在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的学习作文9篇,欢迎大家分享。
学习作文 篇1
我从小不太喜欢学习,只爱无忧无虑地与小伙伴们玩,周六周五时从不去管我的作业,只有到最后一天了,才开始补写我的作业。
我的对学习的态度并不那么好,是因为:还没有上小学时,爷爷就在家里教我1+1的算术,才上一年级,就已经被爷爷教会了两到三位数的加减法,后来一年级第一学期期中考试后就会了乘法。可能是一年级了,不再像幼儿园时没有作业,还天天和小伙伴玩、午睡了,因此那时就有些觉得“学习压力太大了”。
之后,妈妈给我在外报了个兴趣班,是有关数学的。刚开始那段时间,我都不想去,觉得数学太没意思了,我不要去。之后,爷爷向我讲述了华罗庚、陈景润等一些数学家的故事,以及数学的重要性,因为在爷爷的眼里,数学是最重要的.(之后,爷爷的这种想法也植入到我的脑海里。
两年级上数学兴趣班时,我被书上的内容深深地吸引住了,老师较为有趣的教学方法,如动听的交响曲,令我陶醉。不过,在那时,有一个特别男性化的女生(小学时与我一个班级,班里没有一个男生打得过她,她就像是“功夫”里的包租婆),经常把我身上弄得到处是粉笔灰,但我并不发怒,还是专心致志的听老师讲课。
记得有一次,我去上兴趣班,老师讲的内容我已不大记得,但我隐约记得,我那时是很专心的听老师讲课,不论后面那个野蛮女生又踢又闹,但我还是跟着老师的思路,一直转个不停,其他几个兴趣班下课了(因为那个兴趣班有两节课,中间10分钟休息,每个休息的时间点是不一样的),在那些休息的人的嘈杂声中,我还是跟着老师的思路不停地转着。几个同上兴趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是来学习的,跑的跑,后来老师一整顿,我的思路也断了,不过马上也就“连接”上了。后来,我们也休息了,不过,我还在抄着老师的笔记,那个野蛮女生,这时候把粉笔灰撒在我身上,记完笔记了,站起来伸个懒腰,这才发现,身上多了不少粉笔灰,轻轻拍掉一些,便又坐下,想到老师接下来要讲的内容,我也就内心激动,不去找那野蛮女生算账,反而看起了后面老师还未讲的内容。
对我学习的兴趣产生改变的人是:我的爷爷,以及老师。他们都让我对学习产生了浓厚的兴趣。对了,我上课积极举手的习惯也是因老师的鼓励才养成的呢!
学习作文 篇2
“有梦就别怕痛,;是道阳光就该暖和,人都应该有梦……”听着手机里熟悉的旋律,我的思绪不禁飘到了六年前。
六岁那年,因为妈妈工作调动,我们一家从乡镇搬进了城里。小小的我常在妈妈的新学校里见到哥哥姐姐在台上舞动的身姿,煞是羡慕,便缠着爸妈带我学拉丁,他们欣然同意,我被送到了中茵海华奥体舞蹈班。
才进舞蹈班时班上只有四五个人,我是其中跳得最好的,经常受到老师的夸奖,心里自然美滋滋的。
一段时间以后,班级人数增至二十人左右,其中有在其他地方学过的老生,还有先天条件比较好的苗子,我渐渐成了班里那个不起眼的小不点。
又过了三四个月,几个原先跳得和我差不多的小朋友都不来了,这时,我的舞蹈水平在班级里几乎垫底。可是我好喜欢自己舞动起来的感受,我不想打退堂鼓,我决心以自己的加倍努力奋起直追。然而,一场“飞来横祸”阻止了我前进的脚步——我的脚骨折了,我不得不暂时停止学习拉丁。
一年之后,我终于痊愈,我又可以和我阔别已久的拉丁舞“亲密接触”了。可是,我原先在的那个大班的学习内容已多至我赶不上了,老师将我移至中班学习。在中班,我突飞猛进,一周多上一节课,半年时间就将原先落下的课补上了。于是又被老师调进了大班。在大班里,每次上课我都用心去跳,可是老师表扬的声音总是落不到我的身上。我徘徊了:也许我在舞蹈方面真的很难发展,还是不学吧!但转念又想:爸妈每个星期都不厌其烦地送我来这么远的地方学习,我就此打住不是将他们的付出付之东流了吗?自己曾经的努力不也白白浪费了吗?想到这里,我重又振作起来,把头抬得高高的,把肩压得低低的,把手端得正正的`,把腰挺得直直的……虽然每节课下来我都练得腰酸背痛,虽然我仍然不是班级里那个最棒的,但我已做到最棒的自己,所以我学得很幸福!
后来,银牌考级,我一举拿下了优秀;金牌考级,我竭尽全力获得了很不错的成绩;今年夏天,我要考金星二级了,我要以自己最美的舞姿征服考官!
现在,我深知,一个人只有淋雨一直走,才能见到彩虹。退一步讲,就算我们的努力没有结果,也无须在他人耀眼的成绩下自叹弗如,毕竟我们曾经奋斗过,应该用同样自豪的微笑感受每一米阳光,接受每一次暴风雨的洗礼!
学习作文 篇3
我是个学习比较自觉,喜欢和试卷较劲的人。如果我没考好我会期待下一次的考试,就想打败试卷。所以,我喜欢考试,同学们知道别笑我。
我的爸妈不给我定考分。因为,我又不是为他们学习,如果考一百是要家长开心,那叫虚荣心。我要为自己学习,每一次满分都能给自己带来没有遗憾的快乐!爸妈会替我的好心情幸福一下,希望我快乐学习,快乐成长!
我的.学习我做主,我的心情我做主,我在家里是快乐的小主人。祝全班同学和我好好学习,考出好成绩,考出好心情,考出老师的灿烂笑容,老师付出劳动也想丰收呀!
学习作文 篇4
我爱学习,学习真好玩,好玩的学习让我特别爱它。
我爱学习里的阅读,我高兴时读读它会让我更高兴,悲伤时读读它会让我愉快起来,我闷闷不乐时读读它会让我有灵感来,我伤心时读读它会让我想到开心的一面。阅读是我的好伙伴,我也是阅读的好伙伴,我学习不认真听讲时阅读是我的监督员,我有问题时阅读是我的解答员,我写作业时阅读是我的陪伴员。阅读在生活中常用到,在学习上是给学习增多更多的知识,就像百度可以告诉我一些知识一样。
阅读是我学习的好伙伴,我爱学习,我爱阅读,我要做一名爱阅读的小学生。
学习也可以作为我的天生爱好,我爱游泳、爱画画、爱跳舞、爱国际象棋,可是我就是没有像爱学习一样爱,因为学习里包括我的好伙伴阅读、包括我没事干最爱干的一件事写作、还包括了许多知识和科学还有品德。
我作为一名小学生,我不会想跟我学习无关的事情,小学的梦想就是学习要好,有一个好品德这就好了。
学习可以让我变成一个更出色的`小学生,我爱学习,我爱成为一个更出色的小学生。
我的学校是一个很好的学校,我的学校很大很大,学校里的老师很多很多,她们是伟大的老师。
我爱写作,我写作时写得开心会摇摇头,觉得自己进步了会跺跺脚、给自己拍拍手表示鼓励。
我一篇文章最多能写到1700多字,现在已经写过:儿童诗、童话、游记还有自编的长长的故事呢,名字叫做“uu的梦想”的还获奖了。
我是一名小学生,我要去学习,学习学得棒棒的,成为一名优秀的小学生。
学习作文 篇5
我在学习上有这样一位对手,从学习的各个方面来说,我都是他的手下败将,但我总不放弃地挑战他,但最终还是以惨败结局,我这个对手就是几乎是全班学习最好、最爱发言的任枭航。
别看这个人下课那么爱说话,爱看漫画书,上课时,那叫个龙腾虎跃,几乎每次老师让发言的时候,都有他。而我正在默默地思考问题。这差距,简直就是在百米赛跑中,我才跑了一圈,他已经跑了十圈!谁让我平时不咋爱学习,关键时刻才提起劲来,他平时每时每刻都在学习,关键时刻都能轻松面对。
但是有一次考试,让我们俩化敌为友,也拉开了我和他的差距,其实我们俩也差不了多少。
那天下午,数学老师让我们班考试。别看是一张普普通通的卷子,其实一看,简直是非同小可。卷子发下来,我就下定决心,我要打败你任枭航。我心中的怒火在熊熊燃烧着,是空气中含着浓烈的爆炸性的火药味。以至于把卷子撕成末。怒火推动了我做题的时间,我平明地写着,几分钟看他一次,他写完没有,忠于我的怒火平息了。心中得意洋洋:哈哈哈!任枭航我在速度上赢了你。我拼命地检查着,兴奋的力量推动着我要拿满分了。这次激烈地战斗中还有朱文冬,朱文冬眼看就要交卷子了,我拿着卷子以迅雷不及掩耳之速冲到讲台上。“啪”,卷子一放,哈哈,全班第一,回到座位上,我的情绪以高兴化为了紧张,心跳不停地猛烈跳动着。下课了,我立马跳到老师的'跟前,一看,98分。哈哈!当我来到任枭航面前时,他泪流满面,原来,他也有不会的时候,一看,他跟我一样,也是那道题不会,我把我的方法给他说了一遍。看到敌人都成这样了,起码也得帮帮他吧!他把卷子一交,100分。我心中的怒火立刻又燃烧起来了,那时,我真想打自己俩巴掌,我又用仇恨的眼神看着他时,但他对我只是微微一笑,还跟我说声谢谢,看到敌人现在的化敌为友,我心中依然很嫉妒他。总有一天我会打败你的。哼!
看!他又写完了……
学习作文 篇6
弘扬雷锋精神、热爱祖国、热爱社会的坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
——题记
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷锋的这句话,就想起:有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。人人学雷锋,美丽的笑容就会常驻人间。轻轻捡起地上的.纸,把马路上的香蕉皮扔进垃圾箱,甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助。真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
记得有一次,我和表哥一快去新华书店看书。书店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了哥哥的手,当我看到自己和哥哥走散了,我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和哥哥走丢了,我该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到哥哥。这时候,一位身穿运动福带着黑色墨镜的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,摇了摇头。他仍然面带笑容地对我说:“小弟弟,我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人。对他说:“我和哥哥走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你哥哥有手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那为服务员说:“服务员,这位小弟弟她与他哥哥走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“鲍明昊小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,哥哥从远处跑过来,嘴里直说:“昊昊,昊昊!”原来哥哥也一直在找我,我告诉他,就是这位伯伯帮助我的,哥哥连声说谢谢。那位伯伯说:“没关系,别客气。”
就让我们呼唤雷锋精神,把它发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间……啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!
学习作文 篇7
我觉得自己初中学习之所以能画上一个漂亮的句号,最关键的是来自于我对学习有一个合理的规划和科学的安排。就语文来说,课文是我们学习的载体和示范,仅仅记住要义,理清逻辑框架是不够的,更重要的是汲取文中的精华,洞悉其间的奥妙,和尝试着分析编者选择这篇文章的用意。
我们应该从每一篇文章中学到一些新的知识,例如本文作者的写作手法和思想,或是积累一些自己喜欢的语句,这对我们作文水平的提高有很大的帮助。对文章不要死记硬背,囫囵吞枣,无论你对它是否有感觉,都请用你的心去体会,体会每一句话,每一个词语,甚至是每一个字。而当你真正理解了这篇文章的时候,自然而然的,你也就真正掌握了这篇文章。当然,在现在的'这个时代背景下,仅仅掌握课内知识是远远不够的。以广读博览来增加文学内涵与修养,正是我们需要的。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这对我们是受益匪浅的。古人的诗词,经过精雕细琢,反复推敲而来,它们都是语言的精华。所谓背古诗,并不仅是要求把它们记得滚瓜烂熟,如此收效甚微。背,是建立在充分理解诗的基础上的。愈是精华,愈是极品,就愈要把它们弄清楚。三天一首小诗,日积月累,胸中就建起了一座古文化的“宝藏”。这样,不仅扩充了知识量,又提高了文学素质,何乐而不为呢?
多读一些经典名著,对自己语文水平的提高也有很好的效果。现在很多的同龄人沉醉于像郭敬明等大学生作家的作品,而欠乏对传统经典名作的热情和关注。我读过郭敬明的一些作品,的确不错。但细细想来,书中又有多少是文学的精华呢?那只可能作为我们课余的一种娱乐罢了。要想真正的获取知识,那就请读名著吧。也许我们并不能完全读懂作品的深刻内涵,就多读几遍,用你的心慢慢斟酌与品味,就一定有极大收获。
学习作文 篇8
我的姐姐叫王倩,她长着圆圆的脸,弯弯的眉毛下面长着一双不大的眼睛,尤其是一笑的时候,就成了弯弯两条缝了。她还有一个小巧玲珑的鼻子,一张会说话的小嘴,她长得虽然并不漂亮,可是五官搭配得很和谐,看着挺可爱的。
姐姐还是个热心人呢,喜欢帮助别人。不过我觉得她这样好像有点傻。这样的事情多了,我就随便挑一件来说说吧。
记得在上三年级时,有一天放学了,姐姐正收拾书包要回家,突然发现同桌李新在哭,就问:“李新,你怎么哭了?”李新说丢了一本书,是借别人的,那是人家新买的书,丢了可就惨了。姐姐听了,想了想问:“书名叫什么?是什么颜色什么图案的?”“《让我们走进大自然》,颜色是绿色的,背景是一片森林,一个小男孩拿着放大镜在观察什么。”姐姐听了他说的话,对他说:“放心吧,书丢不了的,我会帮你找到的,明天见。”
回到家后,姐姐把书包一放,把自己心爱的`存钱罐拿过来,把自己几个月存下的30元钱取出来,匆匆出去了。她找了好多家书店都没有买到这本书,最后在一家小地摊上找到了,她用15元钱买了下来。回到家,天已经很黑了,姐姐被妈妈批评了一顿,说她放学不写作业就知道跑着玩,姐姐也不吭声。三下两下吃完饭,姐姐就坐在桌子前开始写作业,等她写完了,已经晚上11点钟了。
第二天,姐姐早早地去上学,把书放在李新的桌子上,就到操场上玩去了。李新来了后,以为自己的书找到了,开心地笑了。
你们说我姐姐是不是有点傻呢?不过我喜欢这样的姐姐,我为有这样的姐姐而自豪!
学习作文 篇9
学业就是人生,学业也犹如车站。人生没有停靠站,没有车会停下来等你慢慢追上,只会越开越远,离你越来越遥远,无论何时也不能放弃努力,落后于他人,因为你一旦落后就会永远错过那些本该努力一点就可以拥有的荣誉。
光阴似箭,日月如梭。转眼间我从一个刚进入小学充满稚气的小孩变成了一个即将小学毕业的大孩子了。人生,有三个重要的阶段,分别是“小学六年级,初中初三,高中高三”。只要你过了这三个重要的阶段,你的'人生就会一片光明了,当然,你得有付出才有未来的一片光明,因为付出的多收获的也会多。彩虹,它只会出现在风雨后,就和你现在的付出与回报是同样的意思。在六年级到升初中考试这一段路,是非常坎坷不平的,但是,或许想想在这之后会是怎样的回报?有一句话说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”现在,我们正是少年时期,是人生最旺盛的阶段,如果在这个阶段放弃了前途光明就等于放弃了前途的一片光明,也等于放弃了自己的人生。
学习,就像马拉松比赛一样,路途很遥远,有的人跑完全程可能会觉得很轻松,也有的人跑远全程会觉得很累很难受。有的人跑完会觉得很轻松是因为它有苦苦的训练,有付出很多,所以到了比赛的时候他跑完全程会比某些人轻松很多,而有的人没怎么练过,没有什么付出所以到了比赛跑完全程会比别人吃力许多,难受许多。这就犹如学习一般,你考试前有好好学,有付出,你就学得很轻松考得好,而有些人并没有好好学,没有付出就学的很难考得不好。在比赛过程中,每当你超越一人你就会离终点进一步,你的心里也会更愉快更加会有要好好练习争取再好的心理。每当你落后于一个人时你就会离终点更远一步,你也可能会因此而灰心。所以不管如何你都要好好努力给自己打造一片光明未来。
谁能笑着走到最后,谁就是笑的最好的那一个。让我们一起努力走向更好的未来,创造出明日的辉煌吧!
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