学习作文

时间:2024-04-26 18:36:54 学习 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的学习作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文(经典8篇)

学习作文 篇1

  昨天下了一整天雨,我跳舞放学,吃过晚饭,妈妈淋着雨吧今天穿的舞蹈服洗了洗,因为妈妈全神贯注地洗衣服,突然想到今天早上上舞蹈课还要穿的舞蹈服,只好把衣服在洗衣机里甩干,然后散开晾在阳台上,当妈妈洗礼衣服自己的`衣服几乎全部湿了。

  妈妈这样的辛苦都是为了我,我一定要好好学习,将来一定回报妈妈。

学习作文 篇2

  随着季节的转变,我们开始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历是充实,得到的是希望;有人说,初三是痛苦的,充溢的是考试, 充满了竞争与厮杀;有人说,初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。

  我并不觉得初三生活这样可怕。初三生活是初中生活中最重要的阶段,面对升学考试的压力,每个人都在题海和考试中;初三也是初中阶段最艰苦的阶段,要承担来自精神和肉体两个方面的考验。也许,每一个同学看待初三生活都是不一样的。

  有人说:初三的'心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身处此境,我觉得初三生活是丰富多彩的收获阶段。

  罗文安说:曾经有人慨叹过“死亡初三”,其实,只要人人都露出一点笑,初三将变成美好的一年。

学习作文 篇3

  5月12日那天,汶川特大地震突然袭来,四川人民受到大地震的伤害。可令我们欣慰的是:四川少年们在大地震中没有丝毫的恐惧,舍己救人。

  地震来的那一刻,北川中学高一学生朱付敏大喊一声:“地震啦!快趴下。”为全班33个同学赢的了躲避的时间。九岁的林浩用自己弱小的肩膀背出两个同学。11岁的何亚军伸出仅能活动的右手,后仰为斜下方约1米处的同学喂水。在等待被救出的50小时里,她给同学喂水120多次……是的,发生在每个人身上都应该这么做!他们的英雄事迹被媒体报道后,受到了社会各界的高度称赞。在"抗震救灾英雄少年颁奖晚会"上,他们分别被北京大学`清华大学等著名高校录龋

  一则以智,一则以勇,这些小英雄让我们每个人都留下了眼泪。他们这种精神值得的们个人去学习。有些小英雄们已经牺牲了,可他们走时脸上还挂着微笑,显现出他们有多么的坚强。我想:他们为了别人牺牲了自己,他们好像也不在乎。在这场的地震中,他们用智慧和勇敢帮助了别人,战胜了自己。英雄少年在突如其来的灾难面前,用小小的肩膀,扛着对灾难的勇敢面对、对未来的`信心,谱写了一曲曲感天动地的颂歌。赞扬他们不是因为他们救出了人,而是因为他们对别人的生命和自己的生命一样重要,英雄少年身上集中体现了中华民族的传统美德。我真的感到伤心,因为四川的同胞们有些以已经我们而去,相信他们在天上一定会看到我们的微笑。大地震的伤害会摧毁房屋,可摧毁不了四川少年和人民的信心。你们一定要坚强啊!

  少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。这句话也证明了我们那些四川的少年身上看见中华民族的希望祖国的未来。我们也更要学习他们舍己救人的精神!学习小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质。你们是中国的骄傲!

学习作文 篇4

  “一切为了孩子,为了孩子的一切。”站在这样的角度审视我们的基础教育课程改革,许多观点会不谋而合,对许多问题将产生新的认识。

  初中语文教学论文 新课程标准下语文学习方式的转变

  新课程标准重建了学习的概念:创设一定的'环境,给出一定的条件,提供一定的资源,教师和学生在互动合作中不断形成认识,在知识的共享和知识的不断建构中发现意义。这样的学习才是真正的学习。在这个层面上探讨,学习应该不拘泥于课堂,而必须走向社会生活,学习的方式应该是多样而丰富的。现实的、有趣的和探索的学习活动都可以成为学习的主要形式。

  直面当前的语文教育,关注学生的语文学习,我们不得顾及语文学科的特殊性。这些特殊性包括:语文是学习运用语言的课程,是负载和传承民族文化的课程,是没有实践就没有源头活水、离开了生活就失去生命的课程。语文学科的人文性、情感性和生活性是显著区别于其他学科的。那么,在新课程标准里,哪些学习的方式是我们语文学科应该运用,而且有利于学生全面素质的提高、有利于学生的可持续发展的呢?接下来结合我对新课程标准的思考和实践来谈谈语文学科多样的学习方式。

  总结:语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

学习作文 篇5

  今天,我起了个大早,看见爸爸妈妈还在睡觉,就想为他们做一顿丰盛、美味的早餐。该做什么呢?“啊,有了!”忽然,一个念头冒了出来。

  “爸爸,我要学煎荷包蛋了!”“嗯,我再睡会儿,你先去。”爸爸眯眯糊糊地说。“那快点。”我生气地说。

  要学煎蛋了,我拿出两个大大的鸡蛋说:“哈,小鸡啊,你要被我煎成荷包蛋啦!”先把蛋洗干净,再把它敲碎,放点葱,然后,要进锅啦,“嗤啦啦”,蛋像 我一样,碰到热就哇哇哇的大“叫”,蛋白裹着蛋黄,就像妈妈抱着宝宝一样……看着看着,想着想着,“该翻一面啦!”不知爸爸什么时候起来的。“哦。”“嗤 啦啦”,蛋又“叫”了起来,这时一股刺鼻的味道钻进了我的鼻子里,我一看,哎呀,蛋被我煎焦了,怎么办呀!爸爸似乎看出了我的心情:“没关系,明天再练, 争取煎得更好!”

  第二天早上,我又在厨房里忙活了起来,这次我吸取了昨天的教训,一定会做得更好。我把蛋倒进锅里,用铲子一铲,把蛋翻了一个身,等煎得差不多的时候再 翻一个身,等蛋从液体变成固体的时候再盛出来,“啊,”这煎蛋不再有一股刺鼻的味道了,而是一种淡淡的清香。煎蛋的颜色可多了,有黄的'、白的、橘黄的……

  我倒入适量的酱油,把盆子端出去,拿起筷子,夹了一口放进嘴里,“啊,太甜了!”吃着自己煎的荷包蛋,心里美滋滋的。

学习作文 篇6

  一转眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。

  在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课的时候不跟别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都输入自己的`大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心跟自满一直都是我最大的客星,也是我获得“三好学生”跟“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。

  数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。跟语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

  在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学习成绩奖”跟“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!

学习作文 篇7

  我的学习的好伙伴是一枝铅笔。它穿着一件红色的衣服、淡红色的外衣、黑色的裤子。它的形状是多边形的。

  当我认真写作业时,小铅笔就会跳起漂亮的舞蹈,把字写得漂漂亮亮的。当我写作业不认真时,小铅笔就不高兴了。它在我的作业本上写出了歪歪扭扭乱七八糟的.字,害得我被老师批评。

  有时小铅笔也会离家出走,跑到我的书包角里,让我老半天都找不到它。有一回,我准备写作业的时候突然发现我的学习好伙伴——小铅笔不见了。我东找找西找找,原来这个小淘气又离家出走跑到我的书包角里去了,都怪我不好好收拾它。

  我很喜欢我的学习好伙伴——小铅笔。我一定要好好保护它,因为它帮助了我的学习。

学习作文 篇8

  少壮不努力,老大徒伤悲。幼不学,老何为。

  在现代社会,我们只有卷进时代的旋窝里,才能求生存,创造自己的一片天地,社会不会同情落泪儿。

  同学们,我们不能听信“读书没用。”我们都是困难家庭的孩子,更应该努力读书。我们学过宋濂的《送东阳马生序》,宋濂在那么艰苦的环境下,仍然坚持读书,他那种持之以恒的精神,我们应该学习。我们要树立一种思想:内心有足以快乐的事,而不觉得吃的穿的不如人。有些人说什么刘谦只读到初二,现在却变得那么有名,再看那些找工作的大学生,可真苦啊!他们苦吗?其实不苦。因为他们尽力了,自己拼搏了,奋斗了。有什么理由说他们苦呢?彩虹只有在风雨过后才会出现。现在的学生就因为这一观点,大多都辍学了,在餐厅里当服务员。有的甚至在社会上当小混混,他们正如梁启超所说简直就是社会的蛀米虫。

  现在的我们已经不再是小学生了,当如小船离开了峡谷,而要驶向波涛汹涌的大海中去,面临着自己成败的'考验,高中对现在的我们来说,已经为期不远,希望同学们能奋斗,能坚持,考进自己理想的高中。今年非常重要,让我们拼搏,展开自己的翅膀飞向奥妙的天空。

  时间如流水,转眼就过去了,我们不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

  同学们不要放弃,这次机会失去,就不会再回来了。现在所有的学校已经不收补习生了,你有没有想过自己的以后怎么办?

  时间只属于我们一次,不要放弃学问。

  太阳落了回升起来,但时间不会。珍惜所拥的学习机会!

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