在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学习的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我的语文学习经验大量阅读也是其中的一个。我们班里开展了图书角，每一位同学都自己捐出了自己崭新的.图书来供大家看。老师还提倡让我们每一位同学每读完一本书就可以去找老师检查，通过了检查就可以登上读书排行榜。读书多的同学还会有奖品。
俗话说“好记性不如烂笔头”。在读书时我们要注意词语句子的积累、运用把读书时的好词佳句记录下来，有的还要可以背诵。那么写作的时候才能像江水一样滔滔不绝的流淌出来。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有多积累多运用才能提高作文水平。
学习的作文 篇2
“你先来”一句很平常的话，但被我们英语老师运用得出神入化，我才知道“它”的厉害。
在课外的英语班上，每堂课的开始老师会用十多分钟的时间，挑几个人抽查背诵单词或短语。老师还规定：举手的同学都能得到一颗红星，背得好的同学还能再得到一颗大大的五角星。为了得到五角星，我每次都会举手。
每当我准备了很充分，胸有成竹时，我的手便举得老高老高，心里盼望着老师能注意到我；如果不熟练，我的`手便举得低一些，眼光不敢与老师对视。可老师像是与我作对似的，我的手举得一低，她便会露着笑脸，轻柔地看着我说：“傅韵凡，你先来！”，可想而知了，我准备不充分，背得结结巴巴，全都露陷了，只能红着脸坐下。老师的眼睛真是亮，好像能透视，把我的心里状况看得一清二楚。
学习真是不能有侥幸心里。“你先来”，老师是为了让我们将被动学习变成主动学习，她并不是想为难我们，她只是想让我们把基础打得牢固些，学得更好些，一句“你先来”它给了我们压力但更多是动力，真是很特别。
学习是需要脚踏实地的。经过多次与老师的较量，我知道想得到五角星，我必须每次都认真地去背诵。现在我已经不再怕“你先来”这三个字了。
学习的作文 篇3
大家猜猜看我最心爱的学习用品是什么呢？铅笔盒？不对。橡皮?也不对。让我来告诉大家吧，它是每天陪伴我成长的书包，是二年级时妈妈奖励给我的。当我第一眼见到它时就让我爱不释手。
这个书包是布料制成的，颜色是牛仔蓝的。它是我的`好伙伴，因为我的学习资料，都是由它帮我安排的井井有条：第一层放我的餐具用品，第二层放我的作业本第三层放语文书数学书等课本。告诉你一个小秘密我书包的两侧还有两个小口袋，水杯雨伞塞在里面严丝密缝，可安全了。书包上有我最爱的卡通人物——芭芘公主，每当我作业马虎的时候书包上的芭芘公主好像在对我说：“小主人，要加油啊！”每当我上课认真的时候芭比公主仿佛翘起大拇指：“小主人，你真棒!”
书包啊书包，你让我这些好朋友餐具、书、作业本能够各就各位如果没有你我这些好朋友们注定变成无家可归的“流浪儿”。
啊，书包你虽然没有华丽的外表，也没有动听的语言但是你是我学习中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度过了学习中的春夏秋冬。让我和你双手相牵，迎接更美好的明天。
学习的作文 篇4
下课了，伶妮从宿舍回到家就起头写功课，她写得好当真呀!就连她的好伴侣玛亚喊她出去玩，伶妮都说：“我的功课还没写完呢，等我写完功课再来陪你玩吧!”
伶妮写功课真的很当真很当真，一心一意，不受干扰。她写呀写呀，终于写完了功课。
第二天，伶妮去上学了，她走进教室里o教员说：“今日考试。”伶妮有点严重，她当真地写着试卷。
到了第三天发成就单了，伶妮心里忐忑不定，她好严重啊!教员在讲台上说：“得100分的'有伶妮……”伶妮欢愉极了，教员赞誉她：“你真不错，考了100分。”回抵家，伶妮告诉爸爸：“我考了100分。”爸爸说：“这就是学习的益处。”
学习的作文 篇5
今天下午，我在家玩的时候，爸爸突然问我：“要去学游泳吗？”我的脑海里马上呈现出游泳高手在水里游泳的情景，一会儿像一只青蛙蹬着腿往前游；一会儿像一只蝴蝶在水里飞舞着翅膀向前游；一会儿一条鱼儿摆着尾巴朝前游。我马上点头答应了。于是，我跟着爸爸去了游泳馆。一到游泳馆，我就看见了一个很大很大的'水池。
水池里有几个小朋友穿着泳衣，戴着泳帽，在跟教练学习。我很想去体验一下，但是还没报好名呢，所以只好等报好名再去游了。今天，我真开心。
学习的作文 篇6
语文是我一生中得伴侣，它陪着我度过了每一天，它让我得到了快乐。
记得有一次，我们要测验，当我在写作文得时候，我可能因为很紧张，写了很多得错字，平时得我不多看课外书，写作得水平一般般，那次就是因为写错了很多字我扣了很多分，当时我哭了，妈妈安慰我说：“这次是因为你平时总不爱看课外书造成得，这次是一次经验得教训。你要明白书籍是进步得阶梯。这一句话。”我明白了学习里是不可以缺少书籍得，我们就是小草需要水得滋润。就像学习一样。我听了妈妈得话以后，就去新华书店买了很多类型得书籍，例如：写景得,写事得，观察日记……我读完那些书以后，我深受了教育。
还记得有一次，我在做语文练习得时候，有一题是问(然)字得部首是什么，我连也不想，就填了下去。后来老师把本子发了下来让我们自已回家改，我回到家随便得打上了几个钩。第二天回到学校老师改本子，改到我得那本得时候，老师把我叫了出去，原来是我得本子里得那个（然）字错了，老师让我用心得改正，我问同学借了一本字典，我仔细查了一遍，原来是我错了，我把然字得部首写错了，我得脸红了，只好惭愧得把已经改正好得本子交还给老师。从那我知道了一个道理：遇到问题要找帮手—工具书。
学习语文真是一件快乐得事呀！在无边无际得语文学习中，我遇到了不少得欢乐也遇到了不少困难，最终我也学会了克服这些困难得方法。
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