学习的作文

时间:2024-04-27 15:17:29 学习 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的学习的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的学习的作文[集合9篇]

学习的作文 篇1

  中华民族在漫长的历史过程中,创造了光辉的古代文化,给人类留下了无数脍炙人口的经典诗文。《论语》是儒家学派的经典著作,而我们今天读《论语》,不仅仅是要了解传统文化,更要从中吸取精神的营养,借鉴古人为人处世的智慧。从其“仁”的思想中,我们知道要尊重生命,宽厚仁爱,正直做人;从其对教育的态度中,我们懂得应该有教无类,因材施教,循循善诱……这些充满睿智、发人深省的言论,值得我们细细品读,慢慢回味。我便从《论语》中,明白了真正的学习是什么。

  子曰:“朝闻道,夕死可矣。”从这句话中,我看出了孔子对追求真理的.积极。我想,作为学生的我们,也应该具有这种精神,这种积极追求真理的精神。有人觉得真理离我们很远,“那都是伽利略那些伟大人物所挑战所发现的!”有人会这样想。其实不然,它存在于我们生活的方方面面:工作、学习、游戏……我们要善于发现它们,验证它们,即使在这个过程中遇到了困难,我们也要坚持下去,勇往直前。就像“匹夫不可夺志”,只要我们坚定自己的志向,好好努力,任何人都无法阻碍我们前进的脚步——学习,要坚定目标,矢志不移的奋斗。

  子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”这其中包含着一种非常积极的学习态度——不耻下问。但我们身边也有很多“反方”,因为怕难为情,明明不懂也不去问。我其实也有这种心理,但我现在明白了,问,是一条获得知识的捷径。不懂就问,大胆去问,这样知识才会越来越多——学习,要不耻下问,为自己而学。

  子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子通过这句话表达了一种谦虚的学习态度:要向身边的人学习,学习他们的长处,吸取他们的教训。人是独一无二的,人也不可能十全十美。每个人都有优点和弱点,当然,每个人的优点和弱点都不同,只要我们用心,不管什么人,我们都可以学习——学习,要谦虚,从生活中学起。

  《论语》中的“学”,让我明白了很多。真正的学习,要有目标的学,为自己学,从身边学,不能只顾埋头于书中。

  真是“读史使人明智”啊!

学习的作文 篇2

  今天是周日,阳光明媚,知了早已在枝头唱歌。这几天的思考中我发现支教有着特殊的意义,当你看到一双双渴求知识的眼睛,越过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。

  今天孩子们休息,因而我们计划参观兰考焦裕禄纪念馆。早饭后我们便来到了村口,等待着11路公交车的到来。来到焦裕禄纪念馆,我看到了焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康的`故事。他不仅是县委书记的好榜样,也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、责任意识。

  这一天我们经受了焦裕禄无私奉献精神的洗礼,支教其实本身就是一种奉献,在剩下的支教时间里,我想我们应有一种大胸怀,在兰考这片土地上,学习焦裕禄精神,用心教育关爱曹庄小学的学生们。

学习的作文 篇3

  首先,要明确自己的学习目标,一个人只有有了目标,才能有前进动力,才可以更快的促进自己的潜能被激发出来,从而提升学习成绩。比如,当你在学习时想要偷懒的时候,不妨给自己敲一下警钟,想想自己为什么而学,想想自己的目标,我想你会很快清除杂念,继续认真学习。

  目标,可以是小目标,也可以是大理想。向着自己的目标努力,我想你一定会有很大收获。

  其次要掌握一些适合自己的、有效的学习方法。学习方法因人而异,但是我相信总也离不开学习三部曲。

  三部曲之一:预习。预习可不是像有些同学想得那样,翻翻书即可。学生必须要用心看书。勾画出自己认为的难点,重点和疑点。以便于课上听老师讲时能更好的理解、掌握。

  三部曲之二:听课。在完成预习后,要在课上认真听讲,做到不懂就问。课上时间很珍贵,不能白白浪费。老师反复重复的问题要及时圈出并背过。如若仍有一些难题没有搞懂,应在课下及时询问老师,不能一知半解,应付了事。

  三部曲之三:复习。复习,这是在初中学习中重要的一环。你可以把课间、放学后等空闲时间用来复习。俗话说:温故而知新。有些同学的成绩不理想,我想大概是因为这一环没有做好。如果大家不是过目不忘的天才,就应该在课下认真完成老师留的作业,积极复习。青少年时代是人生中最美好的时候,我们应当利用好这段时光,令自己成才。

  学习,应做到当天的知识当天掌握,之后,还应经常复习。可以是系统地、总结性的复习,也可以是选择对零星知识点进行复习。如果可以坚持,你一定会欣喜地发现,自己的学习成绩有了进一步的巩固和提高。

  除此之外,有效的学习方法还有很多。希望同学们在日常生活中留心总结。我相信你们一定会找到一套适合自己的'学习方法。

  下面,我要告诉大家学习中的一个重要的字眼:勤奋。

  俗话说:勤能补拙。勤奋可以弥补智力上的不足,但智力去不能弥补勤奋上的缺陷。这可能有些老生常谈了,但我们大家无法否认勤奋对学习的重要性。自古以来,因勤奋而成就大事的,流芳千古的名人数不胜数,但也有像方仲永这样的悲惨人物.

  现在,我们不需要凿壁偷光,囊萤映雪,只是需要把自己喝咖啡、看电视的时间抽出一点用来学习。请大家相信,天道酬勤,付出了,不一定要收获,但不付出,一定没有收获。

  在灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。请大家行动起来,用汗水浇灌理想之花。

学习的作文 篇4

  一提起我爷爷,那我是一百个开心呀! 我爷爷长得很高大,不过现在没我高。

  一身正气在他身上显现出来。 我爸爸妈妈经常教育我,要爷爷学习。可是,我却不觉得爷爷哪里好,我只知道一点就是,他勤劳,做任何事不马虎,非常认真,但是爸爸说爷爷年轻时候可威风啦!他扛过枪、打过仗。为部队立下了很多功劳。 我记得有一次我们全家出去玩,爷爷也跟了去。

  我们去到以是晚上了,我们随便找了一家饭馆吃饭。我们在餐馆吃的正高兴,突然,门口的玻璃全部被打碎了,冲进来两个人来说:“快把钱交出来!”我当时觉得那些人好威哦,在一个小小的饭馆都敢打劫!!佩服!全部在这个饭馆吃的人都不敢动,只有爷爷在用手机打110。突然,一个人看到了爷爷,说:“老头子,不想活是不是?”把爷爷的.手机抢走了。

  这时,爷爷看准了那个抢他手机的坏人的腰部,猛地扑过去,那个坏人一惊,转身躲过了,接着把爷爷推倒在地上。另个坏人看见了,就拿着刀冲过来,说:“老头子那么厉害!

  看你厉害到什么程度,爷爷忍着痛撑起身子,把那个拿着到的哪个人弄到了,爷爷把刀踢开。另一个人准备用棍子打爷爷的时候,爷爷一躲,躲开了!打到了那个拿刀的那个人身上,这时候我拿起我的手机,拨打了110告诉他们的位置。这时爷爷叫我:“快闪开!!”

  我看见一把刀向我飞来,我的头一扭还是没有躲过那一把刀,刮到我的右眼角,出血了,这时爷爷踢了那个人一脚,我冲过去一脚把那个用刀飞我的人踢到地上(我学过跆拳道的)爷爷也踢了那个人一脚,爷爷把那个人“送”出了门,这时警察来了,把那俩个人拉上了车。 我和爷爷去了医院。 我爷爷!就是一个舍己为人的好人,我以后应该多多向我爷爷学习。

学习的作文 篇5

  转眼间,暑假过去了,现在面临我的不是三、四年级,而是五年级。我也不再是那顽皮、不懂事的'孩子了,我已经成为一个大姑娘了。

  新的学期开始了,我要怎样管住自己呢?我当然会自己设计一个小目标啦!

  首先,要遵守纪律。在新的教学楼里,我更要严格要求自己,上课不回头,不走神,不和同学在上课时说话。然后,就是卫生。我要按老师说的做。不留长指甲,不梳头发、不穿奇异服装。最后,那就是学习。语文是我较好的一门学科,我要更加努力把它提升上去。毕竟人外有人,天外有天,其他两门功课更是要努力。

  在新的学期里,我会一直坚持下去的。不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。我相信,我一定能做到的。

学习的作文 篇6

  新年新气象,我们要搬到新学校去上课啦!新学校是什么样子呢?像“皇宫”?像“乐园”?像“城堡”?

  我怀着激动、期待的心情,踏进了校园,眼前的景象却让我像一只泄了气的皮球,一下子没了劲:一片又一片裸露的泥土上一丁点儿绿色都没有,笔直的校园大道旁也看不见一棵树。

  唉!我无精打采地按着指示牌找到了我们的教室。我的眼前一亮:教室的门又高又大,还是防盗的;走廊又宽又亮,足足有以前的两倍。走进教室,只见淡蓝的一片,哇!我们的课桌椅全都是新的。桌肚还分了上下两层,桌子两边分别有一个挂钩,真方便。抬头一看,我发现黑板也是新的',上面有个小机关,轻轻一移,里面还藏着一块白板。老师告诉我们,每个教室都装了这样的黑板和投影设备呢,真先进呀!

  老师说我们的学校还没有建设完毕,部分大楼还在施工中,同学们一定要好好配合,注意安全。我想起了妈妈讲过的“雕凤凰”的故事。我们的新学校就像那故事中的“凤凰”一样,在她“雕”成的那一天,一定会让世人流连忘返,赞不绝口。到那时,我们的紫藤架、小池塘、大象滑滑梯和大松树,又可以陪我们健康成长,给我们带来无限欢乐啦!

学习的作文 篇7

  孔子就曾说过一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

  在这漫长的十几年的求学生涯中,我也渐渐意识到:学习知识,真的要对它产生了兴趣,才能从中获取快乐,游刃有余。若是不能对其产生兴趣,学习将会成为一种令人讨厌的.事,而学习的人也会感到十分劳累。

  而现如今的学生也大多对学习不感兴趣,这也是学生们总是感觉学习十分痛苦、十分劳累的原因。但要怎么做,才能对学习产生兴趣呢。

  我觉得,首先我们要尝试着去学习。很多人在学习之初就对学习产生厌烦,在根本未对其有更深层次的了解的情况下,就放弃了学习。可是如果我们一旦深入下去,我们可能就会对它产生兴趣。可是很多人在还未到深入下去的时候就半途而废了,以后提起兴趣也就越来越难。就像马云曾说过的一句话,今天很残酷,明天也很残酷,但后天很美好,但很多人死在了明天的晚上,见不到后天的太阳。

  这句话,也同样可以用于其他事情,做事,万不可半途而废,你永远也不知道下一秒会发生什么。

  回到学习上,其次,我们还是要坚持,慢慢来,兴趣自会涌上心头。无论从读书开始,还是从做数学题开始,亦或是从背英语单词开始,一切,都需坚持,从中提取兴趣。

学习的作文 篇8

  生活百味,在学习上也是一样。酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福的,快乐的。苦是悲伤的,难过的。只要你每一味都尝过,体现学习的滋味,你就能成功。

  在学习上,最好的,也是我最喜欢的.-----苦。看到这儿,你心中肯定有疑问吧!为什么我喜欢苦呢?因为我知道,只要尝过苦的滋味,才能获得甜的滋味。记得三年级的期末考前期,为了能取得好成绩,给父母一个回报。我认真复习,努力复习。每个周末在家里做练习题。那可是吃了不少苦头,可累了。

  当然有苦必有甜。那次考试,我取得了优异的成绩。而且还获得了寒假免一科作业的机会,一举两得。寒假里,我不是玩的够,就是吃的够,可开心了。

  有甜有苦必有酸。就在这学期,我们进行了一次数学考试。本以为非常简单的,我们却被一道道难题难住了。教室里,全班同学都在“咬笔头”了,也想不出来。当成绩发下来时,分数惨不人睹。全班同学不是七十几分的,就是八十几分,六十分的,我只拿了八十几分。只有班里的几个数学天才考到了优分。那时,我的心酸酸的。

  至于辣呢!也在我们学习之路上常见的,有的时候,在学习上做错了某些事,受到家长或老师的批评。不过那只是人生道路上的一些小插曲。学习上不会那么平坦,偶尔也会犯错。即便是一个聪明的人,也没有十全十美的时候。但只要你尝过辣的滋味,以后就不会再犯错了。

  最后一味-----咸。我还真没尝过咸。在我的理解当中,咸是指委屈的,心中酸酸的。

  学习的滋味,五味俱全。学习的五味,有苦,苦中有乐。我爱学习,更爱学习的的滋味。

学习的作文 篇9

  我有一个学习引导人,那就是我的爸爸。

  爸爸对我的学习十分关心。有一次, 爸爸在帮我查找学习资料,因为长时间看屏幕,爸爸的眼睛眯成了一条缝,还不时地揉揉眼睛,但他仍然认真地为我查着资料。还有一次,我做应用题,我固执的认为9.5小时就是9小时50分钟,并与我的爸爸辩论起来。爸爸笑了,并没有急于否定我,而是很认真地为我分析起来,并找出了很多的.例子证明他观点的正确。很快,我就不能不心服口服。事后,爸爸表扬了我,对我说:“坚持自己的观点是成功的第一步,但善于学习才能更快的成长”。

  爸爸又是一个对我学习要求严格的人。记得三年级的时候,有一天,爸爸下班了,他看到我还在那里玩,他就亲切地说:“家年,作业写完了吗?”一句话把我问呆了,我缓慢的说:“还差一点就写完了。”爸爸的笑脸马上就变成了阴天,也没有说话,只用眼睛看了看我,扭头就回家了。爸爸的意思好像是让我火速赶回家,立刻去完成作业。我马上就灰溜溜的跑回了家。在家里,爸爸并没有发火,只平静地说道:“赶快把那点作业补完再玩。”我只能开始工工整整地写作业,但是,我一看作业就傻了眼,数学题很多,需要很多时间才能完成,并不想我所说的那样少。我只能低下头对爸爸认了错,爸爸语重心长地说:“认错就是好孩子,以后要认认真真地做事,老老实实地做人。我们今天的学习计划就不能执行了,但是,明早我们一定要补上。要记得,一分耕耘一分收获”。

  这就是我的爸爸,我的最佳学习引导人,有了爸爸,我相信我的学习会更好。

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