学习的作文

时间:2024-04-23 09:27:09 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学习的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(经典)学习的作文6篇

学习的作文 篇1

  在小学时,作业很少,压力也如同作业一般,寥寥无几。书包也很轻,每天几乎只要背三本书,语文,数学和英语书,其他书只需放书包橱里睡大觉就行了,不用天天背来背去。而如今,我已成为一名中学生,作业随之渐渐增多,书不但比小学大一号,每天要背来去的书也渐渐多了起来,这也给了我一个预告,初中的压力加大了,不再像小学时那样轻松快乐了。

  在小学时,双休日我很空,因为我周五晚上把功课可以全做完,然后可以和妈妈一起出去散散步,也可以看看电视,娱乐娱乐。周六周日,我只要做少量的教辅材料,然后自己批批,妈妈也不大来检查。而到了初中,双休日则一下子成了我的`加班日了。周五必须把作业完成,然后要看作文选一直到睡觉,第二天早上,妈妈很早把我从床上拉起来,叫我复述昨晚作文选上的内容。

  接着,便是大量的教辅向我涌来,我不仅要做完,还要批完,批完后的订正还不能看答案,从早到晚一刻不停地忙于教辅中。妈妈以前总爱和我闲聊,可现在,她似乎只会为我施压,一天到晚像唐僧念经一般地叨叨:“你看看你,怎么没……好,人家能考前3名,你怎么就不行呢?”

  可是,虽然上了中学后我已找不回小学时那无忧无虑的快乐生活,回不到那种提倡快乐学习的美好时光,那从而又给了我又一个选择,是面对这种充满压力的初中生活放弃自己,逆水行舟,不进则退呢,还是迎刃而上,不对这突如其来的压力感到畏惧呢?当然是迎刃而上。

  人都说"只要功夫深,铁杵磨成针"。学习亦如此,假如我咬紧牙关,永不放弃,我总会取得好成绩,考上重点高中。反之,若我面对困难打着退堂鼓,想要放弃的话,收获与成功也会渐渐向我远去。压力是每个人都要面对的,特别是这种学习上的压力,但面对压力,我必须挺起胸膛,勇往直前,终有一天,我会尝到属于学习上的那甜甜的果实。

学习的作文 篇2

  社会日复一日不断发展,时间也随着社会的发展变得宝贵。为了在少量的时间内了解到更多的信息,“碎片化”一词应运而生。“碎片化”原意为“完整的东西破成诸多零块”,现在则应用于生活的方方面面,碎片化已充斥于我们的生活。而我们作为一名高中生,碎片化给我们的学习也带来了巨大的影响。常常出现在身边的是“碎片化学习”。

  随着科技的快速发展,智能手机的普及率大大提高。在学生群体中,大部分人都拥有手机。而在日常生活中总会有一些零零碎碎的时间。在这些闲散的时间里,学生们有的会拿起手机利用这段时间进行碎片化学习。他们认为通过碎片化的学习可以在短暂的时间内获得大量的知识。这减少了学习时间却增加了知识量,大大提高了学习效率。利用几分钟的`时间就可以读完一片佳文,小时间大收获;或者看到好的内容就直接收藏在手机中,准备着下次空闲继续学习,这看起来很不错。然而,过了一段时间后,我们再重新思考一下我们从这篇文章中学到了什么,会发现真正吸收到的知识几乎为零。

  碎片化学习带给我们的只是一闪而过的知识。作为一名学生,我并不提倡这种方法。在日常生活中常会有这样的现象:当我们想引用一条名人名言或古诗词时,往往只记得半句,并不理解它的涵义,也不知道它的出处。例如“唯有牡丹真国色,花开时节满京城”、“双兔傍地走,安能辨我是雌雄”……这样的例子数不胜数,都是碎片化学习带来的弊端。

  它的最大缺点是广而不深。由于网络中充斥着大量信息,读者往往用少量的时间进行浅显地阅读。有时只是匆匆一瞥,并没有进行深入地思考。各种驳杂的观点和纷乱的信息充满着大脑,我们却以为自己领悟了其中要点,而没有对所得到的信息进行分门别类的整理以及归纳。通过我们的头脑真真正正地发掘出来的知识少之又少。虽然吸收了大量知识,但无法成为完整的体系,因而可能难以发挥作用。并且有些碎片化信息中大量的虚假、劣质、不完整、不准确地成分,占据了有限的时间,屏蔽与淹没了真正有价值的信息与知识。其三,碎片化学习易令人产生思想惰性,缺乏深入思考的能力与判断力。

  但也并不是说碎片化学习不好。它可以让阅读变得简易化、轻松化。同时,我们能在较短的时间内得到大量的信息,但仅限于消遣和放松。

  碎片化学习也是一种新模式。我们要在正确的时间内有选择地使用这种方法。这不仅不会再真正的学习中产生不良影响,还拓宽了我们的视野。

学习的作文 篇3

  学习可以说是人生的一大革命,尤其初三的三年是人生的历史的转折点,也可以说自己的每一分每一秒对于自己是对于家庭是重大的,也是可以说自己现在为自己为家里挣钱一样,学习对于每个人可能是烦恼的,其实是非常快乐的。不经历风雨怎能见彩虹古人凿壁透光难道不是我们都典范吗我们应为生在这个社会感到庆幸。

  学习就是我们的帆船在浩瀚大海寻找我自己的目基地,关键是否能把我自己的船筏,它可以是你去实现自己的梦想也可以把你推进大海的深渊,学习虽然是漫长曲折的但是磨练意志的最好的方法。

  学习要讲究看看的要仔细可能你丢的每一个字都会使你造成重大的挫折,会是你的目标更遥远,会使你浪费更多精力,学习最关键的核心是上课听讲质量,应为这可能是你是否成功的关键要学会寻找自己学习的方法,千万要邯郸学步,会使你失去所谓的.创新能力,要有自己的观点要学会又分明的判断能力,要做到不懂就问,要不舍面子问,而不需要假情假意,那是在欺骗自己。

  学习要见就温故而知新,很古老时孔子就提出,学习除了看就是温故,有的同学感觉到自己背得很熟为什么不会呢,这就是缺乏了温故,导致自己不会被的原因,要学会在生活中学,学的的知识要学会应用学习本来就是运用的,要学会发现身边的实物要学会在玩中学,这样学起来就不会枯燥,不会迷茫。

  学习要有一种不怕苦的精神,如果你缺乏他,你就不会学好的,不怕你不会,就怕你不动,要让自己生后充实起来,不要每天无所事事,如果你现在选择了享受你会后悔一辈子痛苦一生,等到白发时就是你一生的遗憾,光阴似箭时间如梭,抓住现在及时抓住幸福的希望。

  学习要有动力,没有学习的动力,自己很难进取,每天早既要对自己说我该怎么没,我要学什么会什么,我是梦想是什么,自己说有信心,要愉快上课,即使自己不喜欢要努力学。

  为自己将来,自己梦想,自己幸福拼搏吧!!!

学习的作文 篇4

  当我还在睡觉的时候就发现有人上自习课去了,就看见别人在宿舍里努力学习,我总是感觉自己也需要努力学习一会了,因此我就立即起床准备学习!

  虽然现在时间已经很迟了,但是我依旧觉得自己需要学习一会儿,学习根本就与时间和地点没有什么关系,随时随地都可以去看看书,即使是宿舍里面也一样可以努力学习一会。在这个时候宿舍里已经有人上自习课去了,还有一个人在宿舍里看书,我在这个时候就陪着他一起看书。

  当我拿起自己的书本,看着书本上的知识,我在这个时候觉得自己很充实,根本就没有那种看见别人学习自己躺在床上的空虚寂寞感,或许宿舍里上自习课的人在这个时候那是奋发向上,我也需要努力了!

  我躺在床上也没有什么事情,不过看看书就可以消磨时间,远远比睡觉好的太多了,这种感觉是睡觉无法代替的',学习是充实自己的最佳的选择!

学习的作文 篇5

  我有一个对手,他是我的同桌。这个对手不是唱歌的对手,更不是跑步的对手,而是我学习上的对手——曲琦。虽然是同桌,但是在学习上我是不会手下留情的!

  一天,老师说:“这次我们来一次第四单元的小考试。’’同学们在底下议论纷纷,有的还拿出书复习起来。老师大喊一声:“停!等一下!”我会给你们复习的时间,现在我先给你们讲讲题。’’曲琦看上去可是神气十足,像是一定能考一百分似的。我特意数落他:“看你那样子,是要考一百分的样子,不会太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼,像是我没有似的,复习去了。我心想:“我不受你那个气,我一定会比你高的!’’

  开始考试了,我一眼扫过去,“哈哈!是我最爱的`题!’’我兴奋极了,马上答了起来,不一会儿的功夫,就答完了。曲琦还在检查,老师问:“都答完了吗?”大多数人都答完了,老师就让人收卷子,我看了看曲琦,他一脸认真的样子,我在一旁为他担心。

  第二天卷子发下来了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一脸的丧气,在心里默默的想;“不管怎样,我一定能考过你,必须考过。’’我又打起精神,眼睛里放着自信的光芒,对曲琦大声宣布:“我!一定!会考过你的!’’曲琦笑了,表示愿意和我继续做对手。

  不管是失败还是成功,都不能灰心和骄傲,而且,失败是成功之母嘛,如果没有失败,就永远没有成功!我想对曲琦说:下次瞧我的!

学习的作文 篇6

  老师和同学说我的成绩有了很大的改观,连我自己也这么觉得,但是,现在我唯一要告戒自己的是千万不要骄傲。因为我知道,骄傲的路是艰难的,坎坷的。我们我为什么不走旁边那条平整的大路呢?那条路的名字叫——谦虚。

  从我出生的时候到我记事的时候,再到我懂事的时候。十三年了,我已经经历了无数的风雨,如今,我终于看见了一条彩虹,可是我感觉,这条彩虹只是在我的眼前若隐若现,仿佛会在我一不注意的时候,就消失掉。因此我要看紧它,我要督促它再亮一点,再弯一点,照亮人们的眼睛。

  我总是觉得别人用的心比我还多一倍,她们所看守的彩虹比我的更亮,更加夺目。我为什么会有这样的感觉呢?连我自己也不知道。我会偷偷地学习着别人是怎样学习,是怎样取得好成绩的,然后我再在后面快马加鞭地追赶。即使我所驾御的不是一匹千里马,但是我却从来不会放弃。光靠我自己的目力是不行的。

  有些时候,当我看的一道复杂的数学题,当我看见一个陌生的英语单词和句型的时候,我会感到无助,我会感到前所未有的绝望和束手无策。我不知道为什么我遇到了这么多困难,战胜了这么多困难,还会体会到困难给予我的前所未有的压力,一许是战胜困难的喜悦将我以前困难给我的压力冲淡了吧!也许是我自己太心慌意乱了吧!

  我不知道我这次考试的成绩为什么会有如此大的'进步,就连同学也开始默默地关注我,在背后议论起我来了。也许就像某些人所说的“缺牙巴咬虱子——碰端了”吧!我不知道这到底是一种谦虚还是对自己没有的自信。

  谦虚和没有自信的表现往往都是处于同样的起跑线,当炮打响的时候,它们便同时出发,以相同的速度并排奔跑着,面向谦虚的观众看到的是谦虚,而背离谦虚的观众看到的就是后者。而我呢是从他们的背影看的,于是我分不清哪个是谦虚,哪个是没有自信,谦虚和没有自信就混成一谈,谦虚就变成了不自信,不自信就变成了谦虚。

  我的组长总是说我的成绩不如她,写的作文也没有她写的好,当我取得好成绩时,她总是会扁着嘴说我的成绩很差。我想也确实是这样。我不想让我的成绩飞一般地上升,这样不会太稳定,也许下一次就像是坐划板——飞一般地下降。我真害怕,于是我又开始了努力:找老师补习,做辅导书……

  不管我怎样忙,我总会在我的学习生涯上看好我的彩虹,因为那是我的桥梁,我真害怕失去它,我就会从那座桥上忽悠地掉下去,落进万丈深渊。

  现在的我,就站在那悬崖的中间的彩虹上,那座悬崖就是我的学习生涯。

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