恐怕就是抱怨了。人会抱怨事情很正常,就像是喜怒哀乐,这是一种很正常的情绪表现。可是过多的抱怨,就是一种病态的表现了。

  他不抱怨学习累

  杜宪同学也算是个潜力股,上次月考取得了不错的成绩。这都源于他九年级开学来的好状态。数学作业的认真,英语课上的积极发言,加上他拿手的政史地生,怎能不把他推向金奖获得者的名单呢?我一直想从他那里取点经,直到今天早上的偶遇,我从他那里的来了点经验。闲谈一阵后,在进校园我抱怨了一句:“周六补习一天,那一天做作业还真是累啊,说是少布置了点作业,实际上更多了,压得人喘不过气。”他却说:“当然不会啊,其实补习忧在其中,乐也在其中。像原来没补习,我从周五玩到周日下午,下午连忙补作业,没质量。但现在我控制了自己玩的时间认真做作业,用心做做的又快又好。其实补习没你们想的那么累。”我点着头跟他走进了教室。

  他不抱怨工作累

  “下周杨怡是我助理。”我听到这个消息,不禁张大了嘴巴,那个没责任心,老是迟到,品行一般的学生能胜任吗?我旁边的同学也再三劝告班长张谋再好好想想,他依然选择杨怡,或许是给他一次锻炼的机会吧。或许这样做也有好处,因为不少同学自从当过班长助理后变化了不少,我希望杨怡也如此。经过了四天的考察,他出乎人意料的经得起了时间的考验。周一我来得特别早,那时还没到六点二十,教室人数屈指可数,但其中就有他,严肃的.站在讲台上。而后的每天早上,中午到校都很早,要知道他以前很爱迟到,很多次自习上完才来。这一大变化让人还有些不习惯,紧接着又有第二个变化,他工作安排井井有条,开夕会有模有样。这还是以前老是被批评的杨怡吗?责任心让他渐渐走上正轨。我问他:“你觉得这样累吗?”,他却说“咋会呢,我是班长助理啊。”

  他不抱怨锻炼

  她是位默默无闻的女生,学习成绩平平,被同学忽视。只有在老师表扬她时,我们才会想起她。而老师经常表扬她是因为它的体育锻炼,他总是第一个在打铃后冲出教室,第一个回到教室的人,她有做完了锻炼。两圈虽然不长,但是当她跑完时还有些同学才慢吞吞地走到跑道上,那些同学何曾想过这次早一点完成锻炼?锻炼是对自己的身体负责,就算老师没有严格要求,但是中考的体育总能迫使你们赶紧锻炼身体吧。汪威成了我们的榜样。她一定没抱怨过累,不信你去问,以前没有,今后也不会。

  人确实不能抱怨太多,否则会人未老心先老。向这些同学学习吧,学会享受学习,感受生活。

学习作文 篇4

  “努力学习,报效祖国”,看到这八个字,我不禁思绪飘飞起来。

  在这物欲横流的社会,还讲什么“努力学习,报效祖国”,过时了吧?又有谁还有这份心?难道这物质丰富的社会,真的不需要“努力学习,报效祖国”的精神了吗?我沉思起来。

  当今的社会发展,靠的是人才,一个国家的发达程度是这个国家的科技实力,而决定科技含量的,是人的科学技术和知识水平。正值青少年的我们,在不久的将来,将会成为国家建设的主力军,祖国的命运就靠我们了,我们没有文化知识,不懂科技,何以担当此重任?我们别无选择,唯有努力学习!

  近段时间,关于钓鱼岛的新闻不断,谁都知道,钓鱼岛是中国的,但日本仗着自己的实力,加上有美国给撑腰,提出要购买钓鱼岛,真是气煞了中国人。日本这么明目张胆,无非是因为他们实力强大而想要霸占我国的领土。的确,目前,我国在高新技术方面,离美日还有很大距离,经济能力也还赶超不了美日,这正应了“落后就要挨打”的`老话。如今,国家的发展靠的是高新技术,归根到底是靠人才,作为青少年一代的我们,就是祖国的未来,我们现在不努力学习,以后怎么撑起祖国的未来?努力学习,刻不容缓!

  报效祖国的方式有很多,但现在的我们报效祖国的最好方式是努力学习,掌握好知识本领,成为对国家有用的人。也只有我们努力学习,国家的未来才有希望。现在的我终于明白学习的用处了,努力学习,不单单是为了自己,更是为了国家。历史上“落后就要挨打”的深刻教训,政治上我们是国家的未来,这足以让我们努力学习。

  同学们,努力学习吧!努力学习,报效我们的祖国,将来用自己的所学,让我们的祖国更强大!

学习作文 篇5

  每一次的社会转型,都是在原有基础上的扬弃,课程改革也是这样,教学方法的进步也是如此。新课程中非常注重培养学生的自主学习能力,由此我想到了以往所推广的教学方法。

  首先是“洋思教学法”:简单地概括为“先学后教,当堂练习,课后预习”。由原来的教师教为主,变为了学生自学为主,洋思教学模式又和其它的教学模式有很大的区别,传统的教学模式提倡课前预习,即使课前预习得不是很充分,只要认真听课,也可以学好本节的内容,而洋思教学模式是先学后教,,让学生课前不仅是预习,而是课前学习,对一般的知识内容已经掌握,,对有难度的内容须思考,可以通过课堂的质疑环节来解决,因此,洋思经验要求学生学会自学,必须掌握自学的技巧。这一主体的变换,大大地调动了学生学习的积极性。

  其次是“魏书生教学法”:魏书生没有受过高等教育,但酷爱教育事业,潜心钻研,形成了独特的教学方法,现在先不谈魏书生的具体的操作过程,但就只看看魏书生的活动轨迹就可窥见一斑。魏书生即是校长,又是班主任,还担任两个班的语文课,工作之繁忙由此可见。可魏书生又是名人,全国各地的教育行政部门及名校请他去讲学,如果他也用我们一些常规的教育模式去教学,很难完成教学任务,因为他没有足够的授课时间,那他成功的秘诀是什么?他教会了学生如何自学。我们一般的`教师教学是让学生学会,而魏书生采用的方法是让学生会学,由学会到会学是一个质的飞跃。一个学生学会了当堂的知识,只说明他(她)掌握了本节课的内容,而学生一旦会学习,则终身受益,为以后的学习、成才打下了良好基础。

  最后再来认真思考一下“成功教育模式”:‘低起点,严要求;小步子,快捷凑;多活动,求变化;快反馈,勤矫正’。强调自我学习,自我教育,在学习内部动力机制和成功心理方面,有长足的发展。

  我们认真品味一下“洋思教育模式”、“魏书生教育模式”和“成功教育模式”,虽然和新课程中学生自主学习不完全一样,但主旨是一样的,它们的精髓部分都是让学生会学,让学生主动地去学习。这就是应该继承和发扬的。

  我们现在的中学生,由于受某些传统教育思想的影响,学生课前基本不预习,等着老师讲课,有不少学生不会自学,甚至个别学生不会看书(课本),所以,要使新课程顺利实施,就要教会学生怎样学习,怎样思考,怎样质疑,培养学生自主学习的习惯。这就是我们平时说的“授人以鱼,不如授人以渔”的道理。

学习作文 篇6

  今天,老师上课交我们有趣的汉字,布置作业的时候老师让我们查汉字的来历。

  就拿我的姓氏来说吧!我姓王,我查王字的意思是本作“士”,是能独立任事的'人,后加一横,表示在“士”之上,即人间的最高统治者,而帝 是天上的最高统治者。后“帝”、“王”同步降职,帝成了人间的皇帝,而“王”成了对臣子的最高封爵。本义:天子、君主殷周时代对帝王的称呼 。

  老师还教我们很多汉字的知识,比如“册”、“典”、“删”的来历,这三个字有密切的关系。“册”的意思就是一本书写在竹子上,卷起来就是“册”。“典”的上面就想一本书放在一个木板上,作为典范来遵守的文册,所以要恭敬的存放在特殊的地方。“删”字的意思是左面就像一本书,如果写错的话就用刀刮去,所以你明白“删”为什么是立刀旁了吧?

  中国 的汉字真是千变万化呀!

学习作文 篇7

  我有一个心爱的文具盒,它是我形影不离的学习好伙伴。

  我的.这个文具盒是粉红色的。盒盖上面还有一位美丽的公主。它是长方体的,文具盒的中间位置还有一个蝴蝶形的锁。

  打开小锁,文具盒里面一共有三层。第一层住着刚笔哥哥和圆柱笔小弟,第二层分为两个正方形的小盒子,特别有新意,左边放着橡皮奶奶,右边放着魔笔小姐,第三层放着我不常用的物品,分别是:直尺爸爸、红笔阿姨、铅笔弟弟。当我需要画直线的时候,直尺爸爸会来帮我画出直线;当老师让我们改作业时,红笔阿姨会毫不犹豫地帮我改出错了的题目;当我用钢笔写错字时,魔笔小姐就会派上用场。而文具盒每天都不辞辛苦帮我保管着这一个大家庭的所有成员。

  我喜欢这个文具盒,也喜欢这个大家庭。

学习作文 篇8

  读《西游记》,给我印象最深刻的人物就是孙悟空了。他是一位能上天入地、降妖伏魔的英雄,更是一个藐视权威斗士。

  孙悟空被如来施法压在五行山下不得脱身,得知拜唐三藏为师,护送唐僧西天取经,便可脱离苦难,应诺之后,虽千难万险而不反悔,这种一诺千金的人格,值得我们学习。

  现在,有很多人人格缺陷严重,喜欢瞒上欺下,搞形象工程,造虚假政绩,只要对自己升迁有利,就牺牲老百姓的利益。这些人败坏了人民公仆形象,损害了党和政府的威信,实在是混进干部队伍中的“过街老鼠”,应该人人喊打。

  孙悟空见了妖怪,不容分说,举棒就打,即使遭到师父误解,念紧箍咒伤害他,疼得他在地上打滚,但他见了妖怪,还是举棒就打。这何止是疾恶如仇,简直就是疾恶胜仇了。他这种除恶必快的英雄性格,确实值得我们好好学习。

  现在许多人面对邪恶该出手时不出手,当缩头乌龟,致使坏人、恶人肆无忌惮,危害社会。如果我们有孙悟空的.疾恶胜仇,就不会有一个小混混手持水果刀将一车七八十个乘客的钱包洗劫一空的事情发生;如果我们有孙悟空的疾恶胜仇,就不会有一个抢劫犯在大街或商场里抢夺物品之后逃跑时人们纷纷避让的事情发生;如果我们有孙悟空的疾恶胜仇,就不会有当权者充当恶势力保护伞的丑恶现象发生……如果我们人人都有孙悟空的疾恶胜仇,“妖魔鬼怪”就无处藏身,和谐社会就必定建成了。

  孙悟空的藐视权威也有着深刻的意义。玉帝不识贤能,不会用人,昏聩无能,却长期盘踞高位,致使天宫干部队伍庸人充斥,人间妖魔横行,给老百姓带来了深重灾难,这样的“权威”不藐视行吗?

  现在一些领导作报告念错别字,听报告的许多人心知肚明,可是没一个人指出,甚至跟着念错别字,为的是不出领导的丑。导致领导有错不能改正,他的错误决策被下属盲目执行,给国家和人民造成了无可挽回的损失。

  因此,我们要学习孙悟空。学习他目标坚定,诚实守信;学习他疾恶胜仇,深明大义;学习他追求真理,忘我无私。若如此,我们就能成为一个顶天立地的人!

学习作文 篇9

  我有一个学习的好伙伴,它人人都有,在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”,它就是我学习的好伙伴一一文具袋。

  我的文具袋外表做工精致,里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边,加上白色的小格子,整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案,惟妙惟肖,像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长,横宽3厘米,高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色,甚至比文具盒还要好,硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下,文具袋则更实用,摔几次也安然无恙。

  文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱,不信?那就看着吧!文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的,在文具袋里,每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”,不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”,把拉链拉开,映入眼帘的是一层尺子专用的袋子,每把尺子都有自己合适的位置,用来放尺子刚刚好,简直是为尺子兄弟们的量身订制。

  第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘,只见有几个n形状的蓝色皮筋,是用来绑笔的,无论你怎么弄,也绝不会掉出来,这就是铅笔绝佳的栖息之地!最边上有一个不起眼的`长方凹槽,那是橡皮弟弟的“卧室”,长约3。5厘米,宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。

  第三层是最大的,里面住着我们高段学习的常客:水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”,把水笔和胶带纸隔开来,这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。

  文具袋的拉链头也颇具匠心,在拉链的头上挂着一个橡胶蝴蝶结,这样我们要用学习用品时,很方便地拉开来。你可能会问:“其他那些拉链怎么就不方便呢?”这个橡胶做成的蝴蝶结长2厘米,宽1厘米,手感刚刚好,而且橡胶做成的蝴蝶结不会像其他那些铁的拉链,稍不留心,那些铁的拉链就有可能划破你凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。

  这就是我的学习好伙伴,我喜欢它,更会好好爱惜它,也请各位同学好好爱护你们的文具,不要让它们缺胳膊断腿的。

学习作文 篇10

  星期一下午学校组织我们看《雷锋》这部电影。

  在电影中我了解到了,雷锋叔叔知道了农民工们要建学校,雷锋叔叔牺牲自己的节假日去帮忙。晚上,雷锋叔叔要回部队的时候,看见一位老大娘抱着一个孩子在大雨中艰苦的走着,雷锋叔叔过去问老大娘怎么了,原来老大娘是要去看她的女儿。雷锋叔叔知道后抱起孩子,走在泥泞的路上。终于到老大娘的女儿家了,老大娘正想谢谢雷锋,让她的女儿煮姜汤给雷锋喝,而雷锋叔叔连一口水也没喝就消失在夜色中了。还有一次雷锋叔叔在去乡下的路上,看见一辆大巴车在路边停着。雷锋叔叔下了车询问这是怎么回事,其中一个小伙子说:”汽车爆胎了,没有办法走了。“雷锋叔叔知道后,热情的说:”我的车上还有轮胎,你们用我车上的'吧。“雷锋叔叔边说边从车上拿下来了一个轮胎。

  通过这次学习我明白了,我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神,哪怕是一件很小很小的事,只要你总做,你也会成为一个受人尊敬的人。

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