在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的学习作文8篇，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
3月5日学校组织我们进行了”学雷锋做好事“活动，各班同学踊跃参与，每个班都分配了不同的任务，在学校里帮教师做一些事情。我们班被教师分配去打扫地下教室。开始我们下去没有找到班主任，后来有一个教师找到我们让我们去帮她，大家都很高兴，一起跟着教师走了。
到了化妆室，教师给我们分配了不同的任务。女生负责帮教师洗化妆棉，男生跟教师去贴东西。大家收到任务后，各忙各的，但每个人都面带笑容，因为我们在做好事嘛。即使大家累也不会说什么。印象最深的是有几个女生，教师让她们每人拎一个桶，去一层女厕所打水。几个人很高兴的去了，去的时候没什么桶很轻嘛，可是回来时候就不一样了，桶里装满了水，很沉。几个女生一步步艰难的`走着，却为听到他们说累。走到化妆室，教师惊讶的说：”你们几个自己拎回来的？“”嗯嗯当然啦！哈哈“几个女生边回答边笑。”好样的，累不累啊？“”一点也不累，因为我们要向雷锋叔叔学习，再累我们也要坚持！“几个女生的回答很坚定。对，我们要向雷锋叔叔学习。
从一点到两点，虽然只有短短的一个小时，但我们过得很快乐，因为我们在劳动中体会到了快乐！有那么一句话说得很好”做一件好事容易，难的是做一辈子好事！“雷锋叔叔真的很不容易，做了一辈子好事，还不留名。我们虽不能像他那样做一辈子好事，但我相信只要我们做了一件好事，我们就会体会到快乐！帮助别人，从我做起！
学习作文 篇2
大家都有遇过困难的时候，像是假日要买东西，整条大街大排长龙，大家也都排得汗流浃背。
当我要玩我最害怕的游乐设施时，我一直满头大汗，紧张得连话都快说不出来了。我很期待，但是却无法克服恐惧的心理，要爬上去的一剎那，真有说不出的“困难”，可是我还是去玩了，而且还玩得不亦乐乎！
在学校我遇到最大的困难就是“写作文”，每次只要写作文的时候，我的头脑就一片空白，连一个字都想不到，绞尽脑汁，想到头痛欲裂。唉！回到家连妈妈都说：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。自己加油吧！”结果我想了半天还是想不到，一开始写我就很不开心，因为妈妈要求要运用很多成语，所以我觉得很困难，“写作文”成为我心中挥之不去的阴影和痛苦。但是我要勇敢面对挑战，不要退却，寻求解决的方法，请老师帮忙或是多背一些成语，多阅读、参考别人的文章。学习面对它、接受它、完成这个不可能的任务。希望我的挑战和努力，可以让自己的作文进步。
以前我还不会游泳的`时候，每次开始游泳就会一直喝到水，姿势也不正确，真是一只不折不扣的“旱鸭子”，好怕溺死在水中。我在泳池边学习别人游泳的动作，在经过教练的指导后，果真“天下无难事，只怕有心人。”我终于学会游泳了，也学会了各式各样的游泳技术，水母漂、自由式、狗爬式……我都已经学会了，真是皇天不负苦心人呀！学会游泳的我我也如鱼得水般，游得悠游自在！
每个人在学习的过程中，都会遇到困难，千万不要害怕，要乐观积极的面对，才可以拨云见日、迎刃而解，看见成功的曙光，这可是我挑战许许多多的困难之后所得到的心得喔！
学习作文 篇3
今年开学，班上来了一位新的语文老师，她要求我们每天背诵《论语》四则，强调说《论语》会对我们的生活、学习有很大的帮助和启迪。我按照老师的要求认真地背诵、理解，经过一段时间的阅读，我觉得收获很大。
《论语》主要收集的是孔子教学生时的一些语言。孔子名叫孔丘，又名孔夫子，是春秋鲁国时期的一位私塾先生，他有三千名弟子，教出了七十二位贤人。在当时的社会，孔夫子是一位圣人。
在我很小的时候，就会背诵孔子《论语》中的一句“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子告诉了我们一个很简单的道理，就是几个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人。怎样向他学习呢？无非见到好的东西就跟他学习，见到不好的东西就在心中告诫自己一下，以免犯同样的错误。因此，我们需要向不同的人学习。
关于孝敬之道，孔子说过“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”它讲的是伦理亲情之爱，我们首先要爱自己的父母，爱自己的兄弟姐妹。如果我们言语谨慎，诚实守信，用爱亲人的心去爱他人，再去亲近品德高尚的人，提高自己，就可以为社会做更多有益的事情。如果精力充沛的话，我们应该多读些文献知识，丰富自己的内心。说明孔子很注重实践经验，他告诉我们一切要从脚下出发，把最基本的东西做好。
关于诚信，孔子的学生说：信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。”这句话告诉我们：我们说的'话能否兑现，那要看许下的诺言离道义有多远。如果诺言符合道义，那么兑现的可能性就会高一点。一个人如果恭敬有礼，又符合礼义，那么他就可以远离耻辱。如果一个人有明辨是非的能力，所依靠的是可以亲信的人，那么他的为人处世就很可靠了。因此，诚信是一个人应具备的最基本的道德。
在今天，《论语》教会我们如何学习，怎样孝敬父母，关爱他人，怎样做到诚实守信。这些理念，对我们今天的学习、生活有着积极的引导作用，对我们如何走好人生的道路指明了方向。
学习作文 篇4
暑假，我和爸爸一起到找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心，
比他们写的字还好。
可是因为他家离我家太远了，而且，我们家的临近就有一位伯伯也喜欢练书法，所以，我就跟着楼下的.伯伯一起写毛笔字。
一开始，伯伯先教我写“一”，我想：这还不简单，于是，我就写了一个“一”。然后，伯伯说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘再往下顿，再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂，还是先练练吧。我一笔一划的练着，一开始，我的字写的一点儿也不好，我就反复的练，不知不觉就写满了一本大仿本，直到伯伯满意为止，伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖，心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。
第二天下午，我又来学毛笔字。这一天，伯伯教我写“二”，伯伯说：“写二和写一一样，就是上面的横短一些，下面的短一些。三也是一样。后来，经过伯伯的指导，我的字写的越来越好。后来，伯伯的儿子看到我的字比她的字要好，所以她也想写毛笔字，我想终于有人帮我磨墨了，可是，他连怎样磨墨都不会，他爸爸就耐下性子来教他磨墨。写字学会以后，我们就一起比赛，看谁写的好。
我们互相关心，我不会的问他，他不会的问我，就这样，我们两个人的字写的都非常好，伯伯还经常夸我们呢。
学习作文 篇5
“快起床啦！别赖在床上了，一天到晚看你这个破手机，看得眼睛都要瞎了。”奶奶一边拖地一边对瘫在床上的我说道。
“知道啦，知道啦，难得放寒假，让我玩一会儿不行嘛。”我捧着手机慢吞吞的走向卫生间，刷牙的时候也不时转过头去看手机，好像那小小的屏幕中藏着一个仙境让人忍不住去看。假期的尾声已经来到，我面临的将会是没有手机，只有书本的无聊生活，这使我浑浑噩噩。连走向学校的脚步也变得轻飘飘的了。
“叮铃铃”第一节课下课了，随后我便与周围的`同学聊起了刚才上课讲的那道题：“这道怎么做啊？”后排突然传出一声疑问“啊，这道啊，很简单的，我讲给你听。”看着他困惑的目光，我为他细细讲解，看着他从懂到不懂这一个过程我的内心充满了巨大的成就感。就这样上课、下课，这第一天就在这张繁忙的节奏中结束。回到家中，打开我那还不算种的书包，准备写作业。想了想，我这一天尽管没有手机，但也不赖嘛。
“啊，这作业可真多啊!”抱怨一声，便一头栽入了学海之中。我在语数英的知识的海洋中遨游，有时会遇到那巨大的珊瑚、礁石阻碍了我们的脚步，可当你越过它时，那边又是一个崭新的世界！紧接着，预习课未免也加入了我的行程中。时间的流逝在我身上宛如静止了一般。我只感到了书本翻动的悦耳声与笔尖的沙沙声。夜幕降临，航海中的船长也该到了靠岸休息的时候。
我被洗礼了，被学习所洗礼了。感觉我在寒假时所积累的那些坏的习惯全都不见了。最令人惊奇的是在寒假被窝是如珍宝的手机也被我随意扔在一旁。因为开学的到来，连我那混乱的作息也变的规律起来了，现在在床边放的也不再是手机，而是书本。现在的我有时会疲惫不堪，但我很充实也很快乐，这是心理与生理同时的快乐。学习使我有了一个不一样的生活，而我喜欢这种朴实却精彩的生活。
学习作文 篇6
老爸很喜欢朗诵，经常去参加各种朗诵的表演和比赛，他在上虞也算是个小有名气的主持人。在爸爸的影响下，我也多次主持了城东小学的文艺节目。但是我觉得老爸对我影响最大的不是朗诵，也不是主持，而是乐观的生活态度！
在我面前，老爸的脸上，始终挂着灿烂的笑容，像个大大的向日葵。不论工作有多忙，压力有多大，他总是乐观地面对。爷爷去世以后，我曾伤心地问老爸：“老爸，人为什么会有生老病死？”老爸瞪大眼睛望了我会儿，然后拍拍我的肩膀，说：“儿子，别难过，人有生老病死，就好比年有春夏秋冬，草木有兴盛衰败，这是自然规律，每个人都无法避免。”“爷爷走了，难道你不悲伤吗？”“当然伤心！但是爷爷如果在天有灵，他肯定不愿意看到我们悲伤的样子。”说完，笑容又出现在老爸的.脸上。我从老爸的笑容中，读懂了他对爷爷的怀念,也读懂了他对我的希望——希望我能够乐观地面对生活，笑看人生风雨！
学习，让我懂得了人生的真谛！
学习作文 篇7
如何让孩子自动学习，是个重要的议题，专家们主张不要逼孩子去补习，身为父母的人当然希望能不补习，功课又都处理的`好，只是常常天不从人愿，孩子不读书又不补习，成绩一落千丈，那该如何？
我认为关键在自动学习，如果有学习动机就会愿意主动学习，不必压迫自然能越学越好。我有个同学，在中年级时，成绩排末座，高年级时，每天按时写功课，也听从老师的要求对考试的科目非常重视，成绩越来越起色，他一有成就感越发认真，成绩进步到中上；毕业后，自己要求妈妈要去补习，因为他怕初一的功课无法应付，成绩又退回原点，他不要再过以前成绩不优的日子。
这个同学，虽然不聪明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有没有补习，都会学习，这样的读书态度就对了。
当孩子有好成绩的成就感，就会有读书的动机，越读越起劲，至于该不该补习，该不该抢救成绩，就只有当事人最清楚。孩子如果肯自动学习，在学校在补习班都能学得好，反之则差。
因此要让孩子明了，学习是为了自己的将来，为自己的前途着想，才能心甘情愿的好好读书。
学习作文 篇8
生活复杂，人与人之间的关系更加复杂，每个人的生活经历不同，所思所想不同，对待事物的角度也不同，因而在清楚的表达自己的意愿的时候，能够很好的将自己的愿望和目标实现是件困难的事。
每个人表面上都在试图让自己看着更光鲜、更有尊严或者叫做现在的成功，但是事情本来的'面目未参经历的人们可能也都不是很清楚和明白，因而道听途说，或者一些风传耳闻的事情大家不一定要去认真，只是听听罢了，因为事情的真假谁知道，也可能是真的，也可能是假的。你听来的，往往是加上了不知多少人的主观色彩在里面。
所以还是关心自己的事情，和自己相关的事情为好，让自己成为自己的主人。
要成为自己，首先要知道自己要什么，自己的愿望是什么;然后才可能根据实际的情况达到自己的愿望和目标，当然这也不是一帆风顺的事情，但是自己要有自己的立足点和理由;第三就是和人打交道，生活在这个网络中，做事不会不和人有来往，如何和人进行来往和交流，如何使自己能够达到自己的愿望和要求，这就是在人际交往过程中慢慢要学习的东西。一直以来，自己认为做事情本来应该很简单，只要把事情认真去完成就可以了，其他不要去管，去顾及，但是越来越多次的受到打击，让自己明白，事情不是按照你自己的方式做就可以到达良好的目标的，其中掺杂着很多主观和客观的东西，一不小心就会让事情进行不下去，指那些如果按照正常合理的方式去做的话，本该没有问题的事情，这里很可能有很多人际关系的因素在里面。
在处理好了这些关系后，可能你的愿望或者目标就能够实现，这时候才会有你所谓的实力，你的智慧，你的才能是否够用的问题出现。为人处世 全部齐备了的时候，就是你成功的时候。
不晓得是自己在生活中碰到了让自己不开心的事情太多，还是自己在慢慢成长成一个渐渐有社会意识的人，让自己越来越重视并非你有了知识或者技术就可以天下无敌的状况，况且你的知识和技术可能在山外有山，天外有天的世界里并不算得什么。
知识和技术是求生的手段，生活是人生活着的重点，生活的重点是一个情，融合在亲情、爱情、友情中。
学习做人，也许这个才是重点吧--学习爱人和被爱。写到这里，自己也笑了，又恢复了自己原来的面目，前面的一大段等于是白说了，算了，俗话说，江山易改，本性难移，也许只能这样了。
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