学习作文

时间:2024-04-25 08:29:53 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的学习作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文8篇(集合)

学习作文 篇1

  书法家颜真卿说过:“黑发不如勤学早,白首方悔读书迟。今天,我就和你们聊聊“读书”着个话题。

  我爱看《三国演义》和《水浒传》。我从前不会读书会把水浒传的“浒”读“许”。可我现在不会了,我能把《三国演义》的故事背下来。

  一次,我去新华书店看书,我在一个书架上找到一本书——《巴黎圣母院》,打开第一页,生动的语句吸引了我,于是我就津津有味的`看起来。

  不知不觉,已经八点三十了,爸爸在我的身旁我也不知道,他拍拍我的背,我以为别人打到我了,也没在意。最后我眼睛疲劳了才抬起头,被爸爸吓了一跳。

  我爱看一些有趣的书,有时让我笑的前俯后仰,有时主人公让我同情地潸然泪下。

  如今,我已经看了多部中国名著。我有很大的变化,知识丰富了,与同学交谈语句也幽默了,知识竞赛活动也为我们小组加了分,同学不断地夸我,羡慕我。

  真可谓是我学习,我快乐啊!

学习作文 篇2

  "读书破万卷,下笔如有神。"勤奋学习,学习便如一首歌,歌到情处自流泪。努力学习,学习便如一碗茶,茶香飘逸沁人心。刻苦学习,学习变成一首诗,诗言有尽意没尽。

  自古以来我们中华民族就有许多勤奋学习,刻苦读书的故事典范。如悬梁刺股,学而不厌,废寝忘食。但久久不能让我忘怀的是凿壁偷光,这背后的故事让我无比敬佩。

  这个故事讲述了西汉时期有一个孩子叫匡衡。他家里贫穷,家中买不起书。于是他去打工,他不要钱,只要借书。日子一天天过去,匡衡也长大了,正在田野里劳动,突然他停了下来,想:书还没看完怎么办?要不晚上看完?没有灯呀!晚上他躺在床上,一丝月光从墙缝中射进来,他果断拿起刀挖着光芒照射的墙壁,此时他书上的一字一句看的清清楚楚。后来他刻苦做事,认真学习终于成为了一名学者。

  "横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。"这句诗出自于鲁迅先生,相信对于大家都不陌生,下面我们来说说鲁迅先生的学习故事。

  鲁迅小的时候在学堂读书,成绩特别优异,于是学堂便奖励他一枚金质奖章,他拿到这枚奖章后,高兴坏了,但他并未保留,而是将奖章变卖了,然后激动的跑到书店里买了几本书和去集市买了一串辣椒。每当深夜寒冷的时候,夜读难耐,他便吃一颗辣椒,辣的鲁迅直冒汗。就这样通过一天天的日积月累,鲁迅果然不负众望,成为了一名名扬四海的`文学家。

  在我们身边也有许多这样刻苦学习的故事,在一个炎热的夏天,同学们纷纷来到教室,知了也唱着歌。上课了,不知道为什么,每当下午上课就想睡觉。只见我的同桌小明拿出文具盒在寻找着什么,原来是清凉油,他打开后,在自己的眼角抹了抹,这下可坏了,他的泪水不由自主的流了出来。顿时困意全部都消除了!他上课认真听讲的这种精神值得我们去学习。

  通过这些故事让我明白了,知识可以改变命运,知识可以改变人生,知识可以让贫困的国家变得富裕。知识可以让人类的梦想越飞越高。

  "黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"同学们趁现在年少,让我们从现在开始,从今天开始,一起努力去收获更美好的未来。

学习作文 篇3

  我们班有三个学习“王”,他们上知天文,下知地理,无人不知,无人不晓,他们是我们班最牛的三个人。

  “语文王”

  说起她,连老师都承认她是天才。有一次,她偷偷在上课时看书,被一个同学看见了,告诉给了老师,但老师却说:“只要你的成绩能像她一样,你把书放到老师的面前看,老师都不说你。”看看呀,连平时严肃的老师都对她睁一只眼闭一只眼,老师温柔地对“语文王”说:“你呢!最好还是不要看书。”后来“语文王”就上课时认真听课,再也没有看书。她每天下课就来到图书角安安静静地看书,再闹腾的学生也打扰不了她,看!她就是我们班爱看书的“语文王”。

  “数学王”

  我们班的.“数学王”,从一年级到三年级,每次考试都是100分,他呀,对数学特别敏感,对题目特别有兴趣,对难题更是兴奋,当解出一道道难题像是获得了一个个战利品一样。有一次,老师在课堂上讲一道数学题如何解,讲到一半的时候,老师觉得讲的思路不对,他就举手发言,老师就让他站起来讲,讲完之后,老师就说:“他讲的对,我怎么没想到呢?”惹得我们一起对他佩服连连。

  “英语王”

  我们班的“英语王”在学校是出了名的,他看的课外书是英文版的,上课时,其他同学回答不了的问题,老师总是让他起来说。有一次,上英语课时,我们班来了一位讲英语的外国小朋友,老师问谁愿意和这个小朋友用英语对话,“英语王”立马举手,老师就让他与这个小朋友对话,结果他们对话很流畅,我们从心里佩服“英语王”。

  为了鼓励学得好的同学,今年期末每个班语、数、外各有一名免考名额,我们班自然是这三个“学习王”。我要拾遗补缺,奋起直追,迎头赶上,争取也当个“学习王”。

学习作文 篇4

  通过这个寒假的生活和学习,我感到收获很多,尤其是知识上收获最多,现在运用起来,真是得心应手。

  这几天,我都在网上发表博文,渐渐的,我打字的速度提高了许多,以前发一篇文章要半个小时,现在,我只需15分钟就能打完一篇文章,真是进步了不少。寒假期间,我也读了不少的书,这些书让我知道了很多,智慧又慢慢累加起来,越学越多。这些书很有趣,刚开始我不喜欢读书,现在我慢慢习惯了,所以就喜欢上了读书。往日,我的作文总是写不好,趁着寒假期间,我也慢慢学着自己写一篇好作文。爸爸告诉我:作文要写真情实意,不能弄虚做假,这样写出的作文才打动人心。

  这学期的.学习,我收获很大。下学期,我相信我的收获更大。

学习作文 篇5

  实事求是地讲,我也许并不是一个天资聪颖的孩子,甚至就在上年度期末考试取得第一名成绩之后,这依然这样认为。小学至今,八年历程,靠着认真踏实,朝着心中的理想,朝夕兼程,一路走来,思想在逐渐成熟,成绩在逐渐提高,一切都是一个渐进的过程。说要介绍方法,真有些诚惶诚恐;要说谈些成长过程中的感受,其实和大家一样,也有点点滴滴的体会。

  对于初中生来说,学习是头等大事。要想让成绩稳中有升,必须积极进取,不服输。我们的学校是全市的重要初中,可以说来者都是好学生,大家的基础大致相同,用老师的话说,就是相对整齐。在这样一个环境中,大家旗鼓相当,差距并不是很大。要想提高成绩,我觉得从一开始就要头脑清醒,根据自己的实际,制定一个正确的目标,然后一心一意去实现它。在这个过程中,竞争是激烈的,挫折也是经常的。每一次考试,成绩往往忽上忽下,有时甚至跌得“不着边际”。这时最重要的就是挺住,不为暂时的失利所动,有句话说的好,坚持就是胜利!?

  初中尤其是进入初三以后,压力陡然加大。怎样调整心态,从容应对,重要的是乐观开朗,向前看。我们每天遇到不顺心的事很多,比如考试没,作业没写好,活动没搞好……对于这些烦心事,都不必纠缠其间,过去的就让它过去吧。好的方面,简要总结一下经验,今后争取做得更好;有欠缺的,认真分析一下原因,想想改正的方法,然后放下包袱,轻装前进。保持一份愉快的心情是十分重要的。千万不要为一些鸡毛蒜皮的琐事耿耿于怀,忧心忡忡,相信风雨过后就是彩虹!?

  我们所处的时代变化太快,各种诱惑多如牛毛。面对熙熙攘攘的世界,要想保持心灵的宁静,关键是严于律己,要有很强的自制力。面对电影大片、数字电视、神秘网络,面对聚会、娱乐、旅游,面对一切对中学生充满吸引力的新鲜事物,一定要保持淡泊的心态。在这个问题上,任何人都无法拯救自己的内心和灵魂,必须好自为之。为了理想,为了明天,一定要有良好的自制力,起码做到作业未完不玩,计划未完不玩。坚信学习无难事,无限风光在明天!?

  学习重要,生活也不可忽视。要想保持好的状态,周边环境同样重要,应注重与自然和谐相处。要与家人和谐相处,多与父母长辈沟通,听取他们的意见,倾诉自己的烦恼,汲取他们的`智慧,感受亲情的关怀、关心和支持,获得前进的力量。要与老师和谐相处,尊重老师的无私关爱,理解老师的一片苦心,感恩老师的谆谆教诲,在老师的指导下,确定方向,修正方法,彭起前进的信念。要与同学和谐相处,互相尊重,互相关心,互相支持,热情大方,力所能及地关心、爱护、帮助他人,建立良好的同学关系,使自己始终在团结、友爱、互助、温暖的环境和氛围中学习、成长和进步!?

  光阴似箭。再有两个多月,我们就要告别母校,零距离感受中考。祝愿同学们都能以良好的状态进行最后的冲刺,实现自己的理想!

学习作文 篇6

  在小明家住着3位兄弟铅笔、橡皮、卷笔刀。

  一天,晚上,小明睡觉的时候,3为兄弟争吵了起来,铅笔得意的.说:“我能帮主人写字,你们两个有什么用处。”橡皮擦说:“如果没有我,你就不能擦自己写错的错别字,”卷笔刀说:“如果你铅笔写粗了,那你就不能写出佷好的字。”铅笔盒说:“别吵啦,你们各自有各自的本领,少一个人就不能让小主人每样作业变的漂亮。”它们一听还是不相信,铅笔盒说:“那你们就分开把。”说完,他们就分开了。

  到第二天,铅笔,想出好办法,让橡皮擦的很廋,小主人开始写作业,小主人握住铅笔,铅笔随意的在作业本上,写了很多错别字,让橡皮擦,过了几分钟,作业写好了,橡皮照了照镜子说:“我怎么廋了;”“它是谁啊怎么这么短啊?”铅笔盒说:“是铅笔。”铅笔说:“我怎么这么短?” 这时,他们就明白了团结力量大的道理了。

  从此,他们互相帮助,就再也没吵架了。

学习作文 篇7

  我们语文课教到了综合性学习这个单元,当然是少不了PPT的份啦~~~而且老师也帮我们分好了小组,然后大家合作,一起完成这个任务。

  做PPT的地点就在我家,等我们的小组成员到齐后,我们开始了这次的任务。经过我们的讨论,终于——一个优秀的幻灯片出炉了!

  今天所有的小组都拿出了与小组成员合作的PPT向其他小组展示,让大家一起分享他们搜集到的资料,说一说他们对这个主题更深入的了解了哪些内容,还让大家听了小组在网上搜到的民歌、童谣,让这堂课变得更加的生动有趣。

  同学们研究的主题可真是丰富多彩!有的小组是研究唐诗的,有的小组去了解现代诗于故事的不同,还有的.是绕口令。我们这小组的主题是歌谣·民歌,我们的组员的是非常的尽心尽力的,他们对于幻灯片里的内容有着许多的提议,大家一起发表自己想要说的话。既然我们小组这么的团结,我想其他小组一定也不落后吧!

  其实,综合性学习是让大家对一样东西能有更深的认识,而老师只不过是让我们通过PPT表达罢了,但我觉得这是一个非常好的学习机会,但愿能多多的开展这样的综合性学习,应为这样也能增强我们的沟通呢!

学习作文 篇8

  两个月的暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我要上二年级了,为了更好地努力学习,我把我的学习计划写了如下几点 :

  一:按时上学,不迟到,不早退。

  二:上课认真听讲,有问题主动举手发言。

  三:地上有纸主动捡起来扔到垃圾桶里。

  四:帮助有困难的.同学。

  五:放学回家先写完作业,再去玩。

  六:多看故事书和小说。

  这就是我的学习计划,我要坚持按照计划学习,成为一名好学生。

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